职业学校室外设计专业 环艺是什么专业

职业定义

景观设计师是运用专业知识及技能，从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员。

职业要求

从事景观设计行业的专业人员，要求是具备美学,绘图,设计,勘测,文化,历史,心理学等各方面知识的复合型人才。

职业性质

从事的主要工作包括：

(1)景观规划设计;

(2)园林绿化规划建设;

(3)室外空间环境创造;

(4)景观资源保护。

(5)废旧工厂改造设计

(6)旅游、度假景点规划设计

职业等级

本职业共设四个等级，分别为：景观设计员(国家职业资格四级)、助理景观设计师(国家职业资格三级)、景观设计师(国家职业资格二级)、高级景观设计师(国家职业资格一级)。

注：本职业开考等级：四级、三级。

职业概况

随着我国人民生活水平的不断提高，我国的城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进，全国各地都出现了景观设计的热潮。沿着改革开放的足迹，景观建设已经成为城镇建设的重要内容。景观设计师的需求日益提高。目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作，主要分布在我国的各大城市，尤以北京、上海、广州、天津和重庆为多。景观设计师从事的工作领域涉及环境景观建设的诸多要素，需要从业人员具备良好的工作素质。它的专业及核心是景观与风景园林规划及设计，其相关专业及知识包括城市规划、生态学、环境艺术、建团差首筑学、园林工程学、植物学等等。

由于景观设计专业长期包含在规划设计、建筑设计及园林设计诸专业设计之中，从事景观设计专业的人员资格参差不齐，影响了景观建设的质量提升。规范景观设计的职业标准，极大地有利于我国景观建设的发展，缩短我国城市建设与国际城市建设的差距，提升我国设计人员国际交流的起点。

薪资行情

一般月薪在2000-9000元.景观设计师在全国的平均月薪为5500元左右。在深圳，平均月薪为7800元左右。远远高于全国的平均月薪水平。

职位要求

园林景观设计等相关专业大学本科及以上学历;

良好的景观设计能力，熟练掌握园林景观设计工作的业务知识与操作系统;有施工图经验，熟悉植物配置，具备较强手绘能力和较强的详图设计能力，良好的写作能力。

职业岗位

景观设计师适应的就业领域宽广，能参与景观建设的全过程，具体岗位有：

(1) 设计院、所的专业设计工作和技术管理工作者。

(2) 专业学校和大专院校的专业教育工作者。

(3) 景观设计员(师)国际职业培训和继续教育工作者。

(4) 国家政府主管部门的公务人员。

(5) 企事业单位的环境景观建设管理部门的工作者。

(6) 城市投资和房地产开发公司的环境建设工作者。

(7) 施工企业的景观建设施工和施工管理工作者。

职业前景

我国的基本建设工作程序，明确了景观设计的企业资质核准制度，有力地保障了景观建设的健康发展。我国的大部分景观建设项目的设计也由相应的设计单位完成。由于设计单位的人力资源需要，促使我国的大专院校纷纷成立了景观设计专业。但专业设置塌数的年限很短，教材尚不统一，学员的素质水平和专业水平很不一致。所以，本职业标准的形成，特别是职业培训显得至关重要。

在国外，景观建设已成为城市公共生活空间的重要组成部分，景观设计已成为人居环境科学的一部分。形成了教育注册培训执业和继续教育等一系列完整的职业制度，也聚合了广泛的社会基础和优秀的领军人才，建立了行业协会的社会管理体系，成为社会分工的有力支柱。

我国的城市建设方兴未艾，北京的申奥成功和上海的申博成功为我国的景观建设带来了难得一遇的机遇。全国人民的生活水平提高，对生活质量的追求极大地促使了景观建设的蓬勃发展。众多的就业机会给景观设计行业提供了良好的发展平台。景观设计师职业的设立，其基本作用和目标在于运用城市规划、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能，保护与利用自然与人文风景景观资源;创造优美宜人的人居环境;组织安排良好的游憩环境。一方面有利于社会公共环境的需求，另一方面也保障了人庆锋民生活财产的安全。这对于我国环境景观的健康发展不仅有积极的现实意义，更有深远历史意义。

景观设计师的职责

一、 组织实施林业行业特有工种职业技能鉴定工作;

二、 制定林业行业特有工种职业技能鉴定站建站条件，负责建站条件的审查，并指导其开展工作;

三、 制定林业行业特有工种职业技能鉴定考评人员的资格要求，并负责组织资格培训与考核;

四、 组建林业行业特有工种的试题库;

五、 参与制定林业行业职业技能标准、鉴定规范;

六、 参与推动林业行业职业技能竞赛活动;

七、 开展职业技能鉴定及有关问题的研究与咨询服务。

申报条件

----景观设计员(具备以下条件之一者)

(1)连续从事本职业工作1年以上。

(2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。

(3)经景观设计员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

----助理景观设计师(具备以下条件之一者)

(1)连续从事本职业工作6年以上。

(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。

(3)取得景观设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

(4)取得景观设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经助理景观设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

初中毕业生读职高有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职高有很多优势。首先，职高学历可以获得更多的就业机会。其次，职高学历可以提升自己的素质和能力。最后，职高学历也可以为未来的大学学习奠定基础。总之，读职高有很多优势。学生们应该根据自己的实际情况选择适合自己的学历。

西宁市世纪职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1烹饪专业厨师/烹饪2学前教育专业幼师3民族音乐与舞蹈专业艺术/舞蹈/表演4美容美发与形象设计专业形象设计5汽车运用与维修专业汽修6机电技术应用专业机电/机械7旅游服务与管理专业旅游8艺术设计专业艺术/舞蹈/表演9信息技术专业其他中职西宁市世纪职业技术学校艺术设计专业介绍艺术设计专业是以艺术创作为主要目的，通过对艺术形式、艺术表现手法的学习，培养学生的审美情趣和审美能力的专业。艺术设计专业的学生除了要具备艺术创作的基本素质外，还应具备一定的设计理论知识和实践能力。
西宁市世纪职业技术学校艺术设计专业
专业水平： 通过对专业软件课程《AUTOCAD软件应用》开展双语教学，该课程定位是“专业学科教学”，而非“纯粹外语学习”进行英语汉语对照教学，为学生到高端设计公司适应软件全外语的需求。在教学过程中探索双语教学在环境艺术设计人才培养方面的优势与作用，形成与国际先进教学理念接轨的、符合环境艺术设计发展的双语教学模式。
技能证书：1+X职业资格证书或室内设计师证书。
适应性：本专业所涉及的范围应该远广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住环境艺术设计涉及面广，要求设计者适应性强。
特色与优势：环境艺术设计专业积极探索将产学研项目引入专业教学的方法，与金螳螂设计公司等开展校企合作培养学生，让学生在真实的环境和真实项目中学习专业知识，直接参与真实项目的设计投标、设计实践和工程实践，从而实现学习中有工作内容，工作中包含专业学习，将学习和工作融为一体。通过实际项目设计操作， 提高备猛学生的专业能力和职业能力，加强职业素质和综合素质培养，使他们从毕业到就业真正达到零距离。在就读期间还可以参加各类专业技能竞赛，成果斐然。
就业前景怎么样：随着生活水平的提高，人们对美感的追求也越来越强烈。环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。
西宁市世闭滚尘纪职业技术学校美容美发与形象设计专轿禅业介绍美容美发与形象设计专业，是为了培养学生的审美能力和专业技能，使其具备创造美丽形象的能力。这个专业对学生的要求很高，除了要具备良好的审美能力之外，还要掌握美容美发的基本技能。
专业的学习不仅能够帮助学生提高自己的审美能力和专业技能，还能够为他们的未来职业发展打下基础。
西宁市世纪职业技术学校美容美发与形象设计专业
专业代码：110100
对应职业：美容师、美甲师、芳香保健师、保健按摩师、足部按摩师、艺术化妆师、化妆师、形象设计师☆
专业教学主要内容：绘画基础、美容软件应用、美容基础、护肤基础、化妆基础、美体、美甲、足部按摩、礼仪与沟 通、影视造型、形象设计、创业及成本核算、推销技巧等。在校内进行皮肤护理、美体、美甲、化妆等专业实训;在美容中心、形象设计室、婚纱摄影中心等进行顶岗实习。
西宁市世纪职业技术学校民族音乐与舞蹈专业介绍民族音乐与舞蹈专业是一个非常特殊的专业。它不仅能够培养学生的音乐与舞蹈技能，还能够培养学生的民族文化素养。这也是专业的一大特色。学生在学习这个专业之前，必须要有良好的音乐基础和舞蹈基础。同时，学生还要具备较强的文化素养。
西宁市世纪职业技术学校民族音乐与舞蹈专业
就业面向：本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统 舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。
对应职业：歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、民族乐器演奏员
职业能力要求：1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
西宁市世纪职业技术学校烹饪专业介绍烹饪专业是一门非常有趣的专业，它不仅能让你学到很多烹饪的知识和技巧，还能让你了解到很多食物的历史和文化。如果你想要成为一名烹饪专业的人，那么你一定要好好学习，努力提高自己的烹饪水平。
西宁市世纪职业技术学校烹饪专业
培养目标：本专业培养中餐烹饪操作人员和管理人员。
专业方向：中餐烹调、中式面点制作
就业面向：本专业毕业生主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅,从事中式烹调、 中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。
西宁市世纪职业技术学校汽车运用与维修专业介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业。它主要学习汽车的运用和维修，能够帮助学生掌握汽车的基本知识和技能，从而在未来的工作中更好的发挥自己的作用。
西宁市世纪职业技术学校汽车运用与维修专业
专业方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
培养目标：本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
继续学习专业举例：高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程

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园林专业的就业方向：

园林专业毕业后，一般可以从事园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园码燃数林绿化、环境艺术设计等工作， 适合在城建、园林管理部门及其相关的规划与设计、绿化工程、园林公司等企事业单位和教学科研单位从事园林行政管理、园林规划与设计、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。

如果你对植物比较感兴趣，建议你从事园林花木场、花卉栽培、组织培养、房地产公司项目开发、森林旅游风景区植物保护和种植、物业公司管理方面的工作；如果你艺术方面比较有特长，建议你从事建筑和园林设计院。

就业特征：我院的园林专业在该领域内的知名度较高，比较受市场的重视，因此前来招聘的企事业单位数量较大，质量较高，就业前景较为乐观;但其就业范围具有一定的限制，对学生的专业技能有一定的要求。

扩展资料：

园林专业的培养目标：

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

园林专业的段好培养要求：

本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花迟首艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

参考资料来源：

百度百科-园林技术 （普通高等教育全日制专科专业）

百度百科-风景园林专业

园林技术专业的课程有什么，实践课的内容包括什么？

园林专业有两个方向，园林植物方向和园林设计方向，其中园林植物和园艺专业的观赏园艺方向比较相似，园林设计方向和风景园林方向比较相似，这就决定了这个专业的尴尬地位，

在大一大二的时候，两个方向的基础知识都要学，因此学的东西比较杂，要想学好的话还是要花一点时间的，主要学习的课程如下：

1）数学、政治、英语，园林树木学，园林植物学，还有各种绘画和设计基础课程，总之学的东西很多，涉及到植物和设计两方面的内容，此外态丛斗还有一些大学必修的帆磨课程和一些通识课程；总之，园林专业的学生在分方向之前还是比较辛苦的，学习压力还是比较大的；

2）大三分方向以后，不同方向的同学课程差异就比较大了，园林植物方向的同学会认很多的植物，并记住不同植物的拉丁文，园林设计方向的同学会花更多的时间在画画上，俗称“园林狗”，一天到晚泡在画室，因为图是郑闹在是太多了，慢一慢就画不完啦；

3）大四大家基本上没有什么课程了，都在准备保研或者考研；

园林专业的实践课还是很丰富的，即可以去基地或者公园认很多的植物，也可以到景区或者山里。古镇写生：

1） 园林植物和树木的识别，对园林植物和树木有基本的认识是做园林设计的基础，是一门重要的基本功，老师会带着大家去植物园，公园，认各种各样的植物；

2） 在学校里或者景区、古镇写生，是园林专业重要的实践课，在这个过程中大家会对园林设计以后更加深刻的理解。

环艺设计留学做为热门的留学专业，很受艺术生的喜爱。那么环艺设计专业是什么呢？环艺设计主要分为两个方向：室外设计和室内设计。室外设计包括：景观设计、工业设计、环境设计等等。室内设计则有家装设计。下面，小编就来给大家具体介绍一下这几个专业。

景观设计

景观设计与规划林，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义。景观设计是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。 主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。

推荐院校：美国哈佛大学、美国堪萨斯州立大学、英国谢菲尔德大学、英国爱丁堡大学

就业方向：包括城市规划设计、居住区规划设计、城市公园设计、城市广场和步行街设计、滨水区设计、校园、社会机构和企业园的规划与设计、旅游和休闲地设计、国家公园的设计与管理、景观与区域规划和自然景观的重建、墓园设计。

工业设计

工业设计又称工业产品设计学，指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。

工业设计的对象是批量生产的产品，区别于手工业时期单件制作的手工艺品。它要求必须将设计与制造、销售与制造加以分离，实行严格的劳动分工，以适应于高效批量生产。这时，设计师便随之产生了。所以工业设计是现代化大生产的产物，研究的是现代工业产品，满足现代社会的需求。

推荐学校：美国罗德岛设计学院、伦敦艺术大昌斗学圣马丁学院、英国爱丁堡大学

就业方向：包括建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院（所）或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。

环境设计

境设计是一种新兴的艺术设计门类，它以建筑学为基础，又有其独特的侧重点。与建筑学相比，环境设计更注重建筑的室内外环境艺术气氛的营造；与城市规划设计相比，则环境设计更注重规划细节的落实与完善；与园林设计相比，则更注重局部与整体的关系。环境艺术设计是“艺术”与“技术”的有机结合体。

推荐学校：英国伦歼链敦大学学院、英国巴斯大学

就业方向：装饰设计公司、建筑设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司(电子产品设计)、珠宝设计公司模具设计公司等等室内创意设计师。

室内设计

室内设计，即对建筑内部空间进行的设计。具体地说，是根据对象空间的实际情形与使用性质，运用物质技术手段和艺术处理手段，创造出功能合理，美观舒适，符合使用者生理与心理要求的室内空间环境的设计。

推荐学校：美国帕森斯设计学院、法国LISAA巴黎高等应用艺术学、英国诺丁汉特伦特大学、英国伯明翰城市大学

就业方向：从事装饰设计、广告设计、展示设计、工程施工管理、工程施工管理、建筑图纸绘制、效果图及动画表现、模型制作等。

以上就是耐改磨关于环艺设计留学专业的具体介绍，想要留学环艺设计的小伙伴们，可以看一看了解一下哦！如果还有疑问的话，就咨询美行思远艺术留学顾问吧！

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