今天蜕变学习网小编为大家带来了高中如何保送大学，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
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怎样才能获得保送资格
成为保送生条件一
按照教育部规定，符合下列条件之一的应届高中毕业生均具有保送资格：
(1)省级优秀学生。
(2)高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得一等奖以及获得全国决赛一、二、三等奖的应届高中毕业生：
①省赛区的竞赛名称：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛。
②全国决赛的名称：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛。
③高中阶段获得下列竞赛一、二等奖的应届高中毕业生。
竞赛名称是：全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、明天小小科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动。
④高中阶段在下列国际竞赛中获奖的应届高中毕业生。
成为保送生条件二
除了这些硬性条件之外，还需要自身软条件。
第一，自荐，即把你所具备的资格一一列出，请学校审阅。
第二，由所在高中学校推荐。如果经过审查，你完全具备保送资格，学校可以把你推荐到某个名校。
第三，大学组织笔试。学校可能会考你语文、数学、英语等主科知识，看你的书本知识掌握情况。
第四，大学进行面试。这是最主要的一关──大学会给出各种各样的面试题目，考查你的综合能力。
政策目的
普通高等学校招收保送生，其目的在于，弥补统考对选拨和增减人才，完善我国普通高等学校招生制度,更好地为社会主义现代化建设服务。
保送政策有利于增减和选拨德智体全面发展的优秀学生；有利于推动中、高等教育全面贯彻教育方针，鼓励和引导学生德智体面发展。
根据国家教育委员会的要求，在检查、评估的基础上确定；实行保送的中学及中等师范学校推荐保送学生的比例，原则上分别不应超过该校当年应届毕业生总数的 5%和 2%。
高中如何保送大学
保送大学的途径有通过各种竞赛、提出书面申请、符合条件的国家级运动员、高中阶段品学兼优的学生、通过一些非正常渠道。
1、通过各种竞赛
学生在高中阶段可以通过物理、化学、生物、信息、科技创新学科的全国中学生奥林匹克竞赛争取保送名额，获得省赛区一等奖和全国决赛前三名的应届高中生，一律可以获得保送资格。
2、提出书面申请
对于符合要求的公安烈士子女通过向英烈生前所在的单位或者现在的工作单位提出书面申请，逐级上报，由公安部统一审批，审批通过就可以保送大学。
3、符合条件的国家级运动员
国家级别的运动员或者退役运动员，如果有获得全国体育比赛前三名、亚洲比赛前六名、世界比赛前八名或者获得其它集体项目运动健将称号，可以通过申请保送大学。
4、高中阶段品学兼优的学生
对于高中生如果在高中阶段品学兼优，又被评为省级的优秀学生，可以通过向学校申请来获取保送大学资格。
5、通过一些非正常渠道
有些高中生的某些特殊技能或专长被媒体报道传播，也有可能别某些高些看中，从而被破格录取被保送。
清北录取的几个渠道
1、高中的时候参加五大国际奥林匹克联赛，进入到国家集训队可以保送清北。
2、各种国际竞赛，比如编程拿到了好成绩，也可以保送清北，如果是11月份的学科竞赛的全国决赛拿奖，清华北大当场签约。
3、9月到11月的数理化的金秋营。
4、高二升高三的时候，清华北大的夏令营。
5、12月份清华北大的冬令营
6、港澳台侨胞和国际学生适合有外籍的孩子。
7、16所外国语高中，应届毕业生保送。
8、清华大学的强基计划，自强计划，强基计划是针对于数理化信息奥林匹克竞赛中获得全国二等奖以上的高考生，自强计划是针对于农村学生降分录取。
9、体育特长生，田径，篮球，射击，击剑，排球，游泳，健美操，这几种都可以加分进清华。
10、高考过后的自主招生。
2024年新高考志愿填报规则
2024年新高考志愿填报规则：分数优先、遵循志愿、一次投档，不再补档。
1、分数优先
由于高考采用分数值统计排名，故而分数的高低基本决定了考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。
2、遵循志愿
每个考生都会有填写院校顺序，计算机投档，会按照考生填报顺序录取。
3、一次投档，不再补档
一般院校投档会有模拟投档，考生模拟投档后，就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。
高考的重要性
1、大学录取的主要依据：
对于绝大多数中国大学而言，高考成绩是录取时最重要的参考指标之一。高考成绩可以反映学生的学术能力和潜力，帮助学校评估学生是否适合接受大学教育。因此，高考成绩直接影响着学生能否进入理想的大学以及所能选择的专业和学院。
2、社会竞争的压力：
中国的高等教育竞争非常激烈，尤其是顶尖大学的录取率非常低。因此，高考成绩往往成为学生与其他竞争者竞争的关键因素。取得优异的高考成绩可以增加学生获得理想大学录取机会的竞争力，并为其未来的职业发展奠定基础。
3、学习和知识储备的体现：
高考的考题和要求与高中阶段的学习内容密切相关，涵盖了各个学科领域的知识点和技能。高考成绩可以反映学生在高中阶段的学业成就和知识储备的深度和广度。
同时，高考还要求学生具备一定的思维能力、解决问题的能力和时间管理能力。因此，高考成绩不仅是学术能力的体现，也是学生学习态度和能力的重要证明。
4、社会认可和就业机会：
在中国的社会中，高考成绩往往被视为一个人素质和能力的重要指标。取得较好的高考成绩可以得到社会的认可和尊重，为个人未来的发展提供更多机会。此外，一些单位和企业在招聘时也会将高考成绩作为录用的依据之一，认为高考成绩代表了应聘者的学术实力和责任心。
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