职业学校各专业舞蹈教材 大学舞蹈系学什么课程

A. 大学舞蹈系学什么课程

大学舞蹈系学的课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学、舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础。

美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学；中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。

大学舞蹈系的业务培养目标：具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞等其他舞种的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

大学舞蹈系的毕业条件

1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2、通过培养方案规定的全部教学环节。

（1）舞蹈表演方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 *** 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。

（2）舞蹈教育方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 *** 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。

3、毕业论文（设计）、教育实习成绩达到及格或及格以上；英语考生等级考试达到实用英语三级以上；日语考生等级考试达到四级以上；计算机考试达到一级要求，课外培养计划完成6学分。

B. 舞蹈专业的主要课程

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学；作教程、舞蹈形态回学、中国舞蹈史、中国民间舞答蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用。

中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学坦巧等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等；

(2)舞蹈大学课课程安排扩展阅读：

培养要求：

本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养。

有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事搭虚本专业教学和初步科研的能力。

C. 大学舞蹈专业都有什么啊

一般分为舞蹈学，舞蹈编导，舞蹈表演，舞蹈教育，还有舞蹈史论几个类别
一般有芭蕾舞，中国民族民间舞，古典舞，现代舞，还有国际标准舞，有的还加上个音乐剧

D. 一般舞蹈课程教学大纲都有哪些

起哄岸狗 weipangc175

E. 舞蹈系的课程表。。。就是每天几点到几点上什么课详细一点哈

每个学校的课程都不一样。。没什么好说的。我是南阳师院的，一周的专业课只有6节，2节芭基两节民间舞两节古典舞

F. 请问舞蹈课上课内容怎样安排比较合理

1、如果是90分钟的课程，那就前30分钟做热身加软开度的练习，中间30分钟可以做一些训练协调以及表现力的小组合，最后30分钟做一些简单的技巧2、基本功主要以软开度为主，主要解决软度和力量，比如横竖叉，抱前旁后腿3、这个问题涉及的面就太广了，除非你教中国舞考级，他会有一套固定的教材，要不每个老师都会有一套自己经过多年经验所总结出的教程！希望我的回答对你有所帮助！！！！

G. 幼儿舞蹈班课程应该怎么安排啊还有第一节课应该上些什么内容呢1有没有具体教学计划啊`

我朋友的孩子学了一段时间舞蹈,后来因为一节课的活动量太大,孩子受不了不学了,我觉得要适当安排一节课的内容,不要太枯燥. 建议,可以在一节让枝键课的开始时,给孩子看一些幼儿舞蹈的录象,让孩子产生兴趣.之后做一些基本练习,熟练以后跟音乐一起做.

H. 大学舞蹈专业的大概课程安排

舞蹈也分很多种类的专业，例如音乐舞蹈专业，舞蹈表演专业，舞蹈编导专业，还有舞蹈学专业~~~你具体考的是哪个学校的哪个专业？

I. 常熟理工舞蹈表演艺术糸大一课程表

要看是哪个专业的，各个专业不一样。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

J. 首都师范大学 舞蹈系课程表

回答即可得2分经验值，回答被采纳可同步增加经验值和财富值

在学校当舞蹈老师需要什么条件

在学校当舞蹈老师需要什么条件，舞蹈老师是一个非常自由的职业，该职业有很多好处，比如高工资、高 自由度 、保持好身材等等。但是想成为舞蹈老师并没有那么容易，那么在学校当舞蹈老师需要什么条件呢？

在学校当舞蹈老师需要什么条件3

考到三级以上才有资格当舞蹈老师。

而且你有几级的的 教师资格证书 只能推荐学生参加相应级别的考试，也就是说：你考1-3级的话，并且考试合格，就会给你发1-3级的教师资格证，而你只能带着你的学生考1-3级。

当舞蹈老师需要的证件：

其一，资格证件

舞蹈教师资格证－－-是 职业资格证 的一种，它代表了舞蹈方面的能力，是具备舞蹈教学能力的资质证明。

舞蹈等级证书－－-具有各舞种相应等级的师资证，才能够有资格教授并带领相应级别的孩子参加全国社会艺术等级考试。

其二，资历证件

各类舞蹈师资班的培训证书－－-参加各类舞种的师资培训，教材越系统、科学；发证单位被认可范围越广，含金量越高；能够得到全国范围认可且具有一定权威性就更有利了。

舞蹈比赛证书－－-由舞蹈协会、政府单位主办的比赛，含金量最高，也最被认可。

在学习舞蹈的过程中每个人都会形成自己对舞蹈的理解，拥有对舞蹈独特的理念，在舞蹈理念上，应该更加偏于传承，每个学习舞蹈的人不仅要提升自己的气质和优化自己的形体，更重要的是舞蹈的传承

所以我认为学舞蹈的除了在培训班当舞蹈老师还可以创办自己的学校，将舞蹈理念发扬光大，而不是仅仅去教学习舞蹈的人单纯跳舞。

在学校当舞蹈老师需要什么条件2

舞蹈老师的岗位职责是：

积极参与艺术团组织的各种培训、教研和会议类活动；

完成舞蹈新生、续班任务；

严格根据 教学计划 和教学大纲的要求，认真专研教材，编写教案，完成教学任务；

主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护关系。

舞蹈考级最高级别是十级，考到三级以上才有资拆辩册格当舞蹈老师，而且有几级的的证书只能推荐学生参加相应级别的考试

也就是说：你考1-3级的话，并且考试合格，就会给你发1-3级的证书，而你只能带着你的学生考1-3级，对没有学习过《中国舞蹈考级》1-10级教材的`教师，不颁发 中国舞蹈家协会 任何注册证书。

考舞蹈教师资格证条件

1、舞蹈 教师资格证考试 需要考旅宏级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。

获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行中国（民）族 民间舞 考级课程的教学，并推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

2、考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考，报名条件：16周岁以上，性别不限，热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员；专业、业余舞蹈教育工作者；各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。

3、一般舞蹈考级分为： 启蒙级：1—2级，适合4—6岁； 初级：3—8级，适合于6—13岁； 中级：9—10级，适合于13—16岁； 高级：11—12级，适合于16—18岁；表演级：13—15级，适合于18岁以上人

在学校当舞蹈老师需要什么条件4

1国家承认的舞蹈考级证书有哪些

北京舞蹈学院 中国舞考级( 芭蕾舞 考级)、中国专业人才库管理中心、 中国歌剧舞剧院 中国舞考级、中（国）民族民间舞考级

中国专业人才库全国少儿表演考评中国舞考级(芭蕾舞考级)、 华彩 中国舞考级、中国舞蹈家协会，主要是国家批准可以面向社会宣传并参与考级的都是认可的，证书上有印章有官网的!

2舞蹈考级有哪些机构是国家承认的

如果你那边的机构有设专门的中国舞蹈考试的考点的话，就可以去考。不过考的时候要交考级费，200~300元。这样的考级就是国家承认的，每年一次，每次大约是在7月中旬或下旬，每次都会有北京舞蹈学院的老师来当评委。

3舞蹈考级和舞蹈教师资格证区别和联系

舞蹈考级和舞蹈教师资格证有什么区别：

1. 舞蹈考级是指学习舞蹈的学员通过考试达到的一定级别的舞蹈水平

2. 舞蹈教师资格证是指教授舞蹈的教师资格准入的执业证书。

3. 二者的关系是：

目前我国舞蹈教师资格证书的颁发是由 文化部 中国艺术职业教育学会办公室下设的舞蹈考试中心颁发的。该中心下设中（国）民族民间舞考级中心，是国内中国（民）族民间舞考级测评机构

考试分12个级别(另附3个表演级)，每级10个舞目。考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。

幼师、农业、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、护理、会计、文秘、音乐、美术、服装、表演、烹饪、影视等等。

1、幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们凳明获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教枣族告育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，穗厅而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

2、电子电工专业，是培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。

3、汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。

4、计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

5、护理专业是一种大学专业类型。根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈戚庆尺形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学、舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法。

表演基础、美学、音乐理论、音乐差友鉴赏、曲式分析、少数民族舞高高蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学；中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。

扩展资料：

培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆。

青少年宫等单位从事中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞等其他舞种的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能；

2、掌握主要舞种的分析方法和一般技术；

3、具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力；

4、了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态；

5、掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的实际工作能力。

参考资料来源： 百度百科-舞蹈学

古典舞蹈、 民族舞蹈 、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。

1、古典舞蹈

大约出现在20世纪50年代初期，从蕴藏丰富的中国戏曲表演中发掘和整理出大量的舞蹈步伐、身段、武打和筋斗技巧，参考芭蕾的训练方法，制定了中国古典舞蹈的基础教材。

2、民族舞蹈

民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的 民间舞蹈 ，

由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、 宗教信仰 等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。

3、现代舞蹈

现代舞（英语：Modern dance），是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主弊含耐要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的 形式主义 倾向。

主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的 舞蹈动作 ，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺老州术要反映现代社会生活。( 《西方芭蕾舞与现代舞简史》 ，厦门大学出版社，2009.10)

4、当代舞蹈

“当代舞”主要指广泛吸收而又不拘一格地运用中国传统舞蹈素材和外来艺术素材进行的创作和表演。该舞种的作品追求鲜明的艺术形象和丰富的民族审美情趣，反映中国当代火热的社会生活和时代性的精神风貌。租春

5、芭蕾舞

芭蕾舞（ 意大利语 ：balletto；法语、英语：ballet），是一种欧洲古典舞蹈，孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。