美国留学流程(出国留学) 出国留学培训机构现状(企业培训机构)

今天蜕变学习网小编整理了美国留学流程(出国留学) 出国留学培训机构现状(企业培训机构)，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

美国留学流程(出国留学)

去美国留学一直是中国学生的梦想，但是申请美国学校并没有大家想的那么简单。所以今天，我来给大家讲一下美国留学的申请流程。

美国留学申请流程

首先，参加标准化考试。

美国本科学习的标准化考试包括两部分，一是托福，二是SAT。托福是申请美国的必备语言考试。基本上除了在美国学语言，最低85分就可以正常申请。如果想在申请美国名校时更有竞争力，托福成绩需要在110分左右。

SAT是美国的本科入学考试。美国的大学在招生时要求申请者出示SAT成绩。考试时间三个多小时，题型以选择题为主。参加SAT的基本都是高中生。SAT又称SAT I，不同于学科(数学、物理、化学、生物等。)叫SAT 2。大部分名校还要求申请者提供SAT 2成绩。

第二，准备申请材料。

有了托福和SAT成绩，申请人只需要具备一个基本条件，就可以申请美国大学的本科录取许可和奖学金。为了完成申请，申请人还需要提交以下材料:

1.高中学业成绩(GPA)

一般申请人需要向所申请的大学提供高中成绩单和就读证明，中英文对照，每份都要有学校的公章。一般高中平均分要在80分以上，对申请者来说足够了。美国的学习成绩一般按照4.0的满分来换算。中国的学生只需要提供学校出具的成绩单原件。

2.推荐信。

一般申请人需要提供三封英文推荐信，有的学校只要求两封。根据国内学生的实际情况，可以请班主任、年级组长或校领导来写。最好能拿到校长的推荐信。但是，这两三个推荐人必须与申请人有联系。

3.个人陈述(随笔)。

美国的大学一般要求申请者提供一份或多份个人陈述。这些材料是申请入学和奖学金的重要文件。写论文的一个总原则就是一定要围绕自己的特色，因为美国的大学都想知道申请人的具体情况。因此，申请人需要写出自己的独特之处。

4.其他证明材料。

申请人还应提交其他能充分证明其才能的文件。特别是如果申请人在国际比赛中获得过奖项，会大大增加被录取和获得奖学金的机会。

5.学校提供的申请表。

申请人需要根据自己的要求填写不同学校的统一申请表。表格可以在线填写，完成后直接提交。

美国留学申请条件

1.ssat考试

Ssat考试全称“中学入学考试”，中文名称为“中学入学考试”，是就读美国优秀高中学生的必修考试。SSAT主要测试学生的数学、英语和理解力。考试分为三部分:数学、词汇、阅读、作文(不计分)。对于想去美国高中留学的中国学生来说，数学是一门非常重要的学科，因为一般来说中国学生的数学能力比美国学生要好，数学更容易拿高分。

二、托福/SLEP考试

托福考试由阅读、听力、口试和写作四部分组成。中国新的托福考试方法是IBT计算机考试(网络考试)。IBT考试满分为120分，考试成绩两年内有效。因为新托福是机考，很多考生会不习惯。况且最后一次考试的结果往往不尽如人意，很多同学会考两次、三次甚至更多。

SLEP考试的全称是:二级英语水平考试(Secondary Level English performance Test)的缩写，其中文翻译为“中学英语水平考试”，即中学生英语水平考试。SLEP考试分为两部分:听力和阅读理解。SLEP:这是一个英语听力和口语的测试，需要45分钟。SLEP第二部分:阅读理解部分旨在测试英语阅读能力，用时45分钟。这些问题包括语法词汇和阅读理解。

美国留学签证注意事项

1.带上所有签证材料。

带齐签证材料是这个面签成功的第一要务。出发前再检查一遍是否带好了居民身份证、签证申请表、照片、学位证、成绩单等所有材料。除了这些材料，最好带上家人的收入证明、房产证明等材料，向签证官证明自己没有移民倾向。

2.准时到达大使馆

美国是一个非常注重时间的国家。迟到被认为是非常不礼貌的行为，尤其是在面对面的面试中。错过了预定的面对面面试时间，就意味着失去了这个机会。所以要提醒大家，虽然不一定要提前一个小时到达，但是一定要时刻准时到达大使馆，不能迟到。

3.流利清晰地回答。

在回答签证官提出的问题时，记得要表现出自信，流利清晰地回答签证官的问题，不要唯诺诺马首是瞻，也不要因为太紧张或太害怕而语速过快，让签证官根本听不懂你在说什么，这样会大大降低过签的可能性。

出国留学培训机构现状(企业培训机构)

中国家庭出国留学意愿明显下降。与2019年相比，2021年的国际学生人数下降了近40%…受国内外疫情影响，目前出国留学难度更大，也更令人担忧。然而，即便如此，中国一直坚持教育对外开放，高等教育出国留学仍然是国内学生走向世界、走向全世界的重要途径。

那么，中国留学生的现状是怎样的呢？在困难重重的背景下，留学还有优势吗？学校如何做好留学工作，为在国外的留学生讲好中国故事？为此，教育联盟独家专访了广东外语外贸大学国际学院院长梁、副院长刘，深度剖析留学现状及前景。

梁广东外语外贸大学国际学院院长

刘广东外语外贸大学国际学院副院长

18-21岁的学生还是需要出国留学。

杜南:中国留学的现状和市场是怎样的？

梁:由于疫情和国际形势的影响，中国家庭出国留学的意愿明显下降。2021年，留学生人数比2019年下降了近40%。尤其是低年龄段的学生，因为未成年，需要大人的陪伴和照顾，出国留学意愿下降最为明显。但由于国内高等教育尤其是优质高等教育资源有限，18-21岁留学需求依然存在，本科和研究生阶段留学成为我国高中毕业生和大学毕业生的硬需求。

虽然疫情和国际形势给出国留学带来了更多的困难，但高等教育出国留学仍然是国内学生走向世界、走向世界的重要途径。

广东外语外贸大学国际学院

杜南:在困难重重的背景下，出国留学还有什么优势？

刘:实际上，出国留学不仅仅是为了获得学历。是学生开阔视野，锻炼独立能力的重要途径。

从国家教育政策来看，2022年1月全国教育工作会议明确，中国将全方位、高水平推进教育对外开放。出国留学是教育对外开放的方式之一。参与全球教育治理和粤港澳大湾区对国际专业人才的需求要求我们的青年学生走出国门，了解和参与全球教育和国际竞争。

从学生个体层面来说，出国留学也是实现高等教育的重要途径。在国内高等教育资源无法满足我对优质高等教育需求的情况下，如果家庭经济能够承受，可以借助国外高等教育资源和服务出国留学，实现升学理想。

毫无疑问，教育是为党和国家育人的。18年来，国际学院坚持规范办学活动，已派出10770名学生顺利完成国际本科学业。这些学生大多具有家国情怀和国际视野，回国工作，为我国培养国际化人才做出了重要贡献。

广东作为改革开放的前沿，一直是开放大省，我相信留学市场还是有很大潜力的。

发挥专业优势，讲好中国故事。

杜南:在疫情背景下，广外国际学院在留学保障方面做了哪些工作？

梁:为做好疫情防控工作，学院为出国留学的学生提供尽可能多的帮助和协助，帮助他们按期完成学业，安全回国；对于已完成国内阶段学习并准备出国留学的学生，将建设国外合作院校在线支持中心，帮助学生在国内外院校的校园内完成国外院校的在线教学，帮助学生在校园环境内按期完成学业获得学位，毕业证书由教育部认可。比如2018届学生，已经在中国待了4年，其中海外课程2年，即将如期拿到国外院校的本科学位。

此外，为国内即将完成学业的学生提供各种途径继续本科学业，并及时向其提供国外高校的疫情和防控措施。与国外大学的沟通会为学生提供出国留学、国内在线课程、暂时休学、继续学业前实习等多种选择，帮助学生根据自身情况规划学业或完成本科学业。

海外国际学院在线课程支持中心

杜南:学院如何做好留学生的思想政治教育工作？

梁:为坚持社会主义办学方向，培养具有家国情怀和对国家社会责任感的国际化专门人才，国际学院于2019年开始思想政治教育，2020年建立思想政治课程体系。目前，一套完整的思想政治教育体系已经形成。比如开设书记、院长第一课堂，开展课程思政工程，坚持“安全留学”的行前培训教育。

其中，在课程思政工程方面，学院将思政教育与教师、英语教学融为一体，寓教育育人于一体，将思政教育贯穿于每一位课程教授、每一位教师，将思政教育潜移默化地融入到教学活动中；建立思想政治课程体系，计算课程学分，进行课程考核，作为我国学生大学教育的考核内容。

行前培训教育方面，在学员即将完成国内学业出国前，进行国际礼仪、中国留学生公共外交、留学安全等方面的培训和讲座。通过国内专家授课和实践锻炼，让学生在留学期间始终保持中国学生的优质形象，带着报效祖国的红色基因完成本科/硕士学业。

与学院里的国际学生联系

杜南:留学生在某种意义上代表了中国。他们如何发挥专业优势，在国外讲好中国故事？

梁:留学中国的学生代表着中国/中国在留学过程中的形象。他们的言行会影响外国公民对中国/中国的看法，他们有公共外交的责任和义务。

为了让国际学院的学生在留学时更好地展现中国学生的风采，讲好中国故事，在国内学习阶段，学院严格要求学生按照中国大学生行为规范和社会主义核心价值观的要求进行实践，在留学时也严格要求自己展现中国大学生的风采和品质。通过思想政治教育，培养学生的家国情怀，勇于承担责任，保护中国传统文化和形象，表现自我，面对外国人时善于讲中国故事。

同时，通过国内学习阶段专业课程的学习，了解专业领域的国际规则，善于在国际规则范围内讲好中国故事；坚持民族自尊自强的原则。在自我保护的前提下，要勇于对抹黑中国或中国人形象的行为发表意见，努力用自己的行动树立中国人和中国的良好形象。

不提倡低龄留学。

杜南:广外国际学院今年的招生计划是什么？往年有什么特别的？

梁:2021年11月11日，教育部发布了《高等学校非学历教育管理规定》，对高等学校非学历教育的规范有序发展做出了明确规定。今年的招生计划已经学校批准，将以2+2国际本科的形式招收500名高中毕业生。学生达到本科线/高考英语120分/雅思5.0/托福65/高中校长推荐信/通过入学考试即可报名参加高考。

广外国际学院的2+2国际本科项目是基于广外与国外大学的校际合作。学生先在广外学习2年英语+专业课程，然后到国外合作伙伴大学继续本科学习，获得国外合作伙伴大学的学位，由教育部留学服务中心授权。与全国统招根据高考成绩不同，学生可以根据自身情况设定升学目标，只需要满足广外国际学院的录取条件，学习过程中的课程成绩和雅思成绩达标即可。国外合作大学100%录取，国际本科阶段可以顺利完成。

与往年不同的是，今年学院招收了18年来最成熟、最成功的合作院校的国际本科项目的学生。其中广外-昆士兰商科项目、广外-兰卡斯特项目、广外-中央兰开夏项目都是我院非常成功和有吸引力的国际本科项目。

杜南:你对想出国留学的学生和家长有什么建议？

刘:首先，随着中国社会经济水平的不断发展，目前中国的高等教育有了很大的提高，在全世界的高等教育中占有一席之地，并得到了国际上的认可。所以，如果国内的高等教育能够满足我继续深造的需求，我可以通过在国内大学的学习成为一名新时代的中国大学生。

其次，不建议年纪轻轻就出国留学。在国内读完高中再出国留学比较好。由于学生还处于婴儿期，人生观、世界观、价值观还没有定型，对社会的认知还不够全面，面对复杂的国际形势，明辨是非、控制行为的能力还不成熟。

再次，如果孩子在接受高等教育的阶段有留学的理想和追求，在家庭条件允许的情况下，可以创造机会帮助他们实现留学的目标和理想，从而使我们的下一代更具国际竞争力。同时，也是为我国未来的发展培养参与全球竞争的国际化专业人才。

最后，学生和家长一定要拓宽思路，做好升学规划，不要因为一时的困难而改变自己的升学理想和初衷。事实上，获得本科学历只是高等教育留学的阶段性目标，国际竞争力的能力和素质往往是人才培养质量的一个非常重要的因素。因此，学生和家长应该关注这些重要因素，抓住机遇。

采写:南都记者孙通讯员

图片:由记者提供

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