华东师范大学考研专业介绍 华东师范大学学科教学(思政)考研经验?

华东师范大学学科思政源核上岸啦！我之前找资料的时候发现好像学校这个专业的经验贴很少，所以就想着我考上一定要来一贴，现在上岸了， 所以写下这篇贴子，希望能帮到学弟学妹们，先介绍一下自己情况：本科某双非本科思政师范专业，初试408 复试第二综合第三。

下面是我的择校原因：

考研是我在大一的时候便定下的目标，由于自己高考失利，所以成绩不太满雹码掘意，想要通过考研来弥补这一缺憾。一开始我的考研院校就比较明确，自己从小就想当一名教师，故将考研院校锁定在教育部直属的六所师范院校之中，原本选择的院校是东北师大的学科思政，那时候理由很简单，就是自己一个北方人已经在南方冻了四个冬天了，不模数想再继续冻下去了，北师大感觉自己实力有所欠缺，故保守起见选择了东北师大，后来在一次学姐考研经验分享会上，华师成功吸引了我的注意力，学科教学（思政）是其王牌专业，在师范类院校中名列前茅，与我想要报考的专业相吻合，同时其招的人数也比较多，感觉自己的胜算很大，况且还有直系学姐在那里，获得的一线资料更多些，便于2018年5月底更改了考研院校，开始收集相关的参考书目、历年真题、分数线等信息。因此，我认为考研选校首要的是你要先决定自己想继续学习哪一学科，然后再查阅哪些院校中这一学科的竞争力更大些，结合自身的实际能力水平，确定自己的理想院校。

关于英语：

我复习考研的时间其实比较晚，3月份入住了学校图书馆中的考研教室，但那时候心并没有静下来，而且学院那边没有结课，所以没有完整的时间进行学习，这段时间我主要以背英语单词与做英语一真题中的阅读为主。

每天只做一篇阅读，同时对照译文进行翻译。这样的状态一直持续到7月初放暑假，我回家待了半个月，稍微放松休息一下后便赶回学校，开始正式进入到考研复习的状态中。7月中旬到十月初，我都是以做英语一和二的阅读为主，每天下午1:30到4:00，两篇阅读并加翻译文章，由于英语二的真题较少，

所以我留了最新三年的试题最后进行模拟，其他的试卷中阅读题都做了三遍，当第二遍阅读做完以后，我便开始做一篇阅读外加翻译或完型等其他题型，做完每一类型的题我都会将其对照后面的答案全文翻译一遍，十月到十二月我开始早上预留出一个小时的时间背英语范文，并且进行默写，下午拿着历年的作文题目开始练手。因此，其实我在英语二的复习中更多地将重点放在了阅读上面，单词仅在3月到7月中旬有背，之后都是在翻译文章中加以积累，并没有花费另外的时间记忆。

关于政治：

政治这门课有很多同学认为就是考前背背就可以了，其实不然。我们认真对待这门课，在政治上取得可观的分数对于我们的总分都有优势。毕竟我们的目标应该是高分而不是过线，高分的前提是各科都应该达到最佳的水平，政治这门课只要用心，每天可以拿出一两个小时日积月累必定会有一个完美的结局，不要等到最终只求预测卷的准确性。

1.腿姐全套：《2022考研政治考点清单》、《2022考研政治十年真题》、《2022考研政治30天70分刷题计划》、《2022考研政治冲刺背诵手册》、《2022考研政治冲刺预测四套卷》

2.肖秀荣习题：《考研政治1000题》

、《考研政治肖8》、《考研政治肖4》

真题！！！！大家一定要多做真题，理解真题答案的给分逻辑。

333教育综合

参考书单

《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》人民教育出版社2019年版

《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社，第七版

《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，第三版

《外国教育史（缩编版）》，吴式颖，人民教育出版社

《教育心理学》，人民教育出版社，张大均，第三版

个人复习经验

333这门课内容多，实属考研路上的拦路虎，但是150的分值让我们不得马虎。华师的333这门课主要是考察大纲中规定的《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》四部分内容，所占比例大致为60、30、30、30分 ，考察形式就是名词解释、简答题、论述题三类，往年有考过选择题，但是较之311的选择很简单，就是一些基础常识。纵观十年华师的333真题，范围均在大纲要求之内，即使有些冷门的知识点也并没有偏离大纲，所以大纲这本书一定要好好看，不要遗漏任何知识点。最近的333真题考察的更为细致，你以为的大题可能考名词，你以为的简答会考论述，所以学习的时候一定要认真，多理解，多思考，联系实际，因为论述题的题干一上来就是联系实际，来谈XX。华师近年的333得分没有那么高了，说明老师有自己的考量，不是背背就可以了，必须见到你自己的思路。

复习建议

（一）基础期（现在到9月开学前）

这一阶段教材还是有必要看的，结合大纲来看，并不是所有的章节都在大纲范围之内。毕竟是应试，所以没必要一字不落的全看完，除非你时间真的很足，哈哈考研人估计学的时间都感觉不够。看教材是帮助你理解知识本身的以及知识间联系，有的地方或许你不明白看笔记不能解决你的疑问，因为笔记不具备共性而教材能做到这一点。边看可以做思维导图，这浪费不了多少时间却是一个你自己对知识加工内化的过程。当我们理解了知识本身，背起来就会轻车熟路了，你可以用自己的话进行阐述而不是生搬硬套地搬教材。你要是真的不想看教材，直接看lucky学姐和包包学长也可以（每个人都不一样，视自己情况而定）。我背诵的时间实在暑假两个月，集中起来背诵，第一轮很难受，背了就忘而且知识容量太大，这时候千万别慌，制定好每日的背诵量，第二天重复昨天背的，循序渐进，背完一个模块你会感受到进步的。我结合教材背的大纲，大纲说的简短的我就看教材补充，大纲有的教材没有的直接背大纲。当然也可以拿lucky学姐和包包学长的笔记直接来背，背的前提是你看完书了，知识点你都搞明白了。我一般是早上起来、下午学英语之前以及晚上运动回来后背，因为暑假不仅是333，还有其他科目。早上背一会333，然后学政治，因为它俩都是早上考；下午背一会806，然后集中学英语，前期英语值得花较多时间在这上面，后期英语的时间就稍微少点；晚上查缺补漏，英语没弄好的继续弄，白天专业课没背完的继续背，背完了就复习。

（二）强化期（9.10月）

这一段时间是背诵的第二轮了，这一次背诵会容易点，但是还会存在一点也记不得的情况，都是正常的，不要放弃任何一个点，有可能你放过它就考到了，切忌侥幸心理。还是就着第一遍的内容滚动记忆，可以用给自己讲的方式来复述了，我感觉我这样记得更牢，也可进一步加深对知识的理解。这时可以结合着历年真题对考过的地方重点记忆，但不是说其他地方就不背了。可以在十一附近模拟一次看看效果也可以放在十一月进行。

（三）冲刺期（11.12月）

这一阶段的重点就是查缺补漏加模拟练习。重点我感觉就是真题、预测题以及自己没背过（熟）的题，对这一部分进一步强化，不要有遗留的知识点，最可怕的就是你考试的时候考到了你也见过但就是没背。可以预留19.20.21三年的真题抽三个周日上午全真模拟，模拟的过程非常重要，它可以让你明白这三个小时应该如何分配以及如何排版，如果缺少这一过程很可能三小时答不完题，排版也是乱七八糟，要知道专业课是邮寄到目标院校的，不是网上阅卷，你的卷面排版直接决定了同等情况下分数的高低。建议名词解释半小时内完成，简答题40分钟内完成，论述题80分钟内完成；名词解释一面4个，简答一面或三分之二面1个，论述一面半1个。

806思想政治课教学论

参考书单

《新理念思想政治（品德）教学论》，胡田庚，北京大学出版社，第三版

《新理念思想政治（品德）教学技能训练》，胡田庚，北京大学出版社，第三版

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》

这一门课与333相比内容少了不少，但分值却没少，所以要一样地重视。近两年的806还是可以看出高分没有那么好得了，之前感觉120很容易，现在120以下的也不少，一方面跟题目有关另一方面与老师的阅卷标准也有关。806的题目越来越灵活了，单纯考书本知识的题也有，但是不那么多了，多考察你对知识的整体把握以及用理论联系生活实际、热点的能力。所以书本上的基础知识依旧是重要的，基础不牢，地动山摇，更重要的是如何用你学的知识去答题。806较之333没有名词解释，但名词一定要重视，其他题型中同样用得到；一般是简答题、辨析（材料题、论述题）、小论文（教案设计、课外活动设计、教学反思），这些题型都需要积累，不一定会见到哪个题型，只要我们做足准备，什么仗都能打。

（一）基础期（现在—9月开学前）

通读教材，理清逻辑体系，宏观把握。细读教材，把握精髓。精读教材，妥善处理。借用教学论里的方法来说明前期阅读教材的步骤，前期的教材一定是要看的，对整体结构、单元结构进行把握，知识本身并不难，重要的是对其串联，明晰其前后联系。我对这门课的记忆比333早，在暑假之前，早上抽出时间一天记一节，暑假之前基本过完了教学论一遍。暑假就集中复习教学技能训练，这样暑假不至于333和806一起开始，增加背诵负担。

（二）强化期（9.10月）

这一阶段在第一轮的基础上熟练再熟练，几乎每天下午都会抽出时间去背，两三天就背一遍，教学训练也是如此。滚动着复习，记忆效果尤为明显。也可以在此基础上关注下高中新教材、我复试的时候就抽到了这一方面的题，关注议题式教学、活动性学科课程、大中小思政一体化、思政课程与课程思政等相关热点，可以下载相关论文来看，作为扩展内容的补充。

（三）冲刺期（11.12月）

这一阶段的重点和333同，就是查缺补漏加模拟练习。先把教材上的基础知识全面掌握，不会的不熟练的继续巩固，真题中的题必须会，适当补充热点话题应对考试。同样留2.3套真题抽两个周日下午全真模拟，把该避免的问题提前解决不要留到考场上。建议简答题60分钟内完成（6题的话），材料题40分钟内完成，小论文80分钟内完成；简答、材料、辨析一题至少三分之二面，论述一题一面半以上，论文题三面左右。

关于心态：

在选择考研之前，最重要的是明白自己为什么要考研，这样才能有必胜的决心坚持到最后，考研的真谛就两个词：方法+坚持。你自己都不信自己会考上，又怎么会考上呢，这是我考研期间一直鼓励自己的一句话。相信你的学习路程，一定也可以！

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业碧饥本科生。

2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或 教育部留学服务中心 出具的《国（境）外学历学位稿闷认证书》，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（毕业证在 学信网 可做学历认证）。

（3）悔态返获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上（即2019年9月1日以前毕业）的专科学历生、以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考（此类考生以下简称“同等学力考生”圆孙）。

同等学力考生学业水平需同时满足：①报考专业应与毕业专业属于同一学科（ 一级学科 ，即 专业代码 前四位一致），即不得跨学科专业报考；

②外语通过 大学英语四键腔弯级 （或相当于大学英语四级水平的其他语种，但是该语种应该跟报考专业招生考试外语语种相同）；

③毕业后有在普通高校本科阶段、成人高考 专升本 阶段、自学考试本科阶段或其他本科学习阶段，修读过与报考专业相关的8门本科的专业必修课程并考试成绩合格，需提交由高校教务部门或省级自考办出具的成绩单。

华东师范大学学科教学（历史）专业考研经验分享？

一、关于择校和定专业

1.报考华东师大学科历史专业的原因及因素

（1）学校排名：华东师范大学是师范类高校唯二的985之一，因为北师大在2019年之前不招全日制硕士，加上本人不想去北方，就放弃了北师大；

（2）专业排名：当时全国只有华东师大一个985招收全日制学科教学（历史）的硕士，专业实力毋庸置疑；

（3）学校羡中位置：位于我最喜欢的城市上海，上海给我的感觉就是--你想要的它都有，并且本专业在老校区，靠近市中心，各方面都很便利；

2.华东师大学科历史专业考研报录情况介绍、考研难度分析

（1）报录比：每年报名人数在30-40人之间，最后录取人数是3-4人，报录比接近1:10，经过比较，在教育硕士里面，这个比例是比较可观的；

（2）录取比：根据官方研究生招生方案，本专业录取比为1:1.2—1：1.5之间，这个比例已经基历很好了，进入复试后被刷的几率大大减少；

（3）难度：跟报录比和录取比息息相关，根据前面的分析，这个比例是比较可观的；另一方面是试卷难度，专业课1和2都是自主命题，这两个专业课的特点是比较灵活，但是有规律可循，难度不算大。

二、初试准备经验

（本人初试备考四个月，所以每门课都会寻找高效的方法，每门课都分阶段，具体每个阶段用多久因人而异。）

1. 英语二

第一阶段：单词、语法

单词和语法是考研英语的基础，因为考研英语不考口语，所以这两个做好了，就可以谈后面的种种提升。单词我直接记和用软件都不太行，没那个毅力，后来偶然看到1575，有个师姐说14天可以记完，抱着试试的态度用了1575，后来就真香了。我用的是18年版的，后来我看了19版的，发现没18的好。他的每节课我都认真听了，并且按照他的方法去复习了，半个月单词量就有质的提升，刚开始一篇阅读有几十个不认识的，记了之后每篇最多5个，做阅读很少会因为单词卡住。（这个老师有很多黑料，但是他真的能让人记住单词...）

语法用的是何凯文的长难句，结合B站的讲解视频（搜索何凯文长难句），我觉得必须要结合视频讲解，认真听，并且做笔记，把他说的例句抄下来，累了就出去读一读找语感。

经常复习，也是半个多月就差不多了，后来做题就可以很快地在头脑中把句子结构弄清，语法和单词解决了做题其实就没什么障碍了，下一步就是解决思维问题。

第二阶段：阅读

我高中阅读就不是很好，但我感觉不是基础问题，是思维问题。阅读跟的是唐迟，他的方法很好，但是他也一直强调单词和语法，在打好基础后，跟着他的方法练习，进步就比较快了。阅读的练习，我也分了三个阶段：

（1）跟练：00-03的真题

·每天限时15分钟做一篇，对答案

·听唐叔对应的课，根据题型归纳方法、总结错题和自己的经验技巧

·逐字逐句翻译，做到可以边看边翻译

（2）自己练习：04-06的真题

·每天限时做1-2篇，对答案

·不用听课了，自己分析

（3）模拟考：07-08年的真题

·可以一次做2-4篇，看整体的准确率

·依旧要逐字逐句翻译

（到这个阶段，我4篇阅读可以只错1-4个）

第三阶段：完形、作文

完形我听人说准备了也没用，因为分值小，并且提升很慢。经过我的复习发现不全是这样，掌握了方法提高个1-2分还是没问题的。我是在微博看到的别人整理的笔记，用她说的方法去练习，然后总结自己的经验，后期可以稳定在7-8.5分。

我的方法：

·限时18-20min做一篇，对答案

·逐字逐句翻译，做到可以边看边翻译

·根据题型（名词题、动词题等）总结错因、经验、规律等

我的作文以前很差，所以比较担心，10月就开始准备，很认真背了王江涛的作文，但是光背是肯定不行的，重要的是掌握写作的方法，小潘潘的课就是教你这个，我听了她18年的押题班，听完任何一个题目都可以写出东西，虽然写得也不是特别好，但至少结构是完整的，主题是契合的，并且绝对不是模板作文，这样改卷老师印象就会好一点。

第三阶段：翻译、练字

我看了两年翻译的真题，发现很简单，因为之前认真翻译了阅读和完形，翻译的难度是远低于阅读的，所以不用特别准备，看看历年真题的趋势就好。

练字是很有必要的，每天投入5分钟就行，找自己喜欢的字体照着写，不要写字帖，我练的是印刷体图片，我一般是20天左右就比搏派搜较好看了，所以建议11月开始练习，一直到考前，不要停。

2. 政治

第一阶段：知识梳理

我用的是三件套和徐涛的视频课，因为高中是文科生，就没听基础班，直接听的强化班，听一课就做一课的肖秀荣1000题，我认为这个只是巩固知识，难以提升做题能力，所以我只做了一遍。

第二阶段：研究真题

我只研究了选择题，也是先限时做一遍，我喜欢做得很快，25min左右做完吧，然后分析错误原因，真题看多了你会发现，选择题考察的方式是没什么变化的，抛开具体的知识，有很多都是在考察基本的逻辑，所以一定要认真审题，多选题记得要敢选，那种像正确答案的都选上。

第三阶段：总结方法和背诵分析题

这个总结主要就是做真题的一些经验，再结合网上的选择题解题技巧。我当时在B站看了一些多选题解题套路，很有帮助的。

3. 专业课一：333教育综合

第一阶段：简单了解和整理真题

因为时间有限，就只简单看了应试解析和真题汇编，先简单的翻一下应试解析和查一些资料，看看教育综合在讲什么。接下来整理真题，华师的打印出来，放在手边经常看，看华师喜欢考什么内容。然后横向比较，按照题型、年份把教育部直属的5大师范加上上海师范大学的真题全部归类整理。整理过程中，就会发现哪些是重点，还有哪些不太一样的出题方式。

第二阶段：背诵！

这是最关键的一步，背不住就拿不到分啊。经常在微博看到背333背哭的，但是我的整个过程还比较轻松。因为我用了艾宾浩斯记忆表格，简单好用，每天背早中晚三次，一天一章，早上背2小时，中午1.5小时复习之前的，晚上1.5小时再背早上的，严格按照表格走，哪天背不完就分两天，最重要的是复习，可以不背新的内容，但是一定要复习，40天差不多就可以背完。

第三阶段：重点背诵和模拟考试

这个阶段要保持之前的背诵，保持对知识的熟悉度，因为每个点都有可能会考到。还要重点背诵两个部分：一是华师考过的所有题，二是各个学校都爱考的题。

模拟考试：333考试很容易出现写不完的情况，所以一定要模拟两三次，不建议太多，一次几个小时太累了。

建议：

我是因为没时间，看不完教材，大家还是买6本教材好好看吧，教材没我想象中的枯燥，讲得很细，看了教材很多知识就懂了，也能自己写出来。

4. 专业课二：946中外通史

第一阶段：简单入门（非本专业）

了解什么是历史、历史学、史学研究方法、历史教育，简单入个门先。

第二阶段：梳理知识

利用山东大本和长孙博三件套，分时间和专题各个击破，先分为中古史、中近史、世古史和史学相关四大板块，再分专题例如古代税制变革、戊戌变法、文艺复兴、冷战等；不懂多查资料，找相关课程视频（像邓小南的中古史讲得很好）；

同时拓展教材外的内容，读课外书，看文章，这个比较重要哦，有时间一定多看，收获很大。刚开始读可读性较强的，容易读进去，推荐唐德刚的书，杨奎松老师的《边缘人纪事》

《忍不住的关怀》

第三阶段：研究真题和背诵

真题一定要拿在手上经常看，分析考察侧重点和出题方式，并且作为复习的一个指导。背诵的话主要是背长孙博的论述题。其实背诵不是主要的，946跟333不一样，中外通史最重要的是理解，一个历史事件可以说出来龙去脉就行。

三、复试经验。

1.华东师大学科历史复试情况

（1）复试分数线：365分

（2）进复试人数：5人

（3）录取人数：4人

2.如何筹备复试？

（1）拿到复试笔试真题

（2）准备专业课

（3）准备中英文自我介绍和口语

（4）模拟面试

3.复试内容、复试难度、复试命题偏向、院系复试特点。

（1）复试内容：

A.历史教育学基础（笔试）

参考书目：《中学历史教育学》赵亚夫著，北师大出版社，2019年版

《历史教育展望》余伟民主编，华东师范大学出版社，2002年版

《大学中国史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大学世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年

B.历史教育专业综合能力和应用能力测试（口试）

C.外语听力、口语测试（听力最近两年没有，不过不排除以后有）

（2）复试难度

这个不好说，只能说我们导师想要的是适合做历史教师的学生，并且态度好，有一定的专业能力（主要指历史素养方面）。复试不用担心出身问题，只要表现成前面说的导师想要的学生类型就好。

复习的路上总会遇到很多难题，会不会只有你自己清楚，你可以选择得过且过，但是你骗不了自己。希望你不要自欺欺人，会就是会，不会就是不会，请诚实的面对自己。

（3）复试命题偏向

复试笔试命题比较专业化，注重考查历史研究方法、学习方法和专业的历史知识。

（4）院系复试特点

一般是整个学院在统一的一栋楼复试，历史学科一般比较靠后，所以抽完签之后还可以抓住机会准备，像19年我们就是和思政学科一起面试，所以可以关注前面的学科问了什么问题，当然了，最重要的是打听历史学科靠前的同学问了什么问题，做一下参考。

四、给学弟学妹的建议、鼓励

不要在本该奋斗的年纪选择了安逸，只有度过了一段连自己都被感动的日子，才会遇见那个最好的自己，未来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。永远相信，越努力，越幸运，所有失去的，都会以另一种方式归来，踏实一些，你想要的，岁月统统都会给你。

每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨、不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。

在选择考研之前，最重要的是明白自己为什么要考研，这样才能有必胜的决心坚持到最后，考研的真谛就两个词：方法+坚持。你自己都不信自己会考上，又怎么会考上呢，这是我考研期间一直鼓励自己的一句话。这么说吧，其实作为一个二本报考985的三跨考生，我在录取名单公布之前都不敢相信自己真的考上了，所以你一定也可以！