当前位置:首页> 高考> 大学专业

东南大学文科试验班是什么?

今天蜕变学习网小编整理了东南大学文科试验班是什么?相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

东南大学文科试验班是什么?相关内容,小编在这里做了整理,希望能对大家有所帮助,关于东南大学文科试验班是什么?信息,一起来了解一下吧!

本文目录一览:

东南大学文科试验班是什么?

东南大学文科试验班类: 文科试验班又名郭秉文班,是以东南大学首任校长“国立东南大学之父”郭秉文先生之名命名,大类涉及人文学院、经济管理学院、艺术学院、法学院四家学院,专业覆盖哲、文、管、政、经、艺、法等学科,是东南大学培养高层次人文社科精英的试验田。

郭秉文班始终坚持“秉文达理,成己成物”的教育理念,以“达理”为核心战略,以“成己成物”为最终目标,通过跨学科交叉融合教育,科学创新的培养模式,打造精品文科的特色亮点,努力培养具有国际竞争力的文科尖端人才。

郭秉文班的优秀学生享有“秉文荣誉班”荣誉学籍,可优先获得推荐免试研究生、国际交流等发展机会。心理、法理、伦理、艺理和哲理五门课程齐上阵,以多元的课程模块和体系性的课堂设计培养学生知识贯通、才情通达的素质与能力,为学生构建体系完整的人格发展培养结构。

秉文学子将经历为期一年的通识教育学习和三年的专业学习,师资力量主体均为各学科的前沿学者,大一“五理讲席”的授课老师更是聘请、国内外大师,为有志在这些领域深造的学子提供优越的学习条件。

培养特色及优势

郭秉文班秉持先进理念,定位高端特色,兼顾学科之间的关联性,充分利用四家学院的优势,注重个性发展和兴趣培养。

一年级设置“五理讲席+特色研讨+秉文大讲堂”的课程模式,实现体系完整的全人教育格局,经过一年深入体验,学生在二年级进入专业学习,三四年级通过书院制和导师制强化专业培养,促进学科交叉和学研融合,注重发展学术个性和研究能力。

东南大学的文科专业哪个好些?

1、经济学专业

专业介绍:经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。

就业方向:经济学毕业生就业面非常广,适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业,从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作,也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证,则就业层次相对较高。另外,名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。

2、法学专业

培养目标:培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。

就业方向:传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。

3、英语专业

培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

4、科学教育专业

培养目标:培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力的高级专门人才。

就业方向:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

扩展资料:

东南大学王牌专业

1、国家特色专业建设点(23个):

建筑学、城市规划、机械工程及其自动化、热能与动力工程、信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、电子科学与技术、数学与应用数学、自动化、计算机科学与技术、软件工程(软件工程方向)、软件工程(网络工程方向)、生物医学工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、交通工程、道路桥梁与渡河工程、测控技术与仪器、医学影像学。

2、江苏重点建设学科“双一流”建设学科(11个):

材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论。

3、一级学科国家重点学科(5个):

电子科学与技术(物理电子学,电路与系统,微电子学与固体电子学,电磁场与微波技术)、信息与通信工程(通信与信息系统,信号与信息处理)、建筑学(建筑历史与理论,建筑设计及其理论,城市规划与设计,建筑技术科学)、交通运输工程(道路与铁道工程,交通信息工程及控制,交通运输规划与管理,载运工具运用工程)、生物医学工程(不分设二级学科)。

东南大学文科试验班有什么特色?

东南大学文科试验班类: 文科试验班又名郭秉文班,是以东南大学首任校长“国立东南大学之父”郭秉文先生之名命名,大类涉及人文学院、经济管理学院、艺术学院、法学院四家学院,专业覆盖哲、文、管、政、经、艺、法等学科,是东南大学培养高层次人文社科精英的试验田。

郭秉文班始终坚持“秉文达理,成己成物”的教育理念,以“达理”为核心战略,以“成己成物”为最终目标,通过跨学科交叉融合教育,科学创新的培养模式,打造精品文科的特色亮点,努力培养具有国际竞争力的文科尖端人才。

郭秉文班的优秀学生享有“秉文荣誉班”荣誉学籍,可优先获得推荐免试研究生、国际交流等发展机会。心理、法理、伦理、艺理和哲理五门课程齐上阵,以多元的课程模块和体系性的课堂设计培养学生知识贯通、才情通达的素质与能力,为学生构建体系完整的人格发展培养结构。

秉文学子将经历为期一年的通识教育学习和三年的专业学习,师资力量主体均为各学科的前沿学者,大一“五理讲席”的授课老师更是聘请、国内外大师,为有志在这些领域深造的学子提供优越的学习条件。

培养特色及优势

郭秉文班秉持先进理念,定位高端特色,兼顾学科之间的关联性,充分利用四家学院的优势,注重个性发展和兴趣培养。

一年级设置“五理讲席+特色研讨+秉文大讲堂”的课程模式,实现体系完整的全人教育格局,经过一年深入体验,学生在二年级进入专业学习,三四年级通过书院制和导师制强化专业培养,促进学科交叉和学研融合,注重发展学术个性和研究能力。

以上就是东南大学文科试验班是什么?全部内容了,了解更多相关信息,关注蜕变学习网。

以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的东南大学文科试验班是什么?全部内容,希望对大家有所帮助!


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。

相关推荐

猜你喜欢

热门专题

大家正在看