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情景英语介绍职业学校专业 关于商务英语应该掌握哪些知识

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一句话介绍自己的兴趣或职业

我的职业兴趣怎么写范文   我的职业兴趣怎么写范文,在求职过程中我们一定会被问到自己的职业兴趣,怎样才能让自己的职业兴趣在简历上一眼抓住HR的目光,下面我就在这里跟大家分享我的职业兴趣怎么写范文。   我的职业兴趣怎么写范文1   我的职业兴趣是当一名合格的教师。无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。   我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。    个人职业规划    前言   不知不觉大一的一年就要过去了,记得刚进入大学校园时候的自己,迷茫、烦躁,对自己的前途一片渺茫,而今,在学习了周老师的大学生职业生涯规划后,虽然时间很短,但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了,也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划,虽然未来的可变因素很大,但是没有导航的船是无法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗,因为我的未来我做主。   主题词:迷茫、可变因素大、导航、奋斗    一、自我分析   俗话说当局者迷,旁观者清,所以能够全面的审视自身才是成功的。    1、我的性格   对于自身,我觉得自己是一个中性性格的人,时而开朗,时而内敛,但是多数以内向为主,因此在与生人交流时不太放得开,且心理素质不是很好,特别是在公共场合发言时会特别拘束,但是我的脾气很好,不会轻易与同学翻脸闹矛盾等,且旁蠢做事认真负责,虽然有的时候会有一些懒惰情绪,但总体来讲是属于做事实干型的人。    2、我的兴趣   对于我的兴趣,说实话自己一直苦恼了很久,因为我没有很感兴趣的一方面,属于喜欢的方面很多,但又没有一个比较专一的类型,别人都说,每个人最好有自己比较拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点,希望会有一个激发起我兴趣点的事情。    3、我的价值观   虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献,但是我会尽自己最大的力量做好自己,坚持积极地生活态度,保持良好的心态,遇到挫折永不气馁,面对困难勇于挑战,做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折,尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近,坚持自我,相信自我。    4、我的能力   对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的,目前来讲,我在各个方面都并不是很突出,但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力,其次,通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力,最后,通过实习等可以具备相关的工作经验。    二、专业就业方向及前景    1、就业方向   据了解,现在我们学校 所运信陪学的公共管理类专业分为行政管理和公共事业管理,但是目前坦山觉得行政管理更加适合我的特点。   行政管理学的就业前景:主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。   公共事业管理学的就业前景:主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。    2、就业前景   随着经济体制和政治体制改革的不断深入,特别是加入WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛,其中行政管理专业的就业面相对广一些,政府企业都可以去,行政管理比较对口的行业就是公务员了,前些年行政管理的名气不大,现在也慢慢被政府系统所接受。   正是由于无论是该专业的本科生还是研究生的准入门槛都相对其他专业性较强的专业低,竞争也开始逐年激烈,并且在开设管理专业的高校中我校并不占很大的优势,但是由于我校的行政管理及公共事业管理专业主要针对的是少数民族地区,注重培养少数民族管理干部,也算是一门特色专业,因此相对于其他学校来讲占了相对于这方面的优势。   在工资水平方面据调查本科生与研究生的入行薪水几乎没差别,刚刚使用的工资会2000——4500,一年转正后会小幅度的增加,其中据调查从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位,工资属于较为稳定不会有很高升幅,若有差别,则是要在几年之后才会有的,而且不取决于你的学历,而是取决于你的业绩和表现。   我的职业兴趣怎么写范文2    个人职业发展计划和职业兴趣    一、职业生涯规划之自我分析    1、 我的性格,兴趣   我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折的承受力很强,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。   业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。   因为已打定主意考注册会计师,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。    2、 我的能力    a、我现在拥有的能力   英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相应的实验技能。    b、我的价值观   我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。    c、同学、老师对我的评价   学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。   根据自身的情况,我觉得适合自己的岗位的有注册会计师行业和会计行业。    二、注册会计师行业前景分析:   你知道谁可以合法地侦查经理的钱袋吗?———答案就是注册会计师了。”一般人看来,会计整天和钱打交道,是一份稳定且收入不俗的职业。不过随着中国经济与世界的接轨,国际会计准则的实施将给国内会计师的知识结构和能力水平带来极大冲击,一般的会计人员已经不能满足企业的需要,在一项名为中国未来十年紧缺人才资源的调查中,会计师位居榜首,尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手,毫无疑问,会计师行业将成为未来人气较高的“金领一族”。   会计行业前景分析:会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。在企事业单位工作的会计人员,经过几年的努力,可能会走上领导岗位,甚至于走上非常高的管理者岗位,在跨国公司里边,有相当多的管理人员,是有非常强的会计背景,都是也有一些在金融机构,在保险机构。    三:根据以上分析,我觉得我做会计比较适合,而注册会计师则不适合我。   适合做会计的原因:我做事认真细致,有耐性,这种性格比较适合做会计的。会计这个职业,越老越吃香,有了经验,不愁找不到工作,除了经济危机外。会计也有职称考试的,分别是初级会计师,中级会计师和高级会计师。一般来说,本科毕业通过中级会计师职称考试是不太难的,只要付出努力,就有通过的可能。   不适合做注册会计师的原因:虽然这个行业比较吃香,但是我放弃选择它。首先注册会计师考试的难度大,想通过七门的考试是非常的艰难的。其次是注册会计师行业风险较大,不慎出具了虚假的审计报告将会带来很大的`麻烦,甚至坐牢的。最后是会计师事务所的工作比较繁多的,自己也不适合做审计。    四:五年的职业发展目标   1、能力目标:毕业后半年内学会做一套会计账;毕业后两年后参加中级会计职称考试,力争在两年内通过考试;   2、经济目标:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年开始提高自己的标准,力争月薪2000元;等到拿到了中级会计师职称以后,力争月薪3500到400元。   3、职务目标:第一年工作主要到小企业工作,从基层做起;要求在五年内成为一间中小企业的会计主管或者会计负责人(前提是必须拿下中级会计职称)。    五:应对策略    毕业第一年:   1、养成早睡早起的习惯,争取时间来学习和工作。   2、这个时期主要目标是锻炼自己,提高自己的实务水平,努力赚取经验。在这段时期里,尽量去一些中小企业找一份合适的工作就安定下来积极的做,主动的去了解公司的整个业务流程,主要了解整个会计实务的操作原理。工资要求并不多,能保证吃住就行。这段时期我认为不适宜频繁跳槽,因为会计这一行经验是最重要的。   3、这段时期,还要不停的学习会计相关的理论知识,例如金蝶,用友,税务会计方面等等与会计相关知识都要学习,为以后做会计主管打好基础。    毕业第二年:   1、这个时期一般都有了工作经验,对于会计来说是比较有利的吗,所以这段时间我会提高自己的工资要求的。一是要求原单位加工资,二就是跳槽了。但不能频繁跳槽,这对于想做会计主管是不利的。选好一间公司就安定下来,专心工作。   2、这段时间要努力准备考中级会计职称考试。这个考试要考三门,所以得要提前一年时间来准备,以保证能够一次性通过三门。在毕业第一年的时候,努力养成早起的习惯,这样可以争取时间学习备考。    毕业第三,第四年:   这段时间要正式参加中级会计职称考试了,力争一次性通过考试。尽量减少不必要的娱乐生活,集中一切物力财力精力来考试。    毕业第五年   这个时候中级会计师已经拿到了,在这一年已经具备挑战会计主管的能力了。这个时候,凭着自己四年的会计工作经验,努力争取早日当上会计主管这一职务。   通过以上分析,我发现自己未来五年的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。   我的职业兴趣怎么写范文3    个人职业发展计划和职业兴趣    摘要   经过现阶段个人SWOT分析,本人爱好广泛但行动力不足,在竞争中应抓住发展的机会,积累经验,并保持上进心。在MBTI职业性格测试中,本人属型人格,通过霍兰德职业兴趣测试发现适合艺术型的职业。    关键字   SWOT分析型人格 职业方向分析    正文   为了更清楚的了解自身并进行职业方向的选择,我进行了现阶段SWOT分析。在分析中发现个人优势是为人和善,乐于助人,工作认真,愿意尝试新鲜事物,性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,有强烈的责任感,言行举止得体,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,生活上,勤俭节约,生活态度比较乐观向上,自控能力强;在艺术方面具有浓厚兴趣。而个人劣势是做事犹豫不决,在公共场合比较沉默,不够热情大方,语言表达不够流利和简洁,竞争意识不强。环境优势是目前正处大一下学期,仍有足够的时间来改进自身的缺点以及锻炼各方面的能力。学校提供了良好的学习和生活的环境,且拥有丰富的学习资源以及优质师资,可以加强知识储备,给予学习向导;行业越来越多,选择也越来越多。环境劣势则来自正在进行的大学扩招以及未来几年就业竞争压力增大的可能性,大学生人数的激增成为了就业的一大障碍。   之后,在就业方向的选择上,我进行了MBTI职业性格测试,测试结果为型人格,内倾、直觉、情感和判断。查阅资料后,发现作为一个型的人的生活的首要模式为内向型,通过直觉来接受事物。他的次级生活模式是外向的,在这种模式中,他根据对事物的感觉或是它们与你个人价值体系的匹配程度来处理事物。根据调查,们对人和情况有着不寻常的洞察力。他们对事物的“感觉”以及对他们直觉的理解。很关心他人的感受,并试着温和地避免伤害任何人。他们对争吵非常敏感,并且不能很好地容忍争吵。被争吵控制的局面会导致通常平和的进入一种被愤怒煽动或控制的状态。他们可能倾向于将争吵想体内内化,并在承受巨大压力时出现身体不适。   另一方面,几乎不能让自己处于完全平和的状态—总有一些别的事情他们应该去做,来使他们及他们周围的世界取得进步。他们信奉始终如一的成长,并且不会经常花时间沉醉于他们的造诣。他们拥有强大的价值体系,并需要过于他们与认为正确的东西向一致的生活。与他们个性中感觉方面不同的是,在一些情况下温和且易于相处。   型人格的主要特征是努力寻求生活的意义和生活事件的内在联系,不在乎具体的事件,至于事件的细节问题,若与其自身关系不大,很少关注。主要运用自己的知觉,形成复杂的构想和理论,有洞察力和创造性,并好幻想;善于运用概念、符号和隐喻;很理想化,性格复杂,有深度。利用个人的价值,重视理解他人的情感需要,当断则断。忠实于能体现自己的价值观的人和组织,并喜欢参考这些人的意见,实行民主型领导。通常敏感、慈悲、善心领神会而忠于自我价值观。但也喜欢遵循固有的模式处理事件,有计划的进行对外界事物的抽象认知。   总的来说,对所有的事情,包括具体的工作、物质的占有,都要求有其意义和目的。投身在自己和其它有意义事情的成长发展中,并乐于探求用独特的方式获得这种成长和发展。既看重自身,也看重他人的深刻洞察力和丰富创造性,期望看到这种洞察力被世人认同。综合、抽象地理解事物复杂的含义,理解人与人间的关系。   给他人的印象是他人随时都能体会到你的同情和体贴,但会觉得不易了解你,因为你只对自己信任的人才坦露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学,往往做得含蓄而复杂。虽然一般都有自制力,但是当你自身价值受到藐视时,会毫不犹豫地维护自己。那么,就变得固执并一直坚持下去。在别人眼里往往喜欢独处,神秘,易走极端,个人主义,所以在发展中需要注意的方面是需要注意充分发展自己的情感和理论思考。   如果没有发展自己的情感,可能无法找出其它可靠的途径作出判断,而达成自己的目标。那么,就无法表现出洞察力和创造性。如果没有发展自己的理论思考能力,可能收集不到足够的信息或只收集与自己内心构想相符的信息。这样,做出的决策就可能建立在错误的依据上。如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能不向他人透露做决策所用的信息,因此显得武断;没什么根据地做出判断,只凭“博学”的感觉,其实这种感觉并没有根据;不再用他的能力和洞察力;变得愤世嫉俗,吹毛求疵;如果过分忽视理智的逻辑分析,脱离现实事物,就可能无法用旁人能够理解的方式表达自己思想以及使自己的思想符合现实,最终只得到个几乎无法实施的想法,也无法专注地追求一个理想。在压力很大的时候,可能会对过去总认为与自己无关的信息执迷,过分沉溺于感觉活动中。所以我应根据优缺点进行改善与补足。   在就业兴趣方面,根据霍兰德职业兴趣分类方法,我倾向于艺术型的职业。选择有艺术倾向职业的人热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力;乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己;做事理想化,追求完美;擅于用艺术形式来表现自己和表现社会;进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面,音乐方面,文学方面等具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点的职业,喜欢艺术性的职业环境。但是又不是完全相符。良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时,具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业,兴趣就会变成巨大的个人积极性,促使一个人在职业生活中做出成就。反之,如果对所从事的职业不感兴趣,就会影响积极性的发挥,难以从职业生活中得到心理上的满足,不利于工作上的成就。   价值观作为一种社会意识,不同的人有不同的追求。但一定的社会意识不仅仅是社会实践的产物,有时候更取决于人自身对某一事物的看法。而正是这些意识铸就了你想问题、办事情的态度和观点。因而决定了不同的人有不同职业价值观。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。我在人们在选择工作时通常会考虑的9种因素中进行了选择,其中工作稳定有保障最重要,有较高的社会地位最不重要,工作环境(物质方面)舒适次不重要。从中可以看出我可适合于比较平常又适合我兴趣的工作。   下面是职业决策部分。根据著名职业生涯学者的研究成果,我属于依赖型,常常是等待或者依赖他人为自己收集信息作出决定,比较被动和顺从,做选择时十分注重他人的意见和期望;以社会赞许、社会评价和社会规范作为做决定的标准。以寻求他人的指导和建议为特征,往往不能够承担自己做决策的责任,允许他人参与决策并共同分享决策成果,会受到他人的正面评价,但也可能因为简单地模仿他人的行为导致负面的反应。所以需要理解生活中重要他人对自己的影响程度。 除了对自身和环境的分析,树立目标也是极其重要的。我的短期目标是认真上课听课,先熟悉把握专业理论知识,给自己增加压力。上网多关注在专业方面的信息。中期目标是多上人力资源网或人才招聘网,了解各种招聘职位和招聘的要求,提前内心选择合适自己的工作岗位并做相应准备。长期目标是在权衡了各种条件下找到稳定的与兴趣有关的职业。首先 考取英语等级证书,多练习口语,在课外参加社会实践活动提高人际交流能力并开始收集相关职业信息。提前找好实习单位,在寒暑假进行实习。在实习期间多想别人学习,了解实习岗位的工作和流程。找工作时应保持乐观平衡的心态,可以接受从底层做起,最主要的是又学习的机会,加强竞争与合作的能力。   综上所述,我的备选职业是网站编辑、杂志编辑、社会科学工作者、艺术等。   计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有   所偏差,也不至于相距太远。三分天注定,七分靠打拼。

关于商务英语应该掌握哪些知识

商务英语应该掌握的知识有以下几个方面:

(一)译的能力:能英汉互译政治、教育、科技能方面的一般性文章,译文正确通顺,速度每小时不低于250-300 英文单词,译文忠实达意;
(二)写的能力:能熟练地撰写应用文、记叙文、议论文等不同体裁的文章,内容连贯,层次分明,文体规范,文理配磨塌通顺,语言得体。
(三)说的能力:能用英语就日常生活方面的话题进行交流。能就我国大的方针、政策、国内和国际重大问题、经贸、科技等方面与外宾、外国游客进行交谈和讨论。
(四)读的能力:能阅读英文报刊中有关科技方面的文章和英文原著。
(五)听的能力培圆:能听懂VOA 和BBC节目中有关政治、艺术等方面的新闻、现场报道、综合评述以及科技谈判、专家问答等场合中的英语谈话。
(六)知识能力:
1、语音、语调正确,口齿清楚,语流自然。
2、语法概念清楚,口头和书面语言运用正确。
3、认知词汇10000-12000个,其中较熟练运用5000-6000个。
4、具有扎实的听、说、读、写、译的实践能力。

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关于我的新职业学校 英语作文

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职业学校英语怎么说

问题一:职业技术学院英文怎友灶友么说 Career Technical College
词典释义
College of Vocational and Technical
例句
全部辩升College of Vocational and Technical

问题二:中职生(中等职业学校学生) 英语怎么翻译 Students of Sec础ndary Vocational School
“Vocational”代表“职业的”; “Secondary”代表的是第二个阶段的学习即中等学校的学习。

问题三:职业技术学院英文怎么说 vocational institute of technology?
college of vocational technology ?
vocational and technical ins�itute?
polytechnic ?
可能是以上中的某一个吧

问题四:职业高中用英语怎么说 职业介绍所career service center; job center 职业经理人professional manager 职业培训job training ...

问题五:”中等职业学校”的英语怎么翻好槐译? 应该翻译成:secondary vocational school
中等专科学校 翻译成 secondary technical school

问题六:“创新职业学校”用英语怎么翻译? Occupation school innovation

问题七:“欢迎来到新华职业学校”用英语怎么说 40分 Wele to Xinghua Technical School

问题八:【职业中等专业学校】的英文应该怎样写 Vocational secondary specialized schools 有高等的职业学校还有中专职业x学校有些职业学校里就有两种 中职和高职!

问题九:“专业”用英语怎么说 不认也是第一个,第二个是“特殊性”的意思。
还可以用major.而profession定l主要指的是职业。

问题十:滨州职业学院用英语怎么翻译? Binzhou Occupational/Vocational/Professional School/College或Occupational/Vocational/Professional School/College of Binzhou

上海震旦职业学院中职部专业有哪些?专业介绍 - 百度...

读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生,因为技校的学制短,学费便宜,而且就业前景也不错。但是读技校也有一定的风险,那就是毕业后很难升学。所以,读技校是否有前途,还得看个人的具体情况。

上海震旦职业学院有限公司(中职部)专业有哪些:序号专业名称所属类别123上海震旦职业学院有限公司(中职部)大数据与会计介绍所属学校:上海震旦职业学院有限公司(中职部)专业大类:五年一贯制专业名称:大数据与会计专业代码:506301专业方向:面向会计师事务所以及有关财会专业公司或企事业单位,从事财务会计、财务管理、外汇结汇、审计助理、会计软件应用等岗位工作专业性质:重点建设专业对应职业工种:财会人员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:助理会计师(必考)、ERP供应链管理证书初级(必考);CPA注册会计师(选考)、ACCA国际注册会计师(选考)对应开放实训中心:级别:市级专业介绍:
专业特色:以“课证融合、双轨递进”的人才培养模式广受欢迎;与多家会计师事务所产教融合,拥有一支本市知名教师领衔的双师型教师队伍;针对会计岗位即将由核算转型为管理的趋势,全新建构五年一体化设计的课程体系(含企业课程),定位综合素质接近本科、专业素养高于现行高职院校、专业技术技能高于本科院校;申请第三批教育部1+X《财务数字化应用》证书项目,面向独立核算模式、集中核算模式和财务共享服务模式的企业,运用当代数字技术,培养社会紧缺财务人才;专设ACCA(特许公认会计师公会-英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一,也是当今最知名的国际性会计师组织之一;该证书被认为是“国际财会界的通行证”)选修课群,为学生就业国际化、高端化提供必要的扶持。
培养目标:培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家财经法律法规,具备会计师及以上职业素养和能力,能胜任会计核算、资金管理、往来款项管理、资金资产管理、预算管理、成本核算及管理、税务管理、内部审计等财务会计工作,“业财管”融合(业务、财务、管理)职业发展能力,同时具有获取国际通用职业资格证书的能力,具有较大发展潜力的知识型、发展型、应用型、复合型、国际化的高素质专业技术人才。
核心课程:基础会计、初级财务会计、中级财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、税务会计、会计报表分析、财税金融、专业英语等。
专业建设成果:
2016年 上海商贸职业教育集团第七届商贸类专业职业能力竞赛 职教集团 会计 优胜奖
2016年 上海商贸职业教育集团第七届商贸类专业职业能力竞赛 职教集团 国际商务 优胜奖
2016年 上海商贸职业教育集团第七届商贸类专业职业能力竞赛 职教集团 商务英语 二等奖、优胜奖
2017年 中国技能大赛——上海市宝山区职业技能竞赛团体金奖
2018年 首届全国职业院校跨境电子商务技能大赛团队一、三等奖
2019年 第二届全国职业院校跨境电子商务技能大赛团队特等奖、一山旁等奖
上海震旦职业学院有限公司(中职部)护理介绍所属学校:上海震旦职业学院有限公司(中职部)专业大类:五年一贯制专业名称:护理专业代码:506201专业方裤核向:三级甲等医院专业性质:精品特色专业,重点建设专业对应职业工种:护士毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:全国护士执业资格证书(必考),美国或英联邦通用证书、老年护理、育婴师等(选考)对应开放实训中心:级别:市级专业介绍:
专业特色: “三加强?二巩固?一提高”的整体育人模式(加强人文教育、英语训练和能力培养,巩固医学基本理论和实践技能,提高人的综合素质)优势明显,毕业生大多面向本市三甲医院;有多名在本市乃至全国享有声誉的院校和企业专家(教授)领衔,拥有较强的“双师型”教师队伍;校内外实训中心(含三甲医院校外实践基地)齐全。
培养目标:坚持立德树人、德技并修、综合素质全面发展。主要面向本市三甲医院的现代护理岗位,培养具有一定的文化知识水平,具有良好职业道德和护理专业素养,具有较扎实的护理专业知识和熟练的护理操作能力,能胜任临床整体护理工作,适应护理诊疗技术发展,热爱护理事业,具备敬业爱岗精神和创新能力,德、智、体、美、劳全面发展的知识逗纯橡型、发展型、复合型高素质技术技能人才。
核心课程:药用基础化学、正常人体结构及功能、护理导论、疾病学基础、基础护理技术、药理基础与护理用药、护理管理、内科护理、外科护理、急救护理、儿童护理等。还设有ICU护理方向、老年护理方向、母婴护理方向等必修和选修课程模块。
专业建设成果:
2015-2016年《聆听课改的声音》——上海市中等职业学校课程与改革研究课题
2017年《中职护理学生人文素养提升的研究》
2017年《中职心理健康教育中提升护理专业学生职业素养的研究》
2016年职业体验日《急救小常识》荣获最佳项目奖三等奖
2019年上海市《现代护理学徒制》试点项目
上海震旦职业学院有限公司(中职部)酒店管理与数字化运营介绍所属学校:上海震旦职业学院有限公司(中职部)专业大类:五年一贯制专业名称:酒店管理与数字化运营专业代码:506401专业方向:酒店管理专业性质:重点建设专业对应职业工种:酒店行政管理人员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:上海市旅游行业外语等级证书、饭店综合知识考证、行销管理师(英国城市行业协会)、咖啡师或茶艺师对应开放实训中心:级别:校级专业介绍: 专业特色:酒店管理是全球十大热门行业之一,也成为学生就业最好的专业之一。本专业的师资力量充足,校内实训资源完备,校外合作企业众多,成为我校唯一“中高职贯通”项目获批的专业,教学上实施以理论教学为基础、技能训练为重点的教学模式,以满足高星级国际品牌酒店的人才培养的需要。
培养目标:坚持立德树人、德技并修,主要面向高星级国际品牌酒店,培养具有数字化智慧酒店管理意识,国际化视野,良好的人文素养与外语沟通能力和大型活动组织协调能力,并具有酒店服务和管理能力、会展策划和组织能力,拥有雄厚的职业发展基础,具备专门化服务技能、个性化服务意识、精细化管理技术的,从事酒店业管理、营销,重大活动策划和组织等的知识型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
核心课程:现代酒店管理A Survey of Hospitality Management、餐饮服务与管理Food and Beverage Service and Management、前厅客房服务与管理Front Office and Rooms Service and Management、酒店情景英语Hotel Situational English、宴会设计与管理Banquet Design and Management、酒店市场营销Hotel Marketing、酒店财务管理Hotel Accounting Practice
专业建设成果: 2009年 《酒店市场营销》为上海市精品课程;
2011年《客户关系管理》评为上海市精品课程;
2016年 完成经管专业人才培养创新——实践课业体系建设(内涵建设)项目;
2018年出版酒店管理专业教材9本。

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