武汉光谷职业学校护理专业 湖北武汉有哪些比较好的护理的中专学校,湖北中专招...

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武汉光谷科技职业技术学校全国唯一同时拥有海（轮船）、陆（高铁）、空（飞机）实训基地的中专学校。
武汉光谷科技职业技术学校是经武汉市人民政府批准设立的一所全日制普通中等职业学校，学校坐落于风景秀丽的江夏区大花岭大学城，是全国唯一一所以“光谷”命名的中职院校，依托大花岭大学城及各高校优质办学资源，努力建设特色鲜明的高水平中等职业学校，努力办好让党放心、人民满意、社会需要的职业教育。
学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，以立德树人为根本任务，以培养与社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者为根本目标，狠抓教学质量管理，依托校企合作及产业融合，致力于服务武汉、尤其是江夏、光谷等区域的高科技产业，努力为武汉的经济发展育人育才。
完善的设施设备。
我校是湖北省内唯一一所集海、陆、空实训设施为一体的中职院校，同时拥有室外模拟轮船、高铁模拟舱、室外航空模拟飞机，此外，学校还配备有电影录制棚、新能源汽车实训室、护理实训室、计算机实训室等，为学生掌握职业技能提供设施设备保障和优质场地。其中，电影录制棚也获批成为湖北省广播电视局影视特技拍摄基地。这些设施设备在承担实训教学任务的同时，也成为了我校特色专业的标志建筑。
毕业生待遇及就业
中职证书
学校执行“双证书”制度，学生毕业即获得“一技能、一学历”。学生通过在校学习，修完专业技能学科，经考核成绩合格，发放由国家相关部门验印的毕业证书，国家承认学历。
毕业生可根据国家就业政策，实行“学校推荐、双向选袜卜庆择、自主择业”，凡我校就读学生也可直接到我校合作企业中就业，对就业困难的学生实行安置就业政策。
理工部专业介绍
武汉光谷科技职业技术学校理工部以项目式教学与一体化教学相结合，突出工学结合、注重学生动手能力及学以致用的教学理念。目前开设有计算机
网页美术设计、影像与影视技术、汽车运用与维修、数控模具、机电技术应用共5个专业。
专业部现有29名专业教师，其中双师型教师占52%，高级职称教师占48%，师资队伍中包含有一批网络工程师、多媒体应用设计师、软件设计
师、高级图形图像设计师、汽车修理工高级技师、维修电工高级技师、钳工高级技师等专业技术人员。
专业部建设有高配置计算机实训室、计算机技能竞赛集训室、影视实训室、发动机车间、底盘车间、电器车间、维修车间。钳工车间、模具车间、电
工车间及数控编程室，校内实训室设备先进，功能完善，能够充分保证各专业教学需求。
综合部坚持以“基础学科教学为专业教学服务”，高职高考教学着重高升学率，共同促进学生全面发展为指导思想，以质量建设为核心，以内涵
建设为重点，现开设商务英语、计算机网页美术设计、会计、美术设计、计算机网络技术、护理共6个高职方向专
业，学生约九百余人，重点培养学生英语语言运用和交际能力，掌握计算机，会计基础知识和操作技能，具备家政服务与管理基本理论和相关专
业知识、护理学基本理论知识和专业技能的复合型护理人才，同时加强语文、数学、英语等基础学科的学习，以良好的技能、扎实的知识为高职
院校输送人才。
专业部现有专任教师27人，其中具有双师型教师占70%。研究生学历教师占25%，高级职称教师占15%，(是一支由人力资源管理师、心理咨询师。
护理师、多媒体应用设计师、社会体育指导员等专业技术人员组成的优秀师资队伍。
高职方向学生可以通过“3+专业技能课程证书“考试、自主招生升学考试和开放大学、江职院、南方职院直升入学等告握三种途径升学、考取理想的专
科、本科院校。普通高考已不是学生升学的唯一途径。在校期间，学生除了可以学习专业技能知识，还可以参加草语技能大赛、征文大赛。辩论赛、
羽毛球赛等各种丰富多彩的赛事活动。
武汉光谷科技职业技术学校，全国唯一同时拥有海（轮船）陆{高铁）空（飞机）实训基地的中职学校。
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给大家介绍一所学校，武汉光谷科技职业技术学校是经武汉市人民政府批准设立的一所全日制普通中等职业学校者漏，学校坐落于风景秀丽的江夏区大花岭大学城，临近光谷产业园，依托大花岭大学城及各高校优质办学资源，努力建设特色鲜明的高水平中等职业学校，努力办好让党放心、人民满意、社会需要的职业教育。
学校办学理念超前、人才培养模式独特，教此掘学作风严谨，拥有一支高素质、高水平的师资队伍。学校教学设施、设备齐全，拥有与各专业相配套的实习、实训基地，是莘莘学子的理想求学之地。学校实施“素养+知识+技能+升学+就业”的“五位一体”办学理念，通过各种针对学生的素养教育有机融入教育教学之中，实施校企相融，产学结合的人才培养模式。学校对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准企业抓就业。采取“引企入校，校企共建”等多种方式与企业合作，根据用人单位需求，共同制定人才培养方案，从而保证了毕业生的就业质量。目前学校已与全国多所高职及本科院校开展合作办学，已逐步形成了“资源共享、优势互补、产教融合、协同发展”的职业教育产业生态。
读中专到底有没有用？学知识，对于学知识方面。毫无疑问，肯定是能够学到知识的，毕竟无论哪个中专学校，都是有老师授课的，肯定会教授知识，不是每一节课都上自习。知识对于学生，老师传授了，但是学生有没有去掌握，有没有认真听课，有没有听进去学进去，这个东西就不好判定了，比较没有客观的测试是没首扒烂有办法看出一个人的学识程度的。
找工作，对于找工作方面。现在光是依靠一个中专文凭，就去找工作，市面上不说百分之百，至少百分之九十的用人单位是不认可的，因为这个学历实在是太低了，不说中专，哪怕你是普通高中毕业，也是一样的，几乎是找不到好工作。
学护理的好处
1、目前有些专业已经被纳入紧缺人才行列。目前我国仍然是医护比例失调，而且随着人们生活水平的提高，对医疗、保健方面的需求会大大增加。
2、如果以后从事医疗或者护理相关工作的话，干的越长，技术性越强，服务水平越好，工资待遇各方面也越高，基本上不会失业。
3、目前医生和护士等社会地位较高。因为每个人都会生病，生病都需要吃药或者到医院治疗，所以是比较受尊敬的行业。
所以武汉光谷科技职业技术学校真的是一所很不错的学校，在这个学校里面学习护理专业想必是一件很幸福的事，大家都可以多多了解，想要更详细的了解这个学校可以联系招生办。
了解更多联系招生办李

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武汉新城校区。长江职业学院护理专业位于武汉光谷东中国中部电商拍银基地的长江职业学院武茄磨汉科技新城校区。长江职业学院，简称长职院，位于湖北省武汉市，是一所湖北省教育厅直属的优质高职院校，首批全国急救教育试点学校和湖北省高水平高职院校立项建设单位。颤贺斗

1、美术高考班
美术绘画高考专业为我校唯一参加全国普通高考的专业，学生享 受普通高中的管理与教学条件使用普通高中课程教材教学，兼顾素描、 速写、色彩等美术专业课程的学习。
美术高考要求的文化课分数相对较低，可填报全国本、专科高校。
美术绘画高考专业学生升学有保障。美术专业考生如未过美术联考， 可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类专业，美术类考生 可以兼报普通文理类专业。美术绘画高考专业学生竞争压力小，参加美术高考的考生基数小，而大学每年都在扩招，更容易让学生考入心 仪的学校，圆大学梦。
2、计算机网络应用
专业培养：计算式网络技术专业是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体。美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Wed的软件开发、计算机网络的组建、拆核网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
3、摄影摄像技术
培训目标： 培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握摄影 摄像技术的基本知识和技能，具备人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码照片 处理、影视摄像、节目剪辑能力，从事摄影、摄像工作的高素质技术技能人才。
4、建筑工程管理
培训目标： 培养掌握建筑工程施工技术和建筑工程经济基本知识，具备工程招投标、 施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。
5、船舶驾驶
培训目标： 培养符合国际海事组织制定的 STCW 国际公约要求，掌握现代航海相关理论及技能、具备船舶驾驶和管理船舶 的能力，精通水手衫租业务，具有海船驾驶员适任证书和海船值班水手适任证书的船员。
6、电子商务
培训目标： 培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，或御兆具有利用网络开展商务活动的潜力和利用计算机信息 技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平潜力的创新型、复合型电子商务高级专门人才。
核心课程： 电子商务基础、市场营销学、企业管理概论、基础会计学、电子商务客户服务、常用办公软件、网页设计与制作、图形图像处理、网络营销实务、电子 商务物流、门店运营与管理等。
7、幼儿教育
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
8、人工智能技术应用
培训目标： 培养具备电子信息技术、通信技术、计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等专业知识，能够进行智能产品开发的高级技工人才， 兼具相应的工程实施能力，从事人工智能终端的安调维保、培训、营销以及系统运行管理工作的技术技能人才。
9、数字媒体技术应用专业
10、新能源汽车检测与维修
培养具有良好的职业素质，能胜任新能源汽车性能检测、汽车故障诊断与 维修、汽车查勘定损等工作的中级技能型专门人才。
核心课程：电工电子技术、机械制图、汽车概论、汽车机械基础、汽车电控技术、汽车专业英语、汽车发动机构造原理与检修、汽车底盘构造原理与检修、汽车电 气设备原理与检修等。
11、城市轨道交通运营管理
培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上，主要从事设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等工作，具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。
核心课程： 电工电子技术、城市轨道交通概论、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通车站设备管理、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通安检服务、旅游法规、旅游地理、旅游概论、导游实务、形体训练、形象塑造、客运服务英语等。
12、航空服务
培养具有扎实文化基础和初步具备航空服务英语语言能力的空中乘务、地勤服务等专业技能人才。
核心课程： 民航概论、民航服务礼仪、民航客仓安全与管理、民航安全检查、旅游法规、旅游地理、旅游概论、导游实务、形体训练、形象塑造、航空服务通用英语等。
13、护理
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
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