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河南检查察职业学校专业 河南职业技术学院可以转专业吗,怎么转?

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招生章程

1、学院全称:南阳职业学院 国家招生代码:14353 河南省招生代码:6389 2、招生条件及培养目标 学院面向全国招收参加普通高考的高中毕业生。南阳职业学院致力于培养“创业型、实用型、复合型”的高素质的创新人才,使学生具有创新精神,创业能力,系统的掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本操作技能,具有从事专业实际工作的较强能力和技术研发推广的基本能力,为国家振兴、民族兴旺、社会与经济发展服务。 3、录取规则 实行远程网上录取,坚持公平、公正、公开原则,对考生全面考察,依据考生志愿择优录取,男女不限,艺术类考生使用河南省艺术统考成绩,实行“文化课成绩上线,按专业课成绩自高向低录取”。录取期间我院设立咨询站,录取结果在网上公示。 选择南阳职业学院,丰厚的奖学金等你来拿。学院开辟新生入学“绿色通道”,实行“奖、助、补、缓”为主体的学生资助制度。 学院先后设立“科创奖学金”、“汇森奖学金”等企业的奖学基金,专项奖励品学兼优的学生,使学生可以无后顾之忧的积极学习,并以学习成果证明自己的潜质。 1、奖学金制度: 1)、国家奖学金每年8000元/生。 2)、国家励志奖学金每年5000元/生。 3)、优秀学生奖:一等奖学金每年1200元/生,二等奖学金每年1000元/生,三等奖学金每年800元/生。 2、助学金制度: 国家助学金,平均每年3000元/生。 3、国家助学贷款:每人每年最高6000元。 4、学费减免:南水北调库区移民子女入学,学费一律减免50%;农村贫困家庭子女入学,经审核、批准,可实行全额学费资助。 5、大学生参军资助:为鼓励高等学校毕业生积极入伍服役,提高兵员征集质量,推进国防和军队现代化建设,财务部、教育部和总参谋部决定自2009年起补偿应征入伍服义务兵役的普通高校应届毕业生在校期间实际缴纳学费和国家助学贷款本息,在高校毕业生入伍后一次性补偿到位。 6、退伍军人资助:按省级人民 *** 制定的学费标准,原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少,最高不超过年人均6000元,高于6000元部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

专科警校有哪些专业

提前批专科警校的院校有:河南警察学院安徽警官职业学院江苏警官学院、兰州警官职业学院等。

1、河南警察学院:该校位于河南省郑州市,是一所以培养警察为主的综合性高校。该校设置有警察学、刑法学、治安学、公安指挥学、安全工程等相关专业。

2、安徽警官职业学院:该校位于安徽合肥,是一所以培养公安警察为主的高职院校。该校设置有刑事侦查、公安管理、警务实务等公安类专业。

3、江苏警官学院:该校位于江苏省南京市,是一所以培养公安干警为主的综合性高校。该校设置有快警、警察指挥、警务管理等相关专业。

4、兰州警官职业学院:该校位于甘肃省兰州市,是一所以培养公安干警为主的高职院校。该校设置有刑事技术、警务管理、公共安全等公安类专业。

专科警校的考试范围

1、政治理论:主要涉及到马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、思想道德修养、法律基础等内容。

2、语文表达能力:主要考察考生的语文素养、表达能力、分析问题的能力等。

3、外语水平:以英语为主,考察考生的语音、听、说、读、写等语言技能。

4、数学和逻辑键中数推理:主要考察考生的数学基本概念和基本计算方法,逻辑思维和分析能力等。

5、体能测试:主要考察考生的身体素质,包括力量、速度、耐力等。

专科警校的报考条件

1、具有中华人民共和国国籍。

2、年龄符合招生规定。不同专业和学校的规定不同,一般要求报考者年龄在18周岁至25周岁之间。

3、学历符合招生规定。不同专业和学校的规定不同,一般要求报考者已经或即将获得高中及以上学历。

4、身体健康。考生需要符合警校制定的身体健康标准,能够完成相关体能测试和招生要求的身体健康检查。

5、没有违法犯罪记录。报考培姿者需要提稿首供相关公安机关出具的无犯罪记录证明。

学院简介

原动力 南阳职业学院坚持以实践教学为纲,全面推行素质教育,以行业的职业能力形成规律,主导教学改革和教学过程,使教学方法服务于学生岗位素质的培养;以行业岗位能力标准,主导专业教学的考核评价,使教学评价贴近岗位评价,形成我院的教学质量控制与评价特色,学院先后被授予“河南省办学先进单位”、“人民满意的民办学校”等荣誉称号。 由于近年来劳动和社会保障部对各行业实行行业准入制度,我院积极进行课程体制改革,将职业资格证书考试科目纳入教学计画,使学生顺利考取本专业的职业资格证书。我院开展的与各专业相关的职业资格认证和技能培训有:注册会计师、教师资格证、报关报检、司法考试、电子商务、物流师、建筑师、导游证、CISCO网路工程师、驾驶证、茶艺师、软体开发与套用(手机安卓系统和苹果ios系统方向)等,教学改革和认证培训为我院学生获取“双证”、“多证”创造了有利条件。 2017年7月10日,河南省教育厅发布“2016年民办高等学校(教育机构)年度检查结果”:84所民办高校(教育机构)中,南阳职业学院等30所民办高校年检合格。 南阳职业学院国旗班 2017年广州日报数据和数位化研究院(GDI)发布的“2017高职高专排行榜 ”中,南阳职业学院在全国1358所高职高专院校中排名 702位,并跻身全国民办高职高专院校百强,名列72位,在河南省民办高职高专院校中名列第5位。 大学生活 学院实行四层次半封闭式学生管理体制:专业课教师精品教学管理、专职班主任全程跟班管理、入学教学就业全程服务管理、学生自我管理,为学生优良习惯的养成奠定了良好的铺垫,另外学院注重营造良好的校园文化氛围,开展内容丰富、形式多样的大学生课外科技文化活动和社会实践活动。作为校园文化的主力军,学院社团在繁荣校园文化,提高学生综合素质方面发挥着巨大的作用。 截至2016年5月,我院共有学生社团38个,分为研究学习类(5个)、文化艺术类(6个)、服务实践类(7个)、体育运动类(8个)、专业技术类(4个)、科技创新类(8个)六大类型。 学子梦想中的数位化校园 学生基本上人手一台笔记本电脑,校园拥有3000多个网路信息点,学院师生以有线或者无线方式在校园的任意角落可随时接入校园网路,让学生拥有完备的学习资源库。1000余万册的电子图书馆藏书可以充分的满足学子们查阅文献的需求,配合了学院的教学和科研,向学生提供文献资料、情报信息,使在校生获得知识、受到教育。

河南机电学校的主要事项

2011年06月13日
河南省人大常委会副主任蒋笃运一行莅临我院视察指导。
2011年06月03日
河南省委党校赵士红教授来我校做党史专题报告。
2011年03月11日
河南省教育厅党组成员、巡视员张健一行莅临我校调研创先争优工作和安全稳定工作;
郑州大学教授、重庆大学博士生导师吴晓铃教授应邀来我院讲学,讲座题目是“先进制造&自动化技术的进展”。
2010年12月19日
由河南省人民政府电动汽车产业发展领导小组办公室主办,学校龙瑞新能源汽车有限公司承办的2010中国·郑州电动汽车高层论坛成功举行。
2010年11月18日
曲剧艺术绽放校园——郑州市曲剧团来我院进行精彩演出。
2010年11月12日
“中国十大慈孝人物”、河南中州大学许挺教授莅临我校做孝道讲座。
2010年11月10日
河南省委常委、郑州市委书记连维良莅临学校视察工作。
2010年11月07日
教育部副部长鲁昕莅临学校视察指导。副省长刘满仓,教育厅副厅长肖新生、崔炳建陪同考察孙宴。
2010年10月22日
河南大学原副校长、博士生导师王发曾教授来学校作学术报告。
2010年09月14日至17日
2010年河南省职业学校教学管理者高端培训班在学校顺利召开并圆满结束。
2010年09月02日
河南省省长郭庚茂,省委常委、郑州市委书记连维良,副省长徐继超,在省政府政研室主任宗长青、副秘书长介新、教育厅厅长蒋笃运、财政厅厅长钱国玉、人事厅厅长郭振民、副秘书长徐衣显、发改委副主任陈永石、郑州市市长赵建才等领导同志陪同下来到学校调研。
2010年08月24日
由学校与国家快速制造工程中心共同创立的河南龙瑞新能源汽车有 限公司院士工作站授牌。
2010年07月20日
河南省中等职业学校专业骨干教师省级培训督导检查组来到学校督导检查工作。
2010年07月08日
教授级高工、中国机械工程学会高级会员、河南省机械工程学会高文生秘书长为2010年省级骨干教师培训班学员作学术报告。
2010年07月01日
学校举行2010年专业骨干教师省级培训开班典礼;
法国阿尔司通输配电Hypact全球销售总监Volker Janich一行到我校考察。
2010年06月
《河南教育》杂志2010年第6期对学校的各个方面作了全面报道。
2010年06月23日
西安交通大学、中国工程院院士、国家快速制造工程研究中心主任卢秉恒教授来学校考察;
河南省人事厅人力资源市场处处长李海龙一行到学校考察指导;
河南省工业和信息化厅副厅长张震宇莅临学校视察指导。
2010年06月19日
共青团河南省直院校第二活动组工作会议在学校举行。
2010年06月10日
河南省副省长徐济超、教育厅常务副厅长肖新生一行到学校新校区调研。
2010年05月22日
学校协助承办河南省教育厅第四届职工运动会。
2010年03月29日
《中国教育报》报道学校“引厂入校”趟出校企合作新路 。
2010年03月27日
建投鑫苑总经理兼河南鑫苑总经理谭琪一行到学校新校区参加植树活动。
2010年03月
学校与重庆市巴南区职教中心结为友谊学校。
2010年03月26日
河南省人民政府副秘书长介新莅临学校新校区视察指导。
2010年03月24日
河南省教育厅直属学校党委书记工作联谊会在学校召开。
2010年03月18日
河南省高校数字化校园评审专家组莅临学校新校区指导工作。
2010年03月17日
河南省省直工会陈静主任莅临学校新校区考察指导。
2010年03月17日
河南省教育厅副巡视员刁玉华一行到学校考察指导工作。
2010年03月16日
博士生导师、河南教育学院副院长王北生教授莅临学校考察指导工作。
2010年03月15日
香港和澳门特别行政区区旗区徽设计者、清华大学艺术教育中埋族心教授肖红和省教育厅职成处处长董丞明亲临学校指导校园文化建设工作。
2010年03月08日
河南省高校设置评议委员会专家组成员孙怀玉教授来学校考察指导工作。
2010年03月09日
河南省教育厅机关党委仲彦副书记一行来学校考察指导工作。
2010年02月27日
河南职业技术弯凯弊学院王爱群院长一行来学校参观指导。
2010年01月17日、18日
河南省高等学校设置评议委员会专家组莅临我院考察指导。
2010年01月12日
中国工程院院士卢秉恒教授一行到学校考察指导工作。
2010年01月06日
河南省委高校纪工委书记、省教育厅党组成员、纪检组长张健一行到学校龙湖新校区检查指导工作。
2009年12月30日
河南省委高校工委书记、教育厅党组书记、厅长蒋笃运一行到学校龙湖校区调研。
2009年08月16日
郑州协创机电设备有限公司在学校新校区举行了开工典礼。
2009年08月10日
河南省教育厅副厅长崔炳建到学校龙湖校区检查指导工作。
2009年07月16日
河南省教育厅骨干教师培训督查组到学校督导检查骨干教师培训情况。
2009年07月11日
学校实习工厂“三项产品”通过河南省科技厅鉴定。
2009年07月10日
2009年省直机关事业单位工勤岗位培训班在学校举行开班典礼。
2009年05月11日
河南省教育厅高教处韩小爱处长、李培俊副处长一行到学校龙湖校区检查指导工作。
2009年05月11日
国家快速制造工程研究中心常务副主任王永信教授、西安交通大学机械学院邱志惠教授、陕西恒通智能机器有限公司李虎城副总经理来学校参观、考察。
2009年05月10日
河南省教育厅人事处闫俊山调研员、丁建志副处长、汉办副主任舒卫方到学校龙湖校区检查指导工作。

学校领导

学院行政
校长:郭建生
执行董事、常务副校长:李金玲
副校长:杜联杲
沈建国
冯丽锋
教务科研部主任:余晓峰
学生处处长:刘江涛
后勤处处长:胡祥银 保卫处处长:张荣敏
招生就业处处长:田 冲
工会主席:郭金海 基 建 处 处 长:郭金海(兼)
学院党委
党委书记:郭建生
党委副书记:乔永涛 纪委书记:沈建国
党 委 委员:杜联杲 组织部部长:尉兰生 宣传部部长:余晓峰(兼) 统战部部长:刘红卫
武装部部长:李朝升

基本介绍

  • 主管部门 :河南省教育厅
  • 学校官网 ::nyzyxy
  • 中文名 :南阳职业学院
  • 外文名 :Nanyang Vocational College
  • 简称 :南职
  • 创办时间 :2011年
  • 类别 :公助民办高校
  • 类型 :综合类
  • 属性 :省属普通高等专科院校
  • 现任领导 :校长:郭建生
    党委书记:郭建生
  • 院系设定 :机电工程系、信息工程系、艺术设计系、经济与管理系、土木工程系等
  • 校训 :格物穷理,知行合一
  • 地址 :河南南阳西峡白羽北路999号
  • 院校代码 :14353
  • 主要奖项 :河南省第三届大学生知识竞赛二等奖
    河南省办学先进单位
    全国高校学生工作创新二等奖
  • 规划面积 :1256亩
基本信息,知名校友,办学历史,学术研究,教学建设,教育平台,办学条件,办学特色,教育特色,院系专业,师资力量,学校领导,学院简介,招生章程,区域优势,

河南省师范学校的毕业生考教师职业资格证书 - 百度...

考教师资格证书,主要考心理学、教育学、普通话三门,教师资格证书分为幼教、小教、中教、高教,不同的教育资格,所考科目书籍不同,下面给你一些资料,希望能够帮助你!
【报考条件】(一)思想品德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
(二)学历条件:
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
申请教师资格种类 应当孙改具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历
初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学陆搭校早凯拿毕业及其以上学历
并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
(三)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格

【报考时间】报考时间全国各省有差异。点击查看各地报名信息汇总》
【考试时间】考试时间全国各省有差异。点击查看各地考试信息汇总》

【考试科目】
主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
【普通话水平】
除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
(一)申请程序:
师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。
非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
(二)申请时间:
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
(三)认定机构:
根据有关规定,县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定;地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前,完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。

回答者:找工作是有一定难度,但机会要自己去寻找哦,我申报有很多朋友都凭证上岗了,祝好!

学术研究

教学建设

南阳职业学院新校区秉持“工学结合、校企合作”的人才培养理念,注重学生的创新能力培养和技能强化训练。学院根据各专业培养目标,主要建有千兆校园计算机宽频网、多媒体转播网路、有线电视网等教学服务设施;建有悔腊贸易模拟公司、会计模拟与电算化实验室、三维导游模拟实训室、计算机网路中心、多媒体语音教室;建有数控加工中心、电工电子线路、电脑程式控制、汽车检测与维修等各类专业实验室和实训中心。南阳职业学院坚持科学发展观,全面提升整体育人能力;坚持以就业为导向,以服务为宗旨,面向区域经济社会发展的需要,培养德才兼备适应现代企业生产管理的套用型专业技能人才。相信在南阳职业学院人的努力下,将会把学院打造成一所“学生满意、家长放心、社会认可”的现代化综合性院校。 南阳职业学院

教育平台

为了培养优秀的综合型、实用型、高层次套用人才,创新教学体制改革,专升本不再只是学生的个人行为,专升本辅导也纳入正常教育教学计画;学院与国内重点院校实施双学历教育,即:学生在接受我院高等职业教育的同时与一流的本科学历教育接轨,使学生在专业理论知识和技术实践能力两方面得到均衡发展。毕业时获得南阳职业学院专科文凭,同时学生通过努力也可获得一流大学继续教育本科文凭,这样架起专科到本科、研究生直通车,为我院专科毕业生提供广阔的发展空间。

河南职业技术学院可以转专业吗,怎么转?

最近,高考录取正在火热进行中,大家都在期盼通知书的到来,通知书收到后,大家一定要妥善保管!

但如果拿到录取通知书发现被录取的专业不是自己喜欢的专业,又该怎么办呢?还有选择的机会吗?

有统计显示,有不少的学生在上了大学后才发现自己并不喜欢或不适合这个专业。

很多同学也都面临着这样的问题。

首先,面对“被录取到不喜欢的专业”这种情况,一定要以积极的心态来对待,不要自怨自艾,甚至就此放弃。

一定要结合自身情况,找寻合适的解决办法!

在这里给大家提出5招,供大家参考!

第一招:分析专业

很多同学在报志愿、填写专业的时候,对自己的大学或专业不是特别地了解,甚至也没经过仔细分析,凭着感觉或专业名称就填报了。

前不久,微博上的两个关于报考大学的投票显示,9.2%的考生不考虑城市,只关注学校怎么样,6.2万票考生倾向于优先考虑院校。

1.你会考虑学校所在城市吗?

会考虑,按照城市选择学校53.4%

会考虑,更关注想去的学校37.4%

不考虑,学校怎么样最重要9.2%

(数据来源:@新华网截至6月26日)

2.优先考虑院校还是优先考虑专业?

选专业5.4万票

选院校6.2万票

(数据来源:@中国新闻网截至6月26日)

由于报考时考虑地不够全面、仔细,再加上当录取结果下来,凭着专业字面意思或周围人的建议,就下意识地断定了该专业好坏或喜好。

其实同学们要深刻认识一个问题,专业存在即合理,专业也原本无好坏,大学之所以要设置这个专业,必定是社会所需要的。

所以,在拿到通知书之后,建议同学们先深入了解自己的专业核心课程、发展现状、就业前景等方面,然后再来判定该专业是不是自己所认为的那样,也能确定自己真的喜欢或是不喜欢!

认识专业之前的土木工程:

学习之前,我爸说我以后要去搬砖。

认识专业之后的土木工程:

在土木工程专业的学习中,学生需要运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识,来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路及桥梁等工程设施。

你以为的环境工程:

认识专业之后的环境工程:

你以为的美术学专业:

认识专业之后的美术学专业:

认识专业之前的心理学:

以为是算命的或者能读心。

认识专业之后的心理学:

学习心理学要掌握研究人的思维过程的能力,要会一些基本的数学和实验设计的方式。因为心理学实际上也是一门理科的学问,需要掌握一定的数据分析的能力。

全面分析专业还要考虑一点的就是,孩子喜欢的专业就是好专业吗?

随着近年来家长们对高考志愿的重视,有些家长在听了专家、学者的建议后,对孩子的专业选择态度开明起来,不再盲目追求“高新热”,转而尊重孩子的宽中意愿:“只要孩子喜欢,有兴趣学的,就是好专业!”

但孩子喜欢的真的一定是好专业吗?

有这样一位慎晌山考生,平日里特别喜欢上网,爱好玩网络游戏,于是在填报志愿的时候父母和他自己都理所当然地选择了计算机专业。

但他到了学校却遭遇到学习障碍,主要缘于他高中时期的数学和物理都学得不好,因此在计算机的专业课上难以跟上进度。

表面浅显的喜欢并不完全等同于有兴趣、能学好,喜欢上网玩游戏并不等于就是爱好计算机科学,更不等于可以当软件专家。

家长可以根据对自己孩子兴趣爱好、学谨空科特长的了解程度,在尊重孩子意愿的基础上,通过详细的资料搜集和理性的判断选择,帮助考生了解、考察专业是否适合孩子。

当然,如果你已经全面地了解自己的专业,综合分析了自身情况后,还是不喜欢自己的专业,又该怎么办?

第二招:申请转专业

为了满足学生们在调整专业方面的需求,绝大多数高校也制定了转专业

区域优势

南阳·西峡,一个因发掘大量恐龙蛋化石群,被誉为“二十世纪世界第九大奇迹”而闻名中外的“恐龙之乡”,如今正成为八百里伏牛山脚下一颗璀璨的明珠。 南阳职业学院 南阳·西峡,拥有三大支柱产业集群: 一、中国最大的中医药浓缩丸生产集群; 二、炼钢及炼钢辅助材料产业群,产品全国市场占有率达到80%以上; 三、汽车配件铸造产业群,其中汽车水泵生产和销量稳居全国第一。 雄厚的产业基础,为广大学子实习、就业提供了丰富的企业资源。 南阳·西峡,是河南省最大的天然中药材库,又是中国猕猴桃之乡、中国山茱萸之乡、中国香菇之乡。 南阳·西峡,是我国著名的旅游风景县,附近景区有中原第一漂、老界岭景区、龙潭沟景区、五道幢景区、宝天曼景区、恐龙遗迹园景区、卧龙岗武侯祠景区等。

南阳职业学院详细资料大全

南阳职业学院(Nanyang Vocational College),位于河南省南阳市。是2011年经河南省人民 *** 批准,国家教育部备案成立的一所以工程类和管理类专业为主的省属全日制普通高等院校。

南阳职业学院校园规划面积1265亩,学院毗邻中国南阳伏牛山世界地质公园,群山环抱,环境优雅;学院下设机电工程系、信息工程系、化学工程系、艺术竖前嫌设计系、经济与管理系、土木工程系、公共教学部、继续教育学院、高尔夫学院和新媒体学院。现已建设成为一所多学科协调发展,具有良好办学基础和鲜明特色的普通高等院校。

办学历史

南阳职业学院是2011年经河南省人民 *** 批准,国家教育部备案成立的一所以工程类和管理类专业为主的全日制普通高等院校。学院位于南阳·西峡,校园规划面积1256亩,交通便利,环境优美,现已建设成为一所多专业协调发展,具有良好办学基础和鲜明特色的普通高等院校。 2018年 *** 控股51%,院校成为民办公助院校。

办学条件

办学特色

特色就是生命力 就业才是硬道理 南阳职业学院坚持以服务区域经济和社会发展为宗旨,以就业为导向设定专业,打造毕业生就业与创业崭新服务模式。以创业带动就业,全面提升毕业生就业质量。就业教育渗透于教学全过程,大规模开展顶岗实习,就业服务保障体系健全,功能强大。校内设有大学生就业服务中心,学院网站与各省、市人才交流中心联网,实行远程招聘和网上推荐。在北京、郑州、上海、广州、杭州、大连等经济发达地区建立了毕业生实习就业基地。 在省内高等教育界率先创建特色创业学院,开设心理学、管理学、投资学等课程,对学生进行系统性创业素质训练。并建立创业风险投资机制,创办“科创”创业基金会、“科创”创业帮助巡讲团等,帮助学生实现创业理想,以创业带余手动就业,全面提升毕业生就业质量。 学院毕业生定向就业首选单位: 休闲娱乐板块:“中原第一漂”旅游集团、山川旅行社、桦树盘养生度假区、郑州思念高尔夫俱乐部、华彬高尔夫庄园。 艺术经济板块:业之峰装饰、立信会计师事务所等。 地产机械板块:建业住宅集团、升龙集团、正商地产联盟、汇森集团、郑州宇通集团有限公司、鸿准精密模具有限公司、西保集团、西排集团。 软体化工板块:微软亚洲研究院、联想控股有限公司、中软国际有限公司、龙成集团、宛西制药。 专业化的高等学府,引领高职教育前沿理念; 创新教育,引领创业学院建设; 在这里,创业思维主导学习,给你勇气,创业教育开省内高等教育创业先河,面向学生全面开展普惠式创业教育; 在这里,以实景式教学为基础,学院按照国家AAA级旅游景区建设标准,力争打造成河南最美的高职院校。利用得天独厚的地理位置,建立了南阳职业学院大学生写生基地,成为全省率先拥有自己写生基地的高职院校。把艺术设计专业和旅游管理专业的课堂开设到旅游景区和写生基地中,让学生身临其境,体验感悟,增长知识; 南阳职业学院图书馆建设 在这里,在河南率先开办了高尔夫球场管理方向、大数据采集与管理方向、医用电子仪器维护方向、3D列印技术方向、电线电缆制造技术方向、电梯检测与维护方向等专业,为高等职业教育专业方向的发展拓宽了途径; 在这里,实践性教学模式让你学会学习; 在这里,浓郁的大学氛围让你学会聆听; 在这里,开放创新的学术氛围,不同文化碰撞交流; 这里,正孕育著中国未来的新生力量。 来吧,相约南阳职业学院,共享奋斗的乐趣和成功的未来。在这快乐的大家庭里,你能拥有展示才华的舞台,找到高薪就业、成功创业的起点和平台; 南阳职业学院总体建设规划 来吧,相约南阳职业学院,让我们一起,亮出自己非凡的才气,乘着知识的翅膀,让梦想在现实中飞翔。

教育特色

思路决定出路,创业带动就业,我院积极开展创业教育,培养学生具有创新精神和创业能力。对于南阳职业学院的学生,我们除了要强化他的技能训练,积累工作中所需要的各项技能之外,还要对学生进行创业教育,引导有能力的学生进行创业活动,改变原有的以就业指导为创业教育的观念,打破对高职学生就业指导的局限性。为了实现这个目标,学院从建立大学技术转移办公室、大学科技园等孵化器设施和开办创业培训项目培养师生创建新公司的角度出发,孕育、培养、发展企业,确保知识资本化和知识产业化,开创高等职业教育创业的先河,立志把南阳职业学院打造成企业家的摇篮。 为了使我院学子更好的理解创业教育理念,我院成立了大学生创业中心,目标是培养学生的实践能力、团队协作精神、自我管理能力以及创业精神。采用“虚拟公司”的运营模式,以实景体验的方式真实、全面地了解现代企业的运作方式及工作流程。在校生主动申请成立虚拟公司,通过竞聘答辩,担任公司市场、技术、财务、行政等部门的各种职务。虚拟公司的运营管理均等同于实体公司,项目开发流程完全参照ISO质量保证体系和CMM相关规范进行。大学生创业中心作为学院套用型人才培养的特色平台,是理论与实践的枢纽,是校园与企业的桥梁,成为大学生就业与创业的起点。

院系专业

学院下设机电工程系、信息工程系、生物与制药工程学院、艺术与设计学院、经济与管理系、土木工程系、公共教学部、基础教学部、继续教育学院和高尔夫学院。

师资力量

学院实施“名师战略、专家治校”的治学方略,首先我院建立了由著名教授和专家组成的“教学指导委员会”、“教学督导委员会”,对学院的教学工作进行全面指导。他们都有较高的学术造诣和丰富的教学、科研经验,是南阳职业学院办学的坚强后盾和骨干师资的主要来源。其次每学期还由集团公司委派实战派管理专家、职业经理人、演讲大师及卓越企业家代表来学院授课,进行案例实战教学,来培养学生的创业精神,管理水平,来带动我院学生的就业创业;第三,我院又引进了双师型教师,理论与实践相结合的教学模式更使我院学子在技术能力和实控能力方面有质的提高。 这三方面师资密切配合、优势互补,为提高教学质量,培养管理型、创业型、实用型的合格人才提供有力的保障。只有这样,在不摒弃传统教学的基础上,我院积极探索使我院学生不至于毕业就进入最庞大的失业大军中,来解决不是知识危机,实际上就是所学知识实用性的问题,让学生开始思考:当今的大学生能否站在自己所学学科的最前沿阵地,能否把所学的专业知识马上转变为生产力,为企业创造经济效益。

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