大学专业介绍计算机技术 大学计算机专业学的都是些什么内容?

大学计算机专业学竖键的内容如下：

首先，要学大学英语，高等数学，线性代数等公共基础课。

其次，要学计算机应用基础、如何操作电脑、办公软件、电脑认知与拆装、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计等核心专业课。

大学计算机是一个大类，还不是具体的专业，计算晌纤核机其实可以划分出很多个具体的专业，每一个专业又可以细化为很多就业方向。大学计算机专业学的宴掘内容比较范范，学的内容比较杂也比较广，涉及的知识比较浅。

计算机类专业是互联网时代下火热的专业，其就业岗位在各大公司都有极高的需求。

上面都是计算机处理信息、理解信息的例子。

上个世纪，几个超前的前辈（图灵、冯诺依曼）搞了几个东西，使我们进入了信息时代，计算机已经融入我们生活的方方面面，我们的衣（淘宝）食（美团）住（携程）行（滴滴），其实都离不开计算机技术的支持。

如果要给计算机定义两个特点，那么将会是形式化和抽象化。在计算机的世界里面，定义了各种各样的标准和规定，所有事情都按规则办事。其中有定义人如何给指令让计算机计算，计算机跟计算机之间如何沟通等等的规定。而抽象化则是解决问题的能力，如何把一个事实的问题，摒弃一些无关因素，然后把它抽象成一个典型的通用的问题。所以计算机的需要的逻辑思维能力非常强。

这里可以讲形式化和抽象化的例子。数学其实就是这样子。我们首先会把现实问题抽象成数学问题，关于数学问题的描述以及求解，都用数学自己的语言去做。在数学世界里，是非常形式化和规范化的。

计算机瞬息万变，但是有一个原则，怎么方便就怎么来。从PC时代，到现在的移动端时代，再到以后物联网时代，一旦时机和环境成熟，更高效率的解决方案将会替代以前的方法。

计算机学什么？

计算机有几个代表课程，分别是：高级程序设计语言、数据结构、算法导论、计算机网络、操作系统、计算机系统（计算机组成原理）、编译原理等等。

高级程序设计语言：它是一门语言，它是用来人类向计算机传递指令用的。就好像我们的英语一样，是来传达我们人类的意思的，也有像主谓宾这种规则。比如C++，java，python就属于高级程序设计语言。高级语言搭建了人类跟机器的桥梁。

数据结构：数据结构讲的是数据跟数据之间的关系。数据结构的意义在于我们更好地表示数据，操纵数据。比如在学生信息表中，张三跟王键纳五是两个数据，他们的关系是同等的线性关系，所以我的学生信息表是一个列表。而装子弹的弹夹也是子弹和子弹之间是线性关系，但是有个区别就是先装进去的子弹最后才能取出来。又比如我们的家谱：

则是一种树形的数据结构，因为论辈分和血缘关系，家族成员是从属关系（我是你父亲，你是我儿子）。

又比如一个交通地图：

他是一个图的数据结构，这里的数据是一个个地点。地点和地点之间可能有直接通道或者没有通道。图是最复杂的数据结构。

算法导论：有了数据的表示，数据的结构，我们计算机专业还要去思考怎么去更好地处理数据，用什么样的方法去处理数据，这些方法就是算法。算法可以理解为解决问题的步骤。举个例子，给你十个数字：

123,524,521,789,342,254,765,242,653,913

让你从小到大排序，你会怎么排序（你是怎么做到从小到大排序的）？

可能的方法是每次从中挑选一个最小的数字出来，和银先挑最小的123，再挑最小的242，。。。，直到最后得到一个排序。

但是如果你对10000个数据进行从小到大排序，这种方法可能就很慢，我们计算机专业就要研究更快的方法。比如下面这种：

先按百位数排序，将同一个百位数的数字（比如242和254的百位数都是2）归为一组，在这一组内再按十位数排序，再按个位数排序：按百位数排序，得到242和254一组，再按十位数排序得到242，252，然后再把每个百位数的排序结果串起来，就得到最终的结果了。可以证明，这种方法是更加快速的方法。

又比如，你在做一个数学计算题，你算123*456+789*987，你会怎么算？你会先算123*456，再算789*987，然后再加起来得出计算结果。在这个过程中，你就使用了一种算法，叫做分治法，就是你会把一个问题变成几个子问题再求解。

又比如，你卖东西找零钱给人，找8块5，你会先给5块，再给3张1块，再给5毛，这是一种贪心算法。

上面都是属于我们计算机专业要学习的东西，因为这些方法更高效，我们计算机追求的就是稿棚没高效率。可以这么说，计算机的科学家，都有多多少少的完美主义，他们都想至善至美的找到最高效的方法去解决问题。

计算机网络：计算机网络学的是计算机和计算机之间的通讯。换句话说，就是两个计算节点如何传递信息。这里，我们也是去探索如何更快、无差错、安全地传播我们的数据。

为了传播数据，就要指定统一的标准，不然就不知道你传的是什么东西。计算机网络就像我们的快递分发。比如天猫的快递小哥，从北京要送快递到广州。他将会收到一个快递，快递由包裹包着，包裹上面写着收件人，收件人地址等信息。然后快递小哥就出发了，从广州到了上海中转站，然后在这个中转站有一个路线图，你说你要送到广州，那么下一站是去杭州，再下一站就到广州，最后把包裹送到你手里。这个过程，如何去建立中转站，中转站要有什么功能，包裹如何包装，包裹要有什么信息，都是我们计算机网络要去学习的东西。

操作系统：windows就是一个操作系统，操作系统就是一个指挥中心，它的任务是资源的调度和分配，工作的安排等等。资源的调度可以这样考虑，我们可以考虑银行贷款，你开了一家银行，你有100万，现在有5个人向你贷款，每个人的贷款数额不一样，你要怎么贷款给他们？当他们的贷款总额小于100万的时候直接全部统一贷款，当贷款总额大于100万之后呢？又来了3个人要贷款呢？在考虑还有4个人计划在下个月还款的情况呢？工作的安排就好像你要做一件大事，比如建一个房子，你会先买砖头、钢筋水泥，买好后，你要叫师傅去建框架，建好后你要装修，等等，你都要安排人员去办，这时候，你就是一个操作系统。除此之外，操作系统还要管理你的个人文件，比如你下载了一个文件，放到哪里，你卸载的一个软件，具体要做什么东西，你清空了回收站，又会发生什么，这些都是操作系统负责。

计算机系统：这门课讲计算机的构成，每个部件之间如何协调工作。计算机有CPU、内存、磁盘、显示器、打印机、键盘、鼠标等，那么他们如何工作呢？这门课就讲这些。

这门课比较关键的有流水线（跟工厂流水线一样）、缓存（先把东西放到仓库，再批量地拿）、中断（多个软件在执行，为什么不会卡顿？）等技术。

编译原理：这门课据说是程序员三大浪漫，我就不解释了。

计算机包括的专业有：电子与通信工程、应用电子技知术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造，等等。

扩展资料：

计算机专业的发展趋势和就业方向：

一、发展趋势：

计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的道老伍趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。

二、就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营郑唤销技术服务等从事IT行业工权作。

计算机相关专业指在开设学科是以软件和系统开发方向为主的计算机相关学科。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密侍丛或结合，发展迅速。