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今天蜕变学习网小编整理了声乐专业教案大学版 音乐教师岗位职责3,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
音乐教师岗位职责9
1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作,特别要管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查。
2、负责音乐器材的维护、保养工作。
3、成立业余兴趣小组,积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛,力争好成绩。
4、所有音乐教师,要通力合作,分工不分家,努力完成上级和学校交给的任务。
5、认真抓好学校音乐教学,使学生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音乐教学质量。
6、认真钻研新课程标准,制定教学计划,认真备课,认真组织课堂教学,不断改进教学方法,运用现代信息技术辅助教学,能按质按量(达到学校制定出来的教学目标)完成教学任务,写出有一定水平的教学体会或总结。
7、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。
8、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。
9、乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。
10、能用清晰、流利的普通话进行教学。
11、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。
;幼儿园声乐课幼儿歌曲《乘电梯》教案
设计意图:安全教育工作是大家所重视的,今天我和孩子们针对现在很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也经常有一些事故发生,所以,通过安全教育帮助孩子们建立安全意识,注意电梯里的安全。
活动目标:
1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流 中学会安静地倾听、获得启发。
2、了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动过程:
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办?
(幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)
教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险?你会怎么办?
二、出现问题情境
1、你上电梯时应注意哪些安全?
2、上电梯时从什么方向进入,应该站在什么位置上等待?
3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有特别害怕怎么办?
4、张安德讲述自己知道的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。
5、在电梯的要注意哪些文明行为?
6、电梯里遇到坏人怎么办?(孩子们通过讨论懂得了一些自我保护的方法。)
活动反思:今天的活动孩子们非常的喜欢,孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识,并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论,孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法,还渗透了关于文明礼仪方面的小知识,如:孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办?见到养狗的人带着狗上电梯怎么办?当人多时怎么办?当遇到有人问路怎么办等?总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,通过今天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育,让孩子们都具备自我保护的能力。
音乐教师岗位职责2
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担音乐、礼仪课教育教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课。
4、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,准备好与上课有关的设备设施。认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置形式多样的作业,做好作业的检查和评价工作。
5、坚持由浅入深、循序渐进、因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生的课堂管理,突出美育和礼仪教育在职业教育中的独特功能,把职业规范养成教育当作教学的首要任务,做到有计划、分步骤、有成效。在教学的各个环节均要体现培养学生良好的职业意识和职业习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。
6、按规定做好学科教学的.考核评价工作。深入了解学生的智能发展水平和状况,针对不同学生,实施分层次教学,分类个别指导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
7、主动承担班主任工作或学校各种文艺演出的策划、节目创作、排练组织等工作,要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。重视培养学生的兴趣和能力,发展学生个性,积极创造条件,组织开展形式多样的学生课外活动,建立并指导相关学生社团的活动。
8、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学。
9、完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
10、每学期完成听课16节,下班辅导10次,有针对性地进行学生家访,完成教研组安排的各项任务。
11、中高级教师要承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
12、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担相关专业课程开发和选修课、活动类、实践类课程的教育教学任务,拓宽专业领域,主动学习第二专业,向双师型教师发展。
13、承担学校宣传、校园文化建设等工作中与音乐、礼仪相关的技术性工作,完成学校交办的其他临时工作任务。
音乐教师岗位职责6
一 、熟悉实训室的各项安全管理规定,严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。
二、努力提高自身业务水平,了解设备性能,具备应有的动手操作能力。
三、按照实训计划和实训大纲要求,认真组织教学,避免随意性。做到课前准备充分,实训目标明确,指导耐心细致。
四、提前到岗到位,严格守时守信,不得脱岗离位。
五、实训前应对学生进行安全教育,介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容,使学生明确实训的目的、要求和方法。
六、研究实训指导方法,做到条理清楚、重点突出、注重示范演练。对实训过程中出现的仪器故障,及时给予处理,不影响实训课的正常进行。
七、严明实训班级的组织纪律,严格学生考勤,认真填写实训记录及仪器设备使用情况登记表。
八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告,据实评价学生成绩。
九、实训结束,组织学生做好实训器材的收缴整理工作,确保仪器设备的完好,如有损坏、丢失等情况,则尽可能修复(管理人员必须具备相应的基本维护能力);如无法修复,须及时以书面形式报实验室管理教师处理,并查明原因确定责任人,做出相应处理。
十、督促学生打扫卫生,确保实验室的卫生整洁,确保仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。
音乐教师岗位职责8
1.负责国际高中音乐课程授课;
2.负责国际高中合唱团。
1.国内外音乐学院或师范学院毕业,声乐或音乐教育专业,本科及以上学历,有带合唱团经验者优先;
2.性别不限,热爱教育事业,喜爱孩子,有爱心;
3.工作责任心强,具有良好的沟通能力、普通话标准,有自我管理能力;
4.具被优秀的专业知识和专业素质、有良好的精神风貌,不断进取的学习精神以及团队的合作态度,具有较强的执行力;
岗位职责:
1.负责相关学科的教学工作,按照学校的要求完成教育教学任务;
2.贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》,达到卓越的教育质量要求;
3.专研教案、学案;对教学课程、教学环节进行精心设计,提升课堂内涵;
4.认真执行国家新课程标准和教学常规,把握好教学工作的重要环节;
5.贯彻因材施教原则,使不同程度、不同类型的学生得到指导和发展。
6.认真参加教学研究和教学改革,不断提高教学质量。
7.遵守职业道德,品德言行,为学生表率。
任职要求:
1.本科及以上学历;
2.音乐类等相关师范类专业毕业;
3.具有相关教学教师资格证;
4.热爱教育事业,擅长学科教学工作;
5.形象气质佳,性格开朗,沟通力、合作力、亲和力强;
6.有大型舞台的组织或演出经验者优先。
音乐教师岗位职责4
音乐剧教师
万科教育有限公司
深圳市万科教育发展有限公司(分支机构)
工作内容
1、负责3-6岁学生英文音乐剧课程及音乐启蒙课程的授课;
2、执行标准化课程,保证课程的教学质量和教学效果;
3、协助课程研发工作。
职位要求
1、大专及以上学历,音乐类教育相关专业,海归背景者优先;
2、喜好英文原版绘本故事的讲演,熟悉奥尔夫等幼儿音乐音乐教学法,擅长运用肢体语言进行舞蹈及戏剧表演;
3、1年以上相关工作经验,持有相关教师资格证者优先;
4、通英语,能够进行中英文双语授课;
5、热爱教育事业,喜欢孩子,有亲和力、责任心、有爱心。
扩展资料
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5、了解学前教育理论的发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
参考资料来源: 百度百科——学前教育专业