云南大学职业学院专业介绍 云南大学职业与继续教育学院的专业设置

云南大学职业与继续教育学院有全日制本科学生和成人教育学生，职教指的是全日制的学生的培养方向，即为中行凯竖职学校培养骨干教师。但你 要知道的是现今竞争激烈，学生二天找到的工作往往与专档大业不对口。
和别的专业不同之处在于：其它专业重视理论，而我们是培养一技之长。就这点，其它的都是一样，将来毕业了拿的仍然是云大的毕业证，没什么差孙咐别。

云南大学、四川大学、重庆大学和贵州大学，都是我国重点建设的高校，其中四川大学和重庆大学是我国重点建设的985工程大学，也是211工程大学，云南大学和贵州大学则是两所211大学，在这4所大学当中，四川大学和重庆大学是比较突出的，综合实力也比较不错，四川大学和重庆大学是985大学，因此也更受考生和家长的认可。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下四川大学和重庆大学这两所985大学的一些基本信息。

一、四川大学

四川大学是我国重点建设的985工程大学，直属教育部，是全国深化创新创业教育改革示范高校，也是国家布局在中国西部重点建设的高水平研究型综合大学，四川大学具有悠久的发展历史，经过多年的发展，四川大学积累了自身雄厚的实力，拥有三个校区，四川大学在教学和和科研也取得了非常不错的成果，也培养出了许多腔祥判优秀的学子。

四川大学的学科和专业实力是比较突出的，学科发展涵盖多个门类，拥有多个国家重点学科，四川大学的数学、基础医学、化学、口腔医学，材料科学与工程被评选为国伍改家双一流建设学科，四川大学的口腔医学学科实力是非常突出的，许多人也是因为口腔医学专业才报读四川大学的，口腔医学专业也成了四川大学的一门王牌专业。

二、重庆大学

重庆大学也是我国重点建设的一所985大学，只不过重庆大学在我国39所985大学中排名比较靠后，重庆大学由教育部、重庆市和国家国防科技工业局三方共建，入选国家世界一流大学建设高校，重庆大学也具有悠久的办学历史，学校创办于1929年，如今的重庆大学拥有4个校区，经过多年的发展，也积累了自身雄厚的实力。

重庆大学共开设有90多门本科专业，拥有多个国家级特色专业，包括采矿工程专业、市场营销专业、工程管理专业、车辆工程专业、土木工程专业等，根据教育部所发布的第4轮全国学科评估结果，重庆大学的电气工程、机械工程、仪器科学与工程被评选为A类学科，另外还有14个学科被评选为B+学科。

重庆大学还拥有两个国家级临床重点专科，分别是中医肿瘤科以及急诊医学科，除此以外，重庆大学还拥有多个二级国家重点学科，一级国家重点学科共有三个，可见重庆大学整体的学科实力也是很不错的。

重庆大学和四川大学的录取分数线也是比较高的，考取难度比云南大学和贵州宴信大学高，综合各种因素，四川大学和重庆大学是要更胜一筹的。那么对于这个问题，你们是怎么认为的呢？

云南大学职业技术教育学院是本拦慧科。根据查询弯宏相关资料信息，云南大学职业与继续教育学院是云南大学实施成人高等学历教育，全日制本科职业技术教育，研究生教育和大学后继续教育的教学，管埋衡册理，科学研究专门机构，它不是直接面向高考招生的，所以不存在几本的说法。

【研究生教育】
成人教育学
一、培养目标
本专业培养具备良好的马克思主义理论修养，热爱祖国，忠诚教育事业，具有坚实的现代教育价值理念和扎实的教育理论功底，熟悉中外教育思想的发展历史和成人教育原理，具有积极的创新意识和广阔的理论视野，了解国内外成人教育理论的发展过程和最新成果，熟悉成人教育教学、培训和研究的基本理论和方法，能够利用现代教育技术手段从事成人教育教学和研究，具备终身教育和终身学习的现代教育理念，熟练掌握教育研究方法和一门外国语的一专多能人才。
二、研究方向
1、成人教育管理
2、成人教育与民族地区社会发展
3、教师教育
4、比较成人教育
职业技术教育学
一、培养目标
本专业培养具备良好的马克思主义理论修养，热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，遵纪守法，具有良好的职业道德和扎实的基础理论，有较系统的教育基本知识和较强的实践能力，熟悉职业技术教育学学科专业的教学、培训和研究的基本理论和方法，并能够利用现代教育技术手段从事教育改革和教学工作，具有独立和合作开展本专业领域科学研究工作和管理工作的能力，具有现代教育观念，积极为职业教育事业发展服务并掌握一门外国语的高级专门人才。
二、研究方向
1、职业技术教育原理
2、职业教育教师专业发展与教育
3、职业培训与就业指导
教育技术学（授教育学学位）
一、培养目标
本专业培养具备良好的马克思主义理论修养，热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，遵返颂陵纪守法，具有良好的职业道德和扎实的基础理论，有较系统的教育基本知识和较强的实践能力，教育技术基础理论扎实，系统掌握教学系统设计，教学媒体理论与实践、远程教育理论和方法、网络媒体及影视媒体制作工具，掌握一门外国语，了解国内外教育技术的现状及发展动态，能够独立应用教育技术理论，从事教学系统设计与开发、远程教育（含网络教育）资源管理与评价、企业人力资源课程开发与设计能力，胜任学校、政府部门、企业和事业单位教育信息化工作的专门人才。
二、研究方向
1、终身学习与远程教育
2、教学设计理论与方法研究
3、现代教育技术基础理论研究
教育法学（漏戚授教育学学位）
一、培养目标
本学科致力于培养掌握马克思主义政策科学的基本理论和专业知识，具有过硬的政治素质，良好的道德品质，较强的事业心和创新能力，严谨的科学态度和敬业精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次高素质人才。从专业角度出发，针对社会需要，着重培养具备教育学和法学两个学科基础理论，并能为教育法学的实践问题进行研究的人才。
二、研究方向
1、教育行政与教育政策
2、学习权利与民族教育发展
3、教育立法学
职业技术教育（教育硕士）
一、培养目标
（略：2016年开始招生）
二、研究方向
1、信息技术
2、财经商贸
3、旅游服务
4、公共管理与服务

【本科生教育】
计算机科学与技术专业
本专业培养具有良好的职业道德和科学素养、较强的专业基础和操作技能的计算机应用人才和师资。本专业毕业生具备较强的计算机应用、维护技术和教学能力，适宜从事计算机应用、系统使用维护、网络管理和维护、软件开发等方面的工作，同时可承担职业教育计算机类课程的教学任务。主要课程：高等数学，离散数学，物理学，模拟电子技术，数字电路，数据结构，微机原理，操作系统，数据库管理系统，C++，计算机网络技术，计算机维护技术，职业教育学，职业教育教学设计与组织，计算机实践操作技能和专业技能实训等。学位类别：工学学士。学制：4年。
应用电子技术教育专业
本专业培养德智体美等全面发展、具有创新意识和实践能力的应用电子技术教育专门人才和师资。本专业学生要掌握电子技术的基本知识和理论；掌握现代教育技术学的基础理论以及教学理论、学习理论、传播理论、信息技术与影视艺术的基本知识；掌握教育技术设备系统的基本原理，具有相应的应用和维护能力；掌握各类教学软件编制技术，具有教学软件开发能力；具有教学过程与教学资源的初步教学设计能力和应用开发能力。毕业生既能从事现代教育技术等应用电子技术的教学工作，又能独立地开发制作视听教材或作品。主要课程：电路分析基础，模拟电子技术，数字电路，信号与系统，微机原理与应用，电子仪器与测量，程序设计，网络技术，多媒体原理及技术，经营管理，电脑美工，职业教育学，职业教育教学设计与组织，应用电子技术实践操作技能和樱饥专业技能实训等。学位类别：工学学士。学制：4年。
市场营销教育专业
本专业培养德智体美等全面发展，具有现代意识、创业精神和实践能力的市场营销专门人才和师资。本专业学生要掌握现代市场营销的基本理论与方法，熟悉国家有关市场经济的方针、政策和法规，具有从事有关市场营销活动的调查研究、市场预测、广告策划、应变决策和职业教育相关课程教学的能力。毕业生可到企事业单位从事市场营销工作，也能从事市场营销职业教育的教学工作。主要课程：微宏观经济学，市场营销学，消费行为学，公共关系学，现代广告学，市场调查与预测，推销学，商品学，零售商品管理，商业谈判，市场营销策划，经济法，管理学原理，经济应用数学，职业教育学，职业教育教学设计与组织，市场营销实践操作技能和专业技能实训等。学位类别：管理学学士。学制：4年。
汉语言文学专业
本专业培养德智体美等全面发展，具有现代意识和实践能力的秘书专门人才和师资。本专业学生掌握秘书学专业基本知识和理论，具有较高的文化修养及较强的策划、公关和写作能力；掌握专业外语和计算机应用等现代办公手段与方法。毕业生既可到企事业单位从事秘书等相关工作，也能从事秘书学职教专业相关课程的教学工作。主要课程：秘书学概论, 文书档案管理，行政管理，社会心理学, 公共关系学, 法学概论，科技概论,书法，现代汉语，应用写作，统计学概要，办公自动化，职业教育学，职业教育教学设计与组织，秘书实践操作技能和专业技能实训等。学位类别：文学学士。学制：4年。
财务会计教育专业
本专业培养具有高尚职业道德、良好科学素养、坚实专业基础和熟练专业技术的德智体美全面发展的实用性财务会计和师资。本专业学生要掌握会计学和财务管理的基础理论及国家有关财政经济工作的方针、政策和法规，具有良好的专业技能；具有创新意识和较强的适应社会的能力；同时，掌握科学的教育理论和教学方法，具有从事财务会计教学工作的能力。毕业生要有直接上岗工作的能力，在取得毕业证书的同时还应取得相应职业资格证书。毕业生既能从事财务会计方面的管理及岗位工作，也能从事财务会计职业教育方面的教学工作。主要课程：微宏观经济学，基础会计学，中级会计学，财务管理，成本会计实务，管理会计实务，中级财务管理实务，电算会计实务，审计学，经济法，管理学原理，经济应用数学，职业教育学，职业教育教学设计与组织，财务会计实践操作技能和专业技能实训等。学位类别：管理学学士。学制：4年。
旅游管理专业
本专业培养具有高尚职业道德、良好科学素养、坚实专业基础和熟练专业技术的德智体美全面发展的实用性旅游管理与服务专门人才和师资。本专业学生要掌握旅游基本理论和旅游业经营管理的基础知识，掌握科学的教育理论和教学方法，具有饭店管理、总台客房管理服务、餐饮管理服务及导游的实践能力及旅游管理与服务教学能力。毕业生要有直接上岗工作的能力，在取得毕业证书的同时还应取得相应职业资格证书。毕业生既能在各级旅游管理部门、旅游经营单位和旅游开发等相关产业中从事旅游专项管理和综合管理工作，也能从事有关旅游职教专业的教学工作。主要课程：微宏观经济学，旅游学概论, 旅游法规，导游业务, 客源国概况, 旅游心理学, 公共关系学, 旅游外语, 旅游市场学, 云南风情, 饭店管理，经济应用数学，职业教育学，职业教育教学设计与组织，旅游管理与服务实践操作技能和专业技能实训等。学位类别：管理学学士。学制：4年。

【成人教育】
汉语言文学专业
一、培养目标
掌握汉语言文学的基本理论、基础知识，具有较好的文学阅读、鉴赏能力以及较强的语言文字表达能力，并在科研、创作、评论能力方面得到训练，能在教育、新闻、出版等系统，宣传部门、党政军机关以及其他企事业单位从事汉语言文学的教学、科研和创作，或从事宣传、编辑、记者、秘书、公关等工作的专门人才。
二、专业类别、教学形式及学制
文史类（文科）：夜大，学制五年；函授，学制五年。
三、主要课程设置
政治理论、计算机文化基础、大学英语、现代汉语、古代汉语、逻辑学、基础写作、文学概论、中国哲学史、中国古代史、语言学概论、古文精读、美学原理、中国文学史、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、西方文论、社会心理学、诸子研究、民族文化专题、文秘学概论、文化学专题、论文写作、毕业论文等。
法学专业
一、培养目标
旨在培养德才兼备，掌握法学的基本理论、基础知识，具有科学的民主法制信念、较强的法律实践能力和创新能力，适应国家和地方经济建设、民主法制建设的需要，能在国家机关、部队、学校、企事业单位、社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。
二、专业类别、教学形式及学制
法学类（文科）：夜大，学制五年；函授，学制五年。
三、主要课程设置
政治理论、大学语文、大学英语、计算机文化基础、政治学概论、形式逻辑、法理学、司法文书、宪法学、刑法学、刑事诉讼法、民法学、民事诉讼法、商法、婚姻家庭法、中国法制史与中国法律思想史、外国法制史与外国法律思想史、行政法与行政诉讼法、合同法、税收法、劳动法、国际法（公法、私法）、国际经济法、侵权行为法、知识产权法、民族法学、律师公证制度、毕业论文等。
英语专业
一、培养目标
专业旨在培养德才兼备，掌握扎实的英语语言基础、广博的英语文化知识和熟练的听、说、读、写、译技能，能在外事、教育、经贸、旅游、文化、科技、信息、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。
二、专业类别、教学形式及学制：
外语类（文科）：夜大，学制五年；函授，学制五年。
三、主要课程设置
计算机文化基础、大学语文、政治理论、英语语音实践、综合英语、英语精读、高级英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、翻译、第二外语、英语语法、英美文学、毕业论文等。
经济学专业
一、培养目标
本专业主要培养德才兼备，掌握经济学基本理论和基础知识，熟悉我国社会主义经济政策和法规，具有资本营运、现代化经营管理的理论和技能，能从事工、农、商、学等各行业和政府经济管理机构的经济计划、管理、财会业务工作，以及相关教学、科研工作的复合型人才。
二、专业类别、教学形式及学制
经管类（文科）：夜大，学制五年；函授，学制五年。
三、主要课程设置
大学语文、大学英语、计算机文化基础、政治理论、政治经济学、微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学、统计学、货币银行学、公共财政学、经济法、国际贸易、国际金融、市场营销学、投资经济学、管理会计学、财务管理学、管理经济学、毕业论文等
国际经济与贸易专业
一、培养目标
本专业旨在培养德才兼备，掌握国际经济贸易的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉国家有关对外贸易的方针、政策和法律、法规及世贸组织规则，具有从事对外经济贸易实务、经营管理业务及相关教学、研究能力，有较高外语水平的复合型人才。
二、专业类别、教学形式及学制
经管类（文科）：夜大：学制五年。
三、主要课程设置
大学语文、大学英语、计算机文化基础、政治理论、微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法与经济法、国际市场营销、国际企业管理与案例分析、金融理论与金融市场、国际投资学、国际技术贸易与知识产权、外贸函电、外贸保险、电算会计、WTO规则与国际惯例、毕业论文等。

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【法学专业】
专业为教育部“双万计划”省级一流科专业建设点
专升本考试类别：政教类
培养目标：专业坚持立德树人为导向，以培养熟悉和坚持中国特色
社会主义法治体系的人才及后备力量为目标，积极构建高素质应用型法律 人才培养模式。通过四年学习，使学生树立牢固的法治信念，掌握系统和扎实的法学专业知识，具备运用法治思维和法治方式处理法律事务的能力， 熟练掌握外语与计算机应用技能，毕业后能到各级各类单位从事法律工作， 或继续深造。
培养要求：专业毕业生应具有坚定的法律信仰和崇高的职业道德水平，熟练掌握法学基理论和法律法规，具备运用法学专业知识发现问题、分析问题和处理问题的能力;具备良好的表达能力和逻辑思辨能力，具备较强的团队协作精神和良好的心理素质、身体素质与人文素质。
主干学科：法学理论、宪法、行政法、刑法、民商法。
核心课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、商法学、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、环告纳境法与资源保护法、劳动与社会保障法、侵权法、合同法等。
主要实践性教学环节：司法实训教学模拟系统运用、法律职业资格考试系统运用、案例分析系统运用、法律文书写作系统运用、法学专业实习、社会实践、法学课程实践、法律部门实习、模拟法庭活动。
就业方向：毕业生可到国家机关、企事业单位、社会团体，特别是立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所、公证处等法律服务机构以及企业相关法律部门从事法律工作，也可在教学、研究等部门工作。
修业年限：二年。
授予学位：法学学士学位。
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