大学法语专业本科课程介绍 厦门大学法语语言文学系专业介绍

法语语言文学系

法语语言文学系现有中国教师12名，其中，教授、博导1名，副教授5名；外籍教师3名；1名老师被法国政府授予法国国家“教育骑士勋章”。本科阶段目标是培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”法语复合型人才；研究生阶段目标是培养跨文化研究、口笔译和应用语言学方向的高级人才。法语系从2001年以来与法国弗朗斯-孔德大学、巴黎十大、里昂三大、勒阿佛大学等大学联合办学，实行本科生“3+1”研究生“2+1”的办学模式，取得了团茄可喜的成绩。

法语专业本科阶段以培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”法语复合型人才，培养学生扎实的语言基础的同时，重视和鼓励学生跨学科的个性发展，学生普遍达到英语国家六级水平，每年从应届毕业生中选拔品学兼优的学生，推荐到全国重点院校免试攻读硕士学位。部分学生还考禅弊取了经济、法律、人文、新闻等学科的硕士研究生。毕业生供职单位主要有：政府机关、外事、高等院校、外经、外贸、中外公司企业、商务机构、援外工程公司等。近年来，中法关系十分密切，中非合作蓬勃发展，法语毕业生就业前景看好。

本科生的专业课程主要有：基础法语、法语语法与练习、法语口语、法语视听说、高级法语、法语系统语法、法汉翻译、法语口译、法语词汇学、法国概况、法语外报外刊、法语作文、法国文化、法国文学史、法语文体学、商业法贺或族语、法律法语、应用法语、旅游法语等。

联系方式：361005福建省厦门大学外文学院法语语言文学系

电话：0592-2181564传真：0592-2182476

E-mail:cflc@xmu.edu.cn

46.德语(文学学士)

通过对日耳曼文学，语言和语言学的研究，德国专业学生接受了人文自由教育以及对德语国家文化的理解。文学文本以英文和原文阅读，大部分课程都以德语授课。学生阅读路德、莱辛、赫尔德、歌德、席勒、海涅、曼恩、黑塞、格拉斯、沃尔夫和博尔等主要作家，并在语言、文化和文学上反思历史时期、培养广泛的哲学。该系还提供荷兰语、南非语和古代挪威语言、文学和文化课程。

47.全球研究(文学学士)

全球研究专业旨在为学生提供严谨的跨学科教育，帮助他们了解当今全球化世界以及其历史背景(最显着的是十九世纪末)面临的主要问题。主要特点包括三个主题支柱，这些支柱涵盖了民族国家、民族和宗教团体与个人之间空前深远的相互联系的主要方面。文化和社会课程的重点是当地的生活方式与深厚的历史、语言、种族和宗教根源之间的紧张关系以及当今跨国文化和多重身份的压力，这种压力源于思想交流和世界各地人们的流动。治理和冲突课程重点关注上述治理形式(区域和全球治理形式)和以下(自治和分离主义运动)以及跨国战争(种族冲突，恐怖主义，内战)以外的安全威胁对民族国家的挑战。

市场课程涉及全球、地区、国家和地区以下的经济过程和市场动态之间的相互作用，以及们对经济增长，贫困，不平等以及市场力量，政治制度和公共政策之间的相互作用等方面对不同社会的影响。这些主题是人文学科和社会科学研究的核心，但各学科从不同的理论出发点研究们，使用不同的探究模式，并经常彼此交流。如果一个学科或观点对另一个有特权，那么就不可能去处理全球化的多维现象。相反，全球研究专业在主要的人文和社会科学学科中使用多学科基础，并且这些学科的见解通过共同的兴趣融合在一起，以理解当代世界特有的无数复杂的相互联系。

48希腊语(文学学士)

希腊专业致力于研究古希腊的文明及其对西方世界的政治、社会、艺术和智力发展的贡献。从地中海青铜时代(大约公元前1700年)的艺术和考古学到古代晚期(公元400年)，探究领域跨越了两千多年。该方案的跨学科性质提供了语言、文学、宗教、神话、哲学、政治史、文化研究、考古学、艺术和电影等领域的广泛课程。对古希腊文明的研究为人文学科提供了一个很好的和有益的介绍，挑战学生探索和评估社会人类状况的各个方面。

49.希腊文孙如和拉丁文(文学学士)

该专业致力于研究古希腊和罗马的文明及其对西方世界的政治、社会、艺术和智力发展的贡献。从地中海青铜器时代(约公元前1700年)的艺术和考古学到古代晚期(公元400年)罗马帝国的崩溃，探究领域跨越了两千多年。该方案的跨学科性质提供了语言、文学、宗教、神话穗掘、哲学、政治史、文化研究、考古学、艺术和电影等领域的广泛课程。对古希腊罗马文明的研究为人文学科提供了一个极好的，有益的介绍，挑战学生探索和评估社会人类状况的各个方面。

50.历史(文学学士)

我们自己社会的过去的研究，以及是如何从产生的传统中出现的。同时，历史学生的自我认识不仅来自于自我发现，而且来自于他们自己的传统和经验与其他人的自我比较。只有通过研究其他文明和文化的历史，我们才能希望从我们自己的角度来看待问题。加州大学洛杉矶分校的历史课程旨在让人们理解塑造这个国家和世界多种文化的力量。加州大学洛杉矶分校拥有全国最大、最杰出、最多元化的历史学院之一。则族启的主要重点是社会历史的许多方面，但是知识，文化和政治历史也有很强的代表性。

51.人类生物学与社会(文学学士)

人类生物学和社会专业为人类生物学，遗传学和社会交叉的当前课题提供了严谨的跨学科教育，在这些领域弥合生命科学与人文科学(人文社会科学)之间的制度鸿沟是必要的。

52.人类生物学与社会(理学士)

人类生物学和社会专业为人类生物学，遗传学和社会交叉的当前课题提供了严谨的跨学科教育，在这些领域弥合生命科学与人文科学(人文社会科学)之间的制度鸿沟是必要的。

53.国际发展研究(文学学士)

在加州大学洛杉矶分校，跨学科的国际发展研究方法使学生能够从几个不同的学术角度解决紧迫的全球问题。从人类学到经济学、从公共卫生到妇女研究、从地理到历史、从政治科学到社会学，我们的课程让学生认识到与不发达国家斗争有关的问题，问题和政策。对于这些问题的理解对于实际和学术目的都是不可或缺的。在鼓励获得理论知识和概念知识的同时，该课程同样关注其对全球现实的实际应用。该课程重视在第三世界地区的旅行，学习和/或工作领域的实践经验。

54.伊朗研究(文学学士)

波斯语言和文学研究专业为伊朗从伊斯兰教前伊斯兰时代到现在丰富的历史和文化打开了大门。加州大学洛杉矶分校的伊朗研究项目利用在伊朗境外最大的伊朗人社区在洛杉矶的存在。

55.意大利语(文学学士)

意大利古典专业需要13门意大利语专业，这为意大利语言、文学、电影和文化的各个方面提供了完全熟练的保证。这两个专业强调语言流畅性的发展以及对意大利文学和文化历史的全面熟悉。

56.意大利语和特殊字段(文学学士)

学生可以选择本专业，其课程分为意大利语和附属领域。研究计划满足专业要求已与以下部门和计划制定。

57.日语(文学学士)

日语专业是一门非常受欢迎的专业，提供日语文学、语言学、戏剧、宗教和电影等各种课程。要求学生达到现代口语和书面日语水平的先进水平，以及对日本前现代，现代和当代文化的广泛和详细的知识。完成本专业的学生具备在日本各个领域工作的语言和文化能力，包括商业，金融，贸易，新闻，外交，文化机构和非营利组织，教育和学术界。

58.犹太研究(文学学士)

近东语言与文化系提供犹太研究的本科课程。该专业包括希伯来文语言部分，并强调文化和历史。该课程提供了对犹太人历史，社会和宗教机构以及希伯来文和翻译文学的丰富理解。

59.韩语(文学学士)

加州大学洛杉矶分校提供北美任何大学在韩国的最广泛的本科课程。除了达到现代口语和书面韩语的高级水平之外，学生还需要掌握有关韩国文学、历史、宗教、语言学和流行文化的广泛而详细的知识。完成本专业的学生具有在韩国各个领域工作的语言和文化能力，包括商业、金融、贸易、新闻、外交、文化机构和非营利组织、教育和学术界。

60.拉丁文(文学学士)

该专业致力于研究古罗马的文明及其对西方世界的政治、社会、艺术和智力发展的贡献。从地中海青铜器时代(约公元前1700年)的艺术和考古学到古代晚期(公元400年)罗马帝国的崩溃，探究领域跨越了两千多年。该方案的跨学科性质提供了语言、文学、宗教、神话、哲学、政治史、文化研究、考古学、艺术和电影等领域的广泛课程。对古罗马文明的研究为人文学科提供了一个极好的，有益的介绍，挑战学生探索和评估社会人类状况的各个方面。

61.拉丁美洲研究(文学学士)

拉丁美洲研究课程提供文学学士和文学硕士学位，让学生有机会将他们的本科和研究生教育专注于这个世界的重要地区。在本科生中，主要学生将语言和方法学培训与跨学科研究相结合，在三个领域之一：艺术与人文、社会科学或生态与环境。

62.语言学 (文学学士)

语言学的目标是丰富关于人类语言的性质，语法和历史的知识。语言学是一门理论学科，类似于哲学，人类学和认知心理学。对未来的学生来说，了解学习语言学不是学习说许多语言的问题很重要。语言学课程从各种语言的语法中提取实例，语言学家深入了解的语言越多(与掌握使用流利程度相区别)，越有可能发现通用属性。通过对单一语言的深入研究，也可以追求人类语言的这些普遍性方面。

63.语言学与人类学(文学学士)

主要将普通语言学课程的基础课程与人类学的研究相结合。语言学的目标是丰富关于人类语言的性质，语法和历史的知识。语言学是一门理论学科，类似于哲学，人类学和认知心理学。

64.语言学与亚洲语言与文化(文学学士)

主要将普通语言学课程的基础课程与东亚语言和文化的基础课程相结合。学生能够学习中国、韩国、日本和印度的文明，同时丰富他们对人类语言的性质，语法和历史的认识。

65.语言学和计算机科学(文学学士)

该专业将一般语言学课程的基础课程与计算机科学相结合，适应那些希望在计算机科学方面有专业准备但对计算机系统硬件没有强烈兴趣的学生。语言学的目标是丰富关于人类语言的性质，语法和历史的知识。语言学是一门理论学科，类似于哲学、人类学和认知心理学。

66.语言学和英语(文学学士)

主要将普通语言学课程的基础课程与英语课程相结合。学生可以学习世界各地的文学和文化，其中英语是主要语言，英语语言本身的历史和结构，并丰富他们对语言的性质，语法和历史的了解。

67.语言学和法语(文学学士)

本专业将普通语言学课程的基础课程与法语课程相结合。学生能够获得法语的实践能力和基本知识，同时丰富他们对人类语言的性质，语法和历史的认识。

68.语言学和意大利语(文学学士)

主要将普通语言学课程的基础课程与意大利语课程的基础课程相结合。学生们接触意大利文明，语言和文学，同时丰富他们对人类语言的性质、语法和历史的了解。

69.语言学与哲学(文学学士)

该专业将一般语言学课程的基础课程与哲学课程相结合，适合反思自己的信仰或希望成为那样的学生。学生们丰富了他们对人类语言的性质，语法和历史的了解，并且有机会思考他们所接触的几乎任何其他学科的基础，无论是历史、宗教、政府、法律还是科学。

70.语言学与心理学(文学学士)

主要将普通语言学课程的基础课程与心理学课程相结合。学生能够学习和解释人类和动物的行为，包括正常和异常行为，以及丰富他们关于人类语言的性质，语法和历史的知识。

71.语言学和斯堪的纳维亚语言(文学学士)

主要将普通语言学课程的基础课程与斯堪的纳维亚语言的基础课程相结合。学生可以通过学习语言和文学来了解斯堪的纳维亚语，并且可以丰富他们对人类语言的性质，语法和历史的了解。

72.语言学和西班牙语(文学学士)

本专业将普通语言学课程的基础课程与西班牙语课程相结合。学生能够学习西班牙语遗产的语言，文学和文化之一，并丰富他们对人类语言的性质，语法和历史的了解。

73.语言学，应用(文学学士)

应用语言学是一门令人兴奋的学科，研究与日常生活中的问题相关的语言。位于话语和互动环境中，语言对于生活的各个方面都是至关重要的，从个人到社会。应用语言学揭示了语言和语言使用的本质。

应用语言学专业涉及理论研究和实践。在理论研究方面，为学生提供了调查语言，文化，社会组织和学习之间联系的机会。在实践方面，侧重于服务学习，使学生在社区，学校和地理环境中的工作场所中工作。该专业鼓励学生从各种角度和经历中反思他们的生活中的语言使用情况，并为他们的反思提供他们教育的学术资源。

74.海洋生物学(理学士)

海洋生物专业专为希望专攻海洋科学领域的学生而设计。本专业的完成为学生提供了海洋学，潮下生态学和潮间带生态学以及海洋生物生理学等各种学科在生物学和专业方面的优秀背景。

75.数学(理学士)

称数学为“科学女王”。提供了强大的智力工具，使现代科学技术取得了巨大的进步。数学系提供了学习课程，向学生介绍数学的基础知识并让他们掌握这门学科最重要的部分，无论是纯粹的还是应用的。引导博士生进入数学研究的前沿，他们可以开始推动这些边界。

法语专业（非师范）
法语专业主要培养精通法语语言文学、了解法国经贸、文化等情况的法语类人才。本专业积极寻求与法国大学合作办学，目前已与里昂二大、巴黎三大、蒙彼利埃三大达成有关协议，每年互派学生进行交流。本专业注重学生外语基本功的训练和实践，自二年级下学期便开始开设多种类型的专业选修课，为培养复合型的外语人察哗才起了重要作用。
本专业毕业生主要去向为法国或法语国家在华企业、驻华机构、合资企业及国企、高校、中学、涉外旅镇没纤游等部门。本专业毕业生总体素质及语言水准都比较高，受御仿到社会各界的青睐，历年毕业生就业率均为100%。继续深造高校有上海外国语大学、巴黎九大、法国里昂商学院、欧洲商学院等，就业单位有中国银行、中国农业银行、上海市公安局、汉高投资有限公司等。
主要专业课有：法语精读、法语视听说、法国文学史及文学选读、法国概况、法语高级听说、翻译理论及实践、科普法语、法语写作、报刊阅读、口译等课程。

法语
四年制本科 授文学学士学位

专业简介：历史悠久, 教学科研实力突出，骨干教师（含特聘博导）中包括巴黎大学博士3 人，北京大学、武汉大学、中央美术学院和首都师大博士各1 人。在本科生培养过程中，努力培养既牢固掌握核心法语技能，又能用法语掌握人文社科核心知识的复合型、创新型外语人才。
核心课程：开设法语精读、语法、视听说、口语、写作、口笔毁纳凯译等语言类系列课程，从大二起用茄银法语开设法国文化初步、法国历史与文明、当代国情、法国文学、中华文明法语谈、语言学、法国政治、法国艺术、法语国家与地区等多种专业方向课程。在完成本专业学习任务的前提下，学生还可以选择辅修专业并在历史学院修课。

专业特色：实行小班教学、精讲多练、言文结合、打通中西的教学模式，重视培养学生广博深厚的文化理论修养，以增强他们的核心竞争力和未来转型能力。教学质量优秀，多年来学生参加全国专业法语四、八级考试的通过率接近100%，并多次在全国法语演讲比赛中获得优异成绩。实行办学国际化，常年聘用两位法国外教，与法国国立东方语纤唤言学院、比利时布鲁塞尔高等翻译学院、法国兰斯大学、瑞士图高师范大学等签有校际交流协议，每年都派遣部分大三学生进行为期一年的交换学习。

就业方向：近年来毕业生出国攻读硕士的约占60%，升学者多进入法国索邦大学、法国国立政治学院、法国里昂高等师范学院等名校。此外，每年均有学生被北京大学、南京大学、北京外国语大学等国内一流大学录取读研。专业成绩突出者可推荐免试攻读研究生。本科生直接就业的领域包括国家机关、新闻媒体、国际文化交流部门、中资和法资企业、金融部门、旅游部门、艺术品市场管理、语言培训等。