济南大学专业培养方案 济南大学非全日制研究生学费

制药工程专业可以考什么类的研究生？求详细解答

制药工程专业属于工科一般隶属于化工，不过有些学校药学院也开设有制药工程。比如天津大学、四川大学开设的制药工程都是化工学院的，而南药北药则是药学院开设的。报考药剂师的资格条件:申请参加国家执业药师资格考试的人员应具备的条件:具有药学、中药学或相关专业中专以上(含中专)学历，并有一定的专业工作实践经历。报考条件中的相关专业是指:相关专业指化学专业、医学专业、生物学专业。报考条件中对专业工作年限的具体规定:对中专学历的人员要求从事药学或中药学专业工作满七年;对大专学历的人员要求从事药学或中药学专业工作满五年;对本科学历的人员要求从事药学或中药学专业工作满三年;对第二学士学历、研究生班毕业或取得硕士学位的人员要求从事药学或中药学专业工作满一年;取得博士学历的人员可直接申请参加考试。

西南交大读制药工程专业考研究生可以考电气类吗

如果你选择跨专业考研的话，建议你看一下该校硕士研究生招生专业目录和硕士研究生招生简章，如果里面没有提到此专业不招收跨专业考研的学生的话，证明是可以考的，跨专业考研难度很大，专业课得重头学起，125教育 中国研究生招生资讯网为你解答，希望我的回答能帮助到你。

可以跨专业考研的，这个本身不是什么问题。

我读的是制药工程专业，在云南可以考什么学校的研究生比较好

据我了解，这个专业界于药学、化工、生物工程、应用化学几个专业之间，很多学校设定这个专业的时候非常盲目，没有很好的定位，搞成四不像，弄得培养的学生不如前述三个专业那么具有竞争力，直接该专业本科毕业生在就业方面不如上述四个专业。因此，你考研的时候要注意选择方向。
在云南非医学类院校，如果你一定要选个药相关的专业读研的话，那么云大有药物化学专，其他学校好像没有跟药相关的硕士专业。
医学里类院校的话暂不清楚，不过昆医药学专业应该有硕士点。
如果选不跟药相关的专业的话，你的选择面就广一点了，可以报考应用化学、生物工程、化工类、有机化学、植物化学等等，跟化学相关的专业较多。
如果考虑跨专业的话，那么你可以选自己最感兴趣的学科。
从目前的的形式来看，出于实用考虑，个人建议考研时选专业最好选择既好就业、又有好的发展前景的专业，切忌不可为考研而考研，这样的话你只不过是又多混了几年。

制药工程专业考有机化学的研究生怎么样?

很好啊，目前在医药行业，做技术就是研发这块的薪资比较高，销售就说不准了，看能力薪资更客观，研发以后就业基本上都是在一线城市

制药工程专业考研可以去考临床药学或者药物制剂研究生吗

药学硕士专业学位是我国新增19种专业学位中的一种，与现有的药学科学学位相比，它具有以下特征。
一、药学硕士专业学位的性质
药学硕士专业学位是与已有药学硕士科学学位学位处于同一层次、不同型别的学位型别。药学硕士专业学位旨在根据医药职业领域的需要，培养具有较强专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。药学硕士专业学位教育的突出特点是学术性与医药职业性紧密结合，获得该专业学位的人，主要从事具有明显医药职业背景的工作。
二、培养目标
药学硕士专业学位与药学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。药学硕士专业学位的培养目标是培养药物技术转化、生产、流通、使用、监管等应用领域的高层次、应用型药学专门人才。药学硕士专业学位获得者应较好地掌握药学及与此相关交叉学科的专业知识；具有较强的技术创新能力和解决实际问题的能力；能够分析本领域内急需解决的实际问题及产生的原因，并利用所学知识解决这些问题；能够胜任本领域的实际工作。
三、培养方式及特色
全日制药学硕士专业学位研究生的学习年限为三年。
培养过程中坚持坚持理论与实践结合、在实践中学习的原则。采用学位授予单位与实践部门合作培养的模式，第一阶段在学校课程学习，第二阶段在实践部门进行实践学习。
提倡采取双导师制，即在校内与实践单位分别聘任研究生指导教师，校内导师负责指导研究生课程学习，实践单位导师负责指导研究生实践活动。校内导师与实践单位导师按照集体培养的方式，根据本专业培养方案的要求以及每个研究生的具体情况，制订培养计划，定期检查实施情况。导师由学位授予单位相关学科和实践部门的高阶专业技术职务人员担任。
四、招生物件及入学考试科目
招生物件为符合《全国招收攻读硕士学位研究生简章》中规定的报考药学硕士专业学位研究生全国统一考试的报考条件的人员。
入学考试时间与全国科学学位研究生统考时间一致。考试科目为三门，分别为：
第一单元：政治理论，总分100分，全国统一命题。
第二单元：英语二，总分100分，全国统一命题。
第三单元：药学综合，总分300分，由招生单位自主命题。考试范围建议涉及五门课程，分别为药物化学、药剂学、药物分析学、药理学、药事法规。各招生单位可根据本招生单位具体情况适当调整。考试题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。
五、在校生管理与待遇、奖助制度
在校生的管理与待遇依据国家相关规定执行。奖学金、助学金制度参照全日制科学学位研究生的奖助制度由各招生单位自行确定。
六、全日制药学硕士专业学位的就业前景
全日制药学硕士专业学位硕士研究生毕业时享受国家规定的就业政策，由毕业生与用人单位“双向选择”。由于药学硕士专业学位的培养目标与培养过程强调应用实践能力的培养，同时药学硕士专业学位毕业生有着一定的实践经历，使毕业生具备更多的适应社会需求的职业能力，就业前景将更加宽广。

我是学制药工程专业的，蛋似想夸专业考商业经营管理类的研究生，求指导

考研跟专业没有必要的联络，只是说如果是你本身专业自己底蕴厚些，我很多朋友都是夸专业考研的，这不是什么大问题

制药工程专业研究生和精细化工专业研究生那个就业更好

没有你这个说法， 可能某些单位在招聘的时候会考虑专业的问题，其实这两个专业相差很小。 待遇不是因为你选择了某个专业而决定的， 是看你的能力等多方面的因数决定的。
ps： 我是制药专业的，但没有从事这方面的工作。

制药工程专业中，哪个学校的研究生比较好啊？

我是学制药工程的，不想考本专业研究生，如果你的高等数学和物理化学不好，就别报考，最好的制药工程应该是天津大学，其次是华东理工大学和中国药科大学，沈阳药科大学吧

济南大学的制药工程专业的研究生怎么样？

一个新上的专业，貌似就业还不错，因为市场需求，才新上的专业。
专业课老师很多是原来做化学方向的。做横向课题比较好的有郑ZHENGXIU老师，纵向的国家课题的有张SHUXIANG老师等.而且济南大学现在化学院是博士建设点，以后貌似前景还不错。
如果没有其他211,985的学校可以选择，济南大学还是不错的选择。
另外，研究生的补助，收入还可以，奖学金覆盖面大，且比较高。

非全日制专业学位有10000元/生/年、12000元/生/年、15000元/生/年、4000元/生等不同标准。2022济南大学全日制学术学位学费为8000元/生/年；全日制专业学位有8000元/生/年、10000元/生/年等不同标准；

考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。济南大学是【非211高校】，所在城市位于【山东】。

济南大学研究生复试分数线和报录比也是反映该校考研难不难的重要指标，点击可以查看【济南大学研究生复试分数线】，【济南大学考研报录比】非全日制研究生是通过全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取后，获得统招普通高等教育研究生学籍，在基本修业年限或者学校规定年限内进行灵活时间学习，修满学分后获得普通高等教育研究生毕业证书及相应的研究生学位证书的研究生。

济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业， 本科教育项目是由济南大学商学院与英国格拉斯哥加利多尼亚大学商学院联合承办。

项目采取“4+0”培养模式，由济南大学每年在山东省“二本”批次金融系招生，培养计划由济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学协商制定。济南大学对完成全部培养计划的项目学生颁发毕业文凭并授予学士学位。

本项目现有专业师资20人， 具有博士学位教师占55%，高级职称教师占20%， 10年以上教学工作经验的教师占60%。

项目根据国家《中外合作办学条例》相关要求及国家外国专家局、山东省外国专家局关于外国人来华工作的相关要求聘任外籍教师， 专业课程每年聘请外教8人次 。 形成了一支以中青年为主体、整体学历层次较高、职称梯度合理的师资队伍。

教学组织

项目依据中外合作办学人才培养目标和培养方案的要求，制定相应的教学计划。教学计划注意引进外方的优质课程资源和先进教学模式，积极开展研究性教学和自主式学习。

培养学生专业素质；以课程、专题讲座、报告等形式，积极开展中外国情教育和中国传统文化教育，培养学生基本文化素养；同时，通过外语课程的强化训练，提高学生的外语应用能力，拓展国际视野。

项目围绕培养目标和培养方案，突出能力培养主线，坚持了“精选经典、删除陈旧、引入前沿、因材施教”的原则，整合和更新教学内容，保证课程教学大纲的规范性、科学性和合理性。同时，把教学大纲的执行作为教学工作的重要内容，严格管理。

教材建设方面，强调核心课程选用，引进国际先进性教材、国家规划教材和获省部级以上奖励的优秀教材，认真履行课程组或主讲教师推荐、专业系部讨论、院教学管理委员会评议审定的教材选用程序。同时，鼓励教师编写教材，特别是反映项目改革特点，有较多内容整合的教材，通过学院立项的方式给予支持。

以上内容参考 济南大学国际合作与交流处——济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业本科教育项目2016年度自评报告

济南大学应用数学专业硕士学位研究生是数学科学学院下设的一个专业，数学科学学院下设数学与应用数学系、信息与计算科学系、金融数学系、大学数学教研部、数学建模指导中心、应用数学研究所6个教研机构。研究生教育设有应用数学二级学科硕士点。济南大学应用数学专业硕士学位在职研究生培养方案如下：
应用数学是联系数学理论知识和应用科学、工程技术等领域的重要纽带，它的主旨是研究数学各分支的理论在自然科学、社会科学、工程问题中的应用技术，也即研究自然科学、工程技术、信息、经济、管理等科学中的数学问题，包括建立相应的数学模型，利用数学方法解决实际问题等等。
一、培养目标
1、树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良。
2、本学科研究生应能够适应科学进步及社会发展的需要，是应用数学方面的高层次的专门人才，应掌握现代应用数学方面的基础理论，具有坚实宽广的数学理论基础和系统的专业知识;了解本学科研究的前沿领域和发展动态;熟悉本学科理论及应用方面的研究现状和发展趋势，掌握计算机综合应用能力，具有独立从事科学研究和分析及解决实际问题的能力，具备进行应用数学理论的某些领域或数学建模或大型科学计算的科学研究能力和良好的科学作风;掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力;能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研和技术管理工作，也可进一步攻读相关学科的博士学位。
3、积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。
二、研究方向
1、微分方程理论及应用：该研究方向主要研究微分方程、差分方程、时滞动力方程的有关数学理论及其在控制、图像处理等工程技术中的应用问题。
2、不确定性数学理论及应用：该研究方向主要研究自然界中不确定问题的数学理论，如随机理论、模糊集理论、粗糙集理论、概念格理论及其在信息科学、管理科学、工业工程、航天技术等应用问题。
3、智能计算理论与优化控制：该研究方向主要是研究有关智能计算和优化控制方面的数学理论及其运用有关数学理论研究生物、计算机、网络、工程技术中的优化控制等领域中的各种智能计算问题。
4、密码学与信息安全：该研究方向主要研究加密技术、签名与认证技术、密钥协议、数据库安全及网络安全等有关数学理论及其在通讯、军事、金融证券、电子商务、电子政务等领域中的应用问题。
5、图论与组合优化：该研究方向主要研究图的经典理论(染色和标号、匹配、连通性及随机图等理论)、化学图论及组合最优化理论等内容。
6、代数结构、表示理论及应用：该研究方向主要研究代数的结构理论和表示理论,包括有限维代数的表示理论,有限群的数量性质及其对结构理论的影响, 模糊代数理论等,以及这些数学理论在量子信息、范畴、几何、信息等领域中的应用。
三、学习年限
全日制硕士研究生的基本学制为3年。研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕业)最长不得超过5年。
四、课程设置与学分要求
本专业硕士研究生课程学习实行学分制，最低学分要求为33学分。其中学位课不少于21学分，非学位课不少于9学分，教学实践为1学分，社会实践为1学分，学术活动为1 学分。
外国语以英语为主要语种，实行分类教学，必修6学分。其中基础英语3 学分，专业英语1.5学分，为公共必修课;高级英语和应用英语类课程为任选课，每门课1.5学分，至少选修一门。
研究生基础英语，凡大学英语六级考试成绩426 分及以上或雅思成绩6.5分及以上或托福成绩85分及以上者，均可申请免修研究生基础英语，直接获得3 学分;不符合免修条件的研究生，应参加研究生基础英语课程学习，考试合格方可获得3 学分;既不符合申请免修条件又不参加研究生基础英语学习的研究生，须与研究生处签订协议，在申请硕士学位前自学研究生基础英语并达到上述申请免修条件，方可获得3 学分。
研究生高级英语，凡获得基础英语免修资格的研究生可以选修高级英语课程，考试合格，可取得1.5学分。
研究生应用英语类课程，研究生可以根据自身发展需要选修研究生应用英语类课程，考试合格，可取得1.5 学分。
专业外语一般应与专业课学习及外文文献查阅或学位(毕业)论文准备工作相结合，要求学生阅读量不低于15 万字。
具体的课程设置见“应用数学”学科硕士学位研究生课程设置表。
1、学位课程
学位课均属必修课程，以进一步提高学生的政治和外语水平，强化和加深学生的学科基础理论水平，并为学生进一步深造打基础。所有学位课程均属考试课程，考试成绩60 分及以上为合格。
2、非学位课程
非学位课程分为必修和选修两类，是学位课程的补充与扩展，主要为一般性的学科应用基础课和与研究方向有关的相应课程。
非学位课程的考核方式由各任课教师自行决定，成绩60 分及以上为合格。
考试成绩一律采用百分制记分。
3、补修课程
同等学力硕士研究生，必须补修本学科大学本科主要课程2-3 门。补修课程为《数学分析》、《高等代数》。补修课程由学院根据本科生的教学计划，统筹安排。补修课程不计学分。
部分研究生因进一步学习需要或科研工作的需要，需补修大学本科的部分课程(指同等学力研究生需要补修研究生课程以外的课程)，此类课程不能顶替本学科规定的学位课程和非学位课程，不计学分。
4、实践环节与学术活动
包括教学实践、社会实践和学术活动，均为必修环节。
(1)教学实践：教学实践是培养研究生教学工作能力的一个重要环节。教学实践必须面向本科生，参加教学第一线工作，其工作量约折合讲课学时16 个学时，时间一般安排在第二学年，经导师考核，成绩合格以上为通过，计1 学分。
(2)社会实践：学院及研究生导师应为研究生安排不少于2 个月的社会体验或社会服务，一般安排在第一学年末的8 月至10 月份。导师可以安排研究生做有工程应用背景的课题或从事社会调查研究;可以安排研究生到“研究生联合培养基地”或企、事业单位结合专业特色解决技术问题;可以安排研究生到政府部门从事管理工作或服务性工作;研究生可以根据自身就业需要自己安排社会实践(包括短期打工)，目的是锻炼研究生的人际交往能力、实际工作能力、提高就业能力。该实践结束后，研究生应写出不少于3000 字的实践心得体会，实践单位签字盖章、导师签字后即可获得1学分。
(3)学术活动：研究生提交答辩申请前应结合自己的论文工作在本科生、研究生和教师的范围内作学术报告至少2 次，聆听学术报告10 次以上。提交答辩申请前，研究生应将学术活动登记表提交导师，由导师评定成绩，通过者获得1 学分。
5、研究生应尽量在校内选课，如确需到校外选修课程，应由导师提议、学院分管院长同意、报学校批准。课程结束以后，学校根据有关学校(科研院所)研究生教育主管部门出具的考试成绩单，给予学分。


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