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高等职业学校专业课 专科大学的专业有哪些专业课程

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专科大学的专业有哪些专业课程

⑴ 大专有哪些科目

1、计算机网络、运动营养学、职业规划:大专中主修类科目是根据自身选择的专业,学校进行安排课程上课,这也是必修的。计算机网络技术和职业规划是大学中最重要的课,都是大学生步入社会的比学课程。

2、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论:本课程是以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以中国特色社会主义为重点。

3、马克思主义基本原理概论:全书主要内容包括:马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学,物质世界的本质及其发展,认识世界和改造世界,社会结构,社会发展规律与历史主体,社会主义制度的建立及其发展,共产主义是人类最崇前皮高的社会理想等。

4、中国近代史纲要:主要内容:一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。中国 *** 从成立之日起,就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

90多年来,它把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族复兴的必由之路。

重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统。 *** 讲过“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。

*** 指出,“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”。 *** 提出,要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。胡 *** 也说过,要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”。

5、羽毛球、乒乓球、网球课:这类课程是根据学校的安排老师的种类教学科目、学生自生的兴趣爱好和当时学生的上课时间自主选择的一种课程,这门课程不仅可以提高大学生整体的精神状态,还可以强身健体。

⑵ 大专有哪些专业 大专学什么专业好

学厨师绝对不会错复,现在餐饮业制很发达,只要你认真学,真正学到手艺,会很吃香的。收入嘛,大一点的餐厅一个月至少给你5000+,不过就是有些累。好好加油!但是,我推荐你去学校系统学习比较好。把基础先打好,以后工作会更加顺心,升职机会的更大!

⑶ 大专都有一些什么专业

我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)茄悔燃。两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。2、学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。
形式
高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如水利职业技术学院)。高专和高职同属大专。
大专现状以及和本科区别
大专和高职的区别
[1]高职全称是高等职业教育,大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强,为了加大实践教学力度,培养既有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类以外的大专,都改成了高职。一些老中专经过重颤虚新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大全国高考答题卡专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,其区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。
入学要求普遍低于同类同专业的本科学校。学制2-3年,毕业生获专科毕业证书。继续进入本科深造称为“专升本”,可以通过全国成人高考中的专升本考试进入成人本科、参加普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科,或者通过自学考试直接获得自考本科文凭。
大专和本科的区别
大专是以培养具有一定操作技能的人才为主要目标,即大专的目标是实用化,毕业就可以进工厂,而本科的目标主要是培养具有一定学习能力和思考能力的学生,主要目标为培养具有一定研究能力,充分掌握基础知识,工作以后能够根据实际情况改进或创新工作方式的人才。想学什么差不多都能找到

会计
社会工作
汉语
法律事务
应用英语
应用日语
美术
计算机应用技术
会计
旅游管理
劳动与社会保障
汉语
文秘
初等教育
学前教育
教育管理
法律事务
计算机应用技术
电子信息工程技术
会计
市场营销
工商企业管理
汉语
法律事务
水产养殖技术
生物技术及应用
制冷与空调技术
建筑工程技术
物业管理
机械制造与自动化
计算机应用技术
计算机信息管理
会计
市场营销
工商企业管理
会计电算化
酒店管理
学前教育
机电一体化技术
计算机应用技术
金融保险
会计电算化
经济管理
经济信息管理
市场营销
电子商务
工商企业管理
物流管理
餐饮管理与服务
文秘
艺术设计
机电一体化
汽车检测与维修技术
计算机应用技术
计算机网络技术
综合文科教育
教育管理
应用韩语
商务日语
应用韩语
商务日语
金融保险
电子商务
植物保护
园林技术
畜牧兽医
供用电技术
建筑装饰工程技术
水利工程
电气自动化工程
环境监测与治理技术
食品营养与检测
金融保险
电子商务
广播电视技术
口腔医学
中医学
麻醉学
护理
医学生物技术
医学影像技术
卫生信息管理
法律事务(医事法律方向)
临床医学

里面可能有重复的,没来得及删改,但大体上就这些专业。供参考。

⑷ 专科大学课程有哪些

根据各个学校,你选择的专业都不同。。。但是至少比高中轻松很多

⑸ 大专都有学习什么课程和专业。

这样的情况也是需要根据自己的专业来确定的,不过一般的英语,数学都是有的。

⑹ 专科大学的一个专业课程有十几个都是全部要学吗

是的,都学,三年学完,分散开也不多

⑺ 大学专科现在都有哪些专业

专科一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争.
目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).
这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧.
注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校
要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术
另外:现在金属加工,热处理,汽车,计算机网络,建筑,旅游,证券类,金融类,新闻类,文秘,酒店管理等都是一些不错的专业

⑻ 专科要学些什么选择的专业有那些

专科一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。区别于本科,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。
高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质差别。两者培养目标是统一的,在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本,两者招生是并轨的。
可学的专业很多:
工程专科教育的社会作用是,主要为一般中型和小型企业,特别是其中的乡镇企业培养实用型人才,一部分为大型和中型骨干企业培养从事制造、工艺(施工)、运行管理、维护等方面的人才;
医药专科教育主要为县及县以下基层医疗单位培养从事一般多发病、常见病的医疗和预防,以及初级保育工作的实用型人才,也可以为各级医院培养放射、检验、药剂等医技人才;
农林专科教育主要为县乡两级的农林技术推广机构和生产管理部门培养农林技术推广应用人才和生产管理人才;
师范专科教育主要为初级中学培养教师;
财经专科教育主要为县级、地区级部门和企事业单位培养经济管理、计划,销售、税务、金融、核算等方面的应用人才;
政法专科教育主要为县和地区两级法院、检察院、司法部门培养从事法律工作的应用人才,一部分为省以上法律部门培养从事书记、检验等方面的应用人才。

⑼ 大专的工商管理专业有哪些课程

1、工商企业管理课程

大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。

2、工商企业管理主要课程

大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理。

3、工商企业管理专科主干学科

管理学基础

(9)专科大学的专业有哪些专业课程扩展阅读:

发展前景

工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广,可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。按以往的毕业生去向,主要从事销售、会计、证券行业。

根据麦可思(MyCOS)研究院的2011年度最新权威数据显示,工商管理专业的本科毕业生从事的主要职业有:薄记员、会计和审计员,文职人员,行政秘书和行政助理,出纳员,人力资源助理等。

⑽ 大专有什么专业可选

因为我国特殊国情的原因,也为了增加学校生源的录取率。有相当一部分学生因为分数原因不得不进入大专学习,专科一般指大学专科(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,虽然也算是上了大学,但是和本科学校相比,所能够选择的专业较少,限制较多。但是作为人生成长历程当中重要的大学生涯,我们仍然要对在大专学习的几年慎重选择,所以选择什么专业就显得尤为重要。

所以说在大专院校内学习生活的学生虽然选择较少,但并非没有适合自己的选择。在同一分数线上的多个学院校当中,挑选自己较为中意或者适合自己的专业,显然并不是太难的事情。而 将专业提前选好,进入院校学习,也能让将来自己在大学中少走一些弯路。

高中专业技术有什么专业课?

高中专业课有什么

高中专业课有体育、音乐、美术、播音与主持等。省份与学校不同专,所开设的专业课不同。有属的学校还开设服装表演、书法专业课。目前我所知道的没有计算机这门专业课(要有的话我也早学了)。你可以咨询一下你的学校,看看有没有开设。
男生建议你选择体育、美术、播音主持!但体育选择面是最小的,就业范围太小太小。所以美术与播音主持还不错。我们以前有男同学很多就学这两种专业的,也是从高二开始,学的效果不错,这次高考都考上了。但挺辛苦的,要有坚持下去的毅力!在学专业课的同时,一定不要把文化课丢了。要不然即使专业课都过了,文化课上不了线还是白搭!

高中都有什么专业可以学习

高中没有专业这种说法,大学才会有专业。

高中课程:

1、文化课:语文、数学、外语(英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语)、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。

2、素质教育课:体育、美术、音乐、技术(信息技术及通用技术)。

(2)高中专业技术有什么专业课扩展阅读:

高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比,具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。

在认识论上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。

学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准,毕业考试合格之后,理论上可以直接投入社会工作。同时,由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具,便于学生继续接受高等教育,所以高中毕业后升入大学也被认为首判是合理的深造途径,普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。

高中有哪些专业,什么专业好就业

就现在而言,汽修还是个不错的选择,毕竟现在汽车越来越多了男孩子学一技版之长,对往后的求职就权业会有更好的帮助,可以有更多选择。现在汽修行业发展前景非常好,工资待遇也不错,学汽修发展前途很好的。随着现在各个车型的年轻化,其实中国的汽车消费群体正在趋于年轻化。年轻人追逐自有物品的个性化的特点比以前需求更多。(大家有个性化装饰的需求)

高中都有什么专业

普通高中没有专业设置,只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会设置相应的专业供学生学习。

专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。

(4)高中专业技术有什么专业课扩展阅读:

贵州省2016年省内高职(专科)院校将首次实施分类考试招生,招生计划占学校2016年招生总规模30%的比例, 2016年参加全省普通高考报名的应往届普通高中毕业生均可报考。

分类考试招生招收对象为普通高中毕业生,其招生性质、在校培养、毕业文凭等,与参加普通高校全国统一考试招生录取的新生完全相同,被录取的考生,不再参加2016年高考。分类考试招生将于3月10日开始填报志愿。

高职(专科)院校分类考试招生,采取“文化素质+职业技能”综合评价录取考生的方式,高职(专科)院校根据考生普通高中学业水平考试成绩和职业技能适应性测试成绩择优录取。职业技能适应性测试由各高职(专科)院校组织,测试工作于4月10日前完成。

报考学生的11门高中毕业生学业水平考试成绩中,须8门课程达到C等及以上。参加全省艺术、体育类专业统考并取得合格成绩的考生,以省统考成绩作为相应艺术、体育类专业的职业技能适应性测试成绩,可参加相应专业的分类考试招生。

请广大考生登陆贵州省招生考试院和各高职(专科)院校网站查看《贵州省2016年高职(专科)院校分类考试招生专业目录》电子版,详者仔改细了解各校招生专业要求、招生录取办法和招生时间规定等详情。

《贵州省2016年高职(专科)院校分类考试招生专业目录》纸质版,将于2016年3月初发到各高中学校。

同时,今年国家级和省级示范性高职(专科)院校,戚掘针对中职毕业生继续实行单独考试招生,单独组织文化考试和职业技能测试,并按成绩择优录取。单独考试招生工作的时间安排和有关要求与分类考试招生一致。

综合高中有什么专业

综合高中是高中阶段普通教育和职业教育互相渗透融合的一种新的教育模式. 1)、在培养目标上,培养具有普通高中文化基础知识和中等职业教育专业知识与专业技能,具有继续学习能力和一定就业能力的高素质毕业生;2)、在课程目标上,要促进学生德智体美等全面发展,体现以学生发展为本的要求;3)、在课程结构上,要求整体设置综合高中有关课程,合理设置普通高中文化课程和专业技术课程,使普通高中文化基础知识教育和中等职业教育的专业知识与专业技能教育一体化;4)、在学籍管理方面规定,学生四年学业修满,成绩合格,可获取普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书.在三年内,综合高中学生学完普通高中文化课程,基础课程语文、数学、外语由区县教育行政部门统一组织学科结业考试,成绩合格,符合毕业条件的,由中等职业学校(普通高中教育部)或普通高级中学颁发普通高中毕业证书,并可参加当年的普通高校招生考试.凡被普通高校录取的学生,即取消中等职业学校的学籍;未被普通高校录取的学生,保留中等职业学校的学籍,继续完成第四年的职业技术教育课程的学习,成绩合格,符合毕业条件,由学校颁发中等职业学校毕业证书,并可参加当年的高等职业学院的招生考试. 综合高中的主要办学模式可有以下几种:(一)普通高级中学举办的综合高中(班),应在普通高中文化基础知识教育的基础上,设置职业技术教育课程,加强职业技术理论和专业技能的教育.(二)中等职业学校举办综合高中(班),应在坚持其专业特色和保证技能训练的前提下,着力加强普通高中文化基础知识的教育.(三)普通高级中学和中等职业学校联合举办综合高中(班),要在优势互补、资源共享的基础上,共同完成普通高中文化基础知识、专业理论和专业技能的教育.

高中都有什么科目

高中开设课程有:语、数、外、理、化、生、政、史、地、音、体、美、信息技术共10科。

高二学业水平考试结束后。

理科有:语、数、外、理、化、生;

文科有:语、数、外、政、史、地。

各省略有区别,比如山东高考还考综合能力,有些省区高三也学音、体、美。

(6)高中专业技术有什么专业课扩展阅读:

高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式,培养既有扎实的文化基础知识,又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生,文化课采用普高教材,允许一年或两年后分流到职业中专,学生实习在寒暑假完成。

学生可参加普通高中学业水平考试或综合高中会考,成绩合格者发给普通高中或综合高中学业水平考试合格证书及相应的毕业证书,毕业生可报考普通高等学校,应届毕业生也可由毕业学校择优推荐,双向选择,自主就业。

邻国俄罗斯高中课程设置:

1、社会学科类:祖国历史、通史、法律介绍、人与社会、现代文明基础、当代世界、公民常识、世界经济和社会地理、政治学、经济学、社会学、地区和学校需要的学科。

2、自然学科类:自然常识、自然地理、生物学、物理、天文学、化学、生态学、地区和学校需要的学科。

3、数学类:代数、几何、代数和数学分析基础、数学综合课、统计学、概率论、逻辑学等。

4、体育类:体育基本原理、韵律体操、人身安全教育课、体育训练综合课(包括异常情况下行为反应知识)。

高中可以学什么专业

高中还是普通教育阶段,没有专业之分,都是课程。
课程
文化课:语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
素质教育课:体育、美术、音乐、技术。
高中学业较重。
高中(Senior high school),是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。
(7)高中专业技术有什么专业课扩展阅读
高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构,接受初中合格毕业生,一般学制为三年制,即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等,属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育,学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。
目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现,接着给予部分省市自主开展高中课程改革,给予有能力的出版社出版高质量的高中教材,打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面,后来选修课的出现使高中展现出新的活力。

高中专业课都有哪些科目

擅长哪个都不错,看你自己的能力和兴趣爱好了。
如果专业课成绩好都可以加分的,如果不好内都加容不了。
我高中时学校有个女孩考了400多分去清华了,因为美术在全国获过奖,很厉害的。
我一个高中同学省二级运动员,高考有加分的,好像是两分,不知道不同的省份一不一样

高中都有哪些课程

第一章: *** 与简易逻辑
第二章:函数
第三章:数列
第四章:三角函数
第五章:平面内向量
第六章:不等式
第七容章:直线与圆的方程
第八章:圆锥曲线方程
第九章:直线、平面、简单几何体
第十章:排列、组合和概率
第十一章:概率与统计
第十二章:极限
第十三章:导数与微分
第十四章:复数
这是高中三年所需要学习的全部数学目录
高中5本课本就是讲这些的

职高学什么课程?!

1、公共课:语文、数学、英语、 职业弊裂生涯规划 、音乐、体育等。

2、专业课:汽车维修、电子电器、空调制冷维修、 计算机应用 、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。

具体教初等或是中等基于你考的证书等级

职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。碧梁初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。 中等职业教育 是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在 义务教育 的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

扩展资悔卜运料

目前我国中等职业学校共有两大类:

(1)普通中等职业学校,主要招收初中毕业生,学制三年。传统的培养目标是中级职业技术人员。

(2) 职业高级中学 :改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与普通中等职业学校和技工学校类似,以生产服务一线的操作人员为主。

专业课设置:

1.美发与形象设计

2.影像与影视技术

3.服装设计与工艺

4.服装展示与礼仪

5.播音与节目主持

参考资料: 百度百科:中职

百度百科:教师资格证

中职教师专业课分哪些?

教师资格证中职类科目有哪些

1、考普通话证,普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)
2、考心理学和教育学。
3、说课。
4、考试科目:
①、申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员: 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
②、申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员: 教育学概论、心理学概论、教育方法概论

中职专业课教师资格证面试中有哪些科目可以选择

分为语文、数学、英语、物理等。

普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。幼儿园面试不分科目,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,中学面试科目与科目三相一致。

面试实行考官主考制度,考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成,考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 评审组由3名考官组成。

(2)中职教师专业课分哪些扩展阅读:

教师资格证面试要求规定:

1、考生须在报名前要仔细阅读本省(自治区、直辖市)中小学教师资格考试(面试)报名公告(见附件)中的各项内容和规定,并充分了解报考所需的各项条件。同时,在报名系统中首先要求考生进行“诚信考试承诺”确认,否则拒绝报名。

2、报考初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;报考高级中学、中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

3、报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级。

中职教师资格证专业课包括哪些

中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。

取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

具有特殊技艺者申请认定中等职业学校实习指导教师时,经省级冲裤庆教育行政部门批准,其学历要求可适当放宽。此项规定仅限于中等职业学校实习指导教师资格,不适用于其他种类教师资格;

(3)中职教师专业课分哪些扩展阅读:

笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。

申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。

师资格考试实行全国统一考试。考试坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向,坚持科学、公平、安全、规范的原则。

题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

中职教师资格证有哪些专业课

中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。

取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

具有特殊技艺者申请认定中等职业学校实习指导教师时,经省级教育行政部门批准散握,其学历要求可适当放宽。此项规定仅限于中等职业学校实习指导教师资格,不适用于其他种类教师资格。

中职教师资格证报考条件:

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均纯掘可报名参加考试;不限制专业,建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证,以便于以后报考招教;本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)

具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

考中职教师资格证上哪些专业课

要上的课有:综合素质(中学),教育知识与能力(中学),学科知识与教版学能力(高中)

中职专业课教师资格证教什么科目

我是学自动化的,中职专业课都考哪些专业课

中职教师资格证专业课包括哪些

根据2014年教育部公布的首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录》,中职学校的专业课主要有15个专业类的近百个专业。它们是:

01 农林牧渔类:棉花加工与检验、现代林业技术 、森林资源保护与管理、园林绿化 、木材加工、农业机械使用与维护 、农业与农村用水 、土地纠纷调解。

02 资源环境类:地图制图与地理信息系统、矿山机电(金属矿方向)、矿井建设(金属矿方向)。

03 能源与新能源类:水电厂机电设备安装与运行、水泵站机电设备安装与运行。

04 土木水利类:建筑工程施工、建筑装饰 、工程造价、楼宇智能化设备安装与运行 、给排水工程施工与运行 、市政工程施工 、水利水电工程施工 、工程测量 、工程机械运用与维修。

05 加工制造类:钢铁冶炼、金属压力加工、钢铁装备运行与维护、有色金属冶炼、机械制造技术、机械加工技术、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修、汽车制造与检修、汽车电子技术应用、 焊接技术应用、机电产品检测技术应用、金属表面处理技术应用、工业自动化仪表及应用、电机电器制造与维修、制冷和空调设备运行与维修、电气运行与控制、电气技术应用。

06 石油化工类:化学工艺、工业分析与检验、化工机械与设备、化工仪表及自动化、精细化工、生物化工、高分子材料加工工艺、橡胶工艺。

07 轻纺食品类:纺织技术及营销、粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术。

08 交通运输类:城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通供电、船舶驾驶、船舶水手与机工。

09 信息技术类:计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、电子与信息技术、电子技术应用。

10 医药卫生类:护理、助产、农村医学、药剂、制药技术、制药设备维修。

11公共管理与服务类:办公室文员、文秘、公关礼仪、物业管理、社区公共事务管理、老年人服务与管理、现代殡仪技术与管理。

12 财经商贸类:连锁经营与管理、市场营销、电子商务、国际商务、物流服务与管理、房地产营销与管理。

13 旅游服务类:高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、旅游外语、景区服务与管理专业。

14 文化艺术类:舞蹈表演、杂技与魔术表演、美术绘画。

中职有哪些课程?

1、公共课:语、数、英、 职业生涯规划 、音乐、体育等。

2、专业课:汽车维修、电子电器、空调制冷维修、 计算机应用 、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。

职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校绝世教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。 中等职业教育 是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在 义务教育 的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

扩展资料:

中职院校的分类:

中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有哪唯针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

目前我国中等职业学校共有三大类:

(1)中等职业技术学校,简称中职,一般招收初中毕业生,学制一般为三年。

(2)技工学校:一般招收初中毕业生,学制一般为2到3年。

(3) 职业中学 (职业高中),简称 职中 (职高),一般招收初中毕业生,学制一般为3年。

中等职业学校应当具有与学校办学规模相适应的专任教师队伍,兼职教师比例适当。

专任教师一般不少于60人,师生比达到1:20,专任教师学历应达到国家有关规定。专任教师中,具有高级 专业技术职务 人数不低于20%。

专业教师数应不低于本校专任并缓肢教师数的50%,其中 双师型教师 不低于30%。每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人。

聘请有实践经验的兼职教师应占本校专任教师总数的20%左右。

参考资料来源: 百度百科--教师资格证

参考资料来源: 百度百科--中等职业学校

参考资料来源: 百度百科--教师资格证书管理规定

参考资料来源: 百度百科--中等职业学校设置标准

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