芜湖职业学校分配专业表 芜湖职业技术学院有哪些专业?

芜湖职业技术学院有现代农业技术、园艺技术、园林技术、宠物医疗技术、动物防疫与检疫、环境监测技术、储能材料技术、高分子材料智能制造技术、复合材料智能制造技术、建筑装饰工程技术、园林工程技术、风景园林设计、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理这些专业。

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，察困为安徽唯一高水平学校建设单位。学校现有文津、银湖、白马等校区，占地面积2400余亩，建筑面积80余万平方米，教学仪器设备总值超3亿元，设有23个教学单败咐念位及安徽省芜湖仪器仪表研究所。

现有招生专业72个，全日制在校生20000余人，成人高等学历教育学生3000余人。学校坚持以服务为宗旨，紧密把握国家战略和地方经济发展脉搏，按照“地方性、市场简运化、应用型、开放式”办学思路，创新并推广“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”融入式校企合作人才培养模式，走出一条依托地方经济、服务地方经济，深化校企合作、产教融合、工学结合、知行合一的特色发展道路。

芜湖职业学校提供明袭了多个专业领域的培训课程，涵盖了各行各业的需求。其中包括但不限于汽车维修与检测技术、机电一体化技术、建银槐逗筑工程技术、电子商务、财务会计、市场营销、酒店管理、旅游管理等。这些锋卖专业旨在培养学生在相关领域的实践技能和职业素养，为他们进入就业市场提供有竞争力的优势。

芜湖职业技术学院如下：

城市轨道交通机电技术、电气自动化技术、机电—体化技术、应用电子技术、工业机器人技术、集成电路技术、汽车智能技术、物联网应用技术、计算机应用技术、散改嵌入式技术应用、人工冲缓判智能技术应用、现代文秘等。

城市轨道交通机电技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握列车自动控制技术、城市轨道交通网络技术、联锁系统运行与维护等基本知识，具备低压动力系统、照明系统、环控系统、给排水及消防系统、自动售检票系统、自动（电）扶梯、安全门系统的运行、维修、保养、安装与调试能力，从事城市轨道交通机电设备运行与管理等工作的高素质技术技能人才。

城市轨道交通机电技术专业就业方向：主要面向城市轨道交通运营企业，在地铁车站及车辆段从事机电设备运行、维修、保养、安装、调试与管理工作，以及工程设计与施哪枯工、技术改造等工作。

选择职业学校学习，进入企业之前，知则塌学生拥有的实战经验在求职过程中起着至关重要的作用。最后建议你可以到专业的汽修学校实地搭圆考察，这样就可以选择一个比较好的。

一、汽车维修
汽车维修诊断和维修自身整体发展落后于汽车设计和汽车制造技术的发展已经是一个不争的事实。现在的汽车已经是高度机电一体化，尤其是微电子技术、电子控制技术在汽车上已经广泛应用，也就是说目前大部分的盯则汽车维修人员现有的维修技术已经不能满足现代汽车维修技术的要求。汽车维修中，维修人员确定维修思路由于受到自身技术的制约，因此工作效率比较低。因此，对于专业的汽修人才，行业需求量非常的高，就业形势好。
二、新能源专业
新能源汽车的快速发展，对于中国的汽车市场来说是一个新的发展契机。新能源公交、混合动力出租车、新能源私家车越来越频繁地出现在我们生活中。但与新能源汽车的蓬勃发展相对的是，我国新能源汽车相关人才的培养却较为落后。截至2017年，我国汽车后服务人才缺口达300万之众，新能源人才在此基础上仍有近百万缺口，可谓触目惊心。
三、智能网联专业
目前基于自动驾驶技术的L4级汽车已经量产并商业化（如丰田凯美瑞八代轿车，就提供了智能巡航功能）5G的到来，将会极大促进智能网联汽车的高速发展，同时也促进了现有车辆智能改装需求。
基于新能源车维保、智能技术改装、智能网联汽车特定岗位的技能人才将是未来五年内企业急需人才。
四、汽车美容
据统计，汽车后市场产值已达万亿元，其中，汽车美容作为汽车后市场重要的组成部分，一部分眼光独到的淘金者从中看到了商机，纷纷加入汽车美容市场抢占先机，而对于专业的汽车美容人才目前还非常的缺乏。

芜湖高级职业技术学校有哪些专业如下：

1、电气自动化技术专业。

培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制扮碰设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

就业方向：本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备历态或供配电系统的运行、维护与管理工作。

2、机械设计与制造专业。

培养目标：本专业注重培养学生机电一体化技术的研究、分析、应用能力，强调机电结合、应用为先的原则，着重培养学生机电一体化技术的实践应用能力。

就业方向：主要从事机械加工工作、机械产品设计与开发工作；机械制造工艺规程编制及工艺装备设计工作；机械加工技术管理及工艺实施的现场管理工作、机械产品质量检测与分析等；

通用机械设备的管理、维护及修理工作；数厅烂谈控机床操作与程序编制工作；机械产品销售及售后服务。

3、数控技术专业。

培养目标：主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。

就业方向：数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门。此外还能从事CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作等。

发展历史：

2015年，学校获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学；8月，入选全国首批现代学徒制试点单位。

2016年10月，学校获批“安徽省第一批省级创业学院”称号。

2017年6月，入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

2018年11月，入选安徽省第二批“三全育人”综合改革试点高校。

2019年，入选中国特色高水平高职学校建设单位（C档）。

2020年11月6日，发起成立全国高职高专院校思想政治理论课联盟长三角地区分联盟。