职业学校幼师专业的日常 幼儿教师这份职业好吗?

幼儿教师 是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼贺宽儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。所以，作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：

执着事业心
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。

自信自尊
自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

良好形象
幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“ 陈老师 真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。

爱心和童心
教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

沟通能力
要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。和扰教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”

组织活动能力
教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官唤拍旦，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为 我要学 ，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。

自学能力
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

你好，我认为幼师职业优点大于缺点，还是不错的，具体原因分析如下：
缺点： 优点：

你好，我是Nico老师，一位专业的 幼儿教育 研究者。

幼儿教师 这份职业好吗？

在目前 学前教育 发展的形势下，我只能告诉你——幼儿教师，需求大，前景好。

但是，就目前的实际来说，幼儿教师这份职业还算不上“好”。理由如下：

一、当前，幼儿教师地位整体偏低。

1.幼师地位在所有学段中处于底层。

虽然国家对学前教育的重视程度和投入程度近年来一直在增长，但是与中小学等其他学段比起来，地位还是整体偏低。

2. 社会 对幼儿教师的认可程度不高。

虽然目前许多家长认识到 早期教育 的重要性，培训机构的早教课程也如火如荼，但是，比起幼儿园，他们更认可培训班的价值——笔者曾做过一项调查，大多数家长认可幼儿园主要是用来培养人际交往的，而技能、能力，他们觉得培训机构的培养更好。

所以，幼儿园就是“玩玩”，“交朋友”的地方。

然而事实上，正规，良好的幼儿园，对孩子成长的作用绝不仅仅只是培养“交往能力”。

3. 社会 舆论对幼师存在偏见。

虽然，学前教育在国内已经日益发展成熟，师资培养越来越到位。本科学历，甚至是研究生，博士生都加入到幼儿教育的工作行列中。

然而， 社会 对幼师的认识还是停留在“中专生”，“不会读书”，“小太妹”，“素质低”的固有印象上。

笔者作为一名幼儿教育的研究者，也常常被身边的人质疑“这个学历去当幼师简直浪费！”“幼儿园也要搞科研？不就是带孩子玩吗？有什么好研究的？”耐清……

身边的人尚且如此，更何况是其他的外行人？

正因为不了解和偏见，一有负面新闻出现，在媒体的推波助澜下，幼师的形象几近“妖魔化”。

二、幼师工资不高，且地域差距十分明显。

正因为幼师地位整体不高，工资待遇和中小学其他阶段的老师差距还是非常明显的，并且，各个地区学前教育发展不均衡， 一线城市 与农村地区的教师差距很大，而涉及到编制问题，在编与非编教师工资也相差很大。

三、幼师工作繁杂，家长工作尤其难做。

幼师不像其他学段的老师，以学生的成绩为主要抓手，虽然也有很多杂务，但总归有腾出手的时间——而幼师面对的是低年龄的孩子，在进班时间，是绝对不允许离开幼儿的——而，所有的其他杂务，只能用其他时间来完成。

此外，由于幼师本身地位不高，加上家长对幼师工作不了解，孩子又比较小，所以需要照顾的地方会很多——在这个过程中，是非常需要家长的配合的。但是，现实中，家长往往不愿意配合或者觉得根本没必要配合——家长工作会很难做。

四、幼师工作是否值得选择？

如果你本身技能过关，理论扎实，又热爱孩子，那么，还是你欢迎加入幼师这个行列的。如果察亩核你有足够的能力，在这个小小的天地里，也能做出一番成绩！

前路虽有崎岖，但总要有人负重前行，照亮学前教育的发展之路不是吗？

职业不分好坏，只有是否适合。

收入不高，但也不低

工作量不大，照顾孩子也很败掘累

不用出门晒太阳流汗，在空调房很舒适

家长孩子都喜欢，比较有成就感

但这一切都是在你的性格适合这份职业的基础上

有个前提，不是谁都能当幼儿教师，有门槛的，需要考证上岗更好。

现阶段公办幼儿学校教师职业的确不好干，相对于小学初中学校教师，工作量大、工作繁忙，需要承担的工作事项比较多是主要方面；还有就是工资福利待遇水平相对于小学初中阶段教师比较低，工作过程中需要和学生家长直面接触和交流沟通，工作事务和心理压力太大。

幼儿园学校教师的工作事务比较多， 工作流程 要求比较严格，特别是城区幼儿园学校，幼儿班级数量多，班级幼儿人数多，幼儿教师除过承担常规教学过程，还需要承担幼儿的生活起居、日常生活活动、安全管理、接物待人等常规教育，还要负责幼儿的各类文艺表演和组织学校活动的开展。

幼儿安全管理和保障是幼儿教师的重要环节，由于幼儿年龄特点，幼儿教师必须时刻监控本班学生在日常常规和活动过程中的安全管理过程，避免幼儿受到安全相关的影响。

幼儿园学校教师同样必须书写教案，写阶段 教学计划 ，设计课堂教学过程和活动，这些都必须以纸质的方式表现出来；幼儿教师每个月每一周都有 读书笔记 、心得体会等各类笔记，由于幼儿园学校教育教学特点和工作流程，一般幼儿园学校对于教师管理比较严格，特别是幼儿园的领导多为女性，女性领导和女性教师之间的默契度和配合度可以想象。

幼儿园学校教师每月都有必要的业务能力考核，例如每周必须学会一首儿歌，每一月必须教会学生一种舞蹈，教师必须提前学习舞蹈；幼儿园教师根据学校教学计划和教学特点，必须要求学生制作各类手工工艺，激发学生动手和实践环节能力。

总之，近年来西部地区加大农村地方幼儿园学校的筹建和幼儿师资力量配备，幼儿园学校数量逐年增加，幼儿教育事业发展形势良好，但幼儿教师的各类福利待遇水平还比较低， 社会 地位比较低。

行业不分好坏，只要能实现 自我价值 都是有意义的工作

现在发展越来越快，人们对教育的重视程度越来越高。因此学习幼师是非常不错的选择。安徽新华电脑就开设了智慧双语幼师，学习肯定是需要下一番功夫的，一份付出一分收获，只要坚定目标，你一定可以的。

任何职业都是平等的，是 社会 不可或缺的一环，很多大学开设有幼教专业，牵设很多学问

这个问题的答案确实要看个人。

我觉得这份工作其实更多的是我们的一种情怀，在幼儿园工作的时候，看到幼儿对你开心的笑自己的心里也会特别的温暖。

当然现在的 社会 确实对于幼教还存有较大的误解，很多的人会觉得幼儿教师就是看孩子的，他们不知道幼儿教师的辛苦，各个方面都要会。

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随着我国经济文化的发展，我国的教育事业也取得了巨大的进步，现在绝大多数的同学能够够上大学了，这是我国文化教育发展的良好结果。但这也带来了一些社会问题，那就是大学生数量激增，许多行业的人才已经趋于饱和，现在大学生的就业形势严峻。这也就为后来的升学的同学带来了困扰，现在同学们在选择专业时就业问题不容忽视，幼师专业作为一大热门专业，那我国幼师专业的就业前景好吗？

从我国幼师行业的发展总体情况来说，幼师的就业环境是极好的。我国本来就是人口大国，人口基数大，所以每年新生婴儿的数量就很庞大，加上国家二胎政策的全面落实，这一数字还会往上增加，这就为我国幼儿教育行业提供了大量稳定的客户来源。而且随着社会进步，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局，加上各种亲子机构、早教机构等相关产业的发展，社会对于专业的幼师人才的需求是非常大的。所以我国的幼师专业的就业前景是非常不错的。

幼师专业不光就业前景好，其就业的方向也是越来越多。现在的人们对于孩子的学前教育越来越重视，并伍禅在教育方面的投入也是不断增加，这就大大的促进了幼儿教育机构及其相关产业的发展，所产生的岗位也就越来越多，所以现在幼师专业的同学除了选择做幼师以外，还可以到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训等工作。所以不论是幼师专业的就业前景还是就业方向，幼师专业都是大家值绝尘得橘派选择的专业。当然最后还是提前大家一句，选择专业不能盲目，只看到其中一方面，我们需要全面思考，结合自身实际情况与兴趣爱好，来确定自己的未来！