上海职业学校电子电工专业 上海电气职业技术学校是公办吗?

读职高是否有前途呢？这个问题困扰着很多学生。其实，读职高并不意味着就没有前途了。相反，读职高可以为你的职业生涯打下坚实的基础。首先，读职高可以帮你掌握基本的工作技能。其次，读职高可以为你打开终身职业发展的大门。最后，读职高还可以为你获得高薪的工作。

上海海事大学附属职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电子商务财经商贸2数控设备应用与维护新闻传播3数字媒体艺术设计文化艺术4汽车制造与装配技术新闻传播上海海事大学附属职业技术学校数控技术应用介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：装备制造大类专业名称：数控技术应用专业代码：660103专业方向：数控铣床（加工中心）的操作与加工、计算机辅助设计、数控车床的操作与加工专业性质：重点建设专业对应职业工种：数控铣工、数控车工、普车等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：数控铣工中级、CAD初级等对应开放实训中心：数控加工开放实训中心级别：市级专业介绍： 上海海事大学附属职业技术学校“数控技术应用”专业从2004年起开始招生，是学校的支柱专业之一，也是浦东新区重点发展的先进制造业的拳头专业。近年来，专业发展迅猛，培养了一大批数控机床操作工，在上海市同类学校中异军突起，成为上海东部地区培养数控技术应用专业人才的摇篮和中等职业教育的璀璨明珠。 专业以数控铣床（加工中心）的操作与加工为主攻方向，并辅以计算机辅助设计、数控车床、普通车床操作与加工等辅助发展方向。主要面向上海自贸区以及上海各工业园区从事机械、模具制造、汽车、电子、电器等产业的企业，培养在生产第一线从事数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工以及相关机械冷加工等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的知识型和技能型复合人才。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了丰富的经验，顺应了区域经济发展需要，特别是为上海自贸区经济社会发展培养了大批复合型、技术技能型人才。 专业培养遵循教育部对数控技术应用专业的人才规格要求，紧扣自贸区先进制造业及其相关服务业发展的需求，注重知识、能力、素质协调发展。以一体化建设的专业课程标准为基础，以自贸区企业“机床操作与维护、手工（自动）编程与加工、识图绘图、产品质量与品质管理”四大核心能力的培养为主线，构建人才培养方案，突出技术应用能力的培养；构建以技术应用能力为核心的模块化课程体系。专业主干课程包括：机械制图、计算机辅助设计、机械基础、公差配合、Solidworks建模设计、数控铣床（加工中心）编程与操作岗位综合实践等。 2009年建成上海市数控技术应用开放实训中心为学生提供一流的生产实训条件，实训中心配有先进的数控车床、数控铣床及高技术含量的五轴联动加工中心。专业整体实训条件优越，与先进制造行业接轨，除市级数控开放实训中心外，同时还建有电工基础、电子技术、维修电工、钳工、车工、PLC、机床故障排除等专业实训室。同时学校还拥有校办工厂，可以为学生“现代学徒制”学习提供有利条件，使之能够在校园内就接触到实际工作中的生产项目，为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 多年来学校采用培养与引进相结合的方法，建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师16人，其中专任教师7人，兼职教师4人，实训教师5人。专任教师中，全部为大学本科及以上学历，其中硕士3人、高级职称3人、中级职称5人，教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有维修电工高级证书、数控高级、中级证书、CAD中高级证书等多项技能证书。 学校地处外高桥保税区，与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。三国精密机械有限公司、上海泽富模具制造有限公司、上海高职轻工机械厂等都与学校有着深层次的校企合作关系。学校与企业不仅有订单式的培养方式，还有学校与企业之间相互的送教上门：企业派技师为学校师生进行专业技能培训，学校教师则为企业员工进行专业理论知识培训。这种深层次合作关系，为学校培养技术技能型人才指出了方向、奠定了基础，同时也为自贸区企业输送了大量的符合需求的技术工人，深受自贸区企业欢迎。 学生就业方向将依托自贸区企业，本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则，向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位，历届毕业生的就业率在99%左右，就业稳定率在80%以上。专业建设成果：2014年：上海市职业培训教学研究成果 市级 论文三等奖1人次
2015年：浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学二等奖1人次 浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学三等奖1人次
2016年：上海市第七届教师教学法评优大赛 市级 教学优秀奖2人次 市级科研课题《海大职校生产性项目教学的实践研究》
上海海事大学附属职业技术学校物流服务与管理介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：财经商贸大类专业名称：物流服务与管理专业代码：730801专业方向：国际货代专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：保税仓管、报关报检、货代操作、物流客服等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：物流服务师（国际货代）四级对应开放实训中心：现代物流公共开放实训中心级别：校级专业介绍：一、专业特色及培养目标 上海海事大学附属职业技术学校物流服务与管理是学校重点发展的特色专业，2000年开始招生，2004年被上海市教委认定为上海市中职校重点专业，2013年成为上海市中职校精品特色专业。2015年被上海市教委认定为上海市品牌建设专业。 本专业主要面向为国际贸易、仓储配送、跨境电子商务提供国际货运代理服务的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事销售、单证制作、通关辅助、客户服务、海陆空货运代理操作等工作，具有职业生涯发展基础的技能人才。 主要核心课程有：国际货运代理实务（海运、空运）、物流单证、保税仓储实务、物流法律法规、通关实务、自贸区供应链等。 二、师资团队 学校重视师资队伍建设，物流服务与管理专业建立了一支年龄结构合理、有丰富的教学经验的师资团队。现有15名专任教师，其中教授1名，区级学科带头人1名；高级教师占比33.3%，取得物流师二级证书的教师占比达80%，具有硕士以上学位专业教师占比达60%以上，有海外学习经历的3人，同时专业还聘请上海海事大学和上海电机学院客座教授5名，企业特聘教师4名，在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 三、校企合作 学校与自贸区内的上海畅联国际物流股份有限公司、全球国际货运代理（中国）有限公司、阿尔卑斯物流（上海）有限公司等30多家物流企业签订了校企合作协议，建立了稳定的校外实习基地。学校在办学的过程中依托行业、紧跟物流产业发展趋势，与企业进行 “订单式”培养，其中自2010年起与上海畅联国际物流股份有限公司，开设“畅联物流”冠名班，为企业“量身定制”人才的同时也为学生铺设了就业成才的“直通车道”，大大提高了学生就业对口率，受到企业、家长及学生们的一致好评。 四、实训基地
2006年，我校的物流开放实训中心成为上海市中等职业学校首批建成的10个开放实训中心之一。目前实训中心建筑面积为3130㎡，工位数量295个，面向国际物流、仓储配送、交通运输、保税物流等专业领域，设有集装箱堆场、货代、报关与报检、仓储配送、拆零配送和口岸物流综合业务、跨国供应链业务、电子商务、物联网等实训室，实训实验条件优越。 五、就业质量 物流服务与管理专业2013年招生人数为128人，2014年招生人数为102人，2015年招生人数为163人，2016年招生人数为103人。毕业生平均就业率98.6%、专业对口率92%。 六、学生取证情况 学生在物流服务师（四级）等职业资格证书获证率达72%以上，学生在区市各类职业技能大赛中获得优异成绩，尤其在上海市星光计划大赛中连续三届获得物流技能项目团体一、二等奖。
专业建设成果：一、学生获奖情况 2013年 星光计划技能大赛 市级 现代物流操作 二等奖3人次 三等奖3人次 物流单证 二等奖1人次 三等奖1人次 2014年 “远恒杯”职业技能大赛 市级 物流二等奖2人次 三等奖2人次 2015年 星光计划技能大赛市级 现代物流操作 三等奖6人次 物流单证 二等奖1人次
二、教师获奖情况 2013年 第六届教学法评优黄裕程老师获得二等奖 李爱梅老师所带班级荣获区优秀班集体 2014年 朱立平荣获上海市“园丁奖”光荣称号 上海市信息技术教学设计大赛李莎、王迪赟、宋宁宁三位老师荣获一等奖 朱立平、冯小春高桥镇优秀教育工作者光荣称号 2015年 李莎、王迪赟、李爱梅、赵钰荣获高桥镇优秀教育工作者称号 物流教研组荣获新区教育系统“三八红旗集体”的光荣称号。 浦东新区教学法评优大赛王珏老师获得区级三等奖
上海海事大学附属职业技术学校电气设备运行与控制介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：装备制造大类专业名称：电气设备运行与控制专业代码：660302专业方向：电气自动化专业性质：重点建设专业对应职业工种：电工、设备维护保养工、产品品质管理等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：维修电工四级对应开放实训中心：电气自动化实训中心级别：校级专业介绍： 上海海事大学附属职业技术学校“电子技术应用（电气自动化方向）”专业作为浦东新区的重点发展专业，拥有辉煌的办学历史与丰富的人才培养经验。该专业从1981年开始招生，是学校的“常青树”专业，自上世纪80年代到2000年初，每届招生人数均在200人以上，学生基本上是以订单培养的方式源源不断地输送到自贸区（从前的保税区）企业，见证了自贸区企业发展与转型升级的全过程。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了丰富的经验，顺应了区域经济发展需要，特别是为上海自贸区经济社会发展培养了大批复合型、技术技能型人才。 专业培养遵循教育部对电气自动化技术专业的人才规格要求，紧扣自贸区先进制造业及其相关服务业发展的需求，注重知识、能力、素质协调发展。以一体化建设的专业课程标准为基础，以自贸区企业自动化装备的“安装与调试、运行与保养、维护与维修、安全技术管理”四大核心能力的培养为主线，构建人才培养方案，突出技术应用能力的培养；构建以技术应用能力为核心的模块化课程体系。专业主干课程包括：电工基础、电子技术基础、自动检测与传感器技术、电力拖动与控制、可编程序控制器及应用、计算机维护与维修、安装与调试电子、电气功能线路等。 专业整体实训条件优越，与电气自动化行业接轨，目前学校已有完备的电气自动化数控开放实训中心，同时还建有电工基础、电子技术、维修电工、钳工、车工、PLC、电气控制线路安装与调试、电气故障排除等专业实训室，建成了电气自动化技术专业所必备的实训室。同时学校还拥有校办工厂，可以为学生“现代学徒制”学习提供有利条件，使之能够在校园内就接触到实际工作中的生产项目，为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 多年来学校采用培养与引进相结合的方法，建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师15人，其中专任教师11人，兼职教师4人。专任教师中，全部为大学本科及以上学历，其中硕士6人、高级职称3人、中级职称6人，教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有维修电工高级证书、数控高级、中级证书、CAD中高级证书等多项技能证书。同时专业还聘请上海海事大学和上海电机学院电气自动化等学科客座教授5名、企业特聘教师4名，在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 学校地处外高桥保税区，与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。罗克韦尔自动化控制集成（上海）有限公司、美卓自动化（上海）有限公司、三国精密机械有限公司等都与学校有着深层次的校企合作关系。学校与企业不仅有订单式的培养方式，还有学校与企业之间相互的送教上门：企业派技师为学校师生进行专业技能培训，学校教师则为企业员工进行专业理论知识培训。这种深层次合作关系，为学校培养技术技能型人才指出了方向、奠定了基础，同时也为自贸区企业输送了大量的符合需求的技术工人，深受自贸区企业欢迎。 学生就业方向将依托自贸区企业，本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则，向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位，历届毕业生的就业率在99%左右，就业稳定率在80%以上。 专业建设成果：2014年：上海市职业培训教学研究成果 市级 论文三等奖1人次
2015年：浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学二等奖1人次 浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学三等奖1人次
2016年：上海市第七届教师教学法评优大赛 市级 教学优秀奖2人次
上海海事大学附属职业技术学校电子商务介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：财经商贸大类专业名称：电子商务专业代码：730701专业方向：跨境电商专业性质：重点建设专业对应职业工种：电子商务师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：电子商务师（四级）对应开放实训中心：电子商务实训室级别：校级专业介绍： 上海海事大学附属职业技术学校“电子商务”专业是海大职校的重点发展专业。专业发展紧紧围绕学校“以人为本，立足校本，控制成本，发展为本”的“四本”办学理念，创造机遇，开拓创新，主动适应社会对电子商务人才的需要。我校电子商务专业自2011年7月招生，共有三届毕业生。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了比较丰富的经验，顺应了区域经济发展需要，为上海自贸区经济社会发展培养了一批技能型人才。 根据专业定位，结合我校实际情况，确定电子商务专业（跨境电商）方向人才的培养目标和规格是：具备一定的信息技术方面理论知识；能较为熟练地运用基本商务英语；对电子商务平台有较强的实践和操作能力；具备了一定的营销能力和人际沟通能力；同时掌握外贸、物流等相关知识；能够在自贸区企业从事电子商务及相关工作，并且要具有良好的职业道德和职业生涯发展基础。 上海海事大学附属职业技术学校电商商务专业（跨境电商）多年来采用培养与引进相结合的方法，建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师9人，其中专任教师8人，兼职教师1人。专任教师中，全部为大学本科及以上学历，其中硕士2人、高级职称3人、中级职称3人，教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有电子商务师高级证书、网络工程师、多媒体制作员证书等多项技能证书。同时电子商务专业还聘请微盟广告（上海）有限公司总经理姚金才老师为学校特聘兼职教师，在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 电子商务专业整体实训条件优越,目前学校已有电子商务技能实训、商品拍摄和E化实训两块。电子商务技能实训模块内容主要契合跨境电子商务教学与技能要求，实现电商企业前后台业务操作内容与国际物流、进出口业务操作相结合，使得学生能够仿真模拟真实电商的环境操作。我校物流实训中心的报关、报检、货代、国际物流综合实训软件等也与电商实训共享，已达到综合训练的目的。为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 海大职校地处上海自由贸易实验区，与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。学生就业方向将依托自贸区企业，本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则，向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位，历届毕业生的就业率在99%左右，就业稳定率在80%以上。 专业建设成果：2014年 浦东新区电子商务老师竞赛 区级 一等奖1人次、二等奖1人次 2015年 上海市星光计划大赛 市级 电子商务 团体二等奖3人次、团体三等奖3人次 计算机操作 一等奖1人次 办公软件 二等奖1人次、三等奖1人次 文字录入 三等奖3人次

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/

上海电机学院是一所面向先进制造业及现代服务业，以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学、理学等学科协调发展的普通高等院校。

学校成立于1953年，由原第一机械工业部电器工业管理局筹建，并由上海中学、上海工业学校、国立上海高级机械职业学校部分师生组建而成。学校初时校名为上海电器制造学校，先后历经了上海电机制造学校、上海电机制造技术专科学校、上海电机技术高等专科学校的发展演进。学校1985年在全国首批试点举办五年制技术专科教育，2002年被列为国家重点建设高职高专院校。2004年，上海机电工业学校和上海机电工业职工大学并入学校；同年9月，经上海市人民政府批准，学校更名为上海电机学院，升格为全日制普通本科高校。2011年，学校被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位，开始硕士研究生教育。2020年，学校被国务院学位委员会审议批准为硕士学位授予单位。

学校坚持“技术立校，应用为本”办学方略，坚持产教融合发展，立足上海、辐射“长三角”，服务区域社会经济发展，通过产学研深层次、制度化合作，努力打造符合上海社会经济发展需求、服务上海先进制造业及其相关服务业发展需要，具有技术应用型本科内涵实质和行业大学属性特征的特色型高等院校，致力于将学校建设成为上海先进制造业和现代服务业的人才培养基地、校企合作及产学研结合的创新基地、装备制造业企业在职员工教育培训基地和体现装备制造业领域国际技术交流与合作的研发基地。

学校拥有临港、闵行两大校区，校园面积1147亩，现有全日制硕、本、专科在校生13000余名。拥有教学科研仪器设备总值4亿元；图书馆纸质藏书140.5万册，电子图书165.9万册。学校实行校院（部）二级管理体制，下设14个二级教学单位，围绕产教融合与中国重燃、上海电气、临港集团等企业集团合作推动建设临港新片区智能制造产业学院、临港明戈新型电机电控产业学院、上海电气李斌技师学院等特色学院。

学校致力于培养德智体美劳全面发展，专业知识精、应用能力强、综合素质高，能够解决企业一线实际工程技术问题，具有创新精神的卓越的高等技术应用型人才。现有控制科学与工程1个一级学科硕士学位授权点，能源动力、国际商务、电子信息、机械、材料与化工5个专业学位类别硕士学位授权点，39个本科专业、8个专科专业；有国家一流本科专业建设点2个、全国高校特色专业建设点2个、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个，上海市一流本科专业建设点17个、上海市应用型本科试点专业11个、上海市示范性全英语专业1个，5个专业通过工程教育专业认证。建有国家级工程实践教育中心2个，是全国首批CDIO试点院校和上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校聚焦教学核心环节，创新教育教学理念，深化教育教学改革，近年来先后获得国家级教学成果一等奖、上海市教学成果特等奖等奖项，入选首批上海高等学校一流本科建设引领计划，获批国家级新工科研究与实践项目2项、国家级新农科研究与实践项目1项。

学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍，拥有百千万工程国家级人才、国家杰青、享受国务院政府特殊津贴专家、上海领军人才等一批高层次人才。现有教职工1100余人，其中专任教师855人；具有高级专业技术职务教师329人，具有博士学位教师374人（占专任教师总数43.7％）。

上海电子信息职业技术学院概况

上海电子信息职业技术学院是一所具有50年办学历史的公办全日制普通高等职业院校，培养电子信息、先进制造业和生产性服务业高素质高级技能型专门人才，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位。

学院总部地处上海市奉贤区，占地400余亩，另有长宁校区和徐汇校区，有完备的教学中心、实训中心、图文信息中心、室内外运动场和生活园区等。

上海电子信息职业技术学院师资

现有全日制在校生6800余人，专兼职教师340余人。

专任教师中，中高级以上职称占85%，双师素质教师占68%。

毕业生就业率稳定在96%以上，其中75%在上海电子信息制造业、软件和信息服务业及相关行业就业，用人单位对毕业生的综合满意率高达90%以上。

上海电子信息职业技术学院专业设置

学院设有电子工程系、通信与信息工程系、计算机应用系、机电工程系、经济与管理系、中德学院、动画学院和继续教育学院，共有26个专业，其中国家级重点专业3个，国家级教改试点专业1个，上海市教改试点专业2个，构成了以电子信息大类和制造大类专业为主体，财经大类与艺术设计传媒大类专业共同发展的专业体系。

上海电子信息职业技术学院人才培养

学院以就业为导向，以服务为宗旨，注重校企合作、工学结合，注重职业能力和综合素质培养，致力于与企业合作开展订单培养,以学历证书与职业资格证书相互融通的人才培养模式。

学院建有60多个校外顶岗实习基地，与上海仪电控股(集团)公司所属子公司和宝钢集团等100多家中外知名企业建立了长期合作关系。

上海电子信息职业技术学院实践教学

学院建有中央财政支持的电工电子与自动化技术实训基地、计算机应用与软件技术实训基地和上海市通信与信息技术公共实训基地、上海市电子与通信开放实训中心、上海市自动化设备维修维护公共实训基地;建有第51和第99国家职业技能鉴定所，承担包括高级技师等级的9个工种的不同等级职业技能鉴定。

上海电子信息职业技术学院教学成果

近年来，学院在教学“质量工程”中取得丰硕成果，并承担部、市级各类技术开发项目和科研项目;学生在全国职业院校技能大赛(高职组)、全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类竞赛中频频获奖。

上海电子信息职业技术学院招生专业

电子信息类专业有电脑艺术设计、通信技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机控制技术等。

上海电子信息职业技术学院助学政策

学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。

上海电子信息职业技术学院学校地址：上海市奉贤区瓦洪公路3098号

上海电子信息职业技术学院学校简介

上海电子信息职业技术学院成立于1959年,是一所具有50余年办学历史的公办全日制普通高等职业院校，培养电子信息、先进制造业和生产性服务业高素质技术技能型人才，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位，获“2012年全国职业院校魅力校园”、“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号，14年5月，荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”。

据2015年1月学校官网显示，学院总部地处上海市奉贤区，占地400余亩，另有徐汇校区，有完备的教学中心、实训中心、图文信息中心、室内外运动场和生活园区等。现有全日制在校生8000余人，专兼职教师近500人。专任教师中，中高级以上职称占90%，双师素质教师占91%。

上海电子信息职业技术学院助学政策

学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。

上海电子信息职业技术学院学校发展历程

上海电子信息职业技术学院成立于1959年，是一所公办的综合类的全日制高等职业技术学院;

2005年建成市级示范性高等职业技术院校，2010年建成国内现代化高等职业技术院校。

初中毕业生读职业学校有前途吗？对于这个问题，我们要先明确一个事实：职业学校的学生毕业后，能够得到的工作机会要远远多于高中毕业生。因此，如果你想要进入职业学校，那么你就有了很好的前途。职业学校的学生毕业后，能够得到的工作机会要远远多于高中毕业生。

上海电气职业技术学校收费标准：国家设立助学金制度，符合以下任何一项条件的学生免学费、书簿费，就读前两学年享受每学年2O00元国家助学金，第三学年由实习单位给予实习津贴。
1.凡父母任何一方或本人为农业户口;
⒉城镇低保家庭学生（需户籍所在街道或乡镇社会救助事务管理所出具《城镇;3.凡在上海市参加中考的学生;
奖学金:
奖励对象:在校就读符合基本申请条件，品学兼优的学生。
奖励标准:每学年可以获得奖学金，一等奖1500元、二等奖1000元、三等奖500元
上海电气职业技术学校公办还是民办？答：公办
上海电气职业技术学校招生专业有哪些、招生计划专业介绍数控技术应用专业介绍：
数控技术应用专业培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识，具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高素质技能型人才。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的数控技术方面的理论知识和专业技能。
培养目标：本专业面向现代先进制造技术，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养，掌握金属材料、机械制造工艺、电工电子、数控编程、机械质量检测等专业知识与理论基础，具备数控机床编程与操作、数控机床维护与保养、计算机辅助设计与制造等综合职业技能，满足从事数控编程、数控设备操作与维护及生产现场管理等一线岗位需求的知识型、发展型、创新型高素质数控技能人才。
专业特色：人才培养目标注重学生复合能力培养，在掌握较为扎实的公共基础知识与专业基础理论基础上，强化对普通金属切削加工、数控车、数控铣等多工种加工技能，以及数控设备维修与维护技能等复合型技能培养；教学过程突出产学合作、工学结合，本专业依托上海电气集团所属企业办学，具有鲜明的岗位导向与任务引领特征；服务学生全面发展尤其是创新能力培养，鼓励学生利用优越的专业实训资源全方位、多途径开展创新实践活动，激发学生的创新意识，促进创新能力发展。
主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工与电子技术基础、机械设计基础、工程材料及热加工、机械制造技术、电机与电气控制技术、数控编程及操作、数控加工工艺、数控机床及应用、车工技能实训、数控设备操作实训、机加设备与操作实训、CAD/CAM自动编程、可编程控制器、数控设备维修技术。
机电技术应用专业介绍：
机电技术应用专业培养具备机电设备生产、服务、技术和管理及机械加工等方面的专业知识，具备较强的机械设备、机械加工的实际操作、维修和管理能力的高素质技能型人才。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的机电技术方面的理论知识和专业技能。
培养目标：本专业面向工业自动化技术（3D打印方向），培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养，掌握机械制造工艺、机械制图、钳工技能训练、机械加工、液压与气压、机械装置拆装、传感器技术等专业知识与理论基础，具备机电设备生产、服务、技术及管理与制造等综合职业技能，满足从事机械设备、机械加工的实际操作、维修及生产现场管理等一线岗位需求的知识型、发展型、创新型高素质数控技能人才。
专业特色：人才培养目标注重学生复合能力培养，在掌握较为扎实的公共基础知识与专业基础理论基础上，强化对钳工技能训练、液压与气压、机械装置拆装、传感器技术以及机械设备、机械加工的实际操作、维修等复合型技能培养；教学过程突出产学合作、工学结合，本专业依托上海电气集团所属企业办学，具有鲜明的岗位导向与任务引领特征；服务学生全面发展尤其是创新能力培养，鼓励学生利用优越的专业实训资源全方位、多途径开展创新实践活动，激发学生的创新意识，促进创新能力发展。
主要课程：机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造、钳工工艺、CAD制图、电工基础、钳工技能训练、液压与气压技能训练、机械装置拆装技能训练、传感器技术与技能训练、机电设备系统安装与调试。
电气技术应用专业介绍：
电气技术应用专业培养具备自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产、电气智能控制和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的电气技术方面的理论知识和专业技能。
培养目标：本专业面向现代先进电气自动化技术（工业机器人方向），培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养，掌握电子电工基础、电子技术、电工工艺、电机拖动、PLC技术及应用等专业知识与理论基础，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。满足从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产、电气智能控制和电气制造、维修及生产现场管理等一线岗位需求的知识型、发展型、创新型高素质技能人才。
专业特色：人才培养目标注重学生复合能力培养，在掌握较为扎实的公共基础知识与专业基础理论基础上，强化电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型技能培养；教学过程突出产学合作、工学结合，本专业依托上海电气集团所属企业办学，具有鲜明的岗位导向与任务引领特征；服务学生全面发展尤其是创新能力培养，鼓励学生利用优越的专业实训资源全方位、多途径开展创新实践活动，激发学生的创新意识，促进创新能力发展。
主要课程：电工工艺、电机与变压器、供配电技术、变频器应用技术、PLC技术及应用、电工与电子技术基础、电机与电气控制技术、电气自动化控制、钳工工艺、机械制图、机械制造、CAD制图。

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/