32职业学校都有什么专业 3+2有什么专业

1. 衢州中专有哪些专业

网络衢州中专 美术服装、经济贸易、电子信息、高职预科、旅游幼教、机械数控 这是一些院系，

2. 衢州中等专业学校有哪些3+2专业

截至2018年5月30日，衢州中等专业学校“3+2”职业教育专业只有旅游服务与管理。

根据《浙江省教育厅浙江省发展和改革委员会关于下达2018年浙江省五年制职业教育和学前教育大专班招生计划的通知》（浙教计〔2018〕53号）精神，浙江省内“3+2”职业教育面向金华市招生计划2180人。

其中衢州中等专业学校和金华职业技术学院合作，衢州中等专业学校招生专业为旅游服务与管理，金华职业技术学院招唤晌兄生专业为旅游管理，面向金华招收5名学生。

(2)衢州中专32有哪些专业扩展阅读：

2005年以来，衢州中等专业学校办学形成五大特色：

1、创新管理机制成效显著。

学校推行管理模式改革，实行分学部管理，管理模式由“线形管理”向“扁平管理”转变。

2、“全纳教育”理念影响深远。

根据中职学生特点，学校推行“全纳教育”理念，“接纳所有的学生和学生的所有” ，尊重学生差异和个性，育人成效显著。

3、课程改革走在前列。

积极参与省中职专业课程改革，构建“公共课程+核心课程+教学项目”的课程体系。从2011年开始，全面实施学分制管理。2014年，又被确定为省首批中职课谨蠢改试点学校，开启新一轮改革。

4、创业创新教育形成模式。

点上建立“大器创业服务中心”，面上为每个学生搭建创新平台，创业创新形成了教育课程化，项目层次化、活动常态化和大赛制度化模式。

5、培训模式广为示范。

推行“两单、一卡、一打造”，即 *** 买单、订单培训，发放创业绿卡、打造劳动力品牌培训“衢州模式”，家政培训和面向监狱服刑人员“双证制”培训成为全国品牌。

3. 衢州中等专业学校和衢州工程技术学校哪个好

衢州市工程技术学校是一所就业质量过硬的学校，前身是劳动局下属的衢州市技工学校、衢州市技师学院和交通局下属的衢州市交通中专，而现在则是教育局下属的国家级重点职业学校，初中毕业达到分数线后可以在该校直接就读5年制大专或者6年制本科。

4. 衢州中专3加2什么概念

三年中专然后直接升到衢州学院读另外两年，最后拿到手的证书是中专和大专学历

5. 衢州有哪些好的职业中专学校

去衢州中专~~里面专业多，选择的余地也多~~有些老师比较严，对于真的想学专业的人说是好事，对于去混日子的人来说就是三八。

女孩子么一般去服装或幼教，这个都是不错的~~但是不知道以后怎么样~其实去中专也要好好的控制自己，很多女孩子到了那里都自甘堕落了，很少有人能坚持努力的，但是真的想学，学好了，以后的待遇也是不错的~~

就业的话还是我前面推荐的那两个吧~~其他貌似女孩子学的不怎么多~~

对中专了解不多，见笑了

6. 衢州有哪些高职.中专及技校

衢州职业技术学院 （部分专业属于高职）
衢州市交通中等专业学校
衢州市交通中专新校区
衢州市衢江区工贸职业技术学校
浙江省衢州市技师学院
浙江省衢州市技工学校
衢州市成功中专
衢州市育才职业中学

7. 衢州中专有哪些专业

网络衢州中专
美术服装、经济贸易、电子信息、和袭高职预科、旅游幼教、机械数控
这是一些院系，

8. 衢州有哪些中专比较好

衢州中专
衢州中专 位于浙江省衢州北郊，为衢州市 *** 举办的综合性普通中专，创办于1987年衢州中等专业学校为衢州市 *** 举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园投资2.5亿元人民币、占地430亩、建筑面积13.4万平方米，现有在校生6733人，教职工300名。学校先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国农村青年就业培训先进单位、全国中等职业教育德育工作示范基地学校、浙江省先进制造业人才培养示范基地，分别被国务院扶贫办、科技部命名为“农村劳动力转移培训示范基地”和“农民科技培训星火学校”，2006年10月被第29届奥运会组委会、教育部、浙江省人民 *** 联合授予2008北京奥林匹克教育示范学校。学校拥有各种设施设备2000余万元，是浙西地区设施最先进、最齐全的职业学校。开设五大类二十多个专业，其中装潢艺术设计、电子与信息技术、数控技术应用为省级示范性专业，数控实训中心为省级示范性实训基地和省级公共实训基地。师资力量雄厚，双师型教师达84%。与浙江大学、宁波服装学院、宁波舜宇集团、浙江红五环集团等100多家单位建立紧密型合作关系；大力加强与德国、澳大利亚、日本等国际合作，2名学生公费日本、奥地利学习，6名学生赴日本研修，与日本佐野松阳高等学校、日本工业大学每年进行师生互访交流。 学校“两条腿走路”，除了学历教育外，还面向社会进行职业和技能培训，两年来实施培训30多期，培训人数达3000余人，为农民脱困脱贫作了积极努力。2006年开始，学校开办“衢州市首批新增劳动力职业技能培训班”，实施“新型农民”培训项目试点，为衢州市和全省新型农民培训工作探索与积累经验。学校为建设社会主义新农村，为构建平安社会，为经济和社会的和谐发展作出了应有的贡献。 学校坚持以人为本的办学宗旨，推行“全纳教育”理念，树立新的教育观和学生观，全面关注学生、尊重学生，营造校园文化，倡导快乐学习，成就每一人。学校内抓管理，外塑形象，办学在省内外产生重要影响，浙闽赣皖四省边际技能型人才培训中心正在形成，“职业教育第一品牌”正在凸现。

9. 谁知道衢州中专

衢州中等专业学校是经省教育厅、省计委批准设立的面向全省招生的普通中等专业学校，也是衢州市唯一一所公办综合性普通中专。学校以“创办管理有序、特色鲜明、灵活开放和适应市场发展的职教名校”为办学目标，“培养具有创新精神、专业技能、创业能力和社会适应能力的实用人才”。推行“以人为本”、“全纳教育”的现代教育理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，立足于为社会培养技能型、应用型、复合型专业技术人才，取得了显著成绩，先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国农村青年转移培训先进单位、首批衢州市名校、省文明单位、省百强科研学校、省现代教育技术实验学校，分别被国务院扶贫办、科技部命名为“农村劳动力转移培训示范基地”和“农民科技培训星火学校”，2005年建成国家级技能型紧缺人才培养示范基地。

学校位于衢城西区九华路，占地 430亩，建筑13.4万平方米。拥有投资近2千万元的教学设备，包括数控车间，高速数控机床20台；服装工场，工业缝纫机300多台；网络机房10个，计算机1000多台，多媒体教室13个；设计实验室；电子电工实验室；语音实验室；电力拖动实验室；财会模拟室；宾馆模拟室；琴房、形体训练房等。学校师资力量雄厚，现有专任教师194人，其中高级职称37人、“双师型”、双学位、硕士研究生教师66人。学校规模不断扩大，现有教学班126个，在校生6881人。

在严谨的教育工作中，多名教师获得了各级各类荣誉：校长翁孝川衢州市“十大杰出青年”、全国群众体育先进个人、省教育工作先进个人、省职业教育先进个人，张玉琴省家庭教育工作先进个人、市优秀党务工作者，周煦平市劳动模范、全国群众体育先进个人，严德佩、刘尧省“春蚕奖”，鲁国和省优秀教育工作者、市优秀党务工作者，郑德荣省职教教研先进工作者、省教育科研先进个人、省名师名校长培养人选、衢州市名师，戴建华、陈杏芬省“事业家庭兼顾型”先进女教工，徐寅波、祝小雅市“十佳青年教师”, 方永红市“十佳青年班主任”，郑忠颖省教坛新秀，蔡文兰衢州市名师，蒋乐兴、吴舜华、徐洪泉、张文龙、徐少青市优秀 *** 员。

学校开设五大类20多个专业。信息技术类：网络设计、CAD 设计、动漫设计、电子商务等；市场流通与服务类：商务英语、外贸营销、财务会计、旅游服务与管理、航空服务等；艺术设计类：室内外装潢设计、平面与立体广告设计、大型展览设计、服装设计与工艺等；建筑工程类：建筑工程管理、水电施工管理、建筑工程预决算等；机械机电类：机电一体化、模具设计与制作、汽车装璜与维修、数控技术等。装潢艺术设计、电子与信息技术等专业为省示范性专业，旅游、服装、财会、机电专业为市示范性专业，申报数控技术省示范性专业。为打造衢州市全国优秀旅游城市，经市 *** 验收和批准，以旅游专业为基础，于2005年6月挂牌成立了衢州旅游中等专业学校。

学校与浙江大学高精技术模具研究所和动力机械车辆工程研究所进行合作，开办模具等专业；与宁波服装学院联合办学，提升了学校服装专业的培养层次。同浙江红五环集团携手，在机电机械专业基础上新开数控专业，建成拥有20台精密设备，集教学、实训、生产为一体的数控工场。同省内100多家外资、合资大型企业建立了“校企合作”良好关系，毕业生供不应求。

学校大力加强国际的合作与交流，与德国、澳大利亚、日本、加拿大等建立友好合作关系，2004 年有两位学生公费赴日本、奥地利学习，2005年公派六名学生赴日本研修。

3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。



13加2大专学校有什么
各地3+2大专有很多学校，当地的中专几乎都开设了3+2班。你可以登录当地市级招生办网站，然后查看中考报名的相关信息，都会有以往的3+2招生学校和专业的。

目前国内取得此类办学资格的学校比较多，北京地区如“北京国际商务学院、北京文理大学、北京吉利大学”，上海地区如“上海工业学院，上海研修学院”，广州地区如“广州经贸学院、广东联合职工大学、广东人文大学”等。建议学生及学生家长在选择时可到学校看一看，多察拿方面了解办学资质、教学条件、师资力量等。

23加2学校都可以读吗
不是的。3+2学校也要参加笔试和面试的。中等职业学校特色专业一般是计算机专业和学前教育专业，开设了中专大专连读班只需要3.5到4年的时间就可以拿到大专毕业证书。入学签订保薪就业协议 毕业后推荐工作。

初中毕业生满足条件就可以上3+2的学校，条件如下：

1、必须是应届初中毕业生

2、 必须参加本年度中招考试

3、 必须达到一定分数线

学费各校不同，但标准为前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。

" 3+2"高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。

33加2学校好吗
找到两个有关 “3+2”的说明 按你是初中生来看，你属于第二种。

1.“3+2”就是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。就是的“3+2”。

2." 3+2"高职 指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技派拦术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生（注意这句话！！），学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按中拟校标准收费，后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。

个人认为老师这样说是一种误导，虽然对于班级里的一少部分学生这也算是一种出路，但为了自己的未来着想，还是上高尘没胡中考大学是正常的道路。作为女生，更应该自强努力，因为经验告诉我上了大学的女生在找工作上还是处于弱势，但总的来说要比专科来的容易的多。3+2毕业的学生按三年后是否合格会颁发中专毕业文凭或大专毕业证，是专科生。现在专科生找工作除非是搞技术，不然很难找。要不怎么会有那么多专科生选择考 专升本呢（不要想着这是一种出路，专升本的学生一样受歧视，因为几乎还是以专科对待你）。

不同学校的3+2专业也会不同，大体上来讲有以下这些：行键

3+2学校的专业有物流管理、学前教育、会计、 计算机网络技术 、市场营销、高星级饭店运营与管理、导游服务、电气技术应用专业、护理、高级护理、电气技术应用、机械加工技术、航空服务、健康管理、建筑工程技术、 机电一体化技术 、计算机应用技术、会计电算化、学前教育幼师、药品食品检验、中药专业、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、数字影像技术、汽车运野谨用与维修、机电技术应用、电子商务、计算机动画与制作、电气自动化设备安装与维档脊巧修等。

3+2学校是指中高职三二分段制，学生前三年在中专学校就读，在参加转段考试后在大专院校继续读书。学生前三年按照学校的标准收取学费，后两年按照大专标准收费。当然如果转段考试不合格会直接发放中专学历，按照中专毕业生处理。在报考3+2学校的时候是有一定的报考限制。首先必须是应届初中毕业生，其次必须参加本年度中招考试，最后还要达到一定的分数线。

3+2大专指的是高等职业教育的一种形式，由中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，毕业拿到的是普通 全日制大专 毕业证，不是成人高考文凭。前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

3+2大专由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。收费标准前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。

3+2大专在专业设置上，它以经济与社会需求为导向，支柱产业和高新技术应用、 会计电算化 、市场营销、汽车营销与售后服务、 计算机平面设计 、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。3+2大专毕业生"动手能力比本科生强，知识结构比中专生优"，被称为"中专大学生"，就业形势很好。

3+2大专将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的 课程体系 ，在五年时间里，既保证了 高职教育 的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

不过虽然都是大专文凭但是3+2大专与3年普通 全日制专科 还是有一定的潜在区别的，前者偏技术，后者偏理论，还有其它细枝末节处都不太相同。

从概念上看，3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证。3年制大专是通过高考进入的叫做高专（读3年），这种学校称为 高职高专院校 。是我国 高等教育 的重要组成部分，是大学的学历层次之一。

覆盖人群不同，3+2大专招收初中毕业生，未上高中的学生；3年制大专招收高中毕业生，参加过高考的学生。

学制上3+2大专是5年全日制学习，如果上3年就不上了，那么算是中专毕业。3年制大专是3年全日制学习。学历上3+2大专是普通高校全日制大专文凭。而3年制大专是专科毕业证书。两者的毕业证书上的文凭都是一样的，但是要注意有的毕业证书会备注3+2大专。这个社会认可度就存在不同了。

在社会认可度上，没有绝对，但3+2的学生会觉得自己学的时间长，动手能力强；3年制的大专又觉得自己学历高，这两者之间互不认可。但总的来讲，外界对3年制的学历认可度会更高一点，有些医院的招生简章上会明确表示【招聘 专科学历雹咐 以上的护士（不包括3+2大专）】，还有的医院会在面试的时候问你“有没有上过高中？或者学了几年猛肆歼的专业？”等问题来刺探你的学历，用以区分这两者。

所以3+2大专是大专文凭枝冲，学历上与统招专科是没有差异的，只是在一些社会认可度，以及学习侧重上会有所不同。