《北京市中小学养成教育三年行动计划(2020—2020年)》近日正式公布。该《行动计划》将成为北京市中小学开展养成教育的指导性文件。
据了解，行动计划从学生、教师、学校、家长、行政部门等5个层面提出了5大行动计划：一是实施学生良好习惯培养计划，通过组织开展“学规范 正行为 养习惯”“少年传承中华传统美德”等5项主题教育实践活动，培养学生良好行为习惯。二是实施教师育人能力提升计划，通过开展养成教育专题培训、开展养成教育主题班队会展评等4项措施，提升教师育人能力和水平。三是实施养成教育促进计划，通过建立养成教育长效机制、发挥课堂主渠道育人作用等5项工作，推动养成教育常态化开展。四是实施养成教育协同计划，通过强化家庭养成教育服务平台建设、树立家庭养成教育榜样等4项工作，形成家校育人合力。五是实施机制创新计划，通过建立工作机制、开展视导评估等5项措施，构建养成教育一体化育人体系。
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