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2024浙江高考物理历史 2024年江苏新高考选科要求与专业对照表

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本文目录一览:

2022浙江选考物理的考生有多少

2022年浙江高考化学报考人数在八万人左右。
2022年1月浙江省普通高中高三年级英语高考和物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等七个学科的选考,加上高二年级物理、技术、思想政治学科,试卷共达到173.2万份。
选考科目人数最多的是地理学科,约15万人左右。化学学科选考人数,约有8万人左右。物理学科选考人数,约有7万人左右。
浙江省“7选3”:
浙江省“7选3”的选考方式大概率不会改变,但是根据新指引实施后的专业选科要求来看,2024届新高一的考生及后来者,理科考生物理+化学是头等选择。
是否选择生物,则要根据考生自身的学科优势以及对未来专业方向的把握考虑。如果选择医学类专业,最好还是回归“物化生”,其余理工科专业则无要求。
文科考生对于选科最大的变化,应该在于是否选择技术学科的问题上。按照以往的专业要求来看,有一门技术,的确可以为文科考生提供更多的专业选择。但是指引要求取消了选考要求“或”的存在,那么技术这门科,或许就成了可有可无的存在。

2024年江苏新高考选科要求与专业对照表

2024年 江苏 新 高考 选科要求与专业对照表已经公布,供2024届考生参考,2023届考生仍参考以往公布的专业选科要求,以下是相关内容,供大家参考,如有变动,以最新消息为准。

来源:江苏省教育 考试 院

网址:

省教育厅关于发布2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求的公告

2021年7月,教育部印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指引》),适用于 北京 市、 天津 市、 河北 省、 辽宁 省、 上海 市、江苏省、 浙江 省、 福建 省、 山东 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省、 海南 省、 重庆 市及后续启动高考综合改革的省份,从2021年秋季入学的高一 新生 开始实行。根据教育部统一部署,高校按照《指引》要求,编制了2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求,现予以公布,供参加我省2024年普通高考的学生选科时参考使用,并就有关事项说明如下:

1.高考模式。2024年我省普通高考继续实行“3+1+2”模式。其中,“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理科目中选择2科。考生填报院校专业时,其学业水平选择性考试科目须符合拟报考高校专业选科要求。

2.招生院校及专业。需特别说明两点:一是高校报送的招生专业选考科目要求,为高校在所有实施高考综合改革省份的选科要求,招生当年并非所有编报的专业都会在我省安排招生计划;二是高校编报的招生专业并非都会安排物理类和历史类招生计划,高校在招生当年根据实际情况统筹安排各省物理类和历史类计划。综上,2024年在我省实际招生的高校、专业及选考科目要求,以及高校相关专业是否在我省分别安排物理类和历史类招生计划,以招生院校当年在我省公布的招生计划为准。

3.选考科目要求。高校根据各专业培养实际,选择1科、2科、3科或不提要求。选择1科的专业表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业,表示考生必须同时选考指定的2科或者3科;未提出科目要求的,考生根据我省高考综合改革方案选考3科即可。

4.查询途径。考生可访问省教育考试院门户网站(网址:

高考物理和历史能一起选吗

物理历史可以同时选的,物理和历史的组合是优等生的选择,陆续启动新高考的省份已经有14个了,其中浙江、上海、天津、山东、海南、北京等6个省份实行“3+3”模式,剩下的8个省份实行“3+1+2”模式。

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

新高考3+2+1模式从哪年开始:

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

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