今天蜕变学习网小编整理了日喀则第一职业学校各个专业 中华人民共和国民族区域自治法实施办法若干规定有哪...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
2019年青岛重点做27件教育大事 中考改革方案将出台 ...
推进招生制度改革 开展艺术素质测评
根据工作要点，2018年，青岛市将积极稳妥推进考试招生评价制度改革。印发中考改革方案，健全中小学模余考试、招生、评价制度。开展学生艺术素质测评工作。加强考试大数据分析应用研究，完善中考考试数据分析系统和初中毕业生学业成绩报告单系统。建立完善义务教育学校随迁子女积分入学办法。
深入实施《青岛市中小学校管理办法》，深化现代学校制度建设。全面推行中小学正面清单管理，试行负面清单管理。推进中小学内部治理机制改革试点工作，制定现代学校制度(法治学校)评价体系，总结推广学校科学接权用权、依法按章程自主办学、多元参与治理的有效模式。
健全教育现代化动态评估监测机制，启动第二轮区市教育现代化评估。组织中小学素质教育和幼儿园办园行为专项督导评估。推动教育督导委员会专题会议制度化，完善责任督学挂牌督导工作机制，建设第三方评价机构库及专家库。
支持和规范社会力量办学 提升教育对外开放水平
青岛将继续支持和规范社会力量办学，贯彻国务院《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，全面落实《青岛市民办教育三年行动计划(2018-2020年)》。继续开展非营利性民办学校教师养老保险与公办学校教师同等待遇试点工作。研究制订民办学校设置标准，推动民办学校平稳有序分类。加大民办学校监管力度，规范民办学校招生秩序，联合有关部门集中开展民办教育机构专项整顿督查。开展民办学校退出机制改革试点工作。
提升教育对外开放水平。落实与教育部签订的“一带一路”教育国际合作备忘录，印发推进共建“一带一路”教育行动做好新时期教育对外开放工作的实施意见。做好青岛市政府来华留学生奖学金的评审发放工作，扩大在青留学生规模。继续推进国际化人才培养试点工作。加快职业教育国际化步伐。开展涉外办学检查，进一步规范中小学校涉外办学行为。加强中小学教师国内外国际化培训工作。举办青岛友城国际教育研讨会、中国—新西兰未来青年领袖国际峰会和国际教育信息化学术论坛。
深化氏毁课程和教学改革 促进学生全面发展
根据高考“3+3”新模式实施要求，2018年，青岛将印发校(园)本课程建设与实施指导意见，提升国家课程校本化水平，开发汇集精品学校课程1000门。组织学习贯彻《普通高中课程方案和课程标准(2017年版)》，指导普通高中学校创新教育教学机制,全面开展选课走班教学，做好综合素质评价工作。建立基于改进教师教学和学生学习的教学质量监测运行机制，督促引导学校和教师关注学习困难学生。
进一步规范办学行为，印发减轻初中学生过重课外负担的规定，开展防止和纠正幼儿园“小学化”专项整治活动。加强职业院校规范管理和教学诊断、改进工作，加大专业技能普测、抽测力度，推进职业院校技能大赛和信息化教学大赛的成果转化工作，强化学生工匠精神、专业技能和就业创业能力培养，提升教师专业水平。
2020年，第14届全国学生运动会在青举办。青岛将出台******学校体育工作提升计划，加强中小学体育课程、场馆设施、体育师资和高水平运动员队伍歼码备建设。开展校园足球“满天星”训练营建设，继续推进足球、游泳、武术等项目的普及，积极探索体育家庭作业，建立家校联动机制，提升学生体质健康水平。抓好美育课程开设和农村学校美育工作的专项督查，深化书法家进校园活动，积极推进美育大师工作室、美育课外实践基地建设。探索区域和学校体育、美育综合改革模式。办好第9届青岛市写字节，组织开展第21届全国推广普通话宣传周活动。做好第39届世界头脑奥林匹克中国区决赛承办工作。完善学校国防教育和学生军事技能训练机制。做好学校传染病防控工作，深化健康校园创建活动。
新改扩建60所普惠园 新改扩建中小学30所
2018年，青岛将全面实施学前教育第三期行动计划。继续扩大普惠园规模，新建、改扩建60所普惠性幼儿园，加强城镇居住区配套幼儿园普惠园建设督查工作，积极推进小微幼儿园发展，缓解老城区入园压力。加强幼儿教师队伍建设，专科及以上学历幼儿教师比例达到90%以上。
加快城乡义务教育一体化发展。加大居住区配套中小学建设力度，新建、改扩建中小学30所，进一步解决城镇普通中小学大班额问题。深入推进扩大优质教育资源供给改革。继续开展中小学标准化食堂建设，新建100所标准化食堂。
加快推进中职学校专业和布局调整，改善职业学校办学条件，促进高中段普职教育协调发展。探索综合高中育人模式。
办好特殊教育 完善学生资助体系
全面实施第二期特殊教育提升计划。完成青岛盲校新校建设，推进青岛市晨星实验学校建设改造工作。加强中小学、幼儿园随班就读工作的指导和评估。完善残疾儿童送教上门、医教康教结合机制。探索建立特殊教育质量监测制度。
研究制订学生资助资金管理办法和家庭经济困难学生认定指导意见。建立完善“贫困学生”“残疾学生”“留守学生”等特殊群体在各个教育阶段的精准资助体系，实现建档立卡的家庭经济困难学生教育资助全覆盖。加强资助工作规范化和信息化管理，提高学生资助管理水平。
教育对口方面，重点支持10个市定经济薄弱镇中小学改善办学条件、加强教师培训，实现教育脱贫。继续加大支教送教力度，健全城乡学校结对帮扶机制，促进城乡学校均衡发展。做好西藏自治区日喀则市桑珠孜区、贵州省安顺市、甘肃省陇南市和山东省荷泽市的对口支援工作。
推进中高职一体化发展 继续引进国内外优质高校
推进中高职一体化发展，加快建设青岛工程职业技术学院，筹建幼儿师专。完善现代学徒制运行机制，继续开展生产性公共实训基地建设，深化产教融合、校企合作。加强中职与本科“3+4”对口贯通分段培养、五年制高职教育、普职融通等项目的内涵建设和评估，加快构建高水平现代职教体系。丰富“职教活动周”的举办形式，加强职业教育宣传，提高职业教育的社会影响力。
继续引进国内外优质高等教育资源，协调推进中科院青岛科教园、哈尔滨工程大学青岛校区等高校校区建设，推动中国康复大学项目加快落地，促进 西南交通大学 、武汉理工大学、 同济大学 等引进高等教育机构的人才培养工作和创新平台建设。深化校地合作，推动在青高校加强学科专业等内涵建设。
深入推进中小学蓝色海洋教育，优化整合海洋教育资源，组织走进海洋国家实验室和国家深海基地系列活动，定期举办海洋院士课堂，建设海洋特色研学旅行基地。加强服务蓝色海洋产业发展的职业院校和专业建设。鼓励引导高校加强蓝色海洋高层次人才的引进和培养工作。
引入第三方服务解决教师短缺 加大对农村教师培训力度
2018年青岛继续培养高素质教师队伍。制订深化******教师队伍建设改革的意见。完善教师补充机制，探索引入第三方服务解决教师阶段性短缺问题。加强师德师风建设，组织“不忘初心、牢记使命，争做四有好教师”主题教育活动，规范教师队伍管理，开展有偿补课等问题的集中治理。健全教师培训体系，全面推行教师个性化培训，依托第三方平台引进优质培训机构100个，开发培训课程不少于200门。加大对乡村教师培训的支持力度，启动平度、莱西乡村教师三年培训计划。优化教师选聘和评价机制，深入推进义务教育学校校长和教师轮岗交流工作。探索建立教师荣誉制度。
加强教育信息化建设，编制第二期“互联网+教育”三年行动计划。完成青岛市智慧校园中心平台建设，抓好教育资源、管理公共服务平台的应用工作，完善同步课堂应用机制和模式。推进“互联网+教育”融合创新试点，探索推广新型教学模式。落实青岛市中小学师生信息素养能力提升工程。加强培训和管理，保障教育系统网络安全。
音乐教师个人工作情况的总结1
光阴似箭，忙碌中20__年的.脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定 宏伟蓝图 的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20__ 年度的工作做简要的汇报总结。
一、 师德表现
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过： 虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是派丛因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量! 我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说： 赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀! 听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、 教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。 脚踏实地，大胆创新 是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
教师个人自传范文3
我于1986年12月生于本溪市一个幸福家庭。从上小学开始，渐渐懂事。在老师的培养教育下，我学会了“东方红，太阳升”的优美旋律，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”这一有口皆知的话语。通过阅读记述毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，培养起好学上进的情趣。渐渐地，在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的无比热爱的朴素而炽烈的情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献心情。正是在这种良好的培养和教育下，我光荣加入中国少先队。几年后，我送走了少年时代，迎来了青年时代。
1999年，我小学毕业，考入本溪市二十七中学。三年后，又考入本溪市辽宁科技学院附属高中。随着年龄的增长和知识的积累，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步，必须自觉靠近团组织，主动接受组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，我于1999年加入了中国共产主义青年团。六年里，由于思想进步，学习优秀，工作出色，我曾多次被评为校三好学生、校优秀学生、在高中期 间学习成绩名列前茅。
20xx年，我高中毕业，以优异成绩考入长春师范学院音乐学院。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。四年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。在老师的尊尊教诲下，我在大学四年期间获得校二等奖学金一次、三等奖学金两次，校优秀学生一次。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。
在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
20xx年新教师考试中，我顺利考上这个神圣的岗位，次年我来到迎宾小学，转眼间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……
刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教10个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师，也许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。
一、重视自身建设，努力提高业务水平:
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关心和鼓励下，努力地学习，提高自身修养。不仅如此，我还热爱自己的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导 和老师们做好校内外的各项工作。
二、结合实际，搞好课堂教学：
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《幸福生活》这课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧手》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者!
此外，我还让学生接触打击乐器，并且能亲手使用打击乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!
三、青蓝工程，教师学习的摇篮：
在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中，我经常找时间请教付老师教学经验，并且让付老师为我进行辅导，在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间，阅读优秀的教学
论文、案例，与其共同研究，使自己找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。
本年度我还和付老师负责学校合唱团的训练工作。我们的合唱团员都是才挑选的新队员，学生缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的最大问题，为了让第二课堂进入教室，我们大家认真挑选歌曲，加班加点的训练，顶着30几度的高温，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现歌曲，我们采取示范、模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。
在这一学期里，自己任教的三年级及五、六年级两个班的及格率都是100%，总优秀率达96%以上。
其次，在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案比赛活动，初次参加比赛，我搜集了大量资料，因为教学经验不足，我有些紧张，一次又一次的说课后，付老师给我提出很多宝贵意见，李琪老师帮我一次又一次的完善课件，各位校领导对我音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了本溪市说课大赛，得到了校领导和教研员的肯定。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的热情，不久的将来我会成为优秀教师!
在其他方面，这学期我的办公室调整到了三年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
教师个人自传范文2
我叫，女，汉族，1976年9月3日出生，小教一级教师，本科毕业，现任坟台中心李七里峰小学教师。
我1984年9月至1990年7月在刘家庄小学学习。1990年9月至1993年7月在上碑乡中学习，1993年至1996年在新乐职教中心学习，1996年8月至今在坟台中心李七里峰任教。
参加工作后，工作积极，扎实肯干。注重学历进修和知识的更新，1999年函授专科毕业，20xx年12月本科毕业。认真钻研业务，学习新教法，积极参加各种教科研活动。20xx年世贸知识普训合格，2002年12月中小学教师信息技术教育初级考试合格。20xx年6月被授予“优秀少先队辅导员”称号，20xx年3月《课堂教学中如何开展心理素质教育》论文书获二等奖，20xx年8月普通话考试合格。正在参加继续教育。2003年11参加小学图馆管理人员培训，考试成绩合格。20xx年9月在县组织的数学评优课中获一等奖。20xx年4月《全方位实行学业综合评价努力促进学生全面发展》论文获一等奖。
工作中，认真学习党的方针、政策，热爱本职工作，努力做到既教书又育人，时时刻刻严格要求自己，受到学生和家长的一致好评。
音乐教师个人工作情况的总结3
音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。
我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。具体总结为以下几点：
一、提高备课质量，才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。由于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我根据不同课型，不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的创造力。在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。
二、营造宽松课堂氛围，排除学生心理负担。
要想学生对音乐课感兴趣，首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑，努力营造轻松、和谐的学习氛围。教师应该保持良好的自身情绪，注重自己的语言艺术，将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生，让学生和教师走得更近，这样学生才能更喜欢音乐课。
三、教学方法勇于创新、灵活多样，促进学生积极参与。
传统的教学方式以传授知识为目的，以教师为中心，让学生被动地接受，课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究学生的“参与”、“创造”，要让学生大胆发问，敢于质疑，课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动中去，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使学生积极能动地参与教学活动，音乐知识和技能、个性有所发展，教学方法的运用起着重要的作用。在教学方法上，我认为还要勇于创新，要灵活选用发现教学法、问题教学法、体态律动法、自由参与法、课件激趣法等先进的教学方法，用新颖的教学方法来提高学生学习音乐的兴趣，驱使他们积极参与，形成主动性。
四、师生互动，发挥学生的主体作用。
教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。教学形式灵活多样，突出学生在教学中的主体地位，便于学生参与各项音乐活动，便于教学过程中的师生交流，在新课程音乐教学中，要以学生的生活经验、兴趣为出发点，为学生提供学习、积累音乐文化的广阔天地。
五、开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣。
良好的课外音乐活动的开展，也有助于调动学生的情绪、启发学生的思维情感。本学期因各种条件的限制，活动组织较少，可以与课外结合开展一些丰富多彩的课外活动。举办各式艺术节，让每个学生乐于学习更多的音乐技能，学生音乐潜能会被充分发掘，浓郁的艺术氛围在校形成。
总之，在这一学年中我边从事教学工作，边利用课于时间学习探索新教学理论，当然也有许多的不足之处，让我感触最深的是，音乐教育是一门高深的艺术，必须从各方面提高自己，跟上知识发展的步伐，才能更好地让这一代的学生从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财富。但我深信作为一名新世纪的音乐教师，自己能在不断的追求探索艺术的同时，能真正地让学生感受、领悟，从而主动追求真正的艺术，也深信在未来的教学工作中会有所突破，为社会的发展献上自己微薄的力量。
音乐教师个人工作情况的总结4
时光如梭，一转眼又到了期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育，音乐教师的工作总结。在教学工作中，本学年期，我担任二年级和六年级一班的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
一、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，工作总结《音乐教师的工作总结》。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
二、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲表现。
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、在讲台上对拿话筒歌唱。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;积极参与学校组织的各项教研活动。
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今后在专业技能的训练上要多花时间，使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂合唱教学这块始终是一个空白，有待提高和加强。
2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改进。
3、个人参加比赛不够积极，失去了很多进步的机会。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐教师个并槐人工作情况的总结2
“做一名好老师”是我一生所追求的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，为了搞好工作，我一直以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师好组织者”作为自己工作的座右铭，努力踏实做好每一项工作。现将一学年的工作总结如下绝羡友：
一、德、廉
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
二、能
1、在教学方面：
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了各种公开课活动，在准备的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生和老师喜欢的一节公开课，在全体老师讨论和交流中有了突破与更大的提高，也为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
__教育社区，自己的博客空间，是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习和不断的写作和优秀的老师交流，使我看到了更加积极和不足的自己，促使自己不断修正、提炼的音乐方面的能力。
2、在教研组方面
我们教研组端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从教研组常规工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教学质量。
我们定期开展相互间的学习交流活动，互查备课，交流反思，使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播，达到了相互学习、取长补短的效果。我们还组织全组老师积极参加集体备课，在集体备课中共同探讨，力所能及地改进课堂教学。本学期我们音体美教研组以《注重实践活动，努力达到高效课堂》为主题，开展会课和互听互评活动，全体成员紧紧围绕“理念先行、注重活动，夯实基础、提高质量”的精神，把课改理念与音体美的学科要求相结合，更新教学观，以学生的发展为本，在课堂教学中重视实践活动，在教学实践中提高学生的技能技巧。
在会课活动中，以音乐学科为重点开展教研活动，通过研讨初稿，然后定稿，再试讲，再研讨，再次试讲等等步骤的实施，使我们组的音乐课获得圆满的成功，无论在教学方法上还是教学手段上都有了进一步的提高，特别注重了在实践活动中提高了孩子的演唱技巧、表演和演奏能力。在活动中能认真钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。活动时气氛比较活跃，并且大家各抒己见，有时在讨论中各自坚定立场形成争论。
3、课外活动方面
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，参加本班学习的同学们更加热爱舞蹈了。说明她们愿意与老师一起去感受舞蹈艺术带来了的愉悦。我班的教学时间安排是周二和周四的第八节课。有基础的学生每天都进行舞蹈的基础训练，而对于刚参加舞蹈队的孩子则要求在课下或在周末利于空余时间跟有基础的同学学习，他们的热情高涨，而且还会利于多种方式学习舞蹈例如：模仿电视小舞蹈家的表现，利于光碟欣赏学习，每一节课都能为大家表演一段。主动性和积极性特强。
为了今年的“六一”文艺汇演能顺利进行，领导给我安排了全校的节目的整理与彩排工作，经过一周的辛苦彩排，文艺汇演演出成功，在服装，音乐，出场顺序中没有出现耽误现象。
为了让舞蹈队的孩子在“六一”儿童节中，有出色的表现，我放弃个人休息时间利用中午时间在舞蹈室领着孩子们排练，经过刻苦的学习，孩子们排演了一个个精彩的节目，其中印度舞蹈《快乐的跳》和儿童舞蹈《辣妹子》在“六一”文艺汇演中获得的全体师生的热烈掌声，孩子们甭提多高兴了。在敬老院慰问中，舞蹈班的孩子们给老人送来了一个个精彩的舞蹈节目，老人们高兴极了。
为了配合学校的大课间活动，学校让我教全校师生广场舞，我利用大课间活动时间，戴着耳麦一个动作一个动作教给孩子们，经过两周的学习，孩子们学会了广场舞《我要去西藏》，每天孩子们伴随着音乐运动者，优美的跳着，看着他们健康，快乐，我也幸福着!
三、勤
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
我能自觉遵守学校各项规章制度，遇事能严格执行请假制度。工作中，不擅自离岗、串岗。平时，我工作踏实，能认真完成各项工作计划、记录，认真对待每天的工作，有准备地组织丰富的教育活动，在配合班主任工作的同时还能做好教研组长的工作，完成领导分配的各项工作。
四、绩
我作为一名音乐教师必须有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质更新，在工作之余，努力吸收外界的信息和知识，浏览教育网站，翻阅音乐教育杂志，不断的汲取知识，在学习和运用中获得一些成绩：
在20__年七月，在__省第五届中小学多媒体教育教学课件大赛中，二年级音乐课件《我的家在日喀则》被__省教育信息中心评为二等奖。
20__年8月1日，经过考核被市教育局重新认定为市级骨干教师，任期为20__年8月----20__年8月。
20__年12月20日，教案《我是草原小牧民》，在市中小学教育技术成果评选活动中，被市教育学院评为二等奖。
20__年12月20日，音乐课《小蜜蜂》一课，在市中小学教育技术成果评选中，被市教育学院评为二等奖。
五、不足方面：
“人无完人，金无足赤”，我意识到自己在教科研方面和音乐技能方面还需要加强，使自己在各方面再跳一跳。
我是一个对集体充满了热情的人。勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，以后的日子我会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业-----音乐教育事业。
【双面伊人:藏族佳丽背后的故事】双面伊人 港剧粤语...
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”在舞台上的佳丽们用她们的行动诠释了这句话。她们用尽全力，将最好的一面展示给了大家，她们动人的歌声和精湛的舞技获得观众阵阵掌声。而回想到之前她们所经历的“魔鬼式训练”，只有她们自己才能体会微笑的背后隐藏着多少汗与泪。
片段一：为了比赛，不远万里
此次参加“西藏航空藏族佳丽・2011年西藏旅游形象大使大赛”的藏族佳丽们来自西藏的六区一市，经过各个分赛区的层层选拔，在形体、外貌、气质、舞台表现力等各方面综合评选中胜出而获得此次参赛资格的，都是各个地区的佼佼者。她们来自各个行业，有的是公务员，有的是图书管理员，有的是自由职业者
来自拉萨赛区的嘎桑拉姆是一名在成都读大学的大学生，为了参加此次大赛，特地向学校申请了假期，千里迢迢赶来。有的佳丽来自偏远地区，交通闭塞。特别是阿里和那曲的佳丽们，甚至需要搭乘四十多个小时的汽车才赶到拉萨，来到这个承载着梦想和期盼的地方。
抵达拉萨后，她们赶到宾馆放下行李，便匆匆赶往排练室了解训练计划。此次大赛留给佳丽们训练的时间并不充裕，满打满算只有不到一个礼拜的时间。组委会的工作人员请来了曾在军区文工团工作过的巴次担任此次大赛的总导演，拥有丰富经验的他曾多次导演大型文艺演出。巴次是位追求完美的导演，如何在这么短的时间里将佳丽们雕琢成型，是对他一个不小的考验。
片段二：每一位佳丽都是铁娘子
2011年10月23日，对佳丽们来说是特殊的一天，她们将在布达拉宫附近拍摄个人写真。为了将自己装扮得更加美丽，姑娘们前一天特地上街购买了佩件首饰，来自山南的德西更是不远万里赶回家里拿出自己家的“传家宝”。经过一下午的化妆，拍摄。在摄影师的光影魔术由，每一位佳丽就像画中仙子美得醉人。
然而拉萨的冬季在清晨特别冷。9点多钟太阳才慢慢悠悠地从山头露出脑袋。生活在这座慢节奏的城市里，人也自然变得慵懒起来。但佳丽们对自己要求相当严格，来自拉萨赛区的央宗强忍着火燎般灼痛的嗓子对记者说：“我表演的是唱歌，看来今天不能唱了，刚刚吃过药了，应该很快会好起来的，但是训练不可以耽误。”说完就转身走进排练的队伍里，跟着大家的节奏起练起来。据她自己介绍，她曾经是参加过玉树抗震救灾的志愿者，在寒冷的高原上为急需救援的受灾群众输送物资。她的体内蕴藏着多大的能量呀?
然而在佳丽中的“伤病名单”中，远远不只央宗一人。来自阿里地区的旦曾卓嘎平日里是位大大咧咧，性格开朗的女孩做激儿。因为是佳丽中年龄最大的女孩儿，她也毫不避讳地自称“大姐”。很少穿高跟鞋的她，在训练中脚上磨起了水泡，痛得要命，用针挑破了水泡继续练习。双脚跟踩高跷似的，不停崴脚，但她还是咬紧牙继续坚持。她最常说的一句话就是：“小事儿，我挺得住。”
片段三：高原姐妹花
在所有藏族佳丽中，有两位特别的姑娘。她们都有着高挑的身材，同样美丽的面孔。她们虽然不是亲生姐妹，但胜似一对双生儿。她们总是在一起吃饭，一起纯纯袜训练，一起休息……姐姐叫英珠拉姆，今年23岁，来自昌都地区。妹妹次仁卓嘎，刚刚年满20岁，来自林芝地区一个叫做朗丘的村庄。据说这两姐妹有着同样的经历，都是在18岁那年因为家庭条件不好被迫中途辍学，来到拉萨―个叫做芭拉芭的艺术团成为一名专业的舞蹈演员，用她们微薄的收入为家里承担起一份责任。年龄稍长的英珠拉姆在舞蹈团里是次仁卓嘎的教练。当次仁卓嘎进入舞蹈团后，正是在英珠拉姆的调教下逐渐成为一名优秀的舞蹈演员。然而在生活中，由于两人年龄相仿，有着说不完的私房话，很快成为无话不谈的好姐妹。
在藏族佳丽们集训的这段时间里，她们犹如至亲一样相互照顾。刚刚集训的第二天，次仁卓嘎在训练中不小心摔伤，整个膝盖磨掉一大块皮。英珠拉姆非常心疼，仿佛这伤口在自己的身上一样。她心急如焚地在酒店周围寻找药店。过了许久，不知道穿过了多少个街口，英珠拉姆终于气喘吁吁地带回一大包创伤药放在卓嘎面前，小心地替她敷在伤口上。看着卓嘎不再痛苦的表情，她的心也逐渐平静下来。
卓嘎也一直默默支持着师姐。英珠拉姆非常勤奋，每天无论训练到多晚，总会有卓嘎在一旁陪着她，有人陪伴的日子才不会孤单。除了精神上的支撑外，在训练中，卓嘎也会提出很多专业的意见，两人相互探讨，互相比划着。她们就像伯牙子期，视彼此为知音。
英珠拉姆笑称自己是一个完美主义者，事事都要精益求精。她希望次仁卓嘎可以走得更好更远。她说，在排练中她对卓嘎是绝对的严肃，但排练结束了，又会恢复朋友的身份，一起打闹，一起交流谈心。在她眼里，次仁卓嘎就是自己的亲妹妹一样，看着她受伤，自己心里也会特别的心疼。
片段四：冠军的精神用心灵去舞蹈
我一直坚信“天道酬勤”这四个字。我相信，上天是公平的，付出多少汗水就会收获多少成果。西藏旅游形象大使冠军英珠拉姆用她的亲身经历诠释了这句话。
刚见到佳丽们的时候，这位表情略带羞涩的姑娘显得很安静。她并不张扬，或许在人群中，她并不引人注目。不过在大家休息时，她依然继续练习，就好像退潮后的贝壳，依然留恋着沙滩。
拉萨的深夜冷得刺骨，接近凌晨，排练室里依然灯火通明，音响声此起彼伏。跟随着欢快的节奏，英珠拉姆翩翩起舞。这支舞蹈是她为了此次大赛特意自己编排的，舞姿优美，难度极大。为此她付出了太多辛勤的汗水，辛酸的泪水。常常为了练好一个小动作，重复上千遍。每次练完总是气喘吁吁，满头大汗。英珠拉姆告诉记者，在刚刚练舞的那段时间里，经常摔得浑身是伤，很长一段时间里一走进训练室大门都感到害怕。
经过一个礼拜的训练，英珠拉姆终于等来了最精彩的时刻。西藏旅游形象大使大赛中，她一出场就用优美的舞姿博得在场观众的阵阵掌声。整个舞蹈一气呵成，气场十足，在几位严格苛刻的评委中获得了几乎满分的成绩。
片段五：是缘分让我们在一起
“请问，此次大赛你最大的收获是什么?”
“很庆幸认识这么多的好姐妹。”
这是记者在对所有佳丽们采访后所获得的一致的答案。歌里常唱到“有缘千里来相会……”在一个礼拜之前，她们来自四面八方，她们素不相识。然而相逢何必曾相识，正是命运的齿轮让她们彼此相聚，让她们同住个屋檐下，一起吃饭，一起训练，一起进步……古人曾用“风雨同舟”来形容这种患难真情，这群佳丽们以亲身经历见证了同甘共苦的真谛。
比赛的落幕意味着即将散场，离别总是伤感的。来自日喀则的次仁潘多感触地说：“这些天正是因为这群姐妹的陪伴和支持才让自己得以坚持下来，很不容易。大家即将离别，不知何时才能重逢。”
采访结束了，记者也被佳丽们结下的深厚情谊深深感染着。在收获鲜花与掌声的背后，她们是一群真正用心灵舞动青春的藏族佳丽。
中华人民共和国民族区域自治法实施办法若干规定有哪...
但是，1959年前，西藏长期处于政教合一、僧侣和贵族专政的封建农奴制社会。占西藏总人口95%以上的农奴和奴隶没有人身自由，人的基本权利被剥夺。1959年，西藏实行民主改革，结束了政教合一封建农奴制度的历史，占人口95％以上的百万农奴和奴隶获得了做人的权利。西藏由此进入了社会发展和人权进步的新时代。
1992年9月，中华人民共和国国务院新闻办公室发表《西藏的主权归属与人权状况》白皮书，以大量事实，全面介绍和阐述了西藏地方与祖国大家庭关系的历史，以及现代西藏人权发展与进步的情况。
近几年来，在中央政府的重视和支持下，在全国其他地区的大力支援下，经过西藏各族人民的努力，西藏的经济和社会发展明显加快，从而进一步推动了人权事业的发展。西藏自治区人权事业的发展，是中国人权事业新进展的一个重要组成部分。
了解和判断西藏地区的人权状况,要看事实。这里介绍的是西藏自治区1992年以来的人祥明权事业新进展的事实。
一、民族区域自治制度与人民的政治权利
西藏是藏民族聚居区，藏族占全自治区总人口244万的95％，汉族和其他民族人口占5％。根据中国宪法，国家在西藏实行民族区域自治制度，建立西藏自治区，依法保障西藏各族人民平等参与管理国家和地方事务的政治权利，特别是藏族人民自主管理本地区和本民族事务的自治权利。在少数民族聚居地方实行民族区域自治，是中国的一项重要政治制度，是中国政府解决民族问题的基本政策。
1956年4月，根据中央政府决定，成立了西藏自治区筹备委员会。19 65年，西藏自治区正式成立，阿沛·阿旺晋美任自治区第一任主席。西藏自治区人民代表大会及西藏自治区人民政府作为自治机关，依法行使自治权。根据中国宪法和《民族区域自治法》规定，民族区域自治地方享有广泛的自治权利，涉及立法、使用民族语言文字、人事管理、经济管理、财政管理、教育管理、文化管理、自然资源的管理和开发等诸多方面。
作为西藏地方国家权力机关的西藏自治区人民代表大会及其常委会，充分行使宪法和法律赋予的自治权，积极制定适合山链本民族地区特点的法规。继1965年至1992年制定了《西藏自治区人民代表大会议事规则》、《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定（试行）》等60余件地方性法规之后，近年来又制定了23件地方法规，作出各类法律决定21件，清理修订法规23件，内容涉及政治、经济、文化、教育、环境保护等各个领域。其中包括《西藏自治区环境保护条例》、《西藏自治区乡镇人民代表大会工作条例》、《关于加强对法律、法规实施情况检查监督的若干规定》等，并对14项全国性的法律、法规制定了适合西藏特点的实施办法。在执行全国性法定节日的基础上，西藏自治区立法和行政机关还将“藏历新年”、 “雪顿节”等藏民族的传统节日列入自治区的节假日。根据西藏特殊的自然地理因素，自治区把职工的工作时间定为每周35个小时，比全国性法定职工周工作时间少5个小时。据统计，1992年以来，西藏自治区人民代表大会及其常委会根据西藏实际情况制定的有关维护西藏人民利益的立法数量，超过了此前12年的总和。
西藏自治区人大常委会主任和自治区主席均由藏族公民担任。中国宪法和《民族区域自治法》规定：民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任；自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。从西藏自治区成立迄今，先后的4任自治区人民代表大会常委会主任和5任自治区主席均为藏族公民。据统计，目前藏族和其他少数民族人士在自治区人大常委会主任、副主任中占71．4％，在自治区人大常委会委员中占80％；在西藏自治区主席、副主席中占77�8%。在1993年全区乡（镇）、县、地(市)和自治区四级换届选举后，藏族和其他少数民族人士占四级国家政权机关组成人员的93.2%,分别占当选的乡镇长和县长的99．8％和98�6％，分别占自治区、地(市)、县三级人民法院院长和人民检察院检察长的96％和89％。 1992年以来，西藏的藏族和其他少数民族干部的培养和选拔有了进一步的发展。据1996年统计，西藏全区藏族和其他少数民族干部比1992年增加1 8�22％，占干部总数的73．88％，比1992年增长4．48个百分点。
保障藏语文的学习和使用，是维护藏族人民自治权利和行使参与国家和地方事务管理的权利的一个重要方面。中国宪法规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。中国的《民族区域自治法》规定，民族自治地方的自治机关在执行职务时，依照本民族自治
教师个人自传范文1
我于1996年毕业于牡丹江幼儿师范学校，为了提高自身的专业水平，于20xx年在牡丹江师范学院学习美术教育，后来在工作实践中，我发现只靠专业水平教学是不够的，还需用教乎伏育理论来武装自己，于是我又报考了基础教育本科学习班。从参加工作至今已有8年的教学经验，在这几年的工作中，我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研，踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
1996年刚入幼儿园的我坚信只要通枝碧过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年，刚接小班时，有的家长对我们十分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：“教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。
1998年，我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
1996年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定岁搭携用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年，刚接小班时，有的家长对我们十分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：“教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。
1998年，我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
1999年，我除了承担听读游戏识字实验项目外，我又承担了艺术启蒙实验项目。在实验过程中，我摸索出一套综合的路子，寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿教师教学基本功训练成果展活动中，我的一节音乐课“尝葡萄”被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈“我的家乡日喀则”在省学前教育研究会活动设计评审中获三等奖。论文“在音乐活动中开发幼儿创造力”获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀教师荣誉称号。
20xx年让我难以忘记。我的“婚期”与“六一”相撞。结婚是头等大事，可编排团体操对于我来说同样也很重要。我知道它不是代表我个人，而是全体幼儿教师，代表整个幼儿园。我选择了后者。不知是多少次的文艺汇演，多少次的编排团体操，我都是认真去对待每次活动，因此也得到领导的信任和赞誉。同时在教师培训活动中，我的音乐课“舞龙灯”被评为市级优秀公开课。
20xx年，我写的论文“音乐活动与幼儿创造力的培养”被评为市级三等奖。
20xx年，怀有身孕8个月的我，依然富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为“巾帼建功标兵”荣誉称号。
20xx年，我的论文“谈谈对幼儿品德教育的几点看法”被评为国家级二等奖。
20xx年，我又被评为市级优秀教师荣誉称号，我编排的舞蹈《娃娃鼓》获全市第一名的发成绩。
“落花不是无情物，化作春泥土更护花”我作为幼儿教育园地里的一坏春泥，为了培养祖国的花朵奉献着自己的一切。没有最好，只有更好，我一直在努力地工作着，因为我热爱幼儿教师这一职业，我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。
音乐教师个人工作情况的总结
音乐教师个人工作情况的总结范文
工作总结不仅仅是成绩的总结，更重要的是学习经验，找出规律，也找出失误的教训，在今后的工作中可以加以改进，避免出现失误。下面是我整理的音乐教师个人工作情况的总结，欢迎阅读!
教师个人自传范文
教师自传，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地;下面是有教师个人自传，欢迎参阅。
音乐教师个人工作情况的总结5
音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感??这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。
我大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑” 来感知，这一下学生很快就记住了。
四、配合学校政教处，参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演。 参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演，并成功出演节目——器乐合奏《龙的传人》《我相信》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时
也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。
五、努力学习，加强修养。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的日喀则第一职业学校各个专业 中华人民共和国民族区域自治法实施办法若干规定有哪...全部内容，希望对大家有所帮助！
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的日喀则第一职业学校各个专业 中华人民共和国民族区域自治法实施办法若干规定有哪...全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
相关推荐
猜你喜欢
热门专题
大家正在看
