长江大学环境设计专业介绍相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于长江大学环境设计专业介绍信息，一起来了解一下吧！
长江大学怎么样
很不错。
1、学校设施
学校校园占地面积5118亩，校舍建筑面积105.8万平方洞圆米。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地398个。
建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。
2、师资力量纳扰塌
学校现有教职工3196人，专任教师2366人，外聘教师656人。专任教师中，教授320人，副教授862人；具有博士、硕士学位的教师2107人，其中具有博士学位的教师993人。李友
获批省部级以上人才项目、专家称号人选276人，其中国家级人才45人。现有 博士生导师 140名， 硕士生导师 1114人，兼职博士生导师88人，兼职硕士生导师917人。
3、学科专业
学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个 博士后科研流动站 。
“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个 一级学科 博士学位授权点；38个一级学科硕士学位授权点。
以上内容参考 长江大学-长江大学概况
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呵呵，我觉得女孩子不是很适合这些专业的，你可以考虑我们学校的心理学专业，我们华东师范大学的心理学很不错，A++.你还有什么问题可以给我留言，895881589，
这些专业对理科的要求是比较高的。
环境科学；
环境专业返扰介绍；
业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
[编辑本段]毕业生的知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；
5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
[编辑本段]主干课程
主干学科：环境科学
主要课程：生态学、环境学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
主要实践性教学环节：结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等，一般安排10--20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：环境科学 生态学 资源环境科学 应用气象学
[编辑本段]专业就业状况及趋势
本专业学生毕业后，除少数人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。
在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。
环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高效益，就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。陆世搏
70年代以来，人们在控制环境污染方面取得了一定成果，某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的，环境污染的危害是可以防治的。
随着人类在控制环境污染方面所取得的进展，环境科学这一新兴学科也日趋成熟，并形成自己的基础理论和研究方法，它将从分门别类研究环境和环境问题，逐步发展到从整体上进行综合研究。例如关于生态平衡的问题，如果单从生态系统的自然演变过程来研究，是不能充分阐明它的演变规律的，只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究，才能彻底揭示生态平衡问题的本质，阐明它从平衡到不平衡，又从不平衡到新早祥的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律，有目的地控制生态系统的演变过程，使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。通过这种研究，逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论，环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中，逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来，将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研究同动态研究结合起来的研究方法；并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。
环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期，这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。
由于环境科学的内容较复杂，课程体系除自然环境外，近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题，在综合分析技术上，强调数学、系统分析、电子计算机模拟。
从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求，对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行业。
毕业后主要从事工作
毕业后主要从事环境保护方面的研究工作
研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；
环境工程师——从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；
教师——担任大中专学校相应专业的教师；
公务员——在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。
给水排水工程专业目录
专业介绍：
本专业主要培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护的规划、设计、施工、运行管理、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。
学生通过系统学习，主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练，具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。
主要课程：给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学、工程制图、电工与电子学、计算机技术与应用、管理科学等。
主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。
毕业去向：设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程
研究生方向： 市政工程、环境工程、环境科学等
开设院校：
沈阳建筑大学 清华大学 哈尔滨工业大学
四川大学 华中科技大学 武汉理工大学
西安建筑科技大学 重庆大学 河海大学
东南大学 湖南大学 同济大学 合肥工业大学
太原理工大学 兰州交通大学 哈尔滨工程大学
解放军理工大学 长安大学 北京建筑工程学院
山东建筑大学 安徽建筑工业学院 郑州大学
天津城市建设学院 河北工程大学 福州大学
扬州大学 河北农业大学 西华大学 南京工业大学
浙江科技学院 武汉科技大学 武汉科技学院
辽宁工业大学 安徽理工大学 安徽工业大学
西安科技大学 贵州大学 南昌大学
济南大学 西藏大学 安徽工程大学
内蒙古农业大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学
河南城建学院 河北科技大学 河北理工大学
河北建筑工程学院 苏州科技学院 大连水产学院
江苏工业学院 浙江工业大学 桂林理工大学
青海大学 山东农业大学 长江大学
华东交通大学 江西理工大学 东华理工学院
华北水利水电学院 兰州理工大学 辽宁工程技术大学
新疆大学 石河子大学 华侨大学 河北工业大学
吉林建筑工程学院 吉林化工学院 宝鸡文理学院
昆明理工大学 湖南城市学院 南华大学
长沙理工大学 青岛理工大学 贵州大学
西安工业大学 长春工程学院 东北电力大学
福建工程学院 西安理工大学 河北工程大学科信学院
西安工程科技学院 广州大学 辽宁石油化工大学
华南理工大学 香港大学 盐城工学院 西安工程大学
大庆石油学院 湖南科技大学 孝感学院
广东工业大学 华东理工大学 西安建筑科技大学华清学院
南昌工程学院 沈阳建筑大学城市建设学院 河南大学
西安电子科技大学 天津城市建筑学院 华东理工大学
华北电力大学科技学院 吉林建筑工程学院城建学院
南京林业大学 南昌大学科学技术学院 黄石理工学院
延安大学西安创新学院 河北工业大学城市学院 安徽工业大学工商学院
华中科技大学武昌分校 兰州交通大学博文学院 河北科技大学理工学院
[编辑本段]专业实力概况：
通过建设部专业评估学校和有效期情况统计表（截止到2008年5月）
序号 学校 本科合格有效期 首次通过评估时间
1 清华大学 2004.5-2009.5 2004.5
2 同济大学 2004.5-2009.5 2004.5
3 重庆大学 2004.5-2009.5 2004.5
4 哈尔滨工业大学 2004.5-2009.5 2004.5
5 西安建筑科技大学 2005.6-2010.6 2005.6
6 北京建筑工程学院 2005.6-2010.6 2005.6
7 河海大学 2006.6-2011.6 2006.6
8 华中科技大学 2006.6-2011.6 2006.6
9 湖南大学 2006.6-2011.6 2006.6
10 沈阳建筑大学 2007.5-2012.5 2007.5
11 南京工业大学 2007.5-2012.5 2007.5
12 兰州交通大学 2007.5-2012.5 2007.5
13 广州大学 2007.5-2012.5 2007.5
14 安徽建筑工业学院 2007.5-2012.5 2007.5
15 长安大学 2008.5-2013.5 2008.5
16 桂林工学院 2008.5-2013.5 2008.5
17 武汉理工大学 2008.5-2013.5 2008.5
18 扬州大学 2008.5-2013.5 2008.5
19 山东建筑大学 2008.5-2013.5 2008.5
这些专业对理科的要求是比较高的。
环境科学；
环境专业返扰介绍；
业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
[编辑本段]毕业生的知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；
5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
[编辑本段]主干课程
主干学科：环境科学
主要课程：生态学、环境学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
主要实践性教学环节：结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等，一般安排10--20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：环境科学 生态学 资源环境科学 应用气象学
[编辑本段]专业就业状况及趋势
本专业学生毕业后，除少数人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。
在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。
环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高效益，就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。陆世搏
70年代以来，人们在控制环境污染方面取得了一定成果，某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的，环境污染的危害是可以防治的。
随着人类在控制环境污染方面所取得的进展，环境科学这一新兴学科也日趋成熟，并形成自己的基础理论和研究方法，它将从分门别类研究环境和环境问题，逐步发展到从整体上进行综合研究。例如关于生态平衡的问题，如果单从生态系统的自然演变过程来研究，是不能充分阐明它的演变规律的，只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究，才能彻底揭示生态平衡问题的本质，阐明它从平衡到不平衡，又从不平衡到新早祥的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律，有目的地控制生态系统的演变过程，使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。通过这种研究，逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论，环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中，逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来，将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研究同动态研究结合起来的研究方法；并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。
环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期，这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。
由于环境科学的内容较复杂，课程体系除自然环境外，近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题，在综合分析技术上，强调数学、系统分析、电子计算机模拟。
从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求，对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行业。
毕业后主要从事工作
毕业后主要从事环境保护方面的研究工作
研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；
环境工程师——从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；
教师——担任大中专学校相应专业的教师；
公务员——在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。
给水排水工程专业目录
专业介绍：
本专业主要培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护的规划、设计、施工、运行管理、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。
学生通过系统学习，主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练，具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。
主要课程：给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学、工程制图、电工与电子学、计算机技术与应用、管理科学等。
主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。
毕业去向：设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程
研究生方向： 市政工程、环境工程、环境科学等
开设院校：
沈阳建筑大学 清华大学 哈尔滨工业大学
四川大学 华中科技大学 武汉理工大学
西安建筑科技大学 重庆大学 河海大学
东南大学 湖南大学 同济大学 合肥工业大学
太原理工大学 兰州交通大学 哈尔滨工程大学
解放军理工大学 长安大学 北京建筑工程学院
山东建筑大学 安徽建筑工业学院 郑州大学
天津城市建设学院 河北工程大学 福州大学
扬州大学 河北农业大学 西华大学 南京工业大学
浙江科技学院 武汉科技大学 武汉科技学院
辽宁工业大学 安徽理工大学 安徽工业大学
西安科技大学 贵州大学 南昌大学
济南大学 西藏大学 安徽工程大学
内蒙古农业大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学
河南城建学院 河北科技大学 河北理工大学
河北建筑工程学院 苏州科技学院 大连水产学院
江苏工业学院 浙江工业大学 桂林理工大学
青海大学 山东农业大学 长江大学
华东交通大学 江西理工大学 东华理工学院
华北水利水电学院 兰州理工大学 辽宁工程技术大学
新疆大学 石河子大学 华侨大学 河北工业大学
吉林建筑工程学院 吉林化工学院 宝鸡文理学院
昆明理工大学 湖南城市学院 南华大学
长沙理工大学 青岛理工大学 贵州大学
西安工业大学 长春工程学院 东北电力大学
福建工程学院 西安理工大学 河北工程大学科信学院
西安工程科技学院 广州大学 辽宁石油化工大学
华南理工大学 香港大学 盐城工学院 西安工程大学
大庆石油学院 湖南科技大学 孝感学院
广东工业大学 华东理工大学 西安建筑科技大学华清学院
南昌工程学院 沈阳建筑大学城市建设学院 河南大学
西安电子科技大学 天津城市建筑学院 华东理工大学
华北电力大学科技学院 吉林建筑工程学院城建学院
南京林业大学 南昌大学科学技术学院 黄石理工学院
延安大学西安创新学院 河北工业大学城市学院 安徽工业大学工商学院
华中科技大学武昌分校 兰州交通大学博文学院 河北科技大学理工学院
[编辑本段]专业实力概况：
通过建设部专业评估学校和有效期情况统计表（截止到2008年5月）
序号 学校 本科合格有效期 首次通过评估时间
1 清华大学 2004.5-2009.5 2004.5
2 同济大学 2004.5-2009.5 2004.5
3 重庆大学 2004.5-2009.5 2004.5
4 哈尔滨工业大学 2004.5-2009.5 2004.5
5 西安建筑科技大学 2005.6-2010.6 2005.6
6 北京建筑工程学院 2005.6-2010.6 2005.6
7 河海大学 2006.6-2011.6 2006.6
8 华中科技大学 2006.6-2011.6 2006.6
9 湖南大学 2006.6-2011.6 2006.6
10 沈阳建筑大学 2007.5-2012.5 2007.5
11 南京工业大学 2007.5-2012.5 2007.5
12 兰州交通大学 2007.5-2012.5 2007.5
13 广州大学 2007.5-2012.5 2007.5
14 安徽建筑工业学院 2007.5-2012.5 2007.5
15 长安大学 2008.5-2013.5 2008.5
16 桂林工学院 2008.5-2013.5 2008.5
17 武汉理工大学 2008.5-2013.5 2008.5
18 扬州大学 2008.5-2013.5 2008.5
19 山东建筑大学 2008.5-2013.5 2008.5
环境科学与工程专业怎么样?
环境科学与工程专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。下面我为大家分享的是环境科学与工程专业的详细内容，供大家参考!
环境科学与工程专业介绍
环境科学与工程专业要求学生掌握基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基伏段岩本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。环境科学与工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。环境科学与工程专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。
环境科学与工程专业主要课程
机械制图、工程力学、环保装置设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
环境科学与工程专业毕业后具备的能力
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在 *** 部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高阶工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。
环境科学与工程专业就业方向
环境科学与工程专业毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。环境科学与工程专业毕业生就业岗位主要有：软体测试工程师、销售工程师、测试工程师、软体工程师、java开发工程师、专案经理、研发工程师、php 开发工程师定岗生、施工员 预算员 造价员、水处理工程师、网路工程师、销售经理等。从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。环境科学与工程专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个社会发展趋势来看，从业人员的收入正在提高。总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支援，是有发展前途的新兴行业。
环境科学与工程专业就业前景
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：国家各级环保部门和科研单位，需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入 *** 环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济缺御体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企燃敬业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保专案执行管理、环境监测等基础性、技术性工作。从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及执行除错等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才。环境科学与工程专业在专业学科中属于工学类中的环境与安全类，其中环境与安全类共7个专业，环境科学与工程专业在环境与安全类专业中排名第3，在整个工学大类中排名第40位。截止到 2013年12月24日，327070位环境科学与工程专业毕业生中应届毕业生工资3568元，0-2年工资4241元，10年以上工资1000元，3-5年工资5329元，6-7年工资6820元，8-10年工资7683元。
据统计，环境科学与工程专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、上海、3、广州、4、深圳、5、南京、6、武汉、7、杭州、8、成都、9、重庆、10、西安，平均薪酬在4984元。
环境科学与工程专业比较不错的大学推荐，排名不分先后
1. 清华大学 A++
2. 哈尔滨工业大学 A++
3. 同济大学 A+
4. 南京大学 A+
5. 北京大学 A
6. 大连理工大学 A
7. 浙江大学 A
8. 北京师范大学 A
9. 南开大学 A
10. 天津大学 A
11. 湖南大学 A
12. 山东大学 B+
13. 中国海洋大学 B+
14. 北京工业大学 B+
15. 复旦大学 B+
16. 上海交通大学 B+
17. 中国科学技术大学 B+
18. 武汉大学 B+
19. 中国地质大学***北京*** B+
20. 华南理工大学 B+
21. 北京科技大学 B+
22. 浙江工业大学 B+
23. 中山大学 B+
24. 重庆大学 B+
25. 西安建筑科技大学 B+
26. 吉林大学 B+
27. 东华大学 B+
28. 上海大学 B+
29. 华中科技大学 B+
30. 四川大学 B+
31. 昆明理工大学 B+
32. 山西大学 B+
33. 东北师范大学 B+
34. 兰州交通大学 B+
35. 华北电力大学***北京*** B
36. 华东师范大学 B
37. 江苏大学 B
38. 中国石油大学***北京*** B
39. 北京林业大学 B
40. 太原理工大学 B
41. 大连海事大学 B
42. 南京工业大学 B
43. 西安交通大学 B
44. 兰州大学 B
45. *** 防化指挥工程学院 B
46. 北京交通大学 B
47. 天津工业大学 B
48. 河北科技大学 B
49. 上海理工大学 B
50. 南京林业大学 B
51. 浙江工商大学 B
52. 福州大学 B
53. 武汉纺织大学 B
54. 华中农业大学 B
55. 桂林理工大学 B
56. 天津城市建设学院 B
57. 重庆工商大学 B
58. 中央民族大学 B
59. 内蒙古大学 B
60. 辽宁大学 B
61. 沈阳理工大学 B
62. 辽宁石油化工大学 B
63. 沈阳化工大学 B
64. 大连交通大学 B
65. 苏州科技学院 B
66. 郑州大学 B
67. 河南大学 B
68. 长江大学 B
69. 武汉工程大学 B
70. 广西大学 B
71. 广西师范大学 B
72. 成都理工大学 B
73. 西南大学 B
74. 沈阳大学 B
75. 广州大学 B
76. 辽宁工程技术大学 B
77. 大连工业大学 B
78. 沈阳建筑大学 B
79. 青岛大学 B
80. 内蒙古科技大学 B
81. 沈阳农业大学 B
82. 大连大学 B
环境科学与工程专业
环境科学与工程专业介绍
环境科学与工程专业要求学生掌握基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基伏段岩本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。环境科学与工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。环境科学与工程专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。
环境科学与工程专业主要课程
机械制图、工程力学、环保装置设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
环境科学与工程专业毕业后具备的能力
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在 *** 部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高阶工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。
环境科学与工程专业就业方向
环境科学与工程专业毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。环境科学与工程专业毕业生就业岗位主要有：软体测试工程师、销售工程师、测试工程师、软体工程师、java开发工程师、专案经理、研发工程师、php 开发工程师定岗生、施工员 预算员 造价员、水处理工程师、网路工程师、销售经理等。从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。环境科学与工程专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个社会发展趋势来看，从业人员的收入正在提高。总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支援，是有发展前途的新兴行业。
环境科学与工程专业就业前景
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：国家各级环保部门和科研单位，需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入 *** 环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济缺御体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企燃敬业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保专案执行管理、环境监测等基础性、技术性工作。从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及执行除错等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才。环境科学与工程专业在专业学科中属于工学类中的环境与安全类，其中环境与安全类共7个专业，环境科学与工程专业在环境与安全类专业中排名第3，在整个工学大类中排名第40位。截止到 2013年12月24日，327070位环境科学与工程专业毕业生中应届毕业生工资3568元，0-2年工资4241元，10年以上工资1000元，3-5年工资5329元，6-7年工资6820元，8-10年工资7683元。
据统计，环境科学与工程专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、上海、3、广州、4、深圳、5、南京、6、武汉、7、杭州、8、成都、9、重庆、10、西安，平均薪酬在4984元。
环境科学与工程专业比较不错的大学推荐，排名不分先后
1. 清华大学 A++
2. 哈尔滨工业大学 A++
3. 同济大学 A+
4. 南京大学 A+
5. 北京大学 A
6. 大连理工大学 A
7. 浙江大学 A
8. 北京师范大学 A
9. 南开大学 A
10. 天津大学 A
11. 湖南大学 A
12. 山东大学 B+
13. 中国海洋大学 B+
14. 北京工业大学 B+
15. 复旦大学 B+
16. 上海交通大学 B+
17. 中国科学技术大学 B+
18. 武汉大学 B+
19. 中国地质大学***北京*** B+
20. 华南理工大学 B+
21. 北京科技大学 B+
22. 浙江工业大学 B+
23. 中山大学 B+
24. 重庆大学 B+
25. 西安建筑科技大学 B+
26. 吉林大学 B+
27. 东华大学 B+
28. 上海大学 B+
29. 华中科技大学 B+
30. 四川大学 B+
31. 昆明理工大学 B+
32. 山西大学 B+
33. 东北师范大学 B+
34. 兰州交通大学 B+
35. 华北电力大学***北京*** B
36. 华东师范大学 B
37. 江苏大学 B
38. 中国石油大学***北京*** B
39. 北京林业大学 B
40. 太原理工大学 B
41. 大连海事大学 B
42. 南京工业大学 B
43. 西安交通大学 B
44. 兰州大学 B
45. *** 防化指挥工程学院 B
46. 北京交通大学 B
47. 天津工业大学 B
48. 河北科技大学 B
49. 上海理工大学 B
50. 南京林业大学 B
51. 浙江工商大学 B
52. 福州大学 B
53. 武汉纺织大学 B
54. 华中农业大学 B
55. 桂林理工大学 B
56. 天津城市建设学院 B
57. 重庆工商大学 B
58. 中央民族大学 B
59. 内蒙古大学 B
60. 辽宁大学 B
61. 沈阳理工大学 B
62. 辽宁石油化工大学 B
63. 沈阳化工大学 B
64. 大连交通大学 B
65. 苏州科技学院 B
66. 郑州大学 B
67. 河南大学 B
68. 长江大学 B
69. 武汉工程大学 B
70. 广西大学 B
71. 广西师范大学 B
72. 成都理工大学 B
73. 西南大学 B
74. 沈阳大学 B
75. 广州大学 B
76. 辽宁工程技术大学 B
77. 大连工业大学 B
78. 沈阳建筑大学 B
79. 青岛大学 B
80. 内蒙古科技大学 B
81. 沈阳农业大学 B
82. 大连大学 B
环境科学与工程专业
长江大学文理学院的学生介绍一下情况
长江大学文理学院（Yangtze University College of Arts and Science ）是2004年4月，经湖北省教育厅同意、国家教育部批准成立，由长江大学举办的公办独立学院 。 学院位于长江大学古朴、典雅的城中校区（原荆州师范学院），现设有经济与贸易系、人文与传媒系、外国语系、机电与信息工程系、医药与护理系、工商管理系、建筑与设计系及基础课部等8个教学单位，共开办35个本科专业、17个专科专业，涉及文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学9个学科门类。
长江大学文理学院位于长江大学古朴、典雅的城中校区(原荆州师范学院)，交通便利，设施齐备，条件优越，自成体系。这里曾是东汉著名政治家、文学家、教育家马融“设帐讲学”之地，也曾是明朝一代名相张居正求学之所。校园内绿树成荫，环境优美,有古典建筑风格的综合楼，雄伟瑰丽的图书馆，宽敞明亮的学生公寓，碧绿的泮池水，幽静的林荫道，还有历史文化长期积淀所形成的一种特有清慎野的人文气氛。古往今来，这里一直是治教求学，孕育人才孝搏的理想之所。
长江大学文理答喊学院面向市场和社会需求设置专业，为国家实施“科教兴国”、“人才强国”和全面建设小康社会的战略培养应用性高级专门人才。学院现设有经济与贸易系、人文与传媒系、外国语系、机电与信息工程系、医药与护理系、工商管理系、建筑与设计系及基础课部等8个教学单位，共开办35个本科专业、17个专科专业，涉及文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学9个学科门类。
长江大学文理学院位于长江大学古朴、典雅的城中校区(原荆州师范学院)，交通便利，设施齐备，条件优越，自成体系。这里曾是东汉著名政治家、文学家、教育家马融“设帐讲学”之地，也曾是明朝一代名相张居正求学之所。校园内绿树成荫，环境优美,有古典建筑风格的综合楼，雄伟瑰丽的图书馆，宽敞明亮的学生公寓，碧绿的泮池水，幽静的林荫道，还有历史文化长期积淀所形成的一种特有清慎野的人文气氛。古往今来，这里一直是治教求学，孕育人才孝搏的理想之所。
长江大学文理答喊学院面向市场和社会需求设置专业，为国家实施“科教兴国”、“人才强国”和全面建设小康社会的战略培养应用性高级专门人才。学院现设有经济与贸易系、人文与传媒系、外国语系、机电与信息工程系、医药与护理系、工商管理系、建筑与设计系及基础课部等8个教学单位，共开办35个本科专业、17个专科专业，涉及文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学9个学科门类。
环境科学与工程专业介绍
一、环境科学与工程专业介绍 1、环境科学与工程专业简介
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
2、环境科学与工程专业主要课程
机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控扰帆此制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
3、环境科学与工程专业培养目标
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。
4、环境科学与工程专业就业方向与就业前景
毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。
二、环境科学与工程专业大学排名
1. 清华大学 A++
2. 哈尔滨工业大学 A++
3. 同济大学 A+
4. 南京大学 A+
5. 北京大学 A
6. 大连理工大学 A
7. 浙江大学 A
8. 北京师范大学 A
9. 南开大学 A
10. 天津大学 A
11. 湖南大学 A
12. 山东大学 B+
13. 中国海洋大学 B+
14. 北京工业大学 B+
15. 复旦大学 B+
16. 上海交通大学 B+
17. 中国科学技术大学 B+
18. 武汉大学 B+
19. 中国地质大学(北京) B+
20. 华南理工大学轿兆 B+
21. 北京科技大学 B+
22. 浙江工业大学 B+
23. 中山大学 B+
24. 重庆大学 B+
25. 西安建筑科技大学 B+
26. 吉林大学 B+
27. 东华大学 B+
28. 上海大学 B+
29. 华中科技大学 B+
30. 四川大学 B+
31. 昆明理工大学 B+
32. 山西大学 B+
33. 东北师范大学 B+
34. 兰州交通大学 B+
35. 华北电力大学 (北京) B
36. 华东师范大学 B
37. 江苏大学 B
38. 中国石油大学(北京) B
39. 北京林业大学 B
40. 太原理工大学 B
41. 大连海事大学 B
42. 南京工业大学 B
43. 西安交通大学 B
44. 兰州大学 B
45. 解放军防化指挥工程学院 B
46. 北京交通大学 B
47. 天津工业大学 B
48. 河北科技大学 B
49. 上缓迅海理工大学 B
50. 南京林业大学 B
51. 浙江工商大学 B
52. 福州大学 B
53. 武汉纺织大学 B
54. 华中农业大学 B
55. 桂林理工大学 B
56. 天津城市建设学院 B
57. 重庆工商大学 B
58. 中央民族大学 B
59. 内蒙古大学 B
60. 辽宁大学 B
61. 沈阳理工大学 B
62. 辽宁石油化工大学 B
63. 沈阳化工大学 B
64. 大连交通大学 B
65. 苏州科技学院 B
66. 郑州大学 B
67. 河南大学 B
68. 长江大学 B
69. 武汉工程大学 B
70. 广西大学 B
71. 广西师范大学 B
72. 成都理工大学 B
73. 西南大学 B
74. 沈阳大学 B
75. 广州大学 B
76. 辽宁工程技术大学 B
77. 大连工业大学 B
78. 沈阳建筑大学 B
79. 青岛大学 B
80. 内蒙古科技大学 B
81. 沈阳农业大学 B
82. 大连大学 B
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
2、环境科学与工程专业主要课程
机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控扰帆此制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
3、环境科学与工程专业培养目标
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。
4、环境科学与工程专业就业方向与就业前景
毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。
二、环境科学与工程专业大学排名
1. 清华大学 A++
2. 哈尔滨工业大学 A++
3. 同济大学 A+
4. 南京大学 A+
5. 北京大学 A
6. 大连理工大学 A
7. 浙江大学 A
8. 北京师范大学 A
9. 南开大学 A
10. 天津大学 A
11. 湖南大学 A
12. 山东大学 B+
13. 中国海洋大学 B+
14. 北京工业大学 B+
15. 复旦大学 B+
16. 上海交通大学 B+
17. 中国科学技术大学 B+
18. 武汉大学 B+
19. 中国地质大学(北京) B+
20. 华南理工大学轿兆 B+
21. 北京科技大学 B+
22. 浙江工业大学 B+
23. 中山大学 B+
24. 重庆大学 B+
25. 西安建筑科技大学 B+
26. 吉林大学 B+
27. 东华大学 B+
28. 上海大学 B+
29. 华中科技大学 B+
30. 四川大学 B+
31. 昆明理工大学 B+
32. 山西大学 B+
33. 东北师范大学 B+
34. 兰州交通大学 B+
35. 华北电力大学 (北京) B
36. 华东师范大学 B
37. 江苏大学 B
38. 中国石油大学(北京) B
39. 北京林业大学 B
40. 太原理工大学 B
41. 大连海事大学 B
42. 南京工业大学 B
43. 西安交通大学 B
44. 兰州大学 B
45. 解放军防化指挥工程学院 B
46. 北京交通大学 B
47. 天津工业大学 B
48. 河北科技大学 B
49. 上缓迅海理工大学 B
50. 南京林业大学 B
51. 浙江工商大学 B
52. 福州大学 B
53. 武汉纺织大学 B
54. 华中农业大学 B
55. 桂林理工大学 B
56. 天津城市建设学院 B
57. 重庆工商大学 B
58. 中央民族大学 B
59. 内蒙古大学 B
60. 辽宁大学 B
61. 沈阳理工大学 B
62. 辽宁石油化工大学 B
63. 沈阳化工大学 B
64. 大连交通大学 B
65. 苏州科技学院 B
66. 郑州大学 B
67. 河南大学 B
68. 长江大学 B
69. 武汉工程大学 B
70. 广西大学 B
71. 广西师范大学 B
72. 成都理工大学 B
73. 西南大学 B
74. 沈阳大学 B
75. 广州大学 B
76. 辽宁工程技术大学 B
77. 大连工业大学 B
78. 沈阳建筑大学 B
79. 青岛大学 B
80. 内蒙古科技大学 B
81. 沈阳农业大学 B
82. 大连大学 B
以上就是长江大学环境设计专业介绍全部内容了，了解更多相关信息，关注蜕变学习。
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