富顺职业学校有些什么专业 自贡富顺附近有什么好玩的地方!

问题一：自贡有哪些大学？ 四川理工学院（就原来的自贡职业大学、厂川轻化工学院、自贡师范学院合并而来的）
其他的不是很清楚了

问题二：自贡有哪些大学？ 本科：四川理工学院；
专科：四川卫生康复职业学院（2012年2月，四川省 *** 以（川府函〔2012〕15号）发文，批准以自贡生学校为基础建立四川卫生康复职业学院，专科）

问题三：四川自贡市有哪些初中 最好的:解放路中学,自贡市第28中学.
自贡一中初中部,自贡二中初中部(原16中)自贡三中初中部,自贡外国语学校初中部(自贡4中)

这些是城区内的!

还有10中,14中,荣县中学,富顺1,2,3中,盐滩中学~

新光中学

问题四：这是自贡哪个学校啊？ 30分 理工学院

问题五：自贡有哪些学校有计算机专业 可以选择计算机专业。
计算机专业有专科和本科，可以学习专科的。

专科和本科学习的内容区别并不大，有重复课程。只是深度的不同（有点像高数一和高数二的区别）。另外专科本科可能有些课程专科没有。

难度系数是一样的。

发展前途如果从毕业证角度看，是有区别的。有的单位要本科，专科就不能进。

从专业上讲前途是一样。学习的都是理论知识，对实际应用是理解和视角上的帮助。实际应用还得看自己的兴趣，后期再学习和提高。 说实话指望学的那些，几乎是什么也做不了的。

计算机专业，个人觉得通信工程就业和后期发展好些，毕竟现在通信行业就业前景不错，又是垄断行业。

问题六：请问四川自贡市有哪些职业学校 我知道的有 自贡职业学校（现在在33路过来点建新校区，老校区在毛家坝） 东锅厂里也有一个还有就是卫校了（学校在理工学院旁边）

问题七：四川自贡有哪些好一点的大学呀！！！谢了哈！！！ 四川理工学院 四川理工学院座落在享誉国内外的恐龙之乡、千年盐都、南国灯城――四川省自贡市。学校的前身是1965年建立的原华东化工学院（现华东理工大学）西南分院。1979年经教育部批准，在原华东化工学院西南分院的基础上组建四川化工学院。1983年经原国家教委批准更名为四川轻化工学院。2003年4月，经教育部批准，四川轻化工学院与自贡师范高等专科学校、自贡高等专科学校和自贡教育学院合并组建为四川理工学院。 学校现有汇东、营盘、黄岭三个校区，占地面积近2400亩，总建筑面积近67万平方米，学校拥有国有资产总值约5.3亿元，其中各类教学科研仪器设备总值近1.3亿元；图书馆馆藏文献总量264万册。 学校现有教职工2000余人，其中专任教师约1500人，教授、副教授近500人；有享受国务院 *** 特殊津贴专家7人，四川省学术技术带头人及后备人选6人，四川省教学名师1人，四川省师德标兵4人，四川省有突出贡献的优秀专家2人，四川省优秀教师3人，四川省“十佳青年教师”1人。 学校建立了13个二级学院、2个教学部和1个继续教育学院，现有本科专业58个，涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、历史学、教育学等8个学科门类，建成了材料与化工、生物与食品、电子信息、机械工程、管理类五大学科专业群，其中化学工程与工艺、生物工程、自动化、过程装备与控制工程4个专业是四川省特色专业，化学工程与工艺、过程装备与控制工程还被国家教育部财政部确定为高等学校特色专业建设点。学校有四个省级本科人才培养基地，是四川省“一号工程”建设基地。 学校是四川省人民 *** 确定的“四川省高新技术产业示范科研单位”；学校拥有3个省级重点学科；5个二级学科具有硕士学位授予权；4个省级重点实验室、1个省级人文社科研究基地、22个研究所（室）。其中酿酒生物技术及应用四川省重点实验室是我国研究白酒酿酒技术唯一的省级重点实验室,四川理工学院被誉为中国白酒人才培养的摇篮；中国盐文化研究中心是我国研究盐文化的唯一的省级哲学社会科学重点研究基地。近4年来，学校承担和完成各类科研课题500余项，获得各级各类科技成果100余项，公开发表学术论文2500余篇，被SCI等权威检索系统收录文章200余篇。 学校积极进行教学改革，大力实施教学质量工程。“十五”以来， 1门课程被推荐参评国家精品课程，建成省级精品课程17门；省级实验教学示范中心1个；省级教学团队2个；获省级教学成果奖20项。我校学生在全国大学生数学建模竞赛中成绩突出，共获得省级以上奖励114项，其中国家级一等奖2项，国家级二等奖18项。 学校面向全国25个省（市、区）招生。现有全日制学生近25000人。43年来，学校共培养各类毕业生6万余人。近四年，本科生就业率稳定在90％以上，名列省属高校前列。 面向未来，学校将继续高举 *** 理论和“ *** ”重要思想的伟大旗帜，坚持科学发展观，秉承“厚德达理、励志勤工”的校训和“勤奋求实、艰苦奋斗、无私奉献、校兴我荣”的黄岭精神，全面落实学校“十一五”发展规划，大力加强教学基本建设，全面提升教学水平，为把学校建设成为优势明显、特色鲜明、人民满意的大学而努力。

问题八：自贡法律系学校有哪些 你好，楼主，你这个问题问的范围也太广咯哈 大学有两所：四川理工学院今年理科收分还挺高的的好像是4百六七十分吧。还有一所四川康复职业学院。只在二专招人。 高中有6所省中和国重（好点的）：自贡一中，自贡二中，自贡三中，富顺一中，富顺二中，还有一所荣县中学。 小学，初中就不说咯哈，真心的有点多 真心希望我的回答可以帮助，楼主，

问题九：四川自贡市有哪些技校?? 自贡市原有22所技校，包括厂办技校和 *** 办技校(按行业)，目前除最强的五所技校(自贡市交通技工学校、机械技工学校、二轻技工学校、盐业技工学校、建材技工学校)于2001年由市 *** 组建为自贡市职业培训学院并作为市 *** 直属事业单位，通过10年的奋斗努力，建成了国家级重点技工学校、川南首家高级技工学校、去年获国家级高技能人才培训基地。东锅技校通过民办方式继续办学，晨光技校未继续招生，荣县技校与职高合并，公用事业技校、粮食技校已改型为职工培训学校。具余厂办技校已完成历史使命，不再保留。

2002年9月，自贡解放路中学成立课改领导小组，校长亲自担任组长。领导小组制订了课改方案，有计划、有步骤地组织干部、教师认真学习自贡市教育局关于实施课程改革的实施意见和有关新课改的理论文章，明确新课标要求，提出建设学习型学校的目标，提出“工作学习化、学习工作化”的理念。组织好新课程上岗教师集中培训，提高教师职业技能　积极组织教师参加自贡市教育局组织的新教材培训，严格按照教育部“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的要求，把老师培训工作视为关系课改成败的首要环节。培训面达到100%，使教师在开学之初就对新教材有了一定的深刻认识，为课程改革作好思想上和理论上的准备。
2003年3月，自贡解放路中学组织了“新课程、新理念、新方法”教师课程改革教师论坛。全校师生齐聚世纪星座宾馆大厅，自贡市教育局领导、自贡市教科所专家到场指导。老师们纷纷上台演讲，阐述自己对新课程改革的见解和感受，这是一次思想的大碰撞，是心与心的交流，是方法与模式的启迪与借鉴，是一次“头脑风暴” 是一次学校的学术高峰论坛。自贡市教育局专门就此印发工作简报，自贡市教科所在刊物《教育与教学》上为此发了专辑。
进一步促进干部、教师思想观念的转变。学校先后派出干部、教师四十余人到华东师范大学、湖南大学、北大附中、青岛育才中学、云南、成都、绵阳、攀枝花、雅安、南充等参加课程改革相关的学习、考察和研讨。这些同志回校后又都对全校教职工进行专题汇报及培训，与大家分享学到的理念、感受及收获。学校也邀请市教育局领导、教科所的专家作实施新课改的思想和方法的指导。2004年4月，语文出版社新教材编审张继先教授、省教科所何立新教研员到该校作“新教材应具备的理念和教学模式”的专题讲座。2004年5月邀请成都教师陈再华到校做愉快教育的演讲。2005年3月作为协办单位邀请著名语文教育专家李镇西博士到该校针对课程改革中语文教学的策略等内容进行讲学。
狠抓队伍建设，促进新课改背景下的教师专业化发展。
重视青年教师的培养工作，把他们作为课程改革的主力军。 青年人精力充沛，富有朝气，思想活跃，观念新，容易接受新事物，因此学校把他们作为新课程改革的主力军，视之为解中的希望，未来的顶梁柱。大多数青年教师以他们敬业的精神、扎实的功底、先进的思想、精湛的教育教学艺术赢得学生的喜爱和家长的好评、社会的称赞。但也有少数青年教师教育教学的组织管理能力不够强，方法平平，教育效果不是很好，不很爱学习，不很肯钻研，工作态度，工作的能力与该校的地位不很相称。
针对这些实际，学校制定了青年教师培养计划，向青年教师提出了“五多”要求：一是多实践，在实践中增长才干；二是多付出，在工作中提升自己的综合素质；三是多学习，树立终身学习的理念；四是多反思，这是走向成功的重要途径；五是多教研，它是指导教育教学行为的先导。并采取了三项具体措施：一是三十五岁以下的青年教师实行坐班制，以保证他们有足够的工作、学习、钻研、提高的时间；二是拜师学艺，即拜班主任为师，以提高自己的育人水平；拜业务骨干为师，以提高自己的教艺才能；三是开展了青年教师基本功 (三字一话一机) 比赛和课堂教学竞赛，两项竞赛共评出一等奖4人，二等奖10人，三等奖15人；通过竞赛，不仅促进了青年教师的成长，而且推动了该校课改工作的发展。
大力开展读书活动，高新课程要求，教师要有全新的教育理念，要改革传统的教学行为，要在教育教学目标、功能、结构、内容及评价等方面都要发生重大改变。不学习就难以正确理解，不学习就难以具体运用，不学习就难以有新的作为，所以学校要求每个教职工工作再忙，也要挤出时间，自觉地学好理论，以科学的理论武装自己，提高自己驾驭教材的能力。
2002年底，学校第一次布置了寒假读书活动，要求干部每人写两篇、教师每人写一篇读书心得文章，作为开校检查的第一项工作内容。这件事在全校教师，尤其在中老年教师中引起了不小的波澜，使教师们真切地感觉到改革的风浪已打在了自己的脚下。假期里教师们都去读一两本有关教育改革的书，使大家在思想认识上大大提高，真正认识到不学习就会落后。以后每个寒暑假，学校都要求干部必读两本教育理论专著，教师至少读一本，并要求干部写两篇、教师一篇以上的论文、心得或经验文章，开校分层进行交流。
2003年10月，自贡解放路中学历史上第一本教师文论集《暑假教师读书活动文论集》编辑成书，共收录教师文章154篇。2005年3月第二本《教师读书读书活动文论集》编辑成书。为提高教师们相关的业务水平，学校教科室每学期都要专门编辑《教科研信息》，如介绍研究性学习、新课改理念、合作性学习、科技创新活动等方面的的信息，每个教研组利用教研活动时间进行学习。
加强学校教学硬件建设，为教师的学习和研究提供保障。学校为了教师们学习和研究有可靠的先进的物质保障，对办学条件上加大了投入，先后斥资 30多万元：为享名校资源，于2002年暑假建成北大附中远程教育示范学校，仅此一项每年就要交会费5万多元；建成了多媒体教室、校园局域网、改建了物理、化学、生物实验室；为每个教研室配备了电脑，使教师们能常上网学习，制作多媒体课件，进行电子备课和试卷设计；为学校相关处室配备了打印机、扫描仪、数码照相机等设备，力求达到办公现代化，以利快捷高效地开展工作。
多元评判——改变课堂评价方式，促进新课程良好教学模式的形成。
新课程改革所产生的更为深刻的变化，对教师而言，不仅要改变他们的教学行为，而且要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式，在新课程理念下的究竟什么才是“好课”、“优质课”？它的标准是什么呢？这就需要我们随着新课程理念的形成而重新审视我们的课堂评价。传统的教学评价注重教师的活动，轻视学生在课堂的主体表现，目标盯在认知上。那种丝丝如扣的教学设计，束缚了教学的民主性与开放性。
2003年下期，该校举办的优质课竞赛就尝试导用了新的课堂评价标准，按此标准评出一等奖3人，二等奖4人，三等奖3人。它的主要内容的要素有六个方面：一评教学目标，是评价教学效果的依据，着重评价目标设计的全面性、确定性、适度性；二评教学过程，是否激发学习动机，唤起学生的学习需要，能否在课堂捕捉有价值的教学资源；三评教学方法，是否具有激发学习的欲望；四评教学素养，是否对学生尊重与信任，达到活跃、民主、和谐的教学氛围；五评教学成效，学生生的参与状态、交往状态如何，师生互动，生生互动的情感氛围是否形成；六评达成状态，学结束后知能目标的达成，可持续发展的促进度是否完成。评价过程的一个很大的突破，就是让部分学生作为评委成员，与老师评委一起参与赛课评价。
这种新的评价方式和过程更能体现素质教育的思想，它的功能更全面，教师的角色正在发生改变，他由原传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下者转向“平等中的首席”，使我们的课堂充满着生气，充满智慧，因而课堂是快乐的、幸福的。评价机制的改变，直接影响着教师的教学行为方式的改变，该校教师不仅在教学观念上发生了很大改变，在教学方式上也发生了很大的改变，自主、合作、互动的课堂模式正在完善。这种新的课堂评价模式也正在实施和完善着。
《我们的釜溪河》的研究，促进新课改良好氛围的形成。
党的十六大提出了培养具有创新精神和实践能力的新型人才观。根据青少年的认知规律创新精神和实践能力的培养，只能在活动中培养，研究性学习就属于新课改中综合实践活动的范畴。经过学校班子认真的分析和思考，确定以研究性的学习课题——《我们的釜溪河》作为学校一个长期的学生研究性实践活动课题。把家乡的釜溪河作为研究性学习的的载体，可与德育工作整合，培养一种爱家乡的情感；与自然学科整合，让学生去体验、去发现、去创造；与社会学科知识整合，塑造学生的人文精神，达到人与自然、与世界和谐统一的发展；与信息知识技术整合，培养学生的现代意识，成为新世纪的现代人；与美育学科整合，塑造学生热爱美、欣赏美、创造美的美育精神。这个总课题包容性很大，让学生长期的连续的从不同的角度，不同的领域，不同的学科去了解它，认识它，研究它，长大后去利用它，改造它，为学生成为21世纪自贡经济腾飞的弄潮儿打下良好的思想基础和能力基础。
2003年3月7日，学校在世纪星座宾馆大会议室隆重举行开题报告会，自贡市教育局领导、自贡市教科所有关专家和学校的全校教师，2005级两个班的学生及部分学生家长参加了课题开题活动。2005级的学生在学校语文、生物、历史、地理等多个学科的40余名教师的指导下，从生活和社会中选择课题，用类似科学研究的方法，通过组建机构、确定子课题、拟订研究计划、培训与指导、分组协助调查访问、查询资料、小组讨论、总结报告等工作，于2003年6月23日进行了第一轮研究的结题，先后收到研究报告，小论文，心得体会156篇，对参与研究的同学分别评出了优秀、良好、及格等级。
《我们的釜溪河》的第一轮研究，推动了新课程理念的贯彻，对该校教师的教育观一次大洗脑，它对传统的以教师、教材、知识为中心的教学模式产生质疑，许多教师积极的将研究型学习中的自主、合作、探究的学习方式迁移到自己的学科教学中，与学生同学习、同研究、同成长，共同体现生命的价值。
学生也基本学会了研究性学习的学习方式，培养起了钻研、求实、严谨的科学态度，初步形成了提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生们对社会现象也开始关注，涌现出像“萧潇”这样的关注生存环境，大胆给市长写信，引起社会大讨论的好少年。学校教科室还把课题实验的相关资料和学生的研究论文和调查报告等文章编辑成《学习从这里开始，研究从这里起飞》一书，作为该校2006级学生综合实践课的校本教材。该课题也获得了获自贡市首届基础教育课程优秀成果奖改革一等奖、自贡市教学成果奖二等奖，学生的实践活动获得四川省第十九科技创新大赛二等奖、自贡市科技创新大赛一等奖。
2004年9月16日，初2006级釜溪河探源队全体成员，对釜溪河的源头进行了考察。整个活动得到学校领导的大力支持和关心，副校长吕治康亲自带队，由教科室和初二年级组牵头，经过精心准备，制定了详尽的探源计划和安全预案，确定了从“凤凰乡双河口——荣县双溪水库——双溪水库半岛”的考察线路，经全队人员的共同努力，从早晨7：30分出发到下午5：30分返回，历时10个小时的探源活动取得圆满成功。队员们考察了釜溪河源头的水质、地貌、植被等情况，实地感受了“双溪”源头的神秘，了解了双溪水库的功能及库区的风土人情，开展了有趣的考察寻谜知识竞答。整个探源活动是该校继初2005级开展研究性学习课题《我们的釜溪河》以来取得的又一新成果。并且把这次活动中一些精彩镜头剪辑整理出来，制作成展板——《研究性学习课题〈我们的釜溪河〉釜溪探源剪影》，在校内校外展出，受到各级领导和社会各界的一致好评。
初2006级釜溪探源考察得出如下结论：1、凤凰乡双河口的水质令人担忧。东源威远河黑、臭、脏；西源（正源）旭水河被生活污水和工业废水严重污染。东西源河水富营养化，水葫芦大面积疯长，直接影响了下面釜溪河城区段的水质。2、双溪水库是自贡城区生活用水的主要来源，湖水清澈，野鸭成群，水质良好，库区植被覆盖率较高。3、水库半岛树林茂密，绿草遍地，空气新鲜，环境优美。并向自贡市政府和社会提出了如下建议：1、要彻底保证釜溪河城区段良好水质的关键在于整治东、西两源的污染。治理东源威远河的污染需要由自贡市政府和威远县政府跨地区来相互协调，共同解决。2、双溪水库库区还应该扩大植被覆盖面，努力保持生态平衡；积极发展生态农业，尽量减少化肥农药的使用，避免对湖水的污染。3取缔双溪水库旅游机动船只，限制木制游船的数量；严格禁止生活污水排入库中。
探源活动一共整理出图片资料二百余张，收集实物标本近二十个，撰写科学考察小论文十六篇。
2005年11月6日，解放路中学初2007级釜溪科技裎考察队，分别对自贡市污水处理厂、金子凼堰闸、富顺县仙市古镇、川南洪沟变电站、自贡市沿滩区沿滩镇（自贡沿滩中学午餐）、富顺邓关大桥、釜溪河入江口等地进考察，并把考察全过程制作成光盘——《走近母亲河——解放路中学科技实践考察活动纪实》。

问题一：自贡有哪些大学？ 四川理工学院（就原来的自贡职业大学、厂川轻化工学院、自贡师范学院合并而来的）
其他的不是很清楚了

问题二：自贡有哪些大学? 15分 四川轻化工学院
自贡高等专科学校
自贡师范高等专科学校
自贡教育学院
自贡兴华高等职业专修学院
自贡职业大学
自贡师范学院
自贡理工学院高专校区
自贡广播电视大学
四川省理工学院
四川警官高等专科学校
富顺轻化工学院

问题三：四川大学和自贡大学哪个好一些 四川大学好一些。其实，没有自贡大学，也许你说的是自贡的某个高等院校。

问题四：自贡的学校有哪些 你好，楼主，你这个问题问的范围也太广咯哈
大学有两所：四川理工学院今年理科收分还挺高的的好像是4百六七十分吧。还有一所四川康复职业学院。只在二专招人。
高中有6所省中和国重（好点的）：自贡一中，自贡二中，自贡三中，富顺一中，富顺二中，还有一所荣县中学。
小学，初中就功说咯哈，真心的有点多
真心希望我的回答可以帮助，楼主，

问题五：这是自贡哪个学校啊？ 30分 理工学院

问题六：自贡有哪些学校有计算机专业 可以选择计算机专业。
计算机专业有专科和本科，可以学习专科的。
专科和本科学习的内容区别并不大，有重复课程。只是深度的不同（有点像高数一和高数二的区别）。另外专科本科可能有些课程专科没有。
难度系数是一样的。
发展前途如果从毕业证角度看，是有区别的。有的单位要本科，专科就不能进。
从专业上讲前途是一样。学习的都是理论知识，对实际应用是理解和视角上的帮助。实际应用还得看自己的兴趣，后期再学习和提高。 说实话指望学的那些，几乎是什么也做不了的。
计算机专业，个人觉得通信工程就业和后期发展好些，毕竟现在通信行业就业前景不错，又是垄断行业。

问题七：自贡有哪些本科大学？从一本大三本、期望全一点 自贡的本科院校只有一所：四川理工学院。是个二本，在汇东。学校不算很大，有几个王牌专业，貌似是供工、酿造一类的。我妹现在就在那上大三，学风还是很好的，老师管理得很严格。

问题八：请问四川自贡市有哪些职业学校 我知道的有 自贡职业学校（现在在33路过来点建新校区，老校区在毛家坝） 东锅厂里也有一个还有就是卫校了（学校在理工学院旁边）

_自学考法律，首先应查看是否有报名法考的考试资格；

其次，若有相应的考试资格。法考考试通过后，可以从事律师行业。

PS:1.根据《律师法》第5条的规定，律师执业必须具备两个条件：

一是取得律师资格；

二是领取律师执业证书。

2.取得律师资格的条件则是通过国家组织的法考。

而法考的报名条件已于2018年进行改革，改革后的报名条件之一为：具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历，并获得法律硕士、法学硕士及以上学位；或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年。

旅游资源 富顺县旅游资源概括为“五个一”，即“一城、一江、一山、一沟、一镇”。一城，指富顺县城——富世镇。这里聚集国家级文物保护单位富顺文庙和省级文物保护单位戊戌六君子之一的刘光第墓、西湖、五府山、钟秀山、千佛岩、锁江塔、文化走廊、天然石佛、福源灏清代民居、后街——市中花园古城区等景点。一江，指沱江，其上游有晋代葛洪炼过丹的葛仙山，下游有与合川钓鱼城齐名的虎头城等古迹遗址，沿江有狮市古镇、赵化古镇等景点，还分布着黄泥滩、黄葛灏2座人工湖；沱江生态走廊建设与沿江景点有机融合，具有较好的开发前景。一山，即青山岭山脉，包括从龙贯山、天池湖到天山坡的众多大小山峰组成的山脉，其中有普法寺、天池湖、明建文皇帝隐居的金田寺、上下仙鹅洞、仙女洞等，其喀斯特地貌和溶洞在自贡市独具特性。一沟，系李桥镇五条沟，方圆1.5万余亩，山高林密，风光秀美，旅游开发前景广阔。一镇，即狮市古镇，古镇风貌保存完整，建筑特色突出，文化底蕴深厚。 刘光第墓 刘光第墓，原在富顺赵化镇罗汉寺，1984年，经自贡市人民政府批准，将刘光第先生骨殖迁葬于富顺县城五府山革命烈士陵园后部，供后人凭吊。由赵朴初为刘光第墓题写了墓碑。 富顺文庙 富顺文庙 国家重点文物保护单位—— 富顺文庙自北周武帝天和二年建县至北宋初年（567-960）的近400年间，由于地处边陲，僚汉杂居，盐业虽盛而文风未开。宋仁宗景祐三年（1036），朝廷选派太常博士名学者周延俊来富顺任知监，努力兴教化，办学校，培育士子。在他任职的第六年，即庆历二年（1042），富顺县终于出了第一个进士－李冕，全县士民无不欢欣庆幸。在周延俊的倡导下，人们集资于庆历四年（1044），在县城中心的南门，建成一座文庙，主供孔子，时称＂文宣网庙＂。并在庙内立石质＂雁塔碑＂，以刻全县历次中试者的名字。此后，历任富顺知监，均热心教育事业，亲任儒学教授，常在从政之余，来庙内为生员讲课，于是文风大开。宋代在雁塔刻名的进士即有67人之多。 明成祖永乐年间始称＂文庙＂。此后，文风日盛，教育事业发达，入学中举者逐年增多。有明一代，赴京会试，中进士者达139人，占四川省进士总数的十三分之一，因而获得 ＂才子甲西蜀＂，富顺才子内江官＂ 的美誉。1980年7月，富顺文庙列为四川省文物保护单位后，省府又拨专款，予以修葺、粉饰，现在基本保持原貌，并增添服务设施，长年开放，供人民游览凭吊，2001年又被列为 国家重点文物保护单位 。 富顺西湖 富顺西湖 富顺西湖位于县城内西北隅，是一座人工修饰的天然湖，南大北小，形似平放的葫芦，素以荷花闻名。西湖原是钟秀、神龟、五府、玛瑙诸山雨水汇流的自然洼地。早在宋代即已疏凿，砌石为堤，隧成湖泊，“湖阔六七里”。经历代培修点缀，先后修建有“西湖厅、湖光亭、凌波亭、吹香亭、春风亭、醒心亭、涣乐亭、景濂亭、浩然台、超然台。湖面逶迤，亭榭呼应，曲桥钩连，荷花映日，莲叶接天，垂柳列岸。湖中仿杭州西湖画舫造就的舫船，可在其中摆设筵席，宴请佳宾。特别是扁舟游艇，荡漾湖中，曾留下古代多少趣闻轶事。 千佛寺 富顺千佛寺（又名千佛岩），位于富顺县城西北隅的玛瑙山中部，背负玛瑙，前瞰西湖。北岩居左，澜岩居右，又名中岩。其形似半月，故称月岩。唐代成通（公元860——874年）中期，在长30余米，高约10米的月岩石壁上，摩崖造像数十龛，现尚存10龛。主龛为长方形平顶龛，高约7米，宽6米，深1.8米。正中是深浮雕千手观音造像，形态丰盈，瑰丽妖媚，半枷跌坐于莲台上。千手观音身旁和两壁布满佛像，异态奇姿，栩栩如生。宋朝真宗和孝宗分别亲书赐名普觉院和中岩寺。1988 年，经国家批准对外开放，寺院香火兴旺，规模不断扩大，至今已恢复和建成了圆通殿、千佛殿、云会堂，殿宇宏敞，气势雄伟，金壁生辉。是文物保护和旅游的好胜地，寺内豆花斋和素席，更是遐迩闻名。古代富顺西湖窜布于玛瑙、钟秀、神龟三山之间，红莲碧波，铺至千佛岩下的中岩寺前。游人既可沿蜿蜒的湖岸朝寺登山，亦可轻舟达岸，故尔留下的历代诗文颇多。现尚存宋、明、清游人题刻多处。 文光塔 文光塔位于富顺县城东一公里的同心山上，始建于明朝，清道光二十六年（1846年）培修，塔高38米，为七重楼阁式八楞形砖盘绕至顶，是典型的明代风格的风水塔。塔名含“文章兴盛，光耀四方”之意，被视为富顺的“文笋”。 回澜塔 回澜塔位于富顺县城西南五里许，沱江西岸的大佛岩上。清道光二十六年兴建。塔高56米，砖石结构，九层八角。回澜塔是一个登高揽胜的好去处。春光明媚或秋高气爽之际，登塔北可远眺自流井之天车；南览绵延苍翠的青山山脉；西望烟云缭绕的群山，东瞰县城全貌。 青山岭森林公园 青山岭 省级森林公园 —青山岭位于富顺县万寿镇境内，距县城约17公里处，有青山山脉亘横。沱江纵流其中，形成青山锁峡，青山岭省级森林公园森林面积达五万余亩，园内山清水秀，云飘雾绕， 普法寺 香客不断，佛音悠远。景区内农家乐近20家，青山宾馆环境幽雅，是生态观光、休闲旅游、消夏避暑的好去处。 五条沟自然风景区 五条沟五条沟位于富顺境内的李桥镇和福善镇，并与宜宾南溪县大坪乡(现在老百姓还叫先进队)接壤.总面积有15平方公里之宽.有人说五条沟是自贡人的香格里拉。因为香格里拉的名字的确有点诱人的。也有点神秘,有人说是人间天堂，也有人说那是一片尚未开发的处女地.五条沟一直静静地默默无闻躺卧在哪儿，由于交通不便，很少有外人进入她神秘的腹地，以至于她的风貌一直都不为外人所知。植被丰富，沟里的奇山怪石,什么双狮戏舞、悟空探路、青蛙跳潭、美女抱瓶、月亮岩、龙凼,以及十八罗汉等等。 天山坡 天山坡，据《富顺县志》记载，原名尖山坡，相传有仙女下凡到尖山坡，治妖除害，于是被百姓称为"天山坡"。该风景区地处富顺县起凤乡、兜山镇、毛桥乡、安溪镇之间，（四）川云（南）中路与泸（州）自（贡）路形成的夹角内，此处亦是自贡、宜宾、泸州三市的交界得。天山坡是自贡市境内唯一喀斯特大型风景区，直径九公里。该景区内溶洞成群，洞内有各种次生化学沉积形态物（即钟乳石类），变化多姿，形态诡奇；三座最高山峰（即天山坡、中山、云盘山），海拔均为5 9 7 米，三座山构成一座笔架山。公元十五世纪前后，该处建寺庙约3 2 座。风景区内已建有楠木林、风景林、枇杷园、蜜柚林、花椒林。天山坡风景区是富顺海拔最高点所在地，属川南长江以北唯一的喀斯特地貌区，集山、林、石、洞、水、瀑多种奇观于一身。景区内三处规模较大的溶洞千姿百态，传说 明朝建文皇帝 曾隐居于此。 木桥沟人工湖 木桥沟人工湖位于县西镇溪河上游，中和乡境内，距县城36公里。利用天然山沟改造。1975年大坝枢纽建成，水库总长18公里，最宽处300米，正常水位面3000多亩。四周山峦起伏，九曲连环，并有几公里长的峡谷。沿谷树木成阴，风景秀丽，水鸟多聚集在穿山洞、玉河沟两条岔河栖息。马鞍山侧有一岭埂直插潭水，形若象鼻。木桥沟人工湖山水幽美，有很多的神话传说，自然环境未受任何的污染，是休闲、消夏的理想场所。