专业金融管理大宇职业学校 计算机科学与技术专业职业规划

计算机科学与技术专业大学生职业规划书

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。以下是我为大家整理的计算机科学与技术专业大学生职业规划书，供大家参考!

一、自我分析

职业兴趣

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是研究型(73分)、现实型(72分)和企业型(43分)，我的具体情况是：喜欢手脑并用、追根到底，喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道，好动脑筋，喜欢钻研，并对其原理作深入的研究，有锲而不舍的精神，执着。善于观察别人做事的方式方法，并进行分析，扬长避短地借鉴有用的想法或者方法，从而快速的提升自己的能力，经常深思熟虑、有系统地去解决问题。偏重于研究或新产品的开发，很喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上喜欢有自己独到的见解，而不喜欢受别人的指挥或干涉。喜欢在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。好奇心很强，聪明，且经验丰富，遇到困难坚持不懈直至解决。对人直率，不擅言辞，一般不喜欢与人密切或者频繁地交往，有时有孤僻的倾向。喜欢创造性的工作，认真负责，有理性，有恒心。

职业能力

我的人才素质测评报告结果显示，积极学习能力得分较高，书面表达能力得分较低，我的具体情况是：学习新知识，并能很快运用新知识。注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。权衡各种方案的得失利弊，并从中选出最优。

个人特质

我的人才素质测评报告结果显示偏向于内向、直觉、情感、知觉。我的具体情况是比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解我价值的人。个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。仰赖人、事和思想信仰，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对意义不大的日常事务，做起来有些困难。信奉“理想至上”喜欢帮助别人，善于倾听和给予建议。喜欢和自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，。 有自己独特的生活方式和节奏，精神世界丰富，在语言方面很有天赋，对内心钟爱的领域可以喜欢到狂热的程度。

职业价值观

我的人才素质测评报告结果显示前三项是注重关系取向、崇尚独立取向和最求成就取向。我的具体情况是期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行，希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足，希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情，期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。

.胜任能力

我的优势能力我的弱势能力

能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是最青睐的方式 考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。 会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应能力强，世界千变万化我游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标 天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。过于追求完美，比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，不喜欢批评别人，不愿意追究出错的人。讨厌以传统的或习惯的方式行事，不愿做与自己价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心

自我分析小结：个人认为大学教育与市场需要脱钩现象严重，所以一些除专业知识外的能力必须培养，这样才能融入工作，融入社会。

二、职业分析

.家庭环境分析

家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜欢什么。

学校环境分析

桂电的学风很好，师资力量强大

.社会环境分析

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

职业环境分析

专业认知：主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等

修业年限：四年

授予学位：工学或理学学士

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识;

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4.了解与计算机有关的法规;

5.了解计算机科学与技术的发展动态;

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

行业分析：软件产业作为我国的基础性、战略性产业，在促进国民经济和社会发展信息化中具有重要的地位和作用。2008年以来，面对不利的国际经济金融形势，我国软件产业总体上仍保持了良好态势，全年软件产业累计完成业务收入7,572.9亿元，同比增长29.8%，增速同比高8.3%，软件出口142亿美元，同比增长39%，增增幅同比高9.2%。进入2009年以来，受国际金融危机深化影响，我国软件产业各项收入增速放缓。1-3月,软件产业累计完成软件业务收入1905.9亿元，同比增长23.9%，比2008年同期低6%，比2008年底低5.9%。2009年3月份当月完成软件业务收入 645.2亿元，增速比2008年同期低0.8个百分点。1-3月，我国软件出口38.4亿美元，比2008年同期低6个百分点。然而我国软件产业增速放缓程度符合产业预期，长期向好的格局并未改变。

2009年，从宏观经济形势的变化看，金融危机虽然对国内软件企业经营造成一定负面影响，但其中所蕴含的很多利好因素也给国内软件企业带来新的发展机遇。首先，国家扩大投资拉动内需，加大基础设施建设的力度，在电信、交通、医疗等行业，行业应用管理软件的利用领域面临新的市场机会和发展空间。其次，软件企业中人力成本开始明显下降，企业从国外低成本引进软件人才的同时，国内优惠的用人政策也给企业吸纳人才提供了有利条件。第三，全球性经济危机为我国产业结构调整和产业升级提供了机会，行业应用软件等管理软件有独特的优势，软件向服务转型的`日益受到热捧。第四，受国际金融形势动荡，随着软件外包服务、消费电子类嵌入式软件、IC设计等领域企业收入增长相对较慢，以及国务院的振兴规划中“支持优势企业并购重组”的提出，为软件行业中的一些龙头企业做大做强提供了新的机会。

从长远看来，2009年及未来几年，在全球产业转移及业务模式创新的大背景下，我国软件产业正经历增长拐点的调整，未来软件外包的增长速度将有所下降，而政府刺激内需的十大措施及几万亿投资则使一些重点行业未来几年的信息化需求成为亮点。开放标准和开源软件在中国将面临更大的发展机会，软件服务化(SaaS)的发展趋势也将更加明显。面向行业的一体化综合解决方案将成为企业深化业务管理的需求趋势。传统软件商争向SaaS模式转型，有实力的软件企业应该使软件拥有传统产品模式和SaaS模式两种模式，既可以为客户提供SaaS服务，又可以为需要升级为内部产品部署的客户或从一开始就偏好产品型的客户提供相应的软件产品。据预测，到2010年的我国软件产业销售收入将达到13000亿元;到2011年，中国SaaS市场规模将达528亿元，市场增长率为63.5%;到2012年中国软件服务支出将达到 13949亿元，复合增长率为22%;到2020年软件服务开支将达到47212亿元。

职业分析：软件工程师为满足特定行业的需求编制软件。首先，他们会花相当多的时间研究、定义和分析问题，然后他们在计算机上开发软件来解决这些问题。软件工程师可以分为系统软件工程师和应用软件工程师两类，前者主要编制计算机、手机、机械工具等的操作系统，有了这些软件，电子产品才能工作，后者主要编制如Photoshop、QQ、金山词霸等应用软件，用户通过操作这些应用软件来达到不同的目的。

在软件行业，技术和管理方法更新很快，所以软件工程师还需要不断地学习各方面的知识，才能跟上市场的要求。初、中级软件工程师需要精通Delphi、Java或C++等常用软件开发语言中的一种或多种，在上级的领导下负责产品生产中的部分工作。具备一定经验，掌握相对全面的技术后，初、中级软件工程师就有机会晋升为高级软件工程师或项目管理人员，主要负责整个软件开发项目的研发、设计、进程管理、应用培训、后期技术支持等工作。

工作内容

根据客户要求或市场要求设计、开发软件产品。

按照工作进度和编程工作规范编写系统中的功能模块或程序。

对所编写的程序进行严格的综合测试，测试软件模块和软集成产品，进行软件故障的诊断、定位、分析和调试，以实施产品测试方案。

编写软件产品文档以实施软件文档计划，管理相关软件文档。

向业务部门提供软件的后期技术支持。

通过设计、开发和维护指定产品中的高质量代码，评估和了解新技术，并使用这些技术构建应用程序，并与团队协作。

参与相关软件应用培训课程的设计及培训。

企业分析：暂无

地域分析：桂林市是广西东北部地区商业集散中心，商业机构众多，商业交易活跃，全市现有各类商业批发，零售中心450余家，商业和饮食服务网点2.5万多个，形成 国营、集体、民营、外资、个体等多种经济成分和多种形式并存的商业流通格局，第三产业增加值在国民经济所占比重在广西处于领先地位。 桂林市是广西最早对外开放的城市之一，改革开放以来，市委市政府制定外向 带动战略和科教兴市战略，下大力气营造良好的适应社会主义市场经济的大环 境，构筑旅游、工业、农业和社会个项事业的新优势，桂林涉外服务机构齐全， 为中外投资者提供运输，能源，通讯，外汇，商检，通关等便利条件和方便快 速的服务，投资环境的改善，吸引了中外客商纷至沓来，韩国大宇、美国百事可乐、芬兰诺基亚、英国皮尔金顿、德国汉高以及台湾味全等相继来投资办实 业，这些企业的开办，促进了桂林市外向型经济的快速发展。

职业分析小结：软件工程师是一个非常辛苦也很抢手，同时很挣钱的工作。在这里我要精益求精，满足社会要求，与时俱进，一定能打下一片属于自己的天空。

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心很强、富于创新精神、工作和生活井然有序、耐于吃苦，奋斗终身工作中有时没有自信、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作

外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)

等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏。当今世界，信息流比较重要，适合现代社会的需要 竞争激烈 自己能力不是很到位

四、计划实施

详细执行计划如下：

大学期间：

一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。

二年级目标：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性; 提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

三年级目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作 心得体会 ;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

四年级目标：工作申请，成功就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

大学毕业后5年内

找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。

尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。

排除经商的可能。

大学毕业后5/10年

考取公务员，买套房子(不排除按揭)

如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

这是非常关键的几年一定要好好把握。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。

评估修正时间

如：规划实施过程中，我将定期(半年或一年)评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。

评估修正依据及内容

如：我可能遇到内部(自身情况)、外部(社会、家庭环境、机遇等)情况的变化及不可抗拒的因素，如果出现这种情况，将如何及时评估、灵活调整，并如何主动适应各种变化，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

结束语

积跬步以至千里，积小流以成江河，只要你不断积累知识、完善自我，具备真正的能力和实力，你永远都会是职场当中的胜者。大学不仅是知识的海洋，还是磨练性格、完善自我、锻炼能力的小社会。在这知识的海洋中，要找到自己的兴趣所在和职业理想，并为自己的梦想不懈努力，你的梦想终会实现!为梦想的实现进行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我们现在这样，就是在为自己以后储备粮食。搏击，将会是最美好的事。待到历尽磨难时，彩虹便会呈现。走过了，才知道可不可以，经历过，才明白这其中的滋味，只有努力过才不会后悔。计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!只希望我的所有规划能在我尽心尽力下，让它不是空。

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韩国热门专业：

1.韩语专业、韩语同声传译：中国懂韩语的人很少，是大型跨国企业的首选。

2.电子、汽车、物流等都是韩国非常成熟而领先的行业，属于稀缺人才。

3.汽车相关领域：韩国的汽车电子行业处于世界领先地位。

4.计算机应用、游戏、动漫领域。

5.医疗美容技术：韩国是公认的造美技术高超的国度，具有超一流世界水平。

6.互联网自动化系。

7.网络商务学系。

8.休闲运动系（包括旅游管理）。

9.多媒体传播系。

计算机科学与技术专业 职业规划范文

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，又将迎来新的工作，新的挑战，先来制定一份职业规划吧。那么职业规划书要怎么写呢？以下是我整理的计算机科学与技术专业职业规划范文，希望能够帮助到大家。

一、自我分析

1、职业兴趣

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是研究型（73分）、现实型（72分）和企业型（43分），我的具体情况是：喜欢手脑并用、追根到底，喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道，好动脑筋，喜欢钻研，并对其原理作深入的研究，有锲而不舍的精神，执着。善于观察别人做事的方式方法，并进行分析，扬长避短地借鉴有用的想法或者方法，从而快速的提升自己的能力，经常深思熟虑、有系统地去解决问题。偏重于研究或新产品的开发，很喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上喜欢有自己独到的见解，而不喜欢受别人的指挥或干涉。喜欢在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。好奇心很强，聪明，且经验丰富，遇到困难坚持不懈直至解决。对人直率，不擅言辞，一般不喜欢与人密切或者频繁地交往，有时有孤僻的倾向。喜欢创造性的工作，认真负责，有理性，有恒心。

2、职业能力

我的人才素质测评报告结果显示，积极 学习能力 得分较高，书面表达能力得分较低，我的具体情况是：学习新知识，并能很快运用新知识。注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。权衡各种方案的得失利弊，并从中选出最优。

3、个人特质

我的人才素质测评报告结果显示偏向于内向、直觉、情感、知觉。我的具体情况是比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解我价值的人。个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。仰赖人、事和思想信仰，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对意义不大的日常事务，做起来有些困难。信奉“理想至上”喜欢帮助别人，善于倾听和给予建议。喜欢和自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，。有自己独特的生活方式和节奏，精神世界丰富，在语言方面很有天赋，对内心钟爱的领域可以喜欢到狂热的程度。

职业价值观

我的人才素质测评报告结果显示前三项是注重关系取向、崇尚独立取向和最求成就取向。我的具体情况是期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会 服务意识 ，是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行，希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足，希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情，期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。

4、胜任能力

我的优势能力我的弱势能力

能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是最青睐的方式考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。会考虑新的可能性，跳出以前的 定势 和框架，适应能力强，世界千变万化我游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。过于追求完美，比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，不喜欢批评别人，不愿意追究出错的人。讨厌以传统的或习惯的方式行事，不愿做与自己价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心

自我分析小结：个人认为大学教育与市场需要脱钩现象严重，所以一些除专业知识外的'能力必须培养，这样才能融入工作，融入社会。

二、职业分析

1、家庭环境分析

家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜欢什么。

学校环境分析

桂电 的学风很好，师资力量强大

2、社会环境分析

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

3、 职业环境分析

专业认知：主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、 计算机网络 、高级语言、 汇编语言 、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、 课程设计 、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、 计算机组成 等

修业年限：四年

授予学位：工学或 理学学士

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4.了解与计算机有关的法规；

5.了解计算机科学与技术的发展动态；

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

行业分析：软件产业作为我国的基础性、战略性产业，在促进 国民经济 和社会发展信息化中具有重要的地位和作用。2008年以来，面对不利的国际 经济金融 形势，我国软件产业总体上仍保持了良好态势，全年软件产业累计完成业务收入7,572.9亿元， 同比增长 29.8%，增速同比高8.3%，软件出口142亿美元，同比增长39%，增增幅同比高9.2%。进入2009年以来，受国际 金融危机 深化影响，我国软件产业各项收入增速放缓。1-3月,软件产业累计完成软件业务收入1905.9亿元，同比增长23.9%，比2008年同期低6%，比2008年底低5.9%。2009年3月份当月完成软件业务收入645.2亿元，增速比2008年同期低0.8个 百分点 。1-3月，我国软件出口38.4亿美元，比2008年同期低6个百分点。然而我国软件产业增速放缓程度符合产业预期，长期向好的格局并未改变。

2009年，从宏观经济形势的变化看，金融危机虽然对国内软件企业经营造成一定负面影响，但其中所蕴含的很多利好因素也给国内软件企业带来新的发展机遇。首先，国家扩大投资拉动内需，加大基础设施建设的力度，在电信、交通、医疗等行业，行业应用管理软件的利用领域面临新的市场机会和发展空间。其次，软件企业中人力成本开始明显下降，企业从国外低成本引进软件人才的同时，国内优惠的用人政策也给企业吸纳人才提供了有利条件。第三，全球性 经济危机 为我国产业结构调整和产业升级提供了机会，行业应用软件等管理软件有独特的优势，软件向服务转型的日益受到热捧。第四，受国际金融形势动荡，随着软件外包服务、消费电子类嵌入式软件、IC设计等领域企业收入增长相对较慢，以及国务院的振兴规划中“支持优势企业并购重组”的提出，为软件行业中的一些龙头企业做大做强提供了新的机会。

从长远看来，2009年及未来几年，在全球产业转移及业务模式创新的大背景下，我国软件产业正经历增长拐点的调整，未来软件外包的增长速度将有所下降，而政府刺激内需的十大措施及几万亿投资则使一些重点行业未来几年的信息化需求成为亮点。开放标准和开源软件在中国将面临更大的发展机会，软件服务化（SaaS）的发展趋势也将更加明显。面向行业的一体化综合解决方案将成为企业深化业务管理的需求趋势。传统软件商争向SaaS模式转型，有实力的软件企业应该使软件拥有传统产品模式和SaaS模式两种模式，既可以为客户提供SaaS服务，又可以为需要升级为内部产品部署的客户或从一开始就偏好产品型的客户提供相应的软件产品。据预测，到2010年的我国软件产业销售收入将达到13000亿元；到2011年，中国SaaS市场规模将达528亿元，市场增长率为63.5%；到2012年中国软件服务支出将达到13949亿元，复合增长率为22%；到2020年软件服务开支将达到47212亿元。

职业分析：软件工程师为满足特定行业的需求编制软件。首先，他们会花相当多的时间研究、定义和分析问题，然后他们在计算机上开发软件来解决这些问题。软件工程师可以分为系统软件工程师和应用软件工程师两类，前者主要编制计算机、手机、机械工具等的操作系统，有了这些软件，电子产品才能工作，后者主要编制如Photoshop、QQ、金山词霸等应用软件，用户通过操作这些应用软件来达到不同的目的。

在软件行业，技术和管理方法更新很快，所以软件工程师还需要不断地学习各方面的知识，才能跟上市场的要求。初、中级软件工程师需要精通Delphi、Java或C++等常用软件开发语言中的一种或多种，在上级的领导下负责产品生产中的部分工作。具备一定经验，掌握相对全面的技术后，初、中级软件工程师就有机会晋升为高级软件工程师或项目管理人员，主要负责整个软件开发项目的研发、设计、进程管理、应用培训、后期技术支持等工作。

工作内容

根据客户要求或市场要求设计、开发软件产品。

按照工作进度和编程工作规范编写系统中的功能模块或程序。

对所编写的程序进行严格的综合测试，测试软件模块和软集成产品，进行软件故障的诊断、定位、分析和调试，以实施产品测试方案。

编写软件产品文档以实施软件文档计划，管理相关软件文档。

向业务部门提供软件的后期技术支持。

通过设计、开发和维护指定产品中的高质量代码，评估和了解新技术，并使用这些技术构建应用程序，并与团队协作。

参与相关软件应用培训课程的设计及培训。

企业分析：暂无

地域分析：桂林市是广西东北部地区商业集散中心，商业机构众多，商业交易活跃，全市现有各类商业批发，零售中心450余家，商业和饮食服务网点2.5万多个，形成国营、集体、民营、外资、个体等多种经济成分和多种形式并存的商业流通格局，第三产业增加值在国民经济所占比重在广西处于领先地位。桂林市是广西最早对外开放的城市之一，改革开放以来，市委市政府制定外向带动战略和科教兴市战略，下大力气营造良好的适应社会主义市场经济的大环境，构筑旅游、工业、农业和社会个项事业的新优势，桂林涉外服务机构齐全，为中外投资者提供运输，能源，通讯，外汇，商检，通关等便利条件和方便快速的服务，投资环境的改善，吸引了中外客商纷至沓来，韩国大宇、美国百事可乐、芬兰诺基亚、英国皮尔金顿、德国汉高以及台湾味全等相继来投资办实业，这些企业的开办，促进了桂林市外向型经济的快速发展。

职业分析小结：软件工程师是一个非常辛苦也很抢手，同时很挣钱的工作。在这里我要精益求精，满足社会要求，与时俱进，一定能打下一片属于自己的天空。

三、职业定位

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）

精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心很强、富于创新精神、工作和生活井然有序、耐于吃苦，奋斗终身工作中有时没有自信、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作

外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）

等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏。当今世界，信息流比较重要，适合现代社会的需要竞争激烈自己能力不是很到位。

四、计划实施

详细执行计划如下：

大学期间：

一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

二年级目标：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

三年级目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；学习写简历、求职信；了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

四年级目标：工作申请，成功就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

大学毕业后5年内

找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。

尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。

排除经商的可能。

大学毕业后5/10年

考取公务员，买套房子（不排除按揭）

如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

这是非常关键的几年一定要好好把握。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。

评估修正时间

如：规划实施过程中，我将定期（半年或一年）评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。

评估修正依据及内容

如：我可能遇到内部（自身情况）、外部（社会、家庭环境、机遇等）情况的变化及不可抗拒的因素，如果出现这种情况，将如何及时评估、灵活调整，并如何主动适应各种变化，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

结束语

积跬步以至千里，积小流以成江河，只要你不断积累知识、完善自我，具备真正的能力和实力，你永远都会是职场当中的胜者。大学不仅是知识的海洋，还是磨练性格、完善自我、锻炼能力的小社会。在这知识的海洋中，要找到自己的兴趣所在和职业理想，并为自己的梦想不懈努力，你的梦想终会实现！为梦想的实现进行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我们现在这样，就是在为自己以后储备粮食。搏击，将会是最美好的事。待到历尽磨难时，彩虹便会呈现。走过了，才知道可不可以，经历过，才明白这其中的滋味，只有努力过才不会后悔。计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！只希望我的所有规划能在我尽心尽力下，让它不是空。

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南昌较好的专科学校有：

江西工业职业技术学院、江西司法警官职业学院、江西旅游商贸职业学院、江西电力职业技术学院、江西艺术职业学院、江西信息应用职业技术学院、江西交通职业技术学院、江西现代职业技术学院、江西机电职业技术学院、江西科技职业学院、江西外语外贸职业学院、江西工业贸易职业技术学院、江西生物科技职业学院、江西建设职业技术学院等。

江西司法警官职业学院：

江西司法警官职业学院，位于江西省南昌市，是2002年4月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办专科层次的普通高校,同时保留江西省政法干校的职能,隶属江西省司法厅。

与江西省政法干部学校，同一建制。与江西省政法干部学同时承担普通学历教育和在职政法干警的继续教育、岗位培训任务。是江西省监狱、戒毒系统公务员“定向招考”院校，隶属江西省司法厅，坐落于南昌市昌北经济技术开发区。占地12.3万平方米，2009年被中央政法委确定为全国政法干警招录培养体制改革试点院校，截止到2015年在校学生6500余人，在校生人数位列全国司法警院前三位。

1 江西中医药高等专科学校 江西省 抚州市 专科

专业：
学校设有医疗系、药学系、护理系、思想政治理论课教学部、医学基础部、公共与社会科学部、成教部等教学系部；开设中医学（中医临床方向）、中医学（中医全科医学方向）、中医学（中西医结合方向）、中医骨伤、针灸推拿、医疗保险实务、康复治疗技术、医疗美容技术、中药、中药制药技术、药物制剂技术、药物制剂技术（药剂设备维护与管理方向）、医药营销、护理、助产等专业方向，形成了中医医疗、康复保健、药学、护理四大专业群。其中针灸推拿专业、中医学专业、中药专业被评为江西省高校（高职高专）特色专业。

学校概况：

江西中医药高等专科学校创建于1986年，前身是抚州中医学校，是全国八所中医药高等专科学校之一，也是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校。

学校坐落于江西省抚州市。学校共有两个校区，总占地面积650余亩。老校区位于抚州市区。新校区位于江西金巢经济技术开发区，正在建设中。老校区校内教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施齐全。学校以培养面向医药卫生、保健康复行业产业需要的高素质人才为目标，逐步形成了以中医药专科教育为主体，学历教育、继续教育和社会培训相结合的办学体系。
据2013年学校官网显示，学校面向全国28个省、自治区、直辖市招生，有在校生8000余人。设有8个系部

学校大力实施“校企合作、工学结合”办学模式，通过订单式培养、顶岗实习、带薪实习、实习就业一体化等培养模式，培养学生专业技能和社会适应能力，增强学生就业竞争力。

有直属和非直属附属医院各一所、附属药厂1个，省内外实习实训基地130多个，先后在长江三角洲、珠江三角洲及北京、福建等经济发达地区建立100多个稳定的就业网点，形成辐射中部地区和东南沿海地区的就业信息网络；组织优秀毕业生参加“三支一扶”、“西部计划”和“大学生应征入伍”；学校积极探索“走出国门”就业思路，开拓国外就业市场。已选派7名优秀毕业生赴英国带薪实习。

就业前景：
学校面向全国28个省、自治区、直辖市招生，有在校生8000余人。学校大力实施“校企合作、工学结合”办学模式，通过订单式培养、顶岗实习、带薪实习、实习就业一体化等培养模式，培养学生专业技能和社会适应能力，增强学生就业竞争力。2010年和2012年先后荣获江西省教育厅2007-2009年度和2010-2012年度“江西普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”。

学校有直属和非直属附属医院各一所、附属药厂1个，省内外实习实训基地130多个，先后在长江三角洲、珠江三角洲及北京、福建等经济发达地区建立100多个稳定的就业网点，形成辐射中部地区和东南沿海地区的就业信息网络；组织优秀毕业生参加“三支一扶”、“西部计划”和“大学生应征入伍”；学校积极探索“走出国门”就业思路，开拓国外就业市场。已选派7名优秀毕业生赴英国带薪实习。近四年，学校毕业生就业率均在90%以上，居全省专科学校和医药类高职双第一。

2 南昌师范高等专科学校 江西省 南昌市 专科
概况：
南昌师范高等专科学校创办于1908年，是一所具有百年办学历史的名校，是全日制公办、省市共建普通高校，是全省唯一一所以培养中小学、幼儿园和特殊教育等基础教育师资为主的师范类专科院校。作为江西省基础教育师资的摇篮，百年来哺育了数万名各级各类教师。

学校位于南昌市红角洲高校园区，占地620余亩。曾为全国第七届城市运动会运动员村。截止2013年5月7日，学校有全日制在校学生8200余人，在职教工453人，其中教授22人、副教授121人，博士6人、硕士186人。有省级特色专业6个，省级人才培养实验区2个，省级特色精品课程5门，省级教学团队5个。

专业：
该校设有人文科学系、自然科学系、信息科学系、外语系、幼特教育与音乐教育系、美术系、体育教育系、公共教学部等教学系部。

就业：
该校共建立了教育教学实习基地73个。学校的招生就业工作成绩显著。招生范围扩大到全国16个省、市、自治区，生源质量及录取分数均列省内同类专科学校前列。该校平均就业率达80%以上，学前教育专业毕业生就业率达100%。

4 萍乡高等专科学校 江西省 萍乡市 专科
概况：
萍乡学院是经教育部批准设置，面向全国招生的全日制公办普通本科院校，坐落于江西萍乡。截止2014年3月，学校占地1008亩，发展规划用地1006亩。

截止2014年3月，学校设有12个系（部），开设5个本科专业，2014年3月教育部新增3个本科专业，44个专科专业。现有全日制在校生8455人，其中本科生494人。现有专任教师498人，其中教授47人，副教授150人。

学校坚持办学的科学性、前瞻性、实用性、多样性，坚持走发展、提高、扩规、增效之路，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的实用型、复合型、竞争型、创造型人才，取得了良好的办学效益。

专业：

萍乡学院经济与管理系
萍乡学院材料与化学工程系
萍乡学院中文系

萍乡学院外语系
萍乡学院机械电子工程系
萍乡学院数学系

萍乡学院艺术系
萍乡学院计算机系
萍乡学院体育系

萍乡学院教育科学系
萍乡学院政法系
萍乡学院继续教育学院
萍乡学院思政部
萍乡学院现代教育技术中心

就业：
http://sub.pxc.jx.cn/column/default4.aspx?wxbdepartmentid=7&wxbmodelid=4

5 景德镇高等专科学校 江西省 景德镇市 专科
概况
景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、有“瓷都”之称的江西省景德镇市，是江西省景德镇市唯一一所地方多科性全日制国家普通本科高等院校。其前身为景德镇教育学院，创建于1977年，1993年改制为景德镇高等专科学校，2013年升格为景德镇学院。

截止2013年6月3日，学院校园占地面积1006.2亩，有两个校区南苑校区和北苑校区。校舍建筑面积28.2万平方米，其中教学科研行政用房18.6万平方米。纸质图书92.3万册，有中外文期刊1200种，电子图书21万种，有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。教学仪器设备总值5668万元。有实验实训中心12个，共117个实验室，有稳定的校外实习、实训基地108个。

共有10个教学单位，40个教研室，54个本专科专业。构建了以文学、理学为基础，以工学为主干，以艺术设计和教育为特色，多学科协调发展的学科专业体系，建设了一批重点专业和特色专业。有在校生9000余人，专任教师464人。

1977年-2013年，学院共为社会培养各类人才3.2万人，成为景德镇及周边地区各级各类重要的人才培养基地。如大批教师和教育行政干部以及陶瓷艺术领域的高级人才，其中国家级大师近20名，省级工艺美术大师190余名。

专业
至2013年，学院共有10个教学单位，40个教研室，12个本科专业（汽车服务工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、生物工程、园林、工艺美术、艺术教育、学前教育、汉语言文学、酒店管理、英语、物流管理[5] ），42个专科专业，涵盖人文学科、理学、工学、管理学等学科门类，面向全国30个省（市、自治区）招生。学院的陶瓷艺术设计专业、语文教育专业、计算机应用技术专业、材料工程技术专业、计算机网络技术专业、物流管理专业、汽车检测与维修技术专业被评为江西省级特色专业。

艺术设计系、人文科学系、外语系、教育系、经济与管理系、数学与信息工程系、机械电子工程系、生物与化学工程系、体育系、思政部、现代教育技术中心、青少年校外活动中心、陶瓷文化艺术研究中心、国际教育中心、继续教育部。

7 九江职业技术学院 江西省 九江市 专科
概况：
九江职业技术学院，又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育厅直属的高职高专院校，是江西省确定的重点建设高职高专院校。2004年，学校被列入中央与地方共建高校基础实验室院校，2007年被国防科工委列为首批国防科技工业职业教育实训基地重点建设单位。2007年10月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。

学院前身九江船舶工业学校创建于1960年，先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司1999年学校由国防科工委划转江西省人民政府管理，是省教育厅直属高职院校。

据学校官网2014年10月信息显示，学校设有7个二级学院和3个教学部，有全日制在校生15000人，有58个专业；建有1个工业工程中心和1个工程训练中心，实验实训室156个，教学、科研仪器设备总值1.58亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地。

专业：
交通运输：工程机械运用与维护、轮机工程技术、船舶工程技术、船舶检验、游艇设计与制造、报关与国际货运。
材料与能源：光伏材料加工与应用技术、新能源应用技术 。
土建 ：室内设计技术 建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术、建筑工程管理、工程造价。
制造： 机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、检测技术及应用、数控设备应用与维护、医用电子仪器与维护、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销。
电子信息：计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、软件技术、动漫设计与制作、嵌入式技术与应用、物联网应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、信息安全技术、通信技术。
轻纺食品：印刷技术。
财经 ：国际金融、会计、经济信息管理、电子商务、工商企业管理、连锁经营管理、物流管理 旅游 ： 景区开发与管理、酒店管理
公共事业： 人力资源管理
文化教育： 商务英语、旅游英语
艺术设计传媒 ： 艺术设计

8 江西工业职业技术学院 江西省 南昌市 专科
概况：
江西工业职业技术学院是1999年经教育部批准成立的江西省首批独立设置的公办全日制综合性高等职业院校，是江西省示范性高等职业院校。学院创办于1954年，先后经历了调整、升格、合并、更名等发展阶段，至今已有60余年的办学历史，在江西省乃至全国高职教育整体布局中占有重要的位置。

专业：
学院设有轻纺服装分院、机电工程分院、电子与信息工程分院、建筑与艺术分院、经济管理分院以及基础教学部、中专部等二级教学单位。

9 九江职业大学 江西省 九江市 专科
概况：
九江职业大学位于江西省九江市，紧邻庐山风景区，是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江市唯一的市属高等职业院校，更是江西省一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。

现拥有鹤问湖、长虹两个校区，校园面积1000余亩，建筑面积25万多平方米，在校生13000余人。

九江职业大学是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江唯一的市属高等职业院校，更是在全国与天津职业大学、苏州职业大学、扬州职业大学、南通职业大学齐名，江西省内一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。

追溯重组后的九江职业大学发展历史，九江职业大学师范学院，发源于1072年宋代理学家周敦颐创办的“濂溪书院”。江西庐山旅游学院前身为九江农校，亦是上个世纪五十年代末创办的农业学校，拥有50多年辉煌办学历史。

新的九江职业大学已经成为一所集工科、经贸、外语、人文、中小学教育、学前教育、护理、农学等九十多个专业的综合性的新型高等职业院校。

专业：
学校现有学前教育学院、艺术学院、机电工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、文化旅游学院、信息工程学院、继续教育学院护理学院、师范学院、农业经济技术学院、中专部、公共教学部等13个院系部，开设了90多个专业。包括电子信息工程、机电一体化、护理、农学、工程造价、建筑工程技术、数控技术、涉外贸易、工商管理、市场营销、计算机系有计算机应用、计算机网络与管理和数据库管理、文秘、法律、广告装璜、旅游管理、商务英语、旅游英语、小学教育、英语教育、美术教育、计算机教育、学前教育等。

10 江西工业贸易职业技术学院 江西省 南昌市 专科

概况：

江西工业贸易职业技术学院简称“江西工业贸易职院”，是教育部备案的一所集文、理、经、工、管和艺术等学科门类齐全的综合性、现代化、公办普通高等院校。学院创建于1964年，占地540亩，可容纳全日制在校生10000余人。学院位于风景秀丽，大学荟萃的南昌市红角洲高校园区，毗邻南昌大学、南昌航空大学、南昌陆军学院、江西科技学院、江西中医学院、江西警察学院等省内知名高等学府。是全国德育工作先进院校、江西省普通高校毕业生就业工作先进院校、江西省首批高技能人才培养示范院校。

专业：
机电技术系、工程技术与艺术设计系、信息科学系、旅游商务系、经济贸易系、基础部。