中国传媒大学传播专业介绍 中国传媒大学都有哪些专业

中国传媒大学传播学专业

1．理论传播与传播史方向

在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。

本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网颤顷为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域；微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。

本研究方向硕士研究生的培养目标：为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才，同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。通过学习，学生将形成宽厚的人文及社会科学基础，全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能，具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力，成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。

本方向的专业复合性要求具有相对宽泛的知识基础，为学生开设了传播全球化研究、基础统计学、传播学理论研究文化与传播研究、传播研究方法等重要的传播学基础课程，同时也为学生世界政治与中国外交、文化外交研究、新媒体传播形态与传播规律研究、跨文化传播研究等选修课程。这些课程不但加强了传播理论课程的比重，也更加有效提高了课程之间的延续性和连贯性。

2．应用传播学方向

本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台，如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合，依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联，使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。

本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，通过理论学习及深入传媒一线参与实践，通晓广播电台、电视台、报纸粗吵等媒介的经营管理实务。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科，研究方法较为综合，总体强调第一手资料的占有，着重与传媒产业发展需要结合，和本学科理论发展相联系。

本研究方向为传媒产业培养应用与研究并重型人才，硕士生具备传媒专业素养以及经营管理的素质和技能，同时具有较强的理论研究能力和一定的教学能力。对学生量才侧重培养，毕业学生可为传媒产业领域经营管理工作的应用型人才，可为政府和行业主管部门媒介管理工作的管理型人才，可为高校和科研机构的教学或研究型人才。

3．媒介与女性方向

媒介与女性研究是媒介研究与性别研究的交叉领域。在媒介传播蓬勃发展的当今社会，性别意识已经成为媒介研究的重要关注点，媒介与女性研究也逐渐成为跨学科研究的核心课题之一。媒介与女性研究以传播学和性别研究为理论基础，既是用性别的角度研究媒介、传播和大众文化，也是通过传播理论和文化研究解读社会性别的发展。

本研究方向的研究重点包括：本领域学术研究和传媒实践的历史脉络、现状特征和发展趋势;从性别角度分析媒介工作者、媒介内容和媒介受众的发展与特点;以及具有中国本土特色的本领域学科框架和理论体系的建构和完善等。促进大众传媒生产无性别歧视和性别刻板印象的媒介产品，推动大众传媒成为宣传社会性别意识、促进社会平等和社会文明的社会舆论平台；还可以为党和政府、新闻媒体、关注妇女、消除性别歧视现象提供理论支持，在促进性别平等方面发挥理论指导作用，建立有利于妇女争取“平等、进步、发展”的媒介环境。本研究方向依托联合国教科文组织“媒介与女性”教席的优势国际平台，研究生可以开展多渠道、多领域的研究、实践工作，推动产学研综合发展茄凳陆。

本研究方向为各级各类传播媒体、企事业单位、政府机构、研究机构和教育机构培养具有较强性别意识和丰富传媒知识的高层次专门人才。培养学生综合运用传播学的知识和社会性别研究的视角、方法，养成良好的职业素养和进行创造性工作的能力，具备较好的媒介实践和思考能力，适应当前信息传播业实际需要的专业化人才。

4．国际传播方向

国际传播是中国传媒大学根据本校学科基础及其优势而开创的一个较为成熟的研究领域，其特色在于把传播学与国际关系学两者结合，从传播学和政治学的双重透视角度，并结合传播学和国际关系学与其他人文科学（历史学、人类学和哲学）和社会科学（社会学、经济学）的交叉关系来对信息的跨国流动进行整体性研究和案例性研究。中国传媒大学在国际传播领域的研究处于国内领先水平，其研究特色和优势主要体现在三个方面：（1）传播学理论和国际传播理论形态的研究，（2）基于实证方法的政治传播和国际关系的研究，（3）国际传播学理论范式研究；（2）全球传播（传播的全球化）研究；（3）国际传播效果比较研究等。

本研究方向要求学生从政治、历史、经济、社会、文化等不同层面，去了解和掌握国际传播的历史进程、行为主体、基本特征及其社会效应，从传播主体、内容、渠道、受众和效果等多个维度阐释国际传播现象，并注重运用量化性质的内容分析和受众调查方法以及质化性质的文本考证和田野方法，注重思考传播的主体性问题。

本研究方向的专业复合性要求学生具有开阔的学术视野和较为深厚的理论基础，同时具备运用国际传播的基础理论和广博的专业知识解决国际传播现实问题的能力，承担起对外传播领域的学术研究、行政管理和专业技术等工作。

本研究方向的师资队伍完备，大多具有国际学术背景，理论修养高，业界经验丰富。在课程设置上，本研究方向以理论修养为核心，以实际应用为导向，以职业需求为目标，除了为学生开设国际传播史、国际传播理论以及国际传播方法论等方面专业基础课程外，还开设中国政治与外交、文化外交、国际政治传播、奥运传播、视觉传播、社会传播（或INGO传播）、跨国媒介经营与管理、传播全球化、国际政治营销（建设中）等课程，并开展生动活泼的专业实践活动，使学生既能够从宏观上把握国际传播的总体态势，又能够运用多种理论范式对信息跨国传播的具体案例进行深入细致的分析和说明，并为国家的对外传播战略决策提供理论支持和政策建议。

5．媒介素养方向

本研究方向是新闻传播学一级学科内、传播学二级学科中的一个三级学科，也是新闻传播学与教育学交叉的一个新兴研究领域。本研究方向紧紧依托中国传媒大学新闻传播学学科教学和研究优势资源，以提升全体公民媒介素养为最高理想目标，通过课程学习、科研训练、学术交流和社会实践，为社会培养德才兼备的高层次、创新型、复合型的媒介素养教育教学、科学研究和社会实践人才，为我国媒介素养教育的繁荣和发展贡献力量。

本研究方向采用定量研究和定性研究相结合、理论研究与实践相结合的方法，研究世界范围内的媒介素养教育现象及其规律和特点，主要包括国内外著名媒介素养教育学者的基本理论及思想，世界各国媒介素养教育产生和发展的来龙去脉及特点，媒介素养教育教学实践活动的特点、组织、经验和教训，国际和地区媒介素养教育比较，媒介素养教育产品设计和开发，公民媒介素养水平提升的途径和方法等。目前，本研究方向在理论研究、人才培养和实践推广等方面都走在了全国的前列，并形成了自己的特色和优势。

本研究方向师资力量雄厚，教风、学风严谨，教学经验丰富。除传播学史、传播学理论和社会科学研究方法等传播学专业课程外，还开设有传媒教育史、传媒教育理论、媒介素养教育研究前沿、国际与比较媒介素养教育、媒介产品设计与开发、媒介研究、媒介制作、媒介与青少年等课程，同时以问题或议题为中心组织方向课程。通过专业课程和方向课程的学习、科学研究、社会服务等学习和实践活动，学生将能够掌握媒介素养教育理论与实践领域所需的基本理论知识和技能，能够具备在传播学和教育学相关领域拓展研究和创新实践的终身学习能力，能够承担高等院校、基础教育学校、科研机构中媒介素养教育的开发研究，能够承担媒体和媒体教育栏目的策划评论，能够承担政府机关、社会教育机构、青少年教育和研究机构的教育、宣传、管理、推广等相关工作，以及其他可能的更广意义上的相关社会工作。

6．电视文化传播方向

电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。它跨多种学科，如：哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。研究范围广阔而深透，是对电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。

电视文化传播在现代媒介文化中处主导地位，影像文化现正取代印刷文化的中心位置，成为主导文化。电视文化是大众文化中对社会最具影响力的文化，在整个现代媒介文化研究中，它处于学术最重要的地位。而以往我们对电视文化研究不够，常陷入各分支学科之中，难免只见树木，不见森林。对电视文化的深入研究可以让各个分支学科从整体上观照电视媒体文化。由于电视文化对整个社会的影响力很大，我国电视媒体的不断开放，影视文化在国际竞争的加剧，对电视文化的研究具有极广阔的前景。如：对世界各个文化差异性和体制的研究；各国家、各地域的观众文化心理研究；电视的策划；数字互动电视：电视功能和DV影像文化的研究，将推动电视理论各学科的发展，并能产生众多的边缘学科。它应成为媒介文化的主导学科。

电视文化传播方向培养的学生，能更深透地理解电视对社会的作用，视野更开阔，具有深厚的文化学养，在电视台和理论研究上更具创新思维和研究能力，媒体业将更需要此专业方向培养的智能策划型和多视野观念的电视人。

7．传播研究方法方向

传播研究方法研究方向是传播学的核心研究领域之一，着重关注如何利用现代社会科学研究方法和技术手段，进行传播学及其相关领域的研究、尤其是实证研究。其中包括如何进行研究方案的设计；信息的收集、处理和分析；结果的描述、解释以及理论模型的检验和修正等，从而达到综合地、深层次地、定性和定量相结合地探索和研究人类传播活动的客观规律及其传播效果的目的。

本研究方向的研究重点主要包括三大类：研究方法类（科学的基本原理、抽样调查原理、计算机辅助调查技术、实验、内容分析、定性研究法、媒介研究、数据处理等）、统计分析类（初级分析法、高级分析法、时间序列分析、结构方程式模型，等）和实用软件类（数据录入软件、统计分析软件、问卷调查分析软件、专业分析软件，等）。研究特色是文理综合、学科交叉；既研究定性研究方法，又重视定量研究方法；既强调基本的理论和框架，又注重现代化的技术手段和计算机软件；既要与国际研究方法和研究规范同步，又要适应我国本土的传播实际。

本研究方向致力于培养掌握现代科学语言，熟悉逻辑思维模式，能够运用归纳、演绎、分析、建模等方法从事传播学研究的复合型的高级应用型人才；培养学生既懂定性分析方法，又能综合运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段，进行有关传播学前沿课题和实用课题研究。本方向毕业生的就业选择包括：高校相关专业的教师，国家机关、科研机构、媒体、市场研究公司和企业从事调查、数据分析和咨询的研究人员或实际工作者。

本方向拥有国内一流的研究团队，成果丰硕，科研项目多，学生参加实习实践的机会多。

一 传媒是什么啊传媒专业是学什么的啊

广义的传媒包括报纸、杂志、电视、广播、电影、图书、音像制品以及正在迅速崛起的互联网络。

传媒专业主要有以下课程：

1、国际贸易（传媒经济专业方向）

培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础，熟悉国家有关传媒法规、政策，并能熟练掌握一门外语，系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才

2、广告学

培养具备广告学专业理论与技能、拥有宽广的文化与科学知识，能在广告公司、新闻媒介广告部门、市场调查与信息咨询行业人才。

3、新闻采编与制作 （网络传媒）

毕业生应达到以下的要求：掌握新闻学基本理论与基本知识；掌握网络传播的基本理论、基本知识和技术；了解网络传播道德与法规；懂得网络媒体经营和管理理念及技能。

(1)传媒系有哪些专业课程扩展阅读

第一类传媒：利用手势、旗语、烽火等直接简捷直观的互动方法接收彼此信息的方式，是传统的原始的传媒的一种，它的特点是直观快速，但受自然界条件的局限性较大，如天气、光线、自然障碍物等。

第二类传媒：包括信件、绘画，文字、符号、印刷品、和摄影作品等。在这种信息交流方式中，信息的接收者要靠视觉感官接收信息，信息的发出者则开始使用一定的传播设施和工具。

第三类传媒：无论是信息的发出者还是接收者，都必须借助传播设施。这类传媒包括电话，唱片，电影，广播，电视，手机通讯，等等。

第四类传媒：互联网传媒，之所以单独的将互联网传媒列为第四类传媒，是因为它的传媒方式和信息载体是有别于第三传媒的。

二 大学的传媒系都有哪些课程

大学的传媒系都有这些课程：新闻写作，新闻理论，新闻采访，新闻摄影专，视听语言，传播学概论，属媒介概论，精确新闻学，美学，社会学，中国文化概论等。

三 中国传媒大学摄影专业有哪些课程

除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、影视美学、绘画基础、平面构成、三维动画设计、色彩学、摄影技术、摄影构图、照明技术与艺术、视听语言、影视精品赏析、影视摄影艺术、纪录片创作、电视编辑、摄影创作、数字节目制作、剪辑艺术、导演艺术等。

摄影专业（图片摄影方向)

除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、色彩学、摄影技术、照相机与暗房、人像摄影、风景摄影、新闻图片摄影、摄影照明与光线、摄影构图、摄影制作、及影视作品分析和数字制作电脑三维与平面设计等课程。

照明艺术专业

除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、视听语言、绘画基础、影视色彩学、摄影技术、摄影构图、影视照明技术、影视照明艺术、演播室照明、影视光线艺术与照明技巧、影视剧照明创作等。

四 艺术传媒专业有些什么课程

有艺术画，传媒，播音，导演等几个课程，还有马克思主义。

五 传媒专业有什么主修课

我们是一家专业做艺术高考的培训机构，全省连锁，开设编导播音表演专粗举业，成绩优异，欢迎咨询~~~

六 传媒专业都要学什么课程

传媒专业包括编导专业，要准备的课程有：命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、语言表达、编导思维；还包括表演专业，要准备的课程有：基础训练、作品选择、朗诵技巧、演唱技巧、发声方法、作品分析、小品表演、即兴表演、基本功训练、身体协调、舞蹈；播音与主持专业，要准备的课程有播音与主持概论、普通话语音及发生学基础、播音创作基础、文学作品朗诵、新闻稿件播读、即兴口扒饥语表达、演讲与辩论、节目策划与主持语言表达基础

七 传媒包括哪些专业，（详细点）谢谢

传媒可岩此碧分为新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版等7个专业方向，具体介绍如下：

新闻学

这是一门研究新闻事业和新闻工作规律的科学，理论与实践并重。如果你思维活跃、有创新精神、创新思维、有较强的新闻敏感性和还过得去的文字功底，那你可以考虑报考这个专业。

新闻学毕业后可以直接就业，就业面也挺广。广播、电视、报纸、杂志、企业内刊等传统媒体你可以做，互联网、手机、移动媒体等新媒体行业的编辑、记者类工作你也可以做，各企业里从事文化宣传方面工作、去影视文化传播公司从事节目的策划、编辑、采访等工作你都可以去尝试一下。

2.广播电视学

原名是广播电视新闻学，2012年教育部更名。简单的说，就是新闻学在广播电视领域的应用。注意！这个专业与艺术类下的广播电视编导（艺术）是不一样的（虽然有很多一样的课程）。历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人也比较多，竞争较激烈。

这个专业大部分毕业生会直接就业，很少考研或出国留学。如果你是比较喜欢安稳，想毕业后就工作，可以选择这个专业。就业主要面向广播电台、电视台、互联网站等大众传媒及 *** 、企业等宣传、教育、司法、文化管理等部门，可从事主持人、播音员、记者、编辑、宣传策划等类工作。

3.广告学

广告学主要研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理等，如果你思维活跃、有创意有想法且较有耐心、还懂点心理学，就选他。

广告学较强的院校有复旦、暨南、广院、人大、浙大、华中科技等。毕业后直接就业的较多，也有相当一部分学生选择读研，需要注意的是若有出国深造此专业的考生，则要在大学期间多累计社会实践、业界实习，丰富自己的广告经验，增加申请成功率。因为国外开设广告学硕士的院校不仅少，要求也高，申请难度较大，考生可转专业申请其他相关专业继续深造。

就业方面，主要集中在广告公司（奥美什么的）、传媒公司广告部门、策划部门、市场调查及信息咨询行业等当个广告经营管理、搞搞广告策划创意和设计制作、做点市场营销策划及市场调查分析等等。

4.传播学

传播学是一门比较偏理论研究的专业，涉及面比较广，如果你喜欢研究且有一颗勇攀高峰的心，欢迎你报考传播学！因为比较偏理论，如果你就是个小本，想出来直接找到对口的工作还是比较难的。所以每年都有大量学生选择考研或出国留学。

因为传播学是一级学科，所有传媒类专业的课程里面都要学习传播学的基础课程，所以你在研究生阶段可以选择自己感兴趣的方向。全球传播、跨文化传播、健康传播、政治传播、整合营销传播等等等等欢迎你再来。值得一提的是，每年很多本科不是传媒专业的学生，比如英语、文学、新闻学、广告学等专业的学生也会选择传播学这一专业进行深造学习。

5.编辑出版学

如果你喜欢文字、文字功底比较强、知识面广，编辑出版学比较适合你。这个专业主要培养书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的编辑出版人才。

开设编辑出版学的院校较少，北京印刷学院、南开大学、陕西师范大学、广院等专业不错。

6.网络与新媒体、数字出版

这是两个基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展的需要，顺应移动互联媒介融合的需求而产生的新闻传播类新专业。因此，开设院校比较少，每年有大量考生报考这类学校，竞争比较激烈。

(7)传媒系有哪些专业课程扩展阅读：

中国的传媒大学有：中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、上海戏剧学院、四川电影电视学院（原四川师范大学电影电视学院）、南京艺术学院、中国戏曲学院、北京师范大学、中国传媒大学南广学院，重庆大学美视电影学院、河北传媒学院、山西传媒学院、武汉传媒学院、四川传媒学院、河北美术学院。

八 关于传媒专业请问传媒专业要学习哪些课程

国际传媒方向侧重于培养浓厚的人文情怀、强烈的社会责任感，同时具备扎实的听、说、读、写、译等英语语言应用能力和国际传媒行业要求的采、写、编、摄、制作等核心技能的高级应用型国际传媒人才。主要课程：英语精读、英语语法、英语视听说、英语口语、英语写作、英语笔译、英语口译；欧美文化概况、跨文化交际；英语报刊阅读、英语新闻编译、对外新闻报道、国际新闻编辑；新闻与信息传播概论、媒介素养、重大新闻报道等课程。毕业去向：学生毕业后可到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事翻译、教学、管理和国际商务等工作。也可在国内专升本深造或赴英语国家留学深造。

九 新闻学有哪些专业课

1、主干学科：新闻传播学

2、主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。

3、主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

4、修业年限：四年

5、授予学位：文学学士

6、培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

(9)传媒系有哪些专业课程扩展阅读：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；

2、具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；

3、具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；

4、了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；

5、了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

十 中国传媒有哪些专业

广播电视新闻学
隶属于电视与新闻学院的电视系，除了训练学生基本的新闻业务之外还要精通电视的一些相关内容，如电视节目制作技术、电视编导、电视画面编辑等，由于摄影、数字节目制作等专业课程需要大量实践，因此有条件的学生需要自备电脑、DV和相机。
广播电视编导
分为两个方向——电视编辑方向和文艺编导方向，都是招收艺术类的考生。前者隶属于电视与新闻学院，后者隶属于影视艺术学院，当然，由于方向不同，所以在课程设置上就各有千秋，所以要报考什么方向主要还是看个人的兴趣了。
播音与主持艺术
分为英语节目主持方向和非英语节目主持方向，是中国传媒大学的传统优势学科，而外语播音则更是强中之强了，不少优秀的学生都进入了中央人民广播电台和各省级电台、电视台进行外语播音，这么好的就业是和他们的辛勤努力离不开的，因为曾经无数个清晨，他们站在校园的某个角落一遍遍地练习着外语的标准发音。
广告学
是现在比较热门的专业，在各个媒体都占有十分重要的角色，但是要想学好这个专业也不是非常简单的，因为现在观众的欣赏水平是越来越高了，所以学校也加大了学生在创新意识方面能力的培养。

中国传媒大学2013年学院及专业介绍
目录
电视与新闻学院
广播电视学【普通本科专业+自主选拔录取】
编辑出版学（新媒体方向）【普通本科专业+自主选拔录取】
广播电视编导（电视编辑方向）【艺术类本科专业】
影视摄影与制作（电视摄影方向） 【艺术类本科专业】
新 闻 学【普通本科专业】
传 播 学 【普通本科专业】
传播学（媒体市场调查与分析方向）【普通本科专业】
网络与新媒体（媒体创意方向）【普通本科专业】
外国语学空余院
英 语 【普通本科专业】
英语（国际新闻方向）【普通本科专业+自主选拔录取】
英语（影视剧译制方向）【普通本科专业】
英语（节目主持方向）【自主选拔录取专业】
非通用语专业 【普通本科专业 2013年高考提前批次招生】
广告学院
广告学【普通本科专业】
公共关系学【普通本科专业】
网络与新媒体 (新媒体网络经营方向)【普通本科专业】
视觉传达设计【艺术类本科专业】
戏剧影视学院
广播电视编导羡闭（文艺编导、综艺节目编导方向）【艺术类本科专业】
戏剧影视导演【艺术类本科专业】
戏斗派滚剧影视导演（剪辑艺术与技术方向）【艺术类本科专业】
表演【艺术类本科专业】
戏剧影视美术设计【艺术类本科专业】
影视摄影与制作（电影电视剧、图片摄影方向）【艺术类本科专业】
影视摄影与制作（照明艺术方向） 【艺术类本科专业】
戏剧影视文学【艺术类本科专业，部分计划免校考，直接参加高考录取】
音乐与录音艺术学院
音乐学【艺术类本科专业】
音乐学（声乐表演方向）【艺术类本科专业】
录音艺术（音响工程方向）【艺术类本科专业】
录音艺术（音响导演方向）【艺术类本科专业】
动画与数字艺术学院
动画【艺术类本科专业】
数字媒体艺术（数字影视特效方向）【艺术类本科专业】
数字媒体艺术（网络多媒体方向）【艺术类本科专业】
数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）【艺术类本科专业】
数字媒体技术（游戏设计技术方向）【普通类本科专业】
播音主持艺术学院
播音与主持艺术【艺术类本科专业】
信息工程学院
通信工程 【普通本科专业】
广播电视工程 【普通本科专业】
电子信息工程 【普通本科专业】
自动化（演艺工程与舞台技术方向） 【普通本科专业】
数字媒体技术 【普通本科专业】
网络工程 【普通本科专业】
计算机学院
计算机科学与技术【普通本科专业】
信息安全 【普通本科专业】
经济与管理学院
工商管理类【按大类招生：含工商管理、市场营销、会计学专业】
经济学类（实验班）【按大类招生：包含经济学（传媒经济方向）和贸易经济（国际文化贸易方向）专业】
文化产业管理【普通本科专业】
行政管理【普通本科专业】
信息管理与信息系统【普通本科专业】
文 学 院
汉语言文学【普通本科专业】
汉语国际教育【普通本科专业】
汉语言 (应用语言学方向) 【普通本科专业】
理学院
应用统计学 【普通本科专业】
政治与法律学院
社会学 【普通本科专业】

中国传媒大学有人工智能、传播学、国际新闻与传播、大数据管理与应用、工商管理、广告学等专业。

中国传媒大学专业介绍：

新闻学院:新闻学、新闻学（数据新帆指坦闻报道方向）、传播学、传播学（媒体市场调查与分析方向）、网络与新媒体（媒体创意方向）。

电视学院:国际新闻与传播、编辑出版学（新媒体方向）、网络与新媒体、广播电视学、广播电视编导（电视编辑方向）。

戏剧影视学院:广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、表演、摄影逗纤、影视摄影与制作、环境设计（光影空间艺术方向)、戏剧影视美术设计、表演（音乐剧双学位班）。

播音主持艺术学院:播音与主持艺术

动画与数字艺术学院:数字媒体技术（游戏设计技术方向）、动画、动画（游戏艺术方向）、数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）、数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）、艺术与科技（数字娱乐方向）。

计算机与态桐网络空间安全学院:计算机科学与技术、网络空间安全、数据科学与大数据技术人文学院:汉语言文学、汉语言、汉语国际教育。

音乐与录音艺术学院:录音艺术（录音工程方向）、录音艺术（音响导演方向）、音乐学（音乐传播方向）、音乐学（音乐编辑方向）、作曲与作曲技术理论（电子音乐方向）、音乐表演（声乐演唱方向）。