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贵州师范大学有哪些硕士专业 贵州师范大学硕士点

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本文目录一览:

贵州师范大学专业

贵州师范大学专业:

1、贵州师范大学地理科学专业介绍

地理科学专业:师范本科专业,学制四年,授予理学学士学位。

培养特色:强调自然科学与人文科学的统一,突出传统地理基础知识与现代信息技术的有机结合,注重培养学生综合分析能力以及解决城市、人口、资源、生态环境中各种问题的能力,重视提高地理师范技能的培养。

就业前景:胜任中等及以上各级各类学校的地理教学,满足各级土地管理、城市规划、环境保护等政府相关部门的需求,也可为地理信息技术等公司输送优质生源。

2、贵州师范大学社会体育指导与管理专业介绍

社会体育指导与管理专业培养目标:本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与既能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

主干课程:社会体育概论、社会体育管理学、体育保健学、健康教育学、体育心理学、体育统计、体育康复、健身概论、中华养生、运动营养、运动生理学、运动解剖学、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、民族传统体育等课程。

就业方向:可在体育健身活动中心、企事业单位等担任体育健身指导员、营销人员和管理人员等。

3、贵州师范大学信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业(本科)培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。

主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、面向对象程序设计、数据库系统概论、信息管理学、信息存储与检索、计算机网络、网络数据库应用。

4、贵州师范大学经济学专业介绍

(金融与保险)培养目标:培养具备金融、保险方面的基本理论、基础知识和业务技能,熟悉金融法规,了解国内外金融保险发展的现状和发展趋势,能够综合运用所学知识去解决金融实务问题,分析保险案例,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

主要课程:政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、统计学、货币银行学、财政学、市场营销、财务管理、保险学、商业银行经营与管理、证券投资、财产保险、国际金融、人身保险、国际经济学、中央银行学、再保险等。

5、贵州师范大学体育教育专业介绍

学制四年,授教育学学士学位。

培养目标:本专业培养具备体育教育基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力和创新意识,能够从事学校体育教学、指导课余运动训练、开展社区群众体育活动、进行体育科研等工作的德、智、体全面发展的复合型人才。

培养要求:本专业要求学生系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规,了解学校体育改革和发展的动态、掌握学校体育教育工作的规律,具有创新意识和进取精神,具有从事体育教学、训练、科研工作的能力。

主要课程:田径、篮球、武术、人体解剖学、人体生理学、学校体育学、体育保健等。

以上内容参考: 百度百科-贵州师范大学

贵州师范大学硕士研究生报考书目

贵州师范大学硕士研究生报考书目主要包括以下内容:教育学、文学、历史学、理论经济学、应用经济学、法学、管理学、政治学、数学、物理学、化学、生物学、地理学、教育技术学等学科的基本原理、理论与研究方法等相关知识。若想顺利通过考试,建议着重学习所报考专业的考试大纲,并针对重点进行有针对性的复习和准备。同时,自我提高外语水平也是非常必要的,因为硕士研究生的教育和研究大都是面向国际的。

贵州师范大学硕士点

贵州师范大学有硕士点,贵州师范大学现共有24个硕士点。

贵州师范大学(Guizhou Normal University),坐落于贵州省贵阳市,是由中华人民共和国教育部与贵州省共建,以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学,入选高等学校学科创新引智计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目,贵州一流学科建设高校。

学校创建于1941年,原名为国立贵阳师范学院;1950年改名为贵阳师范学院;1956年,由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理。

1958年,中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的贵州大学;1959年,贵州大学从本校分出;1985年更名为贵州师范大学;1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年,原贵州理工职业技术学院并入。

学校概况

截至2023年5月,学校有花溪、宝山、白云三个校区,占地面积近2800亩,馆藏纸质文献293.2万余册,其中古籍文献约10万册,电子图书170.7万余册;设有25个学院,1所继续教育学院。

开设本科专业85个;拥有一级学科博士学位授权点6个(覆盖32个二级学科)、一级学科硕士学位授权点24个、17个专业学位类别硕士学位授权点;有教职工2576人,全日制在校学生4万人。

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