一年级数学上册第一单元数一数教案集体备课

今天蜕变学习网小编整理了一年级数学上册第一单元数一数教案集体备课，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

一年级数学上册第一单元数一数教案集体备课

一年级数学课程教案

周 次

一

课次

1

授课课题

数一数

教 学

基本内容

教科书第2、3页

教学目的

和要求1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、 引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。3、 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。

教学重点

及难点

教学方法

及手段

学法指导

练习法、自主探索法等

集体备课

个性化修改

教

学

环

节

设

计一、 创设情境，激发兴趣。讲述 ：告诉大家一个好消息，今天老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园，高兴吗？出示挂图，进一步激发起数数的兴趣，初步探索。看图了解画图的内容，图上有些什么？分别在哪里？结合画面下的10幅小图观察，这10幅小图都是从场景里提取的，让学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数。用圆点表示物体的个数。二、 实物操作 分4人小组，由任意一个小朋友说出物体的个数，让其他3个小朋友用圆点摆出表示的数。三、 拓展运用 讲述：小朋友，已经学会了数一数，即1—10的物体的个数。你能用1-10这10个数字中的其中一个数来说句话吗？在小组内说说。如：我有10个手指，我们小组有4人，等等。五 小结六、巩固深化1、游戏：火车钻山洞2、数水果，摘水果七、总结评价

板书设计

执行情况

与教学反思

周 次

一

课次

2

授课课题比一比

教 学

基本内容

比较长短、高矮。课本第4～6页

教学目的

和要求1、 初步认识长短、高矮的含义。2、 初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。3、 能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。

教学重点

及难点1、 知道长短、高矮的含义。2、 初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。

教学方法

及手段

学法指导

练习法、自主探索法等

集体备课

个性化修改

教

学

环

节

设

计一、复习。了解学生对实际生活中长短、高矮已有的感性认识。二、新课导入。1、取出一支吸管，问：这支吸管长还是短？2、当学生说出答案或争论时，再拿出分别比它短和比它长的两支吸管，引起学生对刚才答案的怀疑。三、新课教学。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的一年级数学上册第一单元数一数教案集体备课全部内容，希望对大家有所帮助！