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阜阳师范大学汉语言专业介绍 阜阳师范大学有什么特色专业

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阜阳师范大学文学院在哪个校区

阜阳师范大学文学院在西湖校区。
阜阳师范大学文学院1977年开始本科招生,现有汉语言文学郑悔(师范、非师范)、新闻学、秘书学、网络与新媒体4个本科信丛耐专业。

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文学院拥有中国语言文学一级学科硕士学位授权点与学科教学(语文)专业硕士学位授权点。2019年被列为博士点立项建设单位。

文学院汉语言文学专业2010年被教育部确定为国家级特色专业建设项目。中国古代文学学科和汉语言文字学为省级重点学科,2019年文学院中国语言文学被评为省级一 流学科。文学院现有6个研究所、2个研究中心、1个培训中心、1个实验中心,学科建设卓有成效。在校本科生1400余人,研究生50余人。

阜阳师范大学怎么样

阜阳师范大学挺不错的。

阜阳师范大学(Fuyang Normal University),位于安徽省阜阳市,是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

学校现慎返衡有汉语言文宽做字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科,“生物学”1个省级学科建设重大项目,物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业,汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、学前教育、生物科学等6个专业获批国家级一流本科专业建设点。

师资队伍:

学校现有专任教师1183人,94%以上具有硕士及以上学位,其中博士占比27%;高级专业技术职务人员477人,其中正高级专业技术职务人员157人;拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽世前省优秀教师和教学名师等86人。

以上内容参考: 阜阳师范大学官网——学校简介

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阜阳师范大学代码是多少?

阜阳师范大学的院校代码为10371。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

简介:
阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

学院介绍

学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。

截至2021年10月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.36万平方米;纸质图书207.67万册;有全日制在籍在校本科生21267人、研究生746人,专任教师1058人;设置17个教学学院和继续教育学院,拥有72个本科专业,涵盖11个学科门类;有学术型硕士学位一级学科授予点6个,涵盖21个二级学科点;硕士专业学位授权点9个。

院系专业

截至2021年10月,学校设置17个教学学院和继续教育学院,拥有72个本科专业,涵盖11个学科门类。

学科建设

截至2021年10月,学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科,“生物学”1个省级学科建设重大项目,物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业,汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学4个专业获批国家级一流本科专业建设点,首批国家级线上一流课程1门,16个省级一流专业建设点。
2020年8月,获批设立“阜阳师范大学(环境激素与生殖发育安徽省重点实验室)”博士后科研工作站。

特色学科及专业

国陪圆丛家腔返级特色专业:物理学、数学与应用数学、汉语言文学。

国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点:园林。

安徽省特色专业:法学、体育教育、财务管理、应用化学、美术学。

省级重点学科:汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学。

省级学科建设重大项目:生物学。

省级重点学科:汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学
省级学科建设重大项目:生物学。

师资队伍

截至2021年10月,学校现有专任教师1058人,94%以上具有硕士及以上学位,其中博士占比27%;高级专业技术职务人员397人,其中正高级专业技术职务人员145人;拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等86人;博士生、硕士生导师356人。聘请中国工程院原副芦樱院长刘德培院士,中国科学院陈国良院士、方维海院士等兼职教师109人。

科研机构

截至2018年12月,学校拥有安徽省重点实验室2个、安徽省高校工程技术研究中心2个、安徽省高校重点实验室2个、安徽省高校实验室1个、安徽省人文社科重点研究基地3个、安徽省智库1个。

安徽省重点实验室:环境激素与生殖发育安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室。

安徽省高校工程技术研究中心:抗衰老中草药安徽省高校工程技术研究中心、生物质转化与污染防控安徽省高校工程技术研究中心。

安徽省高校重点实验室:胚胎发育与生殖调节安徽省高校重点实验室、信息功能材料结构与器件安徽省高校重点实验室。

安徽省高校实验室:区域物流规划与现代物流工程安徽省高校实验室。

安徽省人文社科重点研究基地:皖北文化研究中心、农民工研究中心、安徽武术文化研究中心。

安徽省智库:安徽优秀传统文化研究中心。

阜阳师范大学有什么特色专业

阜阳师范大学有什么特色专业呢?让学姐来给大家介绍一下吧!

一、英语专业

英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

二、数学与应用数学大判专业

数学与应用滚液改数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法埋差,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。

三、汉语言文学专业

这个专业需要熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,知道如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

欢迎大家报考阜阳师范大学!

汉语言文学专业和汉语言文学师范类专业有什么不同? ...

业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:中国语言文学
主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。握册
主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。 就业前景:主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关段庆宏企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。
就业分布最多五省市:
广东、上海、北京、湖北、江苏
毕业生就业分布统计:
�中小学及其它教学单位:27.63%
�录取研究生:21.12%
�其它事业单位:9.63%
�国有企业:9.56%
�机关:7.7%
�部队:2.86%
�民营及私营企业:2.83%
�高等学校:2.59%
�出国:2.23%
三资企业:1.57%
金融单位:1.44%
科研设计单位:0.46%
医疗卫生单位:0.05%
其它:0.02%
注:本专业的各方向及就业率分别是差笑汉语言文学78..02%、中国文学95.52%、汉语言文学教育96.46%。
该专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 [编辑本段]二、业务培养要求  该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:    1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;   2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;   3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;   4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;   5.了解本学科的前沿成就和发展前景;   6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 [编辑本段]三、专业学科介绍(一)主要学科  主干学科:中国语言文学   相关学科:新闻学、传播学、文秘教育   相近专业:广播电视新闻学、编辑出版学。 (二)主要课程  语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。 (三)其他相关  修业年限:四年。   授予学位:文学学士。   主要实践性教学环节:   工程训练、社会实践/文化考察、军事理论军事训练、公益劳动、学年论文(共2篇)、生产实习、毕业设计。包括教学实习、论文写作等,一般安排8周左右。 [编辑本段]四、分布院校  【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院   【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学   【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院   【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院   太原师范学院,运城学院   【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院   【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学   大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院   【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院   【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院   【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学   【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学   扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院 南京晓庄学院   【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院   【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院   淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院   【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院   【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院   【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学   曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院   【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院   【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院   【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院   【广东省】中山大学、暨南大学、华南师范大学、汕头大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、湛江师范学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、广东商学院、茂名学院   【广西壮族自治区】广西大学、广西师范大学、广西民族学院、广西师范学院   【海南省】海南大学、海南师范学院   【重庆市】西南师范大学、重庆师范学院、渝州大学   重庆三峡学院   【四川省】四川大学、四川师范大学、西南民族学院   四川师范学院   【贵州省】贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院 遵义师范学院   【云南省】云南大学、云南师范大学、云南民族学院   【西藏自治区】西藏大学、西藏民族学院   【陕西省】西安交通大学、西北大学、陕西师范大学   延安大学、西安外国语学院、西安工业学院、汉中师范学院   【甘肃省】兰州大学、西北师范大学、西北民族学院   【青海省】青海师范大学、青海民族学院   【宁夏回族自治区】宁夏大学、西北第二民族学院   【新疆维吾尔自治区】新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、喀什师范学院、伊犁师范学院 [编辑本段]五、汉语言文学(师范类)(一)业务培养目标  该专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 (二)业务培养要求  该专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识,受到教育及教学研究的基本训练,具有良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;   2.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引人语文教学的实践中,富有开创精神;   3.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;   4.熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;   5.存良好的口语和书面语表达能力。 (三)主要学科介绍  主干学科:中国语言文学。   主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训估学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。   主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周。 (四)其他相关内容  修业年限:四年。   授予学位:文学学士。   相近专业:汉语言。

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