贯通职业学校专业推荐表 【2013年服务型单位】 服务型

关于上海高中教师的人才引进政策怎样

你女朋友的事情，要看是否是名牌大学。其实，即使是名牌，如果仅是本科，虽然理论上可以，但是实际上很难获得上海户口。如果和你结婚后，满5年，则可以申请户口调入。

上海市吸引国内优秀人才来沪工作
一、受理依据
《上海市人才流动条例》、《上海市吸引国内优秀人才来沪工作实施办法》（沪人[1999]51号）
二、受理范围
在本市行政区域内注册，符合本市产业发展方向，具有用人自 *** 和独立法人资格的各类单位，或具有用人自 *** 的中央及外省市单位在沪分支机构。
根据市 *** 人口综合调控精神，优先满足本市重点领域、重点产业、重点项目引进高层次、紧缺急需的人才。
三、受理条件
（1）本市社会经济发展需要的具有本科以上学历，年龄在35周岁以下的人员；
（2）本市高新技术企业需要且具有本科以上学历的人员；
（3）获得博士学位的人员；
（4）本市紧缺、急需，具有高级专业技术职务任职资格(副高级专业技术职务任职资格须满三年)的人员；
（5）具有特殊才能的各类人员。
以上符合第（1）（2）条还须提供学位证书；符合（1）条规定申请引进的已婚人才，夫妻双方必须同时符合该项规定须提供学位证书，其子女可随迁；符合第（2）、（3）、（4）、（5）规定调沪的人员，年龄应在50岁以内，符合上述条件的已婚人员其未退休配偶、未成年子女须随调、随迁。
被引进人员应是本市用人单位所紧缺急需的主要技术攻关人员或业务骨干，本人的专业背景、工作经历应与用人单位的产业发展方向一致。
四、申报材料
1、引进人才单位的申请函(含企业营业执照或事业法人登记证等)；
2、引进人员申请表；
3、专业技术职务的资格证空配伍书（副高级以上还须提供评审表或批复）；
4、引进入员的学历、学位证书；
5、学历、学位证书的验证报告；
6、外省市同意调动的函；
7、近期体检表（二级以上医院出具，一般应在6个月内）；
8、引进人员的政治表现，业务考核情况；
9、能够反映引进人员业务能力的材料，如奖励、专著、论文等有关材料；
10、用人单位与引进人员签订三年以上的聘用或劳动合同；
11、调动及随迁人员的身份证复印件、外省市户籍证明及本市迁入地户籍证明（户主同意落户证明、房产证明等）；
12、婚姻证明（结婚证书、离婚证书、未婚证明等）、生育证明（独生子女证、已婚未育证明等）
13、其它必须的证明材料。
注：以上相关证明材料一般应准备原件和复印件各一套，受理部门在验原件后留存复印件。
五、办理程序
1、用人单位备齐书面材料后，根据人事管理权限，向市、区（县）人事局申报;
2、经批准后，调动人员持《调令》、《调动人员情况登记表》、《迁户落户确认单》、本人身份证到本市迁落地所在区(县)公安分局的户政部门办理《准予迁入证明》。
3、持《准予迁入证明》到外省市原户口所在地派出所办理《户口迁移证》;持《调令》到外省市原单位办理人事关系调出手续。
4、调动人员到本市调入单位报到后，填写《申报常住户口登记卖森表》斗或(须填写完整)并加盖申报单位公章。如人事档案需委托人才交流中心管理，应及时办理档案托管手续。
5、持《准予迁入证明》、《户口迁移证》、《申报常住户口登记表》、《迁户落户确认单》、《存档凭证》以及《调令》复印件到原调沪手续承办部门换领《申报户口证明信》。
6、持《户口迁移证》、《准予迁入证明》、《申报户口证明信》、《迁户落户确认单》、入户地户口簿到入户地派出所办理入户手续。

六、受理时间：
周一至周五
9：00-11：30； 13：30-17：00

七、受理机构
（1） 上海市人事业务受理中心（上海市大木桥路123号）
（2） 上海市人才服务中心（浦东：上海市商城路660号；浦西：上海市中山西路620号）
（3） 上海市各区县人事局委托受理机构。

上海市进 问问 上海市教师招聘是什么时候啊入编的那种，是统招么 ，一般要什么条件啊

一般七月份前所有区都结束了，不是全市统考。
应届生一批，社会人员一批，条件要看你要考的那个区的。

上海市教师资格证报考条件

上海教师资格证报名条件：

（一）幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。

（二）初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。

（三）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。

（四）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。

（五）上海市普通高等院校以及户籍在上海的外地普通高等院校全日制三年级以上考生（含三年级），可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

（六）符合申请认定教师资格的体检标准。

在一定程度上人们往往对教师职业存在误解，以为教师工作量仅限于每周要上的几节课工作特别轻松。教师的主要负担有以下几项：

（1）备课。所花费时间平均为上课节数的四倍，新入行教师可能要高达十倍。

（2）迎接各种评比、考核和检查。工作量无法估计。完全无报酬的情况下，晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班，国庆节只一天假，是极普通的事，多数教师对此深恶痛绝。

（3）所谓的科研。为了职称，教师通常都要发论文，编教材，搞项目和课题，有些带经费，有些自掏腰包。对于普通学校的教师，发论文通常是极亏钱的事情，发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。

（4）勤杂事务和学校活动。花费时间约相当于上课节数的一半。

正因教师工作辛苦，收入微薄，所以我国才有所谓的“教师节”，以安慰教师群体。

没有上海户口的可以考上海的教师编制吗。会受限吗或者其他待遇不同在上海考教师编制有什么要求吗

外地户口考取上海编制内教师之后，由单位办理人才引进类型的居住证，之后按照上海市人才引进方式落入户口，所需时间为5-7年。
上海人才引进居住证转户口相关注意事项：
1、需要考取中级职称。
2、确认社保缴满84个月，
3、确认档案所在地，把中级职称申请表也准备一份放回档案里。
4、身份证：身份证正反复印分别在两张纸上。
5、居住证：居住证正反复印分别在两张纸上。
6、子女的出生证：整本复印。
7、独生子女光荣证：整本复印。
8、结婚证：整本复印。
9、户口本：配偶、自己、以及子女的整本复印，有的户口本由于派出所名称更换了，需要重新换本，一定要注意，要换早换！
10、户口的非农证明：户口所在地派出所开，有专门格式的。
11、户口所在地未违反犯罪记录的证明：户口所在地的派出所开，有的派出所一定要本人去，带好户口本，身份证。
12、上海居住地未违反犯罪记录的证明：居住地派出所开，带上身份证，居住证，老家开的未违反犯罪记录的证明，到专门的办事窗口开。
13、户口所在地计划生育证明：先在公司开一份未违反计划生育的证明，盖上公章，这会省去很多麻烦。带好结婚证，身份证，户口本，子女出生证，去老家的街道出示下单位的证明，街道有专用格式的，街道盖好去镇里盖章，镇里盖好去县里盖章。最好一次盖完三个章。
14、居住地街道计划生育证明：带上户口所在地开的证明，身份证，居住证，户口本，结婚证，街道一般会给你开份证明。一般效期是3个月。
15、个人税单：到公司纳税的税务所带上身份证打印，从入职当年的一直打印到当月，如果中间有间隔的，比如几个月一起缴纳的，一定要找到单位财务确认一下，然后找到税务所开证明。原件都要复印。
16、社保缴费证明：去社保局开通一下，网上自行打印，全部都要打印，一个都不能漏。社保缺的月份要单位说明一下原因，盖章。
17、中级职称申请表：全本复印。
18、劳动合同：全本复印，如果合同的截止日少于申报一年的，让人事配合下，重新弄一份劳动合同。
19、聘书或者考取上海编制内教师的录取书。
20、房产证：整本复印。如果房产证上有多人名字的，要有别人同意的证明。
21、居住证申请表：户口迁入地派出所要跟未违反犯罪记录的证明的派出所的上章完全一致。

上海市中小学教师招聘条件

应聘条件
1、拥护中国 *** 的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康，诚实可信，表现良好，未受过任何纪律处分，志愿服务金山教育。
2、应聘中小学(含中等职业技术学校等)教师，一般应为全日制普通高校应届毕业生，学历须为本科及以上。
3、应聘幼儿园教师，应具有本科或学前教育大专及以上学历(第一学历须为高中或中专及以上)，学前教育大专应聘者须为本区户籍。
4、非上海生源应聘者须为2011年“211工程”高校或省级师范院校师范类专业本科及以上学历毕业生(研究生应聘者须本科硕士连读)。
5、应聘人员所学专业与报考岗位专业对口，年龄在35周岁以下，即1976年1月1日以后出生。
6、应聘者应具有相关“教师资格证书”或《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》合格证书。
7、应聘者应具有规定的“普通话”等级证书(幼儿园教师和语文教师需二级甲等及以上，其他学科教师需二级乙等及以上)。
8、应聘者英语水平应达到大学英语四级及以上(体育、艺术类，学前教育专业除外)；应聘中学(含中等职业技术学校等)英语教师应达到专业英语四级及以上水平。
9、2011年全日制普通高校应届毕业生已修学科成绩应为合格及以上。
10、除以上条件外，招聘岗位有其他要求的需与之相符。
11、本区生源(采用笔试成绩加5分)；华东师大、上海师大师范生(采用笔试成绩加5分)；本市“211工程”高校毕业生(采用笔试成绩加5分)，笔试加分累计不超过10分。
12、优秀大学毕业生、本市其他区县在编骨干教师、海外留学人员、委培生以及随军家属等其他特殊人才(人员)可适当放宽应聘条件，并优先录用(采用笔试加10～15分)，特别优秀的可简化应聘程序。

上海市中小学教师招聘条件

上海教师招聘公告每年十月份陆续出各区的招聘公告，招聘条件每个区都不一样，具体以各区公告为准。

上海市教师编制考试需要那些条件

这个还是看招考公告吧，如果有要求的话里面会注明的；
给你看看去年的一个区的。。
2008年上海市金山区教育局所属学校公开招聘教师公告
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部6号令），为探索在事业单位中形成“能进能出”的流动机制和“能上能下”的选人机制，经区编制委员会同意，金山区教育局所属部分事业单位决定面向社会公开招聘教师。按照“公开、公平、公正”和“竞争、择优”的原则，2008年第一阶段计划公开招聘教师219名。
一、招聘对象和基本条件
（一）招聘对象
全日制普通高等院校2008年应届毕业生，外省市生源应符合办理上海市居住证条件。
（二）基本条件
1、拥护中国 *** 的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康；
2、大学本科及以上学历（应聘幼儿园教师岗位，学历放宽至大专），“211”工程高校、师范类专业、研究生学历毕业生优先考虑；
3、具有相关教师资格证书（非师范类应届高校毕业生报名时应出具《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》和“普通话”等级的合格证，一经录用须在试用期满后获得教师资格证书，否则人事关系退至区人才中介机构；师范类毕业生报名时须通过相关教师资格科目考试）；
4、普通话等级证书；
5、按规定必须具有的计算机和英语等级证书；
6、所学科目成绩应通过相关考试；
7、外省市生源需具备进沪就业申领人才类《上海市居住证》的有关条件；
8、除以上基本条件外，具体岗位要求详见《招聘简章》。
二、报名办法
1、本次报名由应聘者携带有关材料到“金山区教育人才交流服务中心”（金山区石化金一东路2号1307室）报名，报名日期为2008年4月9日—17日，时间为上午9：00-11：00，下午1：00-4：00（双休日除外），报名具体要求详见《招聘简章》。
2、应聘者根据自身条件及应聘岗位的专业要求，选择应聘的具体岗位。
3、考生报名时，须按照公布的应聘条件和资格要求，如实填写《2008年金山区公开招聘教师报名登记表》（需附二寸彩照一张），并提供身份证、毕业生推荐表、成绩单、英语证书、计算机应用能力证书等复印件以及能够证明符合选拔条件的相关材料。
三、考试方法和内容
本次招聘考试分笔试和学校综合考核、面试。笔试由教育局统一组织，学校综合考核和面试由各招聘单位按照有关规定自行组织。
四、聘用方式
对通过笔试和综合考核、面试的应聘人员，应在规定的时间内到用人单位指定的医院和机构进行体检和心理测试。考试和体检合格者可进入考察，用人单位对应聘人员的资格进行复审，并对其政治思想、道德品质、综合素质、工作学习和身体健康等进行全面考察。
经用人单位领导班子集体研究，按照考试和考察的结果择优确定拟聘用人员，其名单将在“金山教育信息网”上公示一周，对公示无异议者，由用人单位与受聘人员正式签订“毕业生就业协议”。公开招聘的人员实行试用期制度，试用期合格，予以正式聘用；不合格的，取消聘用，其人事关系退至人才中介机构。
五、招聘监督电话
监督电话：57931552

有关上海教师编制的几个问题

编制的含义：
“编制”是中国党政机关、事业单位的人员编制，全中国都是一样的。我是河北的，你们山东也一样的。
编制是指上述组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制管理部门确定，各级组织人事部门根据编制调配人员，财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和事业编制，根据《公务员法》的规定，公务员都是行政编制。
一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员（非编制人员就是本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系）。所以，非编制人员的待遇不一定比编制人员差。

教育、医疗卫生、公共建设（如市政部门）、国办科研等等非国家党政机关的单位都是事业编制。事业单位中又分为财政全额拨款、差额拨款还有自筹自支的，都属于事业单位。

县区以上的 *** 机关，都设有编委(区、县编委主任是区长、县长，市省也一样，都是行政最高首长担任，可见编制的重要)，下设编办，负责本级党政机关和事业单位的部门设置和人员配额使用，而这个总体的人员编制是由上一级 *** 下达的。

根据您的情况讲讲教育系统。
如，根据上级 *** 的批准，某市中学教育系统编制12000名。其中，教师编制总额1万名，工人2000名。（这个干部编制、工人编制，干部编制指学校领导、教师；工人编制指学校中非教师岗位的勤杂人员。领导干部中还规定“领导职数”，例如本市某中学套行政是处级，规定领导职数为处级正职两名-即书记、校长，副处级三名，那么安排领导人数一般就不能突破，除非上边专门为安置干部突破了领导职数。科级干部由学校任命和管理，但是总的科级人数上面有规定人数限制）
根据全市12000名的编制人数，将这12000编制又下达给每个学校（依据什么不多讲了），分别都有编制人数，财政根据这个编制给各学校拨教育经费。因此每个学校都有其编制人数限制。

凡是突破编制以后安排的人员，即超编人员，都属于“非法”的，上级财政一般是不给拨款的，如果清理超编人员，起就在清理范围之列。工人和干部的编制经常被混用，但只要不超过总的编制数，是允许的。

明白了这些，我开始回答您提出的问题。
1.我已经拿到了教师资格证，如果要应聘老师是否还要考编制？
答：拿到教师资格证，只不过是具备了上岗资格，可以聘用为教师。而真正进入学校，还要经过考试录用，考试录用是经过市人事部门组织的，录用后即进入正式“编制”，成为编制内的教师，即“在编人员”。

2.考的编制之后是不是只能在所考地有用？具体是以什么为单位？县还是地级市？
答：考的编制只能在当地有用，因为各地、各校编制不一样，各地、各校编制使用情况也不一样，有的缺编，有的满编，有的超编。如果是全市统一考编制、分配工作，那就是以全市为单位，全市统分。如果您参加的是县人事部门组织考试和分配，那就是县——一组织考试、分配的级别为准。

3.如果考的编制只能在当地使用，那这岂不是相当的不合理，好不容易考了个编制到了外地却不能用也太郁闷了！
答：您明白了“编制”是怎么回事，您就知道这没有什么不合理，而是合理的，就不要郁闷了。您虽然在当地靠了“编制”，人家外地是满编还是超编？即使缺编，您在当地考的，人家外地不承认的，这在全国都一样。

4.应聘老师的流程是什么？a.取得教师资格证b.考编制c.到学校应聘 吗？
答：a、b流程对。既然考的编制，就是人事部门根据编制缺额情况，组织编制内人员录用的考试，您考上了，被录用了，人事部门就根据计划分配你到某校应聘了，而不是你自己持考试合格证之类的东西再找学校。至于应聘的手续，一般是持人事部门的考试录用手续到教育局（文教局、教委等，各地名称不一样）办理。

5.考编制的大约时间是什么？每年可以考几次？大体都靠些什么内容？
答：考编制和考资格不一样。一般说资格考试是定期的，“编制”考试，是人事部门根据本地教育系统缺编情结合各校工作需要，经市 *** 常务会议或市长办公会议批准后，即可组织“编制”考试，录用相关人员（干部、工人），因此是不定期的。
编制内教师考试考什么内容，大体和资格考试差不多，一般要加入一些心理、时事政治方面的内容。这个事先都要发考试大纲，由组织考试的人事部门印发，一般在报名的同时给您。
建议您及早做应试准备，不要仓促上阵，临阵磨枪。

记住：
您在哪级、哪个地方参加的“编制”考试，被录用了，您可以在它所管辖的范围内调剂、调动，但是前提是：您要调往的学校是缺编、人家同意接收。如果那里满编或者超编，尽管有关系，我建议您轻易不要去——因为往往成为以后清理超编人员的对象，到这个时候，人家原来在编的（即在你之前不超编时安置的），是决不肯让步的，誓死也要“保卫”自己的编制的。
如果您想调往您参加编制考试以外的地方，那您的编制就没用了，等于自己放弃了。如果哪个地方同意接收你，你一定要弄清楚是不是按在编人员接收，否则，您调过去也是“编外人员”——尤其是跨省调动。
教师尽管是事业编制，和公务员编制是一样的，考入录用后千万慎重！

不知道我的回答对您是否有帮助？
祝您万事如意！学有所成，不断进步！

必须获得上海人才引进居住证后才能报名参加教师资格证考试吗

第一类：上海市户籍社会考生

1 第二代居民身份证原件及复印件（身份证需在有效期内，
正反面复印）
2 户口簿原件及户口簿主页复印件、有考生信息页的复印件或集体户口人员需提供有效期内的户籍证明原件和复印件
第二类：人事关系在上海的外省市户籍社会考生
1 第二代居民身份证原件及复印件（身份证需在有效期内，正反面复印）
2 2013 年 6 月 30 日前相关机构颁发的本市引进人才居住证
（cw9 开头）及有效期证明的原件及复印件，或 2013 年 7月 1 日后相关机构颁发的并在有效期内的上海市居住证（非
临时居住证）的原件及复印件
3 上海市用人单位聘用合同原件及复印件
工作单位为企业的提供单位劳动合同，工作单位为事业单位的提供单位聘用合同，考生为公务员的提供公务员登记表。若无法提供相关合同原件只能提供复印件的，须在相关
合同复印件需加盖单位公章
第三类：上海市普通高等院校全日制三年级以上考生（含三年级）、
普通高等院校全日制在读专升本四年级以上考生、中高职贯通最后一
学年考生、全日制在读研究生
1 第二代居民身份证原件及复印件（身份证需在有效期内，
正反面复印）
2 学生证原件；
3 学校学籍管理部门开具的学籍证明原件或学信网上学籍报告。
全日制在校研一和博一新生可以用录取通知书原件和复印件代替学生证原件、学校学籍管理部门开具的学籍证明原
件
第四类：上海市户籍就读于外省市的普通高等院校全日制三年级
以上考生（含三年级）、普通高等院校全日制在读专升本四年级以上考生、全日制在读研究生
1 第二代居民身份证原件及复印件（身份证需在有效期内，正反面复印）
2 户口簿原件及户口簿主页复印件、有考生信息页复印件
3 学生证原件
4 学校学籍管理部门开具的学籍证明原件或学信网上学籍报告
全日制在校研一和博一新生可以用录取通知书原件和复印
件代替学生证原件、学校学籍管理部门开具的学籍证明原件

如下：

1、统招专升本汪没：统招专升本是针对大专在读人员继续提升的一种方式，如果没有上过大专，或者已经离校基本没有机会了，统招专升本难就难在考试录困腔纳取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。

2、电大专升本：电大是开放式教学，奉行的是宽进严出。电大专升本和网络教育一样，参加一个入学考试，录取后期末考试大部分是开卷，拿学历也比较容易，但是含金量没法和自考比。

3、成考专升本：入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。社会认可率不高。

自考专升本

即已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩圆岩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

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问题一：招生办工作职责是什么大神们帮帮忙 ：(1) 执行教育部有关高等学校招生工作的规定，结合本地区实际制埋耐订必要的补充规定或实施细则并向社会公布；(2) 接受教育部委托组织统考试题的命制工作；(3) 汇总并公布高等学校在本省(区、市)的分专业招生计划和有关招生章程中的主要内容以及高等学校公布招生章程的网址；(4) 指导、监督高等学校执行国家招生政策及本校招生章程；(5) 负责组织考生报名、思想政治品德考核、体检、考试、评卷、考生信息采集及电子档案制作、录取以及其他有关工作；(6) 组织开展招生、考试的科学研究工作、宣传工作和培训工作；(7) 保护考生和招生工作人员的正当权益；(8) 受行政部门委托调查处理或协助有关部门调查处理本地区招生工作中发生的重大问题；(9) 接受教育行政部门委托负责对违规考生进行处理。

问题二：招生副主任的职责 招生副主任岗位职责 招生是学校学生入口的重要环节。招得来， 推得出去是扩大办学规模，促进学校发展，多出成绩的关键。所以招生人员职责如下： 一、 指导思想 根据学校领导、教务处有关精神，严格执行招生计划、规范招生行为、履行招生职责，以此来达到完成招生任务的目的。 1、熟悉招生业务，掌握现代管理知识，认真加强业务学习，熟悉有关招生工作的政策规定，掌握招生工作各个环节的要求、程序，努力学习和掌握科学的理论和计算机操作技术，力求招生工作程序化、规范化、科学化。 2、不断加强服务意思，提高工作效率，明确自己的任务，职责和使命，树立为学校招生和为考生服务的思想，不断提高工作水平和办事质量，保证招生工作的顺利进行。 二、职责范围 1、在分管校长领导下，负责落实招收成人高考学历教育，自学考试学历教育、在职研究生学历教育、网络学历教育，拟定执行方案。 2、了解市场行情，掌握市场供求状况，进行预测分析，为学校宏观决策提供可靠依据。 3、疏通各负责高校的人际关系，确保招生人员经常联络，保持良好的工作关系。 4、做好各种原始记录，确保准确、全面，如有改动，需经分管学校长批准。 5、利用有限媒介，宣传学校让界外广泛了解学校，以此达到提高知名度和信誉度的效果。 6、浅定我校年度招生政策，客观公正的向考生全面介绍我校的专业特色。明确指出学校的办学性质、各种收费标准、招生对象、专业设置、计划性质。 7、根据学校年度工作计划制定招生工作安排表，按学校要求写出文字材料报送学校办公室。 8、根据我校办学条件、结合当地人才需求状况制定当年招生专业和招生计划。 9、协助制订校招生宣传方案，落实招生细则及牡丹江地区招生宣传、和送招生简章。 10、组织开展招生咨询工作，回答家长及考生提出的疑问，并拿出方案逐一解答各类问题。 11、组织好校内外招生代理工作，做好督促检查，不出现违规招生事故 12、负责协助学生学籍情况的统计和学生遗留问题的处理工作。 13、负责招生数据的统计汇总工作。负责年度招生工作总结。认真总结经验，找出差距，提出建议，为做好下一年的招生工作打下基础。

问题三：招生就业处是干什么的 招生就业办公室工作职责
一、招生就业办公室包括招生和就业两大部分。是学校招生工作和就业工作的职能机构，其招生主要工作职责是:
（一）负责制定全年招生计划,按相关政策向教育厅申报落实当年招生计划。
（二）负责拟定招生方案实施。
（三）负责与招生地区（域）各地市招生主管部门的联系，及时全面掌握当地招生政策和生源状况，并根据当地实际情况，制定招生办法，开展招生工作。
（四）负责学校招生简章、宣传彩页、宣传册、招生广告等图文策划、对外联系印制和发布。
（五）负责按、地、市、县、镇、乡、村、校等层次建立我校在的招生网点，并按照当地招生办法管理、指导网点开展招生工作。
（六）负责招生队伍的建设和各类招生人员的管理、培训、考核、奖惩工作。
（七）负责新生的录检工作，负责招生工作的分析总结。
（八）负责毕液塌新生报到组织和各项准备工作，并协同相关部门做好新生入学报到工作。
二、就业主要工作手圆职责是：
（一）负责全校学生的就业推荐、就业指导工作。
（二）负责学生的户籍管理工作。
（三）负责证照验印表的数据采集、整理、编报工作。
（四）负责全校毕业生的资格审查、统计工作，并及时向就业主管部门报送。
（五）负责毕业生、毕业证的办理工作。
（六）负责收集、整理与发布毕业生供求信息。
（七）负责开展毕业生就业供需见面和双向选择活动；负责组织学生参加校外人才市场的求职应聘活动；负责对来校招聘单位的资格审验和接待工作。
（八）负责毕业生推荐表发放、审核以及就业协议书的签订、管理工作。
三、完成学校交办的其它工作。

问题四：职业培训招生老师的工作职责有哪些 很多东西都是相互的：对公司而言，解决公司的生源问题就是最大职责
于客户而言，解决客户的需求问题， 学习 拿证！

至于细节 就是个人的情操与职业道德问题！

问题五：幼儿园招生部主要做哪些工作职责 1 ．招生技巧介绍法
是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如，学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况，对招生老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。
2 ．招生技巧类比法
是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。
3 ．招生技巧权威法
是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、 *** 部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。
4 ．如何招生事实说服法
是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。
5 如何招生诱导法
是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣， *** 生源上学欲望的一种招生方法。

问题六：遍区招生代理的岗位职责是什么？ 就是负责该招生机构在这个区域的招生宣传咨询工作，如果你需要学习招生方法和招生技巧，建议你到6318招生技巧论坛去学习，在哪每天有全国各地300多招生老师在线学习交流呢

问题七：招生办公室是干什么的? 不知道你指的是教育局的招生办还是学校的招生办？
【教育系统招生办公室】工作职责
1、普通高考、反向小综合会考、中考、研究生考试、成人高考及自学考试计算机管理工作。
2、大学英语四六、级、全国计算机等级考试及公共外语等级考试考务管理及计算机管理工作。
3、文书工作。包括：印鉴管理、收文、发文、文件传阅、文件归档、会议记录等。
4、负责所辖地区全国成人高等学校招生报名考试工作。
5、负责所辖地区自学考试的报名、组织考试、考生档案管理、实践技能、毕业生初审等工作。
6、负责全国电大注册视听生、全国计算机等级、全国英语等级考试的监察工作。
7、负责所辖地区自学考试助学单罚的监督指导工作。
8、负责全国普通高校招生考试工作及相关事宜。
9、负责初中毕业升学考试工作。
【学校招生办公室】工作职责
一、负责学校全日制普通本、专科学生招生工作的组织与实施，加强与省内外招生主管部门的联系与配合，严格执行上级有关招生的政策。
二、负责学校招生规划和年度招生计划的编制与上报。
三、负责编辑与设计招生章程、招生简章等招生宣传资料工作。
四、负责组织、协调招生咨询宣传工作，加强与省级重点中学的联系，有计划、有力度地深入做好招生咨询工作，保证生源质量。负责考生和家长的日常咨询、接待工作。
五、建设和维护招生录取信息网。
六、负责远程网上录取的技术和硬件准备工作。负责招生录取人员的选派和培训，保证网上录取任务的完成。
七、负责招生日常文件的起草、打印、收发；做好招生录取工作的数据统计、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作总结。
八、做好迎新生入学的协调工作，包括新生入学资格的个案审查、优秀新生奖学金的评定、招生遗留问题的解释及处理工作。
九、加强招生研究和招生改革工作，不断适应高等教育改革的需要。
十、完成处领导交办的其他工作。
应该很全面了，只要你背一背应该就回答的很好了。祝你成功！

问题八：招生办副主任的岗位职责 1.岗位名称：办公室主任
2.直接上级：总经理
3.下属岗位：文秘、行政秘书、广告策划员、总办文员、驾驶员、清洁工
4.主要职责
4.1检查公司各项制度是否得到执行
4.2处理日常公关事务、安排公务接待
4.3制定办公室的工作计划和具体措施
4.4组织起草、审核各种文稿，做好文书处理工作。
4.5做好大型会议的组织准备和催办落实
4.6组织做好对公司人员的考核、选拔、培养和离退休工作。
4.7协助领导协调之间的意见分岐和工作矛盾，提出解决办法。
4.8完成领导交办的临时任务。
4.9负责公司固定资产及物业项目的管理。

问题九：河南省招生办公室的主要职责 贯彻执行国家关于招生考试工作的方针、政策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策编制研究生培养机构、普通高校、成人高校招生专业目录和省部属中专招生来源计划负责研究生、普通高校(含专升本及职业中专毕业生升入普通专科)、成人高校和省部属普通中专、成人中专招生考试和新生录取工作负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作承担电大注册视听生考试等学历达标考试和计算机、英语等级考试及各类专业证书考试的命题、考试、评卷工作负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等

问题十：招生主任 招生副主任岗位职责 招生是学校学生入口的重要环节。招得来， 推得出去是扩大办学规模，促进学校发展，多出成绩的关键。所以招生人员职责如下： 一、 指导思想 根据学校领导、教务处有关精神，严格执行招生计划、规范招生行为、履行招生职责，以此来达到完成招生任务的目的。 1、熟悉招生业务，掌握现代管理知识，认真加强业务学习，熟悉有关招生工作的政策规定，掌握招生工作各个环节的要求、程序，努力学习和掌握科学的理论和计算机操作技术，力求招生工作程序化、规范化、科学化。 2、不断加强服务意思，提高工作效率，明确自己的任务，职责和使命，树立为学校招生和为考生服务的思想，不断提高工作水平和办事质量，保证招生工作的顺利进行。 二、职责范围 1、在分管校长领导下，负责落实招收成人高考学历教育，自学考试学历教育、在职研究生学历教育、网络学历教育，拟定执行方案。 2、了解市场行情，掌握市场供求状况，进行预测分析，为学校宏观决策提供可靠依据。 3、疏通各负责高校的人际关系，确保招生人员经常联络，保持良好的工作关系。 4、做好各种原始记录，确保准确、全面，如有改动，需经分管学校长批准。 5、利用有限媒介，宣传学校让界外广泛了解学校，以此达到提高知名度和信誉度的效果。 6、浅定我校年度招生政策，客观公正的向考生全面介绍我校的专业特色。明确指出学校的办学性质、各种收费标准、招生对象、专业设置、计划性质。 7、根据学校年度工作计划制定招生工作安排表，按学校要求写出文字材料报送学校办公室。 8、根据我校办学条件、结合当地人才需求状况制定当年招生专业和招生计划。 9、协助制订校招生宣传方案，落实招生细则及牡丹江地区招生宣传、和送招生简章。 10、组织开展招生咨询工作，回答家长及考生提出的疑问，并拿出方案逐一解答各类问题。 11、组织好校内外招生代理工作，做好督促检查，不出现违规招生事故 12、负责协助学生学籍情况的统计和学生遗留问题的处理工作。 13、负责招生数据的统计汇总工作。负责年度招生工作总结。认真总结经验，找出差距，提出建议，为做好下一年的招生工作打下基础。

2013年服务机关建设情况

材

料

汇

总

永城市第三初级中学

服务型单位

永城市第三中学2013年开展“优质服务”活动实施方案 附：永城市第三中学教职工优质服务评分表 永城市第三中学优质服务承诺

永城市第三中学关于开展“教学能手”评选活动的通知 附：“教学能手”推荐表

“教学能手”评选结果

永城市第三中学教师“教学设计”大赛实施方案 附：教学设计大赛评比结果的通报

关于举办师德师风演讲比赛的通知

城市第三中学家长会

附：家长会相关报道

永城市第三中学2013年

开展“优质服务”活动实施方案 为了贯彻执行上级教育部门开展优质服务，办人民满意教育相关精神，结合我校实际，学校决定积极开展优质服务，争当人民满意教师的活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学樱尘携发展观，不断改进校风、师风，促进学校持续健康和谐发展，努力创办人民满意的学校。

二、工作目标

1、改进工作作风，切实提高服务质效。通过评议活动，重点加强师德师风建设，解决服务态度不和蔼，工作纪律不严明，执行制度不严格，理论学习不参与等问题。全体教师在工作中要做到作风正派、行为规范、服务热情主动，全面关爱学生，不断提高教育教学质量。

2、采取有力措施，切实规范教育行业行为。针兄含对当前的教育热点、焦点问题，重点规范教师教育行为，坚决遏制有偿家教服务、搭车收费、指定学生购买教辅资料等不良教

育行为。杜绝吃、拿、卡、要等歪风邪气，树立良好教育形象。

3、完善管理机制，切实加强教育管理工作。进一步完善各项规章制度，强化教师职业道德，建立工作考核制度，督办检查制度和责任追究制度，加大督促教育法律规章制度的执行与落实力度，建立长效工作管理制度。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段（9月上、中旬）

通过举办宣传栏、国旗下的讲话、黑板报等形式，公开学校开展“文明优质服务”评选活动实施方案。广泛宣传开展优质服务，争当人民满意教师的评选活动的重要性和意义，进一步增强广大教职工对加强师德师风建设重要性的认识，让广大家长感受到学校办人民满意学校的态度和力度。

（二）自查自纠和整改落实阶段（9月下旬～11月上旬）

每位教师自查自纠，自我评价。对自查情况进行分类梳理，加大整改力度，切实做到整改落实贯穿评议活动始终。在落实科学发展观活动、查找问题的基础上，通过互联网、举报电话、家长学校、信函等多种渠道和召开家长座谈会、上门走访、发征求意见函等多种方式，广泛征求区域内的服

务对象对学校提高服务水平和加强师德师风

人才培养方案范文三篇

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的贯通职业学校专业推荐表 【2013年服务型单位】 服务型全部内容，希望对大家有所帮助！