理工科大学专业介绍ppt 大学生职业生涯ppt

成都理工大学 在全国众多高校中，其名气与实力并不突出，只能算是一所普通的优质大学。但若是单看其在四川省的影响力，将其拿来与川内其他高校相比，那么成都理工大学则算得上是川内的名牌大学。原因如下：

1、成都理工大学是四川省属重点大学。学校是中央与地方共建的省属重点大学，于2017年被教育部纳入国家 一流学科建设高校 的行列之中，地质学相关专业的办学实力突出，其毕业生在全国各个相关单位都深受欢迎与认可。

2、成都理工大学在全国高校中排名靠前。根据校友会2020年中国大学排名可知，成都理工大学在国内所有大学中排在第100名，与 武汉科技大学 、河北工业大学办学实力不相上下，是一所影响力较大的中国高水平大学。

3、成都理工大学历史底蕴深厚。学校起源于1956年创办的成都地质勘探学院，是以 重庆大学 的地质系、 西北大学 和陪明腔南京大学地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地芦衫质学院、东北地质学院部分干部教师组建而成。

4、槐蚂成都理工大学拥有8个教育部认定的国家级一流本科专业。具体名单为：地质学、地质工程、土木工程、 数学与应用数学 、地球物理学、机械工程、化学工程与工艺、 软件工程 。

扩展资料：

成都理工大学口碑良好，具体体现在以下几个方面：

1、学校积极参与了国家西气东输、西电东送、油气地质勘探、大型水电、 青藏铁路 、能源开发、区域及城市环境以及大型交通基础设施等工程建设。

2、学校毕业生素质良好，深受用人单位认可，在国土资源、地质、勘察石油（能源）等行业勤恳工作，为社会经济发展做出了不小的贡献。近年来，成都理工大学已经为社会累计输送了19万余名毕业生，其中不乏国内外的知名专家与学者、两院院士。

参考资料来源： 成都理工大学-学校简介

准确评估，了解和认识自我 2
1、人格特征 2
2、职业能力 3
3、职业兴趣 3
二 、 分析环境，慎重选择 3
1、家庭环境 3
2、就业环境分析 4
3、职业前景分析 4
自我现实状况与职业要求的差距分析 4
三、 设计生涯，微观行动 5
1、近期规划 5
2、中期规划 6
3、职业生涯长期的实施计划（毕业后5年） 6
四、 职业评估修正 6
1、职业方向的重新选择 7
2、职业进程的变更 7
3、阶段目标的修正 8
引言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在! 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。察镇只要认真的作好自己的职业规划，我相信我的未来不是梦！

一、 准确评估，了解和认识自我
最难了解的是自己，但必须了解的也是自己，每个人都有自己的长处，同时也有自己难以克服的缺乎没冲点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的兴趣、爱好、性格与能力，引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职岁歼业规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。
1、人格特征
为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决组织的问题；擅长发现事物的可能性，并很愿意指导他人实现梦想。有主见，喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析，能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力，讨厌低效率。精力充沛、富有激情。自信，对于某个有把握的领域，即便没有经验，也会表现得胸有成竹。但不擅长进行公开演讲，有待提高。由于理智客观，批判性强，有时可能对别人的需要不够体察，有时显得不尽人情，须注意倾听别人的心声，对别人的贡献表示赞赏。
2、职业能力
富于想象力，有较强的创造性,文字书写能力一般。热情开朗，交往积极主动，但与陌生人沟通交流技巧很差。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势。注重团队合作，须培养独立处理问题能力。
3、职业兴趣
我的职业兴趣广泛，为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解。个人觉得我适合做科研和管理类型的工作。

二 、 分析环境，慎重选择
1、家庭环境
我出生在一个普通知识分子家庭，父亲中学教师，母亲是个体户。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里。要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地，在我的学业方面要求很严格。个人能力没有得到锻炼，但我我上大学后一直努力学习这方面的能力。父母的有很好的生活习惯和生活态度，也塑照了一个活泼开朗，自信大方，热爱生活，有理想有追求的我。父母现在很尊重我的选择，考研还是就业都由我决定，同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上，更加坚强，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。
2、就业环境分析
我就读的安徽大学是国家一类大学，有着优良的办学条件，和谐的人文环境和强大的师资力量。培养了一大批专业人才。但是理工科学生里面除了计算机，机械，应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香，也就是说供不应求，但许多理论基础重的学科，像数学，物理，包括我们生物类专业，面临着巨大的就业压力。
21世纪是生物科技大发展的世纪，但生物这个科目是要读到尖端才有前途和钱途的，本科毕业的话没多大用处。如果要求较低，愿意做质检、化验、下车间之类的，工作还是比较容易找的。
3、职业前景分析
自我现实状况与职业要求的差距分析
差距分析
结论
1、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态，特别是对所学专业的社会预测效应，使我面临着深造和就业的严峻挑战，也给我带来很大压力。
2、自己的专业基础知识还不是很扎实；综合的文化素养比较欠缺，知识结构单一；逻辑思维还不够严谨，理论水平还有待提高；外语水平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为，也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。

三、 设计生涯，微观行动
1、近期规划
能力培养
首先要适应由高中生到大学生的确良角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次特别要重要确立和了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养、掌握现代职业者所应具备的最基本技能；如果有必要，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。
目标要求
要过英语四六级、普通话考试。拿到二级计算机证书。大二竞选学生会部长，完成必要的准备工作，学习技能都有所提高，人际关系很好。
2、中期规划
积极考研，完成相关的专业课程和实验。
3、职业生涯长期的实施计划（毕业后5年）
找一份自己的自己喜欢的工作，从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地，充分发挥自己的学识和研究能力。一年后升为相关部门的主管，两年至五年，升为经理。充分展示自己的领导才能和学术研究。为公司打造一流品牌。

四、 职业评估修正
俗话说：“天有不测风云！”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都回遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。
1、职业方向的重新选择
这种情况对我来说，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目标不能实现。导致这种情况的直接因素是，2014年1月考不上硕士研究生，7月本科阶段毕业后，只能到公司或其它单位工作。如果出现这种情况，我的中期目标也很有可能实现不了，这样我的整个人生目标也就可能发生改变，其具体的阶段目标也随之改变。
2、职业进程的变更
假如我的短期考研的目标实现不了，又找到了一份喜欢的工作，那么职业路线又得改变，但是这样我依然可以利用教学之余进行考研复习，朝着自己的人生总目标前进，只是这样就可能出现很多意外的因素，阻碍了我的职业生涯总目标的进程。
3、阶段目标的修正
这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每天的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。

五、结束语

职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。然而现实是未知总是多变的，这就要求时刻保持清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有影片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废；成功不相信幻影，未来是要靠自己去打拼！所以着就要自己努力了。

大连理工大学王牌专业：

电子信息工程、计算机科学与技术、应用化学、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、环境工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、港口航道与海岸工程、建筑学、信息管理与信息系统、工商管理、能源与动力工程、广播电视学等，算是比较好的专业了。

大连理工大学简介

大连理工大学，英文译名为Dalian University of Technology，上级主管部门为中华人民共和国教育部，办学层次为本科及以上，办学类型为国家公办全日制普通高等学校。

学校成立于1949年4月，1960年被确定为教育部直属全国重点大学，1986年设立研究生院，2003年被中央确咐胡定为中管干部学校；是国家首批“211工程”及“985工程”专项资金支持建设的高校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学做简袜建设盘锦校区，该校区依照“纯激统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，大连理工大学入选世界一流大学A类建设高校。

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1、交通运输工程专业位居世界第23位。（2018年 世界大学学术排名 学科排名）

2、机械工程位专业居世界第29位。（2018年世界大学学术排名学科排名）

3、 计算机科学 与工程专业位居世界第49位。（2018年世界大学学术排名学科纯洞排名）

4、人工智做辩枯能研究领域专业全球第8位。 （泰晤士高等教育2018《全球十大人工智能研究最具影响力院校》）

5、 工商管理专业 排名亚洲第3、世界第17。（2018年KUBS《世界商学研究排名》）

6、营运管理及管理科学专业研究领域排名世界第1。 （2018年KUBS《世界商学研究排名》）

7、商学院排名亚洲第4，世界第60。（2019年UTD全球商学院科研百强榜）

8、酒店及 旅游管理专业 位居世界第1位。（2018年世界大学学术排名领域学科排名）

扩展资料：

香港理工大学 开办了221门课程，其中非学位课程15门，学士课程118门，硕士课程82门，博士课程6门，获国家教育部认可之中国内地课程23门，居香港及海外大学之冠 。

学校开设的多门全日制学士学位课程为香港独有，包括设计学、工程物理学、环境与 可持续发展 、服装与纺织学、测绘与地灶册理资讯、国际航运与物流管理学、医疗化验科学、眼科视光学、职业治疗学、物理治疗学和放射学。

社会评价：

1、世界排名第91位。 （2020年QS世界大学排名）

2、 亚太地区 大学排名第27位。 （ 《泰晤士高等教育》 2018年亚太地区大学排名）

3、香港地区大学排名第3位。 （CWTS莱顿世界大学排名2019年香港地区排名）

4、全球五十强年轻大学排名第7位。 （2019年QS全球五十强年轻 大学排行榜 ）

5、全球百强年轻大学排名第15位。 （《泰晤士报高等教育》2019年全球百强年轻大学排名）

参考资料：

百度百科-香港理工大学