职业学校数控专业宣传片 苏州托普信息职业技术学院的专业介绍

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高职职业教育活动周活动总结5

我校按照根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障厅、工业和信息化部、共青团中央、中华职业教育社《关于做好职业教育活动周相关工作的通知》的文件精神，我校举办了以“四十年改革开放，龙江职教匠心育人；新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌”为主题的职教活动周。我校从5月6日至12日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况总结如下：今年是全国开展职业教育活动周的第4年，也是黑龙江省四十年改革开放的关键时期，在此次“职业教育活动周期间，我校开放校园，邀请企业、家长走进来，了解职业教育办学特色和成果，并向社会各界展示我校特色和办学成果，宣传优秀学生和优秀毕业生。通过创新活动宣传，我们告诉学生‘来了，就没有遗憾’，学一项技能，谋一份职业，干一番事业。”

一、领导高度重视，策划精心，组织得当，活动得以顺利开展收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开会议，专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作，精心制定了活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得力。5月6日上午9时整，大庆市职业教育活动周启动仪式在大庆市外事服务职业高级中学正式拉开序幕，大庆市教育局领导、市属各职业学校校长、各区县职教中心负责人、全市师生代表、家长代表等近千人参加了这场职教盛会。我校党委书记王春雨、校长王永平，教务科科长史春梅及党委成员张丽、袁峰及相关科室负责人和教师出席此次活动。参加启动仪式的领导和嘉宾还参观了主题展示活动和舞台表演。我校的《礼悦春天炫我风采》服务礼仪操表演受到与会领导和嘉宾的一致好评，活动现场领导和嘉宾观看了我校的3D打印技术、测量设备操作，水利水电工程施工、数控技术应用、计算机平面设计等。展示我校精心制作的6块展板全面介绍了我校各专业毕业生和获奖信息等。

二、精心筹备，积极开展各项活动活动期间我校开放校园，向社会各界展示学校校园文化和各专业育人过程，在学校正门、操场和实训楼大力悬挂本次职教活动周的主题和口号。并在学校大门悬挂我校学生获奖的条幅，展示我校的“硬实力”，各教研室做了很多精美的宣传板宣传各专业特色和毕业生的就业风采，利用教学楼电子显示屏内容展示我校对此次职教活动周的成功举办的信心和魅力。举办首届3D打印创客教育培训、并成功举办师生大合唱比赛、5月7日在大庆东站进行招生主题宣传工作、5月8日走进社区进行宣传讲解、5月9日召开全校招生代理政策宣传咨询会、数控专业学生走进企业参观学习，并召开“培育现代工匠，成就出彩人生”毕业生代表见面会、计算机平面设计专业组织学生开展“走进企业体验日”活动、汽车运用与维修专业学生体验学习、5月10日参加大庆市“学苑杯”中等职业学校教师信息化设计大赛，水利水电工程施工专业学生走到红旗泡水库认识实习、计算机平面设计专业举办学生作品展、5月11日招生就业办深入大庆客运枢纽站进行招生主题宣传活动、数控专业学生参观校内数控加工厂、汽车运用与维修专业开展专业技能展示等、铁道运输管理专业学生开展“素质塑造形象礼仪成就人生形体展示”活动；为了迎接全国水利系统乒乓球赛，组织学生集训等，全面展示了我校的办学特色和办学理念，并发挥了我校全国示范学校“领头羊”的作用。

三、进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传，展示我校实力和风采活动周期间，学校通过学生技能展演、技能大赛、校企融合培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展等活动，运用图片、展板、视频媒体、微信等多种形式，宣传先进集体和先进师生典型，展示我校发展成果和师生风采，开放各专业技能实训室和实训车间，积极宣传专业特色，扩大专业办学的影响力，让社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。各专业结合实际展开丰富多彩的宣传活动，活动期间，招生就业办、校团委、学生科、青爱办和教务科都对此次活动给予大力支持。职业教育活动周虽然圆满落下帷幕，但我校将继续加大职业教育的宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念，努力在全社会营造“开展职业教育、成就出彩人生”的良好氛围，为国家培养更好更多高素质实用型的技能人才而努力。

机械专业是一个大专业，通用专业。除学习基础课以外，计算机、电子、电气、物理、化学、材料等等都要学。在大学期间，起码要熟练掌握一两门计算机语言，达到熟练编程的程度；熟练掌握电子元器件、集成电路设计原理；电气电路设计原理；熟练掌握有机化学知识。如果没有掌握计算机编程、电子电气设备原理、丰富的有机化学知识，那就是没有认真学习。有了丰富的理论知识，以后无论从事什么行业，都会立于不败之地。除了学习好以外，职业规划非常重要，一定要奏好三部曲，才能有更大发展。

稳、保、冲

进入工作单位以后，既然工资待遇已经谈好了，就安心工作，千万不要和别人攀比，你高他低，天天为工资苦恼，人最怕计较，计较就输了一半。所要做的第一件事就是稳定下来，虚心向有经验的同事学习，不会就问，不尘芹乱管是工人还是工程师，他们都有很丰富的经验。机械行业不仅需要理论知识，实践非常重要，熟能生巧。

第二就是保，保主要是保家庭。刚出校门没有经验，单位不可能让你承担重任，有时间就谈一场浪漫的恋爱吧！早找对象早成家早生孩子早稳定，对你以后的发展助力很大。如果25岁有孩子，40多岁孩子上大学，你可以有20年的黄金生涯。如果30岁生孩子，可能正是你最忙碌的时候，又照顾孩子又忙于事业，一定会焦头烂额，身心交瘁，影响事业发展。

第三就是冲，冲就是冲事业。毕业后三年内是学技术的最佳黄金期，大学知识和工作实践相结合，再有人稍加指导，大部分聪明肯学的毕业生都会掌握关键技术，工资待遇会有很大提升。而一旦掌握关键技术，无论以后转什么岗位，再回到技术岗位很会快检起来，不至于什么也不会。如果在技术领域深研，30岁左右就可以成为行业知名人物，名利双收。

转、承、合

如果工作几年后，发现所在行业确实不景气，工资待遇持续下降，维持不了生活，这时候可以考虑转。转尽量转相关行业，就是专业跨度不大，经过一段时间培训就可以出成绩的行业。机械专业可以覆盖60%的工业行业，不愁找不到好工作。

承就是就在工作中，不管工作多忙，抽时间静下心来，不断学习最新技术，通过自我学习，专业培训的方式，学习和本专业相关的新技术、新发现、新进展。本专业工作之余多参与其他专业工作，比如帮电气工程师画画图、安装一下电气设备，从中学到专业知识。千万不要抱怨不是自已分内之事，你的目的是学习。

合就是整合、归纳、总结。一个人长期忙于工作，极容易陷入乱忙的境地，结果似乎什么都行，又什么都不行。这时候就应该找时间，把以前的工作进行归纳整理，该存盘的存盘，该舍弃的舍弃，总结出共同点，形成模块。这样以后工作时就会轻松许多，许多图纸方案经过修改可以用到其他项目，节省了大量时间，你就有机会做其他事情，你的人生起飞点就开始了。

联、提、营

当你在一个行业工作十年八年的，技术应该非常成熟了，这时候还走技术路线那后半生只有累死了，没人同情。这时候就应该联，联就是在不影响工作首槐的情况下，充分拓展人脉，多与别人合作，机械行业产品太多，但普遍销售难。如果拓出人脉，给相关厂家配套做销售，几单下来，就会有不菲的收入，可以赚很多外快。

在大力拓展业务的同时，还要提升自己在行业的知名度。不管在什么行业，知名度高挣钱就容易。虽然说“酒香不怕巷子深”，口碑很重要，但是经常在众人面前混个脸熟，别人就容易想起你，业务多了，自然收入提高。如果有知名度，技术工作都找你咨询设派档计，自然会有许多额外收入。

如果有了一定的资金积累，就可以考虑自己经营办厂。先从自己熟悉的行业从小一步步做起，别贪多求大，做出品牌做出信誉，企业很快就能做大做强。

机械制造及自动化专业：
1、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，可从事机械制造领域的设计、加工、调试、生产运行与维护，获得现场工程师初步训练的，具有创新精神和实践应用能力的应用型技术人才。
2、主要课程：
机械制图、计算机绘图、工程材料、工程力学、电工基础、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与测量、数控技术、金属切削原理与刀具、模具设计与制造、CAD/CAM应用软件等。
3、专业优势：
4、就业面向：
毕业后可从事以下岗位的工作：
（1）机械制造业中利用计算机控制技术的技术改造工作；
（2）机械制造业中产品开发、产品制造工作，设备的使用与维护工作；
（3）模具的设计与制造、安装与调试等工作，特别是与CAD/CAM技术密切相关的工作；
（4）车间班组及其他基层部门的生产管理、质量管理等工作；
数控设备应用与维护专业：
1、培养目标：
面发展的具有与本专业工作岗位相适应的职业素质和职业道德，获得数控技术领域的操作、编程、调试、维护管理及售后技术服务工作基本训练，具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。
2、主要课程：
机械制图、计算机绘图、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造樱租基础、数控加工工艺与编程、机床电气控制与PLC、数控原理与系统、机械CAD/CAM、模具制造基础、数控机床结构与维修等。
3、专业优势：
专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育（英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书）。
4、就业面向：
毕业后可从事以下岗位的工作：
（1）数控设备操作、维护、安装调试、检测人员；
（2）数控加工编程与数控设备售后技术服务人员
（3）数控加工工艺与生产车间现场管理人员
模具设计与制造：
1、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，能胜任产品造型与模具设计、模具制造、模具加工工艺的编制、模具加工设备的操作和维护、熟悉现代模具加工方法的能够从事模具生产管理、经营管理和质量管理工作的具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。
2、主要课程：
机械制图、计算机绘图、工程材料、工程力学、电工基础、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与测量、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM应用软件、模具数控加工编程、模具价格估算等。
3、专业优势：
专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育（英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书）。
4、就业面向：
毕业睁颂磨后可从事以下岗位的工作：
（1）金属材料、塑料等制品的成型工艺规程编制工作；
（2）模具的设计和制造工作；
（3）冲压与塑料成型机械的安装、调试和维护工作；
（4）解决生产现场模具制造工艺及装备的技术问题工作；
机械设计与制造：
1、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握机械设计与制造基本理论，应用知识和操作技能，具有机械设备与工装制造及计算机辅助设计，从事机械产品制造工艺规程编制与组织调度生产的具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。
2、主要课程：
工程力学、金属材料及热处理、电工学、机械零件、公差配合与技术测量、控制工程基础、机床电气控制、液压传动与控制、金属切削机床、机床数控技术、金属切削原理与刀具、夹具设计、模具设计、机械CAD、机械制造工艺学等课程。
3、专业优势：
专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育（英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书）。
4、就业面向：
毕业后可从事以下岗位的工作：
（1）从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作；
（2）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（3）；从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。
计算机应用技术：
1、培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动悉斗画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高技能应用型人才。
2、主要课程：
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、C语言、高等数学、汇编语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
3、职业资格证书：
计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。
4、就业面向：
毕业后主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
应用电子技术：
1、培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要、熟悉自动化控制的基础知识，熟练掌握计算机控制、运动控制、工业过程控制及自动化仪表基本技能、具备一定的自动化控制设备和系统的检测、维修、应用开发工作能力，具有良好职业道德和团队精神的高技能应用型人才。
2、主要课程：
电路基础、模拟电路检测及应用、工业通信及应用、单片机应用、传感器应用、C语言编程、自动控制技术、过程控制及仪表使用、工厂电气控制设备，电子CAD、PLC技术及应用、电力拖动、液压与气动技术、集散控制技术，现场总线与组态软件应用。
3、职业资格证书：
通过培训可获得国家计算机辅助设计电子CAD、中（高）级、英语应用能力等级、电工中（高）级、家用电子产品维修工中（高）级仪表检修工、家用电子产品维修工、电子仪表检定修理工等职业技能资格证书。
4、就业面向：
工厂电器及自动化设备及控制系统设备的检验检测、维修、技术服务、企业电气设备以及系统的运行、维护与管理工作；冶金、石油、化工等企业过程控制仪表设备的维护维修等工作；电子智能玩具企业的制作、检验检测和维修等工作以及自动化设备仪器的销售及售后技术服务工作。
软件技术
1、培养目标：
软件技术专业本着基础扎实、技术能力强的原则，按照培养实用型软件技术人才的目标，使的毕业生具备良好的计算机理论知识和扎实的程序设计基础，熟练掌握Java、.Net等主流软件开发平台的使用技术，培养学生在软件需求分析、软件设计、软件开发、软件测试等方面的专业技能，使其具有良好的互联网编程设计能力和应用软件产品开发、推广、销售、技术服务能力。
2、主要课程：
操作系统、C语言程序设计、互联网编程基础、数据结构、.Net程序设计基础、.Net程序开发实训、数据库应用、Java程序设计、Java程序开发实训、动态网页技术、软件工程基础、计算机调试与维修技术、软件测试技术、软件工程实践、网站建设等。
3、职业资格证书：
本专业课程设置与职业资格证书考试紧密结合，学生在学完专业课程后可以参加相关的职业资格考试，同时还积极组织学生参加工信部、劳动和社会保障部相关职业资格考试以及全国计算机等级考试获取如软件测试员、网页设计师等职业资格证书。
4、就业面向：
本专业的毕业生可在计算机网络公司、通讯企业、大中型网站、银行和证券公司、大型企业、电子商务类公司、社区、各类学校、医疗系统、相关政府机关和事业单位从事网络软件开发程序员、网站设计技术员、网络规划与设计助理工程师，IT厂商售前和售后服务技术支持技术员、IT产品营销经理等工作岗位。
机电一体化技术
1、培养目标：
本专业方向培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化专业的基础理论、专业知识、职业技能和专业技术应用能力，能从事机电一体化产品运用、调试、检修、维护、经营等工作的，具有创新精神和实践应用能力的应用型技术人才。
2、主要课程：
机械制图、计算机绘图、工程材料、工程力学、电工基础、机械设计基础、公差配合与测量、数控技术、金属切削原理与刀具、CAD/CAM应用软件、机电一体化系统设计、测试技术等。
3、专业优势：
专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育（英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书）。
4、就业面向：
毕业后可从事以下岗位的工作：
（1）机械制造及加工、电器及家电制造、汽车制造、塑胶及机电营销等相关行业或部门中的机电产品设计与开发工作；
（2）自动生产线的安装、运行及维护工作；
（3）数控机床及其它计算机控制设备的操作、维护及检修工作。
动漫设计与制作
培养目标：培养具有较强的审美能力和艺术造型能力，有较高的艺术修养和创意水平，熟练掌握电脑造型设计、影视、动画设计与制作等技能，能胜任现代影视、网络及各种广告的动画设计与制作等岗位的高等应用型人才。
主要课程：大学英语、素描色彩基础、设计稿、动画镜头语言、FLASH动画、动画制作、动画短片与剧作、计算机辅助设计与工具（Photoshop、illustrator）、AE影视编辑、数字化影视广告制作技术。
实训项目：动态网页制作与编程、动画片制作、FLASH动画短片制作、动画广告制作等。
就业方向：学生毕业后可从事动画片制作、Flash动画短片制作、动画广告制作、动态网页制作与编程等相关的工作。
影视动画
培养目标：培养具备电影、电视动画创作及游戏美工制作所需要的基础知识和理论，能在各类动画及游戏公司，从事原动画制作、创意设计、模型、贴图制作高等应用型技术人才。
主要课程：素描、色彩、雕塑、三维动画技法、影视动画创作、FLASH动画、计算机辅助设计（Photoshop）。
实训项目：三维动画片制作、FLASH动画短片制作、三维广告动画制作等。
就业方向：学生毕业后可成为动画制作公司、游戏公司、广告公司、电视台以及传媒公司的专业制作人员。
装潢艺术设计
培养目标：培养具有系统的室内装潢设计、园林景观设计等各类装饰艺术设计的基础理论、设计原理、设计史等基础知识，具有较强的艺术设计和工艺制作表现能力和方法；具有独立进行艺术设计实践工作的基本能力；了解有关室内装潢设计和园林景观设计方面的国家和行业的规范、方针、政策和法规；能在室内装潢设计公司、园林景观设计公司或设计院等研究机构从事室内空间装潢设计、展示设计、装饰艺术设计、家具设计、厨具设计、洁具设计、软饰品设计、园林景观设计、环境与设施设计、空间与装饰设计、造型与构成设计、材料与构造设计、采光和照明设计、使用功能与审美设计等岗位的高等应用型技术人才。
主要课程：艺术概论、素描、色彩、装饰基础、三大构成、图形软件辅助设计、Autocad、3Dsmax、模型设计与制作、人体工程学、Maya基础、摄影、字体设计、材料与制作工艺、工程预决算、空间展示设计、装饰绘画设计、室内设计表现技法、景观设计表现技法、环境景观绿植配置设计、景观建筑速写等。
实训项目：装潢设计、橱窗设计、展览陈列设计、园林景观设计、园林雕塑小品设计、家具设计、厨具设计、洁具设计、软饰设计、灯光与照明设计等。
就业方向：学生毕业后可面向室内装饰设计公司、展示空间设计公司、建筑房产公司、家具设计公司、厨具设计公司、洁具设计公司、软饰设计公司、园林景观设计公司、景观雕塑小品设计公司、采光与照明设计公司或设计院等研究机构方面的工作。
广告设计与制作
培养目标：培养具有广告策划、广告设计和广告制作基本知识和技能，能在新闻媒介的广告部门、广告公司及其它企事业单位从事广告策划、多媒体广告设计制作、广告经营管理及市场调查分析工作的应用型广告业专门人才。
主要课程：设计素描、装饰色彩、三大构成、基础图案、字体设计、书籍装帧、广告设计、广告策划、VI标志设计、包装设计与印刷、广告策划与创意、广告材料、广告摄影与摄像、广告文案写作、企业形象预策划、Photoshop、illustrator、FLASH。
实训项目：广告策划、平面广告设计制作、多媒体广告设计制作等。
就业方向：学生毕业后可以在广告公司、设计公司、文化传媒公司等从事广告设计制作方面的工作。
服装设计
培养目标：培养掌握服装行业运作规范，具有良好的设计能力和专业知识的高素质技能人才。
主要课程：服装效果图技法、服装材料学、服装结构设计、服装工业设计与制作、工业化制版、服装应用软件、立体裁剪与样衣制作、毕业设计与制作。
就业方向：可到服装企业、时尚品牌机构、传媒机构、婚庆公司、影楼等公司从事服装和服饰设计、饰品设计等方面的工作。
影视广告
培养目标：培养具有良好的三维、二维动画专业知识、广告设计制作知识、摄影摄像专业知识、掌握视频制作与新媒体制作专业知识的高素质技能型人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、广告学、软件基础Photoshop、视听语言与摄影摄像、摄影摄像与剪辑合成、动画基础、跟踪软件、版式设计、配音配乐、宣传片制作。
就业方向：广告公司、文化传媒公司、婚庆公司、影楼等公司从事摄影摄像、前期设计、后期制作等方面的工作。
会计
培养目标：培养具有娴熟的会计实务操作技能、扎实的会计专业知识和良好的会计职业道德，毕业后能够独立从事会计日常账务处理、成本核算和纳税申报等工作，并具备会计职业后续发展能力的应用型高技能人才。
主要课程：会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财经应用文写作、企业会计核算方法（初级会计核算）、财务会计、财务管理、企业会计核算实务、企业纳税实务。
实训项目：会计分岗实训、会计综合实训、财务ERP实训、会计电算化实训
就业方向：企业的出纳、会计核算、报税、成本核算等工作；会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所的助理等工作；企业的统计工作。
深造途径：本专业设有“专接本”项目，在校成绩优良的学生在第三学年即可接入南京财经大学的会计专业本科阶段的学习。
报关与国际货运
培养目标：培养熟悉国际贸易业务流程，掌握报关、报检、英文函电处理、商品分类等基本技能，能进行进出口贸易业务中相关单证的缮制、审核，掌握报关与国际货运各个环节的有关技术知识，能够合理使用和调配这些资源；掌握供应链管理、多式联运和国际贸易等相关知识和操作方法，有丰富的流程管理技能和实际的报关、报检、单证缮制能力，能够熟练应用物流管理、贸易相关软件并具有一定的计划、组织、协调能力的高素质技能型人才。　　主要课程：国际贸易实务、报关实务、商检实务、集装箱及多式联运、外贸单证实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语函电、报关与国际货运英语、商务礼仪、国际商务谈判等。　　实训项目：SimTrade国际贸易综合模拟实训、国际货运实务模拟操作、外贸单证模拟实训。　　职业资格证书：报关员、报检员、 国际商务单证员、国际货运代理员、跟单员、外销员等证书。　　就业方向：可在报关行、外贸企业、进出口公司、海关、国际货运代理公司、物流企业等从事进出口业务、报关、报检、货物运输、市场营销、货源组织、仓储管理等工作。　　深造途径：本专业设有“专接本”项目，在校成绩优良的学生在第三学年即可接入江苏技术师范学院的国际经济与贸易专业本科阶段的学习。
物流管理
培养目标：培养掌握物流专业领域的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，具有较高的物流技术知识和本专业相关操作能力的高素质技能型人才。　　主要课程：采购与供应链管理、运输实务、仓储实务、外贸单证实务、国际物流、报关实务、物流信息管理、物流规划与设计、国际货代实务、配送中心运营管理。　　实训项目：用友ERP实训、第三方物流软件实训、SIMTRADE国际贸易业务综合实训、用友企业沙盘模拟实训。　　就业方向：在第三方物流企业、生产企业物流部门、零售业物流部门、报关货代公司等单位从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理工作。　　深造途径：本专业设有“专接本”项目，在校成绩优良的学生在第三学年即可接入常州大学的物流管理专业本科阶段的学习。
市场营销
培养目标：培养掌握现代营销理论和客户服务知识，具有良好的服务意识和服务精神，具有较强的客户服务策划、提供、控制和改善的能力，具备在客户服务中心、呼叫中心、营销中心等部门工作的实务操作能力及运营管理能力的高素质技能型人才。　　主要课程：服务营销、投诉处理策略、情绪管理、班组长素质及综合管理、客户关系管理软件的运用、呼叫中心培训管理及培训师培养、现场管理、电话营销、服务心理学、服务礼仪、商务英语会话。
就业方向：企事业单位营销策划，客服代表，市场专员，电信、银行、保险、电力、餐饮等行业的客服中心、呼叫中心、营销中心的策划人员、座习员、客户服务代表、督导、培训人员、客户经理等。
电子商务
培养目标：培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新复合型高素质高技能人才。
主要课程：电子商务实务、电子商务物流管理、国际贸易、网络营销、电子商务英语、电子商务案例分析、客户关系管理、管理信息系统、计算机网络基础、电子商务网站设计。
就业方向：商业、贸易和金融领域，从事商务信息搜索和管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务信息采集、电子商务客户服务与管理、电子商务结算，以及企业电子商务网站设计、组建和管理维护等工作。
商务管理
培养目标：培养熟悉商务管理的基本理论知识和技能，有一定创新知识和创新能力，掌握商务运作流程与

高职职业教育活动周活动总结

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