大学各专业等位分 高考成绩等位分怎么算

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标准分仅仅考虑了考生群体自身的变化因素,而在填报志愿时,除了考生群体,还要考虑院校招生计划数、考生`总人数等外部因襄的变化。同样的标准分,当年招生人数越多,考生被录取的希望就越大；如果当年招生人数相对较少,考生被录取的希望也就越小。因此,只看标准分填报志愿就有一定的局限性。

例如:某省2016年、2017年两年的参考人数都为50万人,2016年招生计划数为30万人,而2017年招生计划数从30万人扩大到35万人。有可能出现这样的情况:两年排名在第32万名的考生,其成绩换算为标准分以后,结果是一样的,但是在2016年可能就无法被录取,而在2017年就有被录取的机会。

参考资料来源： 百度百科-等位分

什么是等位分　　自高考实行看分数填志愿以来，考生的高考成绩和高校往年的实际录取分数成了高考填报志愿的重要依据。但因每年高考的试题难度不同，参加考试的考生人数不同，各高校在本省的招生计划数也不同，各年的高考分数不能直接相互比较。比如，2005年的600分和2004年的600分在位次百分比上就不等值，不能简单地直接划等号。　　过去大多数人的作法往往是靠估计，如看某高校往年的录取分数比当年控制分数线高多少，再看自己的分数比省控线高多少，将两个数值相互比较，以此判读高校的历年录取数据。这种方法很简单，但凭感觉的成分太大，仅仅是压缩了分值区域，并没有改变分数不能对比的实质。就好比2005年超过省控线20分与2004年超过省控线20分不能划等号一样。　　为此，诸子工作室依据教育测量学和教育统计学中标准分的原理，对历年的高考成绩和录取进行了大量的数据分析，结合高考的招生录取特点，研究出了以考生成绩位次为核心的等位分的分析方法。这种方法依据了高考是选拔性考试的特点，利用成熟的科学方法分析解释考生分数，消除了因试题难度、考生人数、招生计划变化所带来的对招生录取结果的影响。　　利用等位分原理可以对历年的高考分数进行换算，得出考试当年的分数对应于往年同科类所关心的录取批次的对应分数，需要说明的是，由于高考各录取批次的招生计划比例并不相同，因此考生的成绩对应到不同批次的往年成绩也不尽相同，比如考生2006年成绩600分换算到2005年的成绩时，本科第一批如是612分，但在本科第二批换算出的成绩可能是615分。

问题一：专业录取最高分及位次是什么意思 我今年也正好高考完
不过是第2次
你说的问题我问过北京华工的老师
他跟我说这不大确定
但基本上是录取的分数
但有些考生另外有的不去

问题二：选专业看专业分数，还是专业位次？？ 看位次或者等位分，差值是会因为试题难度等的改变有较大误差.

问题三：平均分位次是什么意思 所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。 高考位次概念是高考志愿填报指导专家阮吉鹏老师于2001年提出的一种全新概念，此后一直作为填报志愿的科学依据之一，这种方法适合于考后出分、出分数段填报志愿的省市。 由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次情况，可以更精确、更科学地把握自己可以填报的学校。 我们知道每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化，如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险。在这样的情况下，如果采用位次来作为填报依据，无疑是科学和合理的。但是这种方法只适合于考后出分填报志愿的考生，对于考前填报志愿和考后估计分数填报志愿的学生来讲，需要了解自己的高考水平在本区县或者本省中的位次，才能够使自己的志愿填报得更加科学和合理。 【位次概念】 （1）位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序； （2）高考分数最高的考生位次为1； （3）相同分数的考生位次相同； （4）位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序； （5）保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考； （6）位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县位次为主； （7）文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。

问题四：招生简章上的“最低分位次”是什么意思? 招生简章上的“最低分位次”的意思是:文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置.是省上出了最低控制线，
例如：
A省理科最低控制线580分，各学校，根据考生的报考情况，有可能上浮，比如，B大学，C专业，成绩最低的一位考生成绩是598分。则，598分这位同学的成绩在当年所有考生中的排名就是你说的最低分位次，比如他排在7800名。

问题五：速查表上每个学校各个专业旁标注的专业位次是什么意思 15分 投档分一般是指正常投档的投档分数线，平均分当中包含了国家专项计划、贫困地区专项、少数民族专项等类似项目的招生生源，会拉低平均分

问题六：专业平均分位次0分是什么意思 10分 平均分：
平均分与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。
平均分的产生：在人们分物的时候，常常要求做到“公平”，为了公平而因而要求在“分”的时候，要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。
平均分的思相：平均分与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。

问题七：填报志愿时的最低分位次是什么意思 省上出了最低控制线，比如，A省理科最低控制线580分。
各学校，根据考生的报考情况，有可能上浮，比如，B大学，C专业，成绩最低的一位考生成绩是598分。
则，598分这位同学的成绩在当年所有考生中的排名就是你说的最低分位次，比如他排在7800名。
是这个意思。

问题八：普通类第一阶段位次是什么意思 应该是高考的排名吧，看你有没有打到1本或二本的分数线，位次就是排名，也就是看你的分数够不够分数线。

问题九：投档分位次是什么意思 一、平行志愿投档最低位次的概念
平行志愿投档时先将所有的本省考生按高考成绩从高分到低分排成一队，平行志愿的投档位次就是你在这个队伍中的名次，名次在前的先投档，说白了就是高考你在本省排多少名。
二、考生位次（在全省的排名）的确定方法
考生位次是按照所在科类（文史类包含艺术文，理工类包含艺术理和体育）的文化课分数由高到低排列的，总分相同时，按照语文、数学、文科综合/理科综合、外语的单科分数由高到低依次排列，总分与单科分数全部相同的，属并列位次。
告知考生分数位次，是为考生填报志愿和录取过程中征集志愿提供参考。
三、平行院校志愿投档原则及办法
文科类、理科类
文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体地说：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填A、B、C、D、E志愿。只要被检索的5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取专业，并负责对退档考生的解释工作。如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。
平行院校志愿投档时，省教育考试院根据有关高校提出的调档比例(不超过1∶1.05)，按照上述投档原则进行投档。在投档过程中，如考生总分相同，则按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。
报考有关高校自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取和高水平艺术团招生的考生，其学业水平测试选测科目等级须达到招生高校在招生章程或招生计划中提出的等级要求。如高校未作具体说明的，其选测科目等级按高校对其所属科类一般考生的等级要求执行。
对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海纽约大学、南方科技大学等院校志愿且达到投档规定的考生，在本科第一批批量投档前，省教育考试院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。未被录取的考生被有关高校退档后，按其高考成绩和所填平行院校志愿参加本一及随后各批次院校志愿的投档。
2.体育类
省教育考试院根据有关政策、高校提出的调档比例(不超过1：1.05)和考生的成绩，对文化分和专业分均达到省控线且必测科目成绩达到院校提出的等级要求的考生，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。对投档成绩相同的考生，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。
3.艺术类
艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。艺术类使用专业校考成绩录取的院校实行传统院校志愿，其投档原则是对专业合格、文化达线的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对考生必测科目提出更高等级要求的，则投档时还需符合院校提出的等级要求。
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问题十：大学专业位次号怎么查询特别是2015和2014的 5分 你用2015年一分一段表上分数对应的名次，对应2014年的一分一段表上名次对应的分数，然后用2014年对应的分数对照拟报院校2014年的录取分数，然后综合分析下是否能进入，谁也不敢保证，得看同院校报名人的分数情况，人少你就直接过，人多学校从高分选择，或许你还差点

通过软件进行计算的。与往年高校分数比较。

等位分一种经过换算后的用来评测考生高考成绩的分数。等位分只是供考生和家长报考时用来参考的一种成绩水平评测分数，并不影响高考成绩。

等位分排除了因考试难度差异、招生计划、考生人数等变动因素所带来的干扰，使得考生可以很方便地直接将当年的考试分数对应位置与历年进行对比。

如：A同学2010年理科高考得分501分，换算等位分为D621.4分，而2009年488的原始分换算的等位分也是D621.4分。也就是说，2010年理科的501分和2009年488分所处位置是一样的，考生可以以这些分数去参考当年学校的录取情况。

高考成绩等位分怎么算

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