南京医科大学康达专业介绍 南京医科大学康达学院是几本 学生评价怎么样好不好(...

南京医科大学 康达学院是几本 学生评价怎么样好不好(10条)
一、 南京医科大学康达学院 历史简介及成就预览

南京医科大学 康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准重新设立为 独立学院 。办学九年来，康达学院锐意改革，勇于创新，显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社燃伏会声誉良好”的勃勃生机，赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。
学院现有 临床医学 、预防医学、医学影像、药学、护理学、 公共事业管理 6个专业，分设临床医学、全科医学、急诊医学、整形与美容医学、医学影像学、预防医学、临床药学、护理学、护理学（英语班）、 医疗保险 、健康教育与媒体传播、卫生 信息管理与信息系统 、卫生法规与行政管理13个专业方向，其中急诊医学、健康教育与媒体传播专业方向为全国首创，整形与美容医学及卫生信息管理与信息系统等专业（方向）均为我省首次开设。

二、南京医科大学康达学院是几本大学
根据 南京医科大学 康达学院招生办最新公布的信息可知：

南京医科大学 康达学院在江苏是第二批次招生，所以我们通常说 南京医科大学 康达学院是二本大学。（江苏从2017年开始，二批和三批合并为二批招生）

如果你不是江苏考生， 南京医科大学 康达学院在你所在的省份是本科三批招生的话，你也可以说 南京医科大学 康达学院是三本大学。
三、南京医科大学康达学院重点特色专业有哪些
1、临床医学 推荐指数: 4.5(57人推荐)

2、护理学 推荐指数: 4.8(48人推荐)
四、南京医科大学康达学院评价怎么样好不好
1、男生只可能住四人间，四人间有两种，包括上铺下桌和上下铺，上下铺的楼有02栋、04栋，上铺下桌的楼有08栋。上下铺的楼是独立间的，独门独户啦，上铺下桌的楼是相邻两个宿舍卫生间和阳台通的（当然，卫生间比上下铺楼的卫生间的2个还要大。）上铺下桌的寝室面积貌似要大一点。

2、其实年轻老师蛮好的,上课有激情,更能激发兴趣~有些老教授的课反而不想听.有时候讲课讲得好不好和老师的学术成就什么的也没多大关系~

3、学院的培养方向应该是培养技能应用型人才为主的!而不应该向南大过分看齐!我一个朋友他 大专 的,在无锡,他的学校就很明确,就是培养技能型人才为主的,他大二的时候就已经把四级过了,他们现在也是到了毕业的时候,但他们班四级通过率达到85%!到了大四,我们大四还是有很多人连四级都没过!这是不是和我们交的钱很不符合?

4、上铺下桌的新的寝室楼（08栋男生寝室也是新的），俺们卫生间木有镜子。。据说01、02、03、04啥的都有半身的大镜子。。01、02、03、04栋滴洗澡热水器不用插卡。其余的楼洗澡是要插卡的。。但是水电费是在毕业时大清算滴。。（听前辈说，一寝室的水电费总共算下来上万。不缴清了不给你毕业。教你哈。。晚上大家洗完澡以后记得要关掉热水器。

5、康达的人分布的很散，虽然03和04栋宿舍是康达管理的，但里面不全是康达的学生，相反康达的按照学科还分布在其他宿舍楼，但是康达有独立的教学楼，而且条件比较好。你是新生来的应该是新校区，具我所知，新校区的宿舍分三种，一种是上下铺的，很简单的，就一个房间（一般01栋到04栋都是这样的）；另外一种是带客厅的，里面有三个房间，共12个人，但是是公用卫生间；还有一种是08栋男生那儿的，没有客厅，但也是公用的卫生间，不过我不知道住09栋的女生是不是这样的，不过还是有可能的。

6、女生有三种可能，四人间，三室一厅，四人间也分上下铺和上铺下桌的，女生四人间的布局和上述男生四人间的布局是一样滴。

7、新生都在 江宁 校区。四人间，独立卫生间， 电乎羡热水器 ，24小时不断电。但是在非周末时间23点断网，周五，周六晚上不断网。。空调估计是没指望了，据说是电路不行，估计是造房子时候偷工减料的。

8、我们学校位于江苏连云港，是一所医药类院校。校内的医学类专业设置还是比较齐全的，基本可以满足想学医学生的基本选择。个人比较推荐这里的 护理专业 ，不管是本科还是 专科 ，出来就业都比较容易。

9、我是这个学校连云港校区的学生，个人感觉这里的宿条件很不错。我住的是四人间，床位是上床下桌形式，室内有独立卫生间和独立洗澡间，所以学生洗漱是非常方便的。室皮顷携内也安装了空调，所以学生夏天也非常舒服。

10、 南京医科大学 康达学院很不错，虽然它现在搬到了连云港校区，但老师很多都是本部的，所以上课的质量是有保证的，学生不必担心。校内的校风很好，学习氛围很浓郁，平时会有很多学生会在图书馆看书。
五、南京医科大学康达学院相关高考知识点文章推荐
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医学
南京医科大学康达学院创建于1999年，是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二手磨级学院。2005年，毕弊斗经教育部批准设立为独立学院。
2011年，南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月，南京医科大学康卜做达学院正式从南京迁址连云港办学。学院设有基础医学部、临床医学部、护理学系、药学部、康复医学部、人文管理学系等12个教学机构，拥有一批在国内外享有盛誉的专业带头人；现已建有28所临床医学院、附属医院和教学医院，
同时共享南京医科大学25所附属医院的教学资源。学院各项教学、实验及生活设施先进齐全。

南京医科大学康达学院简介
南京医科大学康达学院是南京医科大学的一个全日制本科院校，坐落在江苏省省会南京市。学院成立于1998年，是一所以医学、基础医学、药学、护理学等临床和基础医学专业为主的高等医学院校。学院现有临床医学、口腔医学、护理学、基础医学、药学等5个一级学科，以及医学检验技术、康复治疗学、护理学等多个二级学科。
南京医科大学康达学院有哪些专业？
南京医科大学康达学院有临床医学、口腔医学、护理学、基础医学、药学等五大一级学科，以及医学检验技术、康复治疗学、护理学等多个二级学科，其中包括一般医学、临床医学、口腔医学、儿科学、预防医学、老年医学、护理学、医学检验技术、药学、康复治疗学、临床药学、预防药学、制药工程等十几个专业。
南京医科大学康达学院的教学宗旨
南京医科大学康达学院以“谨亮培养具有国际视野，服务中国健康事业的高素质医学专业人才”为教育宗旨，以“增强学生的责任感，自觉遵守学校的规章制度，自觉遵守社会公德，勤奋学习，自觉履行社会职责”为教育目标，秉承“以教师为中心，以学生为主体，以学业为重点，以素质教育为基础”的教育理念，立足于国际医学教育，融入国内医学教育的优势，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质医学专业人才。
南京医科大学康达学院的培拦教学特色
南京医科大学康达学院以“素质教育”为基础，着力构建“创新教育”模式，以“培养创新思维、创新能力、创新实践”为目标，以“素质教育+创新教育+实践教育”为综合教育模式，大力推进“教育创新”，致力于培养具有国际视野、服务中国健康事业的高素质医学专业人才。
南京医科大学康达学院的教学质量
南京医科大学康达学院重视教学质祥中宽量，致力于提高教学质量，积极推进“素质教育+创新教育+实践教育”的综合教育模式，注重教学管理，不断改进教学方法和教学内容，加强教学管理，提高教学质量，不断提升学生的综合素质，为培养具有国际视野、服务中国健康事业的高素质医学专业人才奠定坚实的基础。

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南京医科大学和南京医科大学康达学院有地理位置不同，建校方不同，专业门类不同，师资力量不同的区别：

1、地理位置不同：南京医科大学康达学院位于江苏省连云港市，在中国首批14个沿海开放城市之一、新亚欧大陆桥东方桥头堡——江苏省连云港市风景名胜区花果山脚下。南京医科大学（Nanjing Medical University），简称南医大，学校位于中国历史文化名城、六朝古都南京市。

2、建校方不同：南京医科大学康达学院是1999年由南京医科大学、江苏康达实业开发总公司创办饥告敬的公有民办二级学院。2011年，南京医科大学与连云港市人民政府合作将南京医科大学康达学院迁至连云港市。

南京医科大学由中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会、江苏省人民政府三方共建

3、专业门类不同：截至2018年04月，南京医科大学康达学院设有临床医学、预防医学、康复治疗学、医学影像技术、医学检验技术、药学、药物制剂、生物医学工程、医学信息工程、眼视光学、护理学、公共事业管理、英语等13个专业19个方向 。

截止2017年3月，南京医科大学设有22个学院（部）和1个独立学院——康达学院，共有涵盖医学、理学、工学、管理学、文学等5个学科门类的本科专业24个 、2个友基六年制双学位专业和5个七年制专业（方向）。

4、师资力量不同：截至2018年04月，康达学院现有教职工近300人，具有烂慎博士、硕士学位的教师占93.3%。 青年教师中已有5人获聘为南京医科大学副教授职称，18人获聘为中级职称。学院还聘请南京医科大学的医学基础及临床教师教学，其中教授占46.8%、副教授占32.5%、曾出国进修的教师占35.7%。

截止2015年9月，南京医科大学学在职教职工1600多人，其中学校编制专任教师784人。有教授169人、副教授229人，有博士生导师422人、硕士生导师1746人（含附属医院）。