兰外语职业学校专业 外国语言文学专业开设课程设置,课程内容学什么 - 百...

兰州石化技术职业学校没有汉语言文学系。

兰州石化职业技术学院是首批28所国家示散猜哪范性高职高专之一，其前身为始建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学。1984年，归属中国石化总公司直接领导，2000年划转甘肃省。1999年，经教育部批准转制为兰州石化职业技术冲码学院，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2010年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。

根据学院官网信息显示，学院设石油化学工程系、应用化学工程系、机械工程系、电子电气工程系、信息处兆陵理与控制工程系、汽车工程系、人文社会科学系、应用外语系、土木工程系、印刷出版工程系10个系和继续教育学院，开设82个高职专业。所有院系和专业中都没有汉语言文学系。

兰州外语职业学院国家承认的。
兰州外语职业学院创建于1998年，是教育部批准、面向全国招生凳孝的全日制普通高等职业院校，建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区，占地面积210亩。新校区坐落在第饥凳五个国家枣肢稿级新区兰州新区职教园区，占地面积1350亩。
学校形成以现代服务业为主体，信息技术和交通运输为两翼，财经商贸类、教育类、艺术类、健康护理类、电子信息类、文化旅游类等6大专业群。现开设专业37个，涵盖9个专业大类。

兰州最好的职业学校排名如下：

1、兰州石化职业技术学院

2、甘肃建筑职业技术学院

3、兰州外语职业学院

4、兰州职业技术学院

5、甘肃警察职业学院

6、甘肃交通职业技术学院

7、兰州资源环境职业技术学院

8、甘肃农业职业技术学院

9、甘告销肃卫生职业学院

10、兰州科技职业学院

11、甘肃能源化工职业学院

12、兰州现代职业学院

13、甘肃财贸职业学院

1、兰州石化职业技术学院始建于1956年，其前身为石油部和化工部直属的两所国家级重点中专（兰州石油学校、兰州化工学校）和原兰州炼油化工总厂、兰州化学工业公司的两所职工大学（兰炼职工大学、兰化职工大学）。

1999年，经教育部批准，学校改制为兰州石化职业技术学院，成为甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2006年，学院被教育部、财政部确定为28所首批国家重点建设的示范性高等职业院校之一。

2、甘档迅肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案的甘肃省内唯一一所建筑类普通高等院校。学校始建于1958年，原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并行友此组建成立甘肃建筑职业技术学院。

山西太原职业高中有哪些专业那个比较好

现在的专业有很多的啊，就看你自己选择的是什么专业了，比如：电子商务，UI，平面设计，建筑，环艺，动漫，，，，专业都是可以的啊

太原的职高都有哪些专业

我所来知道的太原最好源的就是柳巷的8中 现在的财政金融职业中专 旁边有个25中是大专 中专里面有计算机和金融财会 其他地方的都很一般 8中也就名声稍微好点 实际上教的不好 也很糟糕 很烂的 毕竟是职高嘛 不能和高中比的

太原有什么职高

太原第九职业高中
太原解放北路258号
太原第八职业中学
地址：太原市北河专湾路21

职业中学
地址：山属西省太原市市辖区

太原市第四职业中学
地址：太原市市辖区

太原市第七职业中学
地址：太原市市辖区

太原市盲人职业高中
地址：太原市市辖区

娄烦县职业中学
地址：太原市娄烦县

太原市第十职业中学校
地址：太原市小井峪街40号

太原市第五职业中学校
地址：太原市市辖区

太原市尖草坪区第一职业中学校
地址：太原市市辖区

太原市财政金融中专/职高学校有哪些

太原财政金融职业中专学校创办于1984年，是太原市教育局直属公办的首批国家级重点职业中专学校、全国职业指导先进单位、山西省德育示范学校、山西省文明学校、太原市综合治理先进单位。学校地处市中心，交通便利，占地50亩，全日制在校生2000余人。现有在岗教职工248人，其中高级教师39名，市级学科带头人8名，名师培养对象6名。开设专业有：金融事务、会计电算化、计算机及应用、计算机网络技术、计算机软件、电子商务、市场营销、数控技术应用、烹饪、面点、美容美发与形象设计、综合课程等12个专业，分大专、中专等学历层次。 办学规模 学校坚持以人为本，追森键档求卓越的办学理念，以教学为中心，以育人为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，采取往上靠、往外走、往下连的办学方法，扩大招生规模，扩宽就业渠道，提高对口升学率，聘请产业校长，形成了“升学有望，就业有路，生源充足”的良好局面。先后向社会输送了8269名合格的初级技术人才，毕业生遍布太原市各金融系统、各大酒店和美容厅等单位。近年来，学校为高等院校输送优秀学生952人，其中西安交通大学，西安统计学院，陕西科大和陕西大学等亮此院校本科168人。 二十年的发展壮大，二十年的精心打造，这朵职教奇葩，虽经风雨而不衰，并将依托先进的办学理念，超强的专业实力，一流此乱的教学实施，骄人的高考成绩，畅通的就业渠道，鲜明的职教特色，丰硕的办学成果，在职教百花园里开得更加艳丽夺目。 编辑本段中专部 1.金融事务专业 本专业培养在中央银行、商业银行、非金融机构和其它机构从事银行业务，银行经营管理的中级专门人才。该专业是我校的骨干专业之一，多年来与金融单位联合办学，毕业生遍布全市各金融单位。学生毕业可取得会计证、电算化证、珠算等级证、计算机等级证。 主要专业课程：工商信贷、储蓄业务与核算、银行会计、银行经营与管理、基础会计、企业会计、计算机应用基础等。 2.会计电算化专业 本专业主要培养在各类企事业单位和经济管理部门从事会计电算化系统的开发和应用的中级管理人才。 主要专业课程：基础会计、工业企业会计、商品流通、财务管理、计算机基础、财会电算化、计算技术等。 3.计算机及应用专业 本专业培养计算机信息处理和信息管理的复合型人才。要求掌握本专业所需的基础知识，熟悉计算机系统和数据库基本原理，具有熟练的计算机操作能力、管理能力、计算机网络技术应用基本技能。本专业是我校骨干专业，配有全省一流的学生机房、教师机房以及多媒体教室等。 主要专业课程：QBASIC、WPS、FOXPRO、网络基础、数据结构、网页设计、工具软件、网络操作系统、多媒体技术等。 4.计算机网络技术专业 计算机房 该专业培养计算机网络安装、测试、维护、管理和应用技术人员，毕业生主要面向计算机网络技术的开发、应用、安装、维护、销售等部门。 主要专业课程：计算机网络基础、微机安装与维护、网络操作、通信技术、网页制作等。 5.电子商务专业 本专业培养适应社会主义市场经济现代化需要，能在内、外资企业商贸和金融机构从事电子商务管理工作的应用型专门人才。 主要专业课程：电子商务、国际贸易、市场营销学、财务会计、QBASIC语言、网络基础、网络营销等。 6.烹饪（中式烹调）专业 该专业为我校骨干专业之一。专门培养从事面点、荤炒、食品雕刻等烹调技术及饭店管理的中级专业人才。毕业生遍布我市各大饭店、酒店。毕业时可取得职业中专毕业证、劳动部颁发的中式烹调中级工技能等级证。 主要专业课程：烹饪原料加工技术、烹饪技术、营养卫生、面点制作、饭店管理、食品雕刻、冷盘制作等。 7.美容美发与形象设计专业 本专业为我校骨干专业之一，培养从事美容美发的专门技术人才。该专业教学拥有国际上较先进的离子喷雾机、纹眉机、去皱机、烘发机等美容美发设备。 主要专业课程：发型设计、形象设计 烹饪专业 、美发技术、美容化妆、美容推拿、生理卫生等。 8.数控技术应用专业 该专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作。也可从事现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、改造、设备管理等。 编辑本段大专部 1.金融事务专业 该专业培养德智体全面发展，即掌握金融专业较高的业务知识和能力，又有较强的管理水平的复合型专科层次人才。 主要课程：经济学原理、国际金融概论、商业银行经营与管理、基础会计、金融企业会计、VB程序设计、电子商务等。 2.计算机及应用专业 该专业培养德、智、体全面发展，具有一定的计算机网络、信息等方面的知识和能力，能在企事业单位利用计算机网络方面的知识组网、建网、上网发布信息及浏览信息、对计算机进行维修和网络管理的高级专业人才。 主要课程：微机原理与汇编语言、C语言设计、VB程序设计、数据库程序设计、计算机网络应用基础、计算机组装与维护等。 3.会计电算化专业 本专业要求学生既掌握会计业务知识，又掌握计算机技术，具有较强的职业能力的复合型专科层次的人才。 主要课程：基础会计、成本会计、通用财务会计、会计电算化、网络设计与制作、VB程序设计等。 4.电子商务 本专业培养具备电子商务综合知识，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、物流配送管理、网上订购、销售、支付及结算等电子商务操作，能在企事业单位从事电子商务运作与管理的高素质、应用型人才。 主要课程：计算机应用基础、数据库技术、计算机程序设计、电子商务技术基础、市场营销、网络营销、网络贸易、电子商务系统建设与管理等。 教师备课室 编辑本段现任领导 校长： 王永伦 副校长： 张纪林 张学锋 张海娃 校长助理： 栾桂秋 办公室主任： 张丽珍 办公室副主任： 王建军 教务处主任： 栾桂秋 教务处副主任： 贾美玲 赵启月 政教处副主任： 牛惠英 张健 实习处主任： 高兰梅 总务处负责人： 李新华 总务处副主任： 董志伟 招生就业指导中心主任：张玉琴 党委书记： 殷昆 校领导集体 党委副书记： 王永伦 党委副书记： 张晋林（兼组织委员） 党委宣传委员： 张纪林 党委纪检委员： 梁静宇 党委青年委员： 张学锋 党委统战委员： 张海娃 党办主任： 杨翠云 团委书记： 冀承红 团委副书记： 郭文莉 工会主席： 张晋林 工会副主席： 王淑梅 纪检书记： 梁静宇 纪检委员： 杨翠云 王建山

太原的职业高中学校有哪些专业

幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫

太原高职有哪些学校

山西财政税务专科学校 山西综合职业技术学院 山西综合职业技术学院轻工分专院 山西经贸职业学属院（山西经济管理干部学院） 广播电影电视管理干部学院 山西警官高等专科学校 山西林业职业技术学院 山西信息职业技术学院 山西国际商务职业学院 山西交通职业技术学院 山西管理职业学院 山西工商职业学院晋中学院（平定师范分院） 山西煤炭管理干部学院山西大学工程学院（太原电力高等专科学校） 运城幼儿师范高等专科学校 山西兴华职业学院 山西同文外语职业学院 北岳职业技术学院 山西旅游职业学院 山西水利职业技术学院 山西警官职业学院 晋中职业技术学院 山西机电职业技术学院 山西运城农业职业技术学院 山西华澳商贸职业学院 吕梁高等专科学校阳泉职业技术学院 山西金融职业技术学院 山西体育职业学院 山西工程职业技术学院 山西青年管理干部学院 长治职业技术学院 太原城市职业技术学院 太原旅游职业学院 山西戏剧职业学院 山西生物应用职业技术学院 山西财贸职业技术学院山 煤炭职业技术学院

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太原市的职业高中有哪些

我给你个网址，山西省教育厅的，上面有所有小学，初中，高中，地址也内有，你可以选择容太原市，而且还可以选择具体哪个区，这样就出来你想要的了，这是官方的，应该权威吧 //sxe.gov.cn/GZFW/assemble_list.asp?p_id=80

太原市有哪些职业高中 有什么要求 有什么专业

多了。。。你想学啥专业？我在学校有朋友做老师，如果你想学计算机，我可以介绍你去学。地址在下元附近。。。

太原有哪些职业高中

太原第九职业高中太原解放北路258号
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一、专业详解 050201英语

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。授予学位：文学学士。

培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和英语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。

修业年限：四年

授予学位：文学学士
050202俄语
培养目标：该专业旨在培养具有深厚人文底蕴、良好综合素质、适应社会需求的复合型外语人才。

培养要求：该专业制定了外语加专业知识的培养方案，使学生获得扎实的俄语语言基本功，掌握语言文学专业知识和外经贸实务知识，并注意提高学生的英语实用能力和汉语水平。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和俄语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

主要课程：俄语综合实践、俄语语法、俄语视听说、俄语泛读、俄语会话、尺芹俄语外贸会话、俄罗斯概况、俄语语言与文化、笔译、口译、俄罗斯文学等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士
050203*德语
培养目标：该专业旨在培养具有扎实的德语基础、广博的德语国家社会文化知识和德语语言文学知识的复合型人才。

培养要求：本专业旨在培养德、智、体全面发展，德语基本功扎实，具有较强的德语口笔译能力，了解德国政治、经济、历史、文化等方面的基本情况，并且具有一定德语交际能力的涉外工作人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和德语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力

主要课程：德语综合实践、德语会话、德语视听、德语口译、德语笔译、德语国家概况、德语文学、德语国家历史、德语国家文化、德语文体学、德语词汇学、欧盟概况。

修业年限：四年

授予学位：文学学士
050204*法语
培养目标：本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。授予学位：文学学士。

培养要求：本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及瞎困型较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的法语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和法语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本磨猜方法，具有初步科学研究和实际工作能力

主要课程：基础法语、泛读、听力、口语、高级法语、法语写作、笔译、口译、视听说、法国文学史等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士
050205*西班牙语
培养目标：培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德才兼备的西班牙语高级专门人才。修业年限：四年。授予学位：文学学士。

培养要求：学生应掌握马克思主义的基本理论，熟悉我国有关的方针、政策和法规；具有坚实的西班牙语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；掌握语言学、文学的基础知识；对西班牙语国家社会和文化有较广泛的了解；具有较好的汉语表达能力和初步的科研能力；掌握一门第二外国语的基础知识。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的西班牙语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和西班牙语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力

主要课程：基础西班牙语、高级西班牙语、报刊选读、视听、口语、西班牙语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、西班牙语国家文学史及文学作品选读、西班牙语国家国情、经贸文选、汉语、第二外国语等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士
050207日语
培养目标：本学科旨在培养品学兼优的高级复合型日语教学和研究型人才。

培养要求：通过硕士研究生阶段的学习与研究，使学生掌握扎实的基础理论和系统的专业知识与技能，了解国内外日语语言、社会文化、日本文学等领域的研究发展动态，熟悉各自领域的研究方法，具有独立从事日语教学与研究的能力；具有开拓创新的精神和优良严谨的学风。硕士学位获得者能够从事高等院校日语教学、独立进行日本语言、文化、文学方面的科学研究，能胜任高级日语翻译等领域的工作。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和日语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力

主要课程：社会语言学、翻译理论与实践、日本文学专题研究、中日比较文学研究、中日文化对比专题研究、中日对比语言学、日语教学法、日语词汇学、日本古典文学、日本文学思潮研究、日本文化概论、中日文化交流史等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士
050237*意大利语
培养目标：本专业培养具有扎实的意大利语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的意大利语高级专门人才。授予学位：文学学士。

培养要求：本专业学生主要学习意大利语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到意大利语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的意大利语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和意大利语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力

主要课程：基础意大利语、高级意大利语、报刊选读、视听、口语、意大利语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要意大利语国家文学史及文学作品选读、主要意大利语国家国情等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

备注：以下专业介绍请参考英语专业

050208@波斯语050209*朝鲜语050210@菲律宾语050211@梵语巴利语050212@印度尼西亚语050213@印第语050214@束埔寨语050215@老挝语050216@缅甸语050217@马来语050218@蒙古语50219@僧加罗语050220*泰语050221@乌尔都语050222@希伯莱语050223*越南语050224@豪萨语050225@斯瓦希里语050226@阿尔巴尼亚语050227@保加利亚语050228@波兰语050229@捷克语050230@罗马尼亚语050231*葡萄牙语050232@瑞典语050233@塞尔维亚一克罗地亚语050234@土耳其语050235@希腊语050236@匈牙利语050238W捷克语一斯洛伐克语050239W泰米尔语050240W普什图语050241W世界语050242W孟加拉语050243W尼泊尔语050244W塞尔维亚语一克罗地亚语050245W荷兰语050246W芬兰语050247W乌克兰语050248W韩国语
二、对应职业分析及品牌学校推荐
（一）职业方向分析

职业方向一专业翻译

对应专业：所有外语类专业

职业说明：在各种翻译机构专门从事翻译工作的专业人员。一般为科研、政府等机构。

市场趋势：这是外语类人才最常规的就业方向，社会需求比较稳定，但人才需求量大幅度增长的可能性也较小。

办公地点：室内

初始职位：翻译助理

职业利弊：工作稳定、收入较高

职业人格：事务型、研究型

学业规划：大学入学时就要有报考公务员或参加事业单位招考的准备。

职业发展：高级翻译

职业方向二商务翻译

对应专业：所有外语类专业

职业说明：在企业对外贸易活动中从事翻译事务的专业人员。

市场趋势：随着我国经济外向程度的不断加深，企业的对外贸易及交流活动会越来越多，因此对商务翻译类人才将有着极为旺盛的需求。

办公地点：室内、外

初始职位：翻译助理

职业利弊：工作比较稳定，待遇丰厚，有出国的机会。

职业人格：事务型、服务型

学业规划：学好本专业，辅修经济类、商科专业，或者学习此类专业的相关知识。在校期间要多进入企业加强实习，积累工作经验，为未来的顺利就业奠定基础。

职业发展：部门经理、企业家

职业方向三同声传译

对应专业：所有外语类专业

职业说明：在各类组织中从事现场翻译的专业人员，比如政府官员外事活动中的现场翻译、大型会议中的现场翻译以及经贸洽谈时的现场翻译等等。

市场趋势：此类人才属于翻译工作中的金字塔尖，需求量不很大，但对同声传译的业务素质要求相当高，除了能准确的翻译出双方的思想感情，同时还要有极高的机变能力，从而为当事双方服好务。当然该专业的供应量更小，因此，如果有志于从事该行业的学生可以大胆报考此类专业，向这一职业目标发展。

办公地点：室内、外

初始职位：翻译助理

职业利弊：工作灵活、待遇丰厚。

职业人格：管理型、事务型、服务型

学业规划：略

职业发展：高级翻译

职业方向四外贸业务人员

对应专业：所有外语类专业

职业说明：具体与外商直接洽谈业务的专业贸易人员。

市场趋势：随着改革开放的不断深化，企业的对外贸易及交流活动越来越多，因此精通外语的外贸业务人才需求量非常大，但这对人才的要求也很高，他们是典型的复合型人才，懂外语，会经营管理，有独当一面的能力。

办公地点：室内、外

初始职位：业务员

职业利弊：工作比较稳定、待遇丰厚，工作任务及压力大。

职业人格：管理型、服务型

学业规划：学好本专业，同时辅修经济或商科类专业，在大学期间多到外贸类公司实习，积累工作经验，为未来的顺利就业奠定基础。

职业发展：企业家、翻译家

职业方向五外语教师

对应专业：所有外语类专业

职业说明：在各类学校从事外语教学的专业人员。

市场趋势：随着改革开放的不断深入，中国人学习外语的热情日益高涨，因此对外语教师的需求也将在长期保持增长态势。

办公地点：教室

初始职位：教师

职业利弊：如果在公办学校，则待遇高、工作比较稳定，休闲时间多。如果在民办机构，则待遇高，但工作不太稳定。

职业人格：管理型、事务型、服务型

学业规划：略

职业发展：高级教师

职业方向六对外汉语教师

对应专业：所有外语专业

职业说明：同前

市场趋势：略

办公地点：略

初始职位：略

职业利弊：略

职业人格：事务型、服务型

学业规划：学好本专业的同时，还要加强汉语言的学习，以便成为合格的对外汉语教师。

职业发展：高级教师

职业方向七涉外导游

对应专业：所有外语类专业

职业说明：向外籍人士提供导游服务的专业人员

市场趋势：据权威机构披露，中国在未来几十年内都将是全球最富活力和高成长性的旅游目的地，因此这对涉外导游的需求将十分旺盛。

办公地点：室外

初始职位：导游助理

职业利弊：工作比较稳定，收入高，有机会游览各种旅游胜地，但长期出差，在野外工作。是比较适合于年轻人做的职业。

职业人格：管理型、服务型

学业规划：学好本专业的同时，要学习旅游、商科等专业的相关知识，并为考取导游证做准备。

职业发展：翻译、旅行社总裁

职业方向八涉外护理

对应专业：所有外语类专业

职业说明：向外籍人士提供护理服务的专业人员

市场趋势：随着中国对外开放程度的不断加深，国际市场对中国的护理人才也有着比较强烈的需求。因此涉外护理人才将有着比较广阔的市场。

办公地点：室内

初始职位：初级护理

职业利弊：工作比较稳定，收入丰厚。但劳动强度较大，在国外工作要有较强的环境适应能力。

职业人格：服务型、管理型

学业规划：学好本专业的同时，要辅修护理类专业。

职业发展：高级护理
三、过来人谈外国语言文学类专业
某大学英语系学生牛某：

我今年刚刚毕业，专业可想而知是英语。当时高考志愿表上所有专业都是外语，主要是我从小对理科就不在行，到高中更是愈演愈烈，成了老大难。而英语从初中开始就一直不错，高三时还获了个全国一等奖。所以立志到大学一定要学文科。当然对于学语言最好的选择就是北外，可北外在我们江苏一直分数很高，没胆，于是便填了北语（当时的想法是离家越远越好，上海南京概不考虑）。分数出来，比北语往年的分数线超出三十多分，自己还比较满意，家人也以为肯定去北语了。谁知道，那年北语发了狂，分数线和北外一样高，我差了三分！正好我们那年第一年扩招，交了笔钱，来到现在这所北京著名的理工类大学。大学开始活的真的窝囊，原本到北京是为了能脱离父母的管束，可真正来了真的很不习惯。没想到我这种看来相当开朗豪爽的女孩依赖性还是挺强。我还记得大一晚上在水房洗漱时，透过窗口看着昏黄街灯下的小路，我只想哭。再后来和同学混熟了，没有那么伤感了，但剩下的就是空虚，当时挂在嘴边的一句话就是lifeissoboring，呵呵。英语专业存在这样的问题，你不学也能跟着混，反正都是软性的东西，不像理科一天不学就完蛋。就这样我仗着自己高中积攒的一些老本跟着混了几年。其实毕业这段时间想得最多的就是英语专业的出路问题。虽然本人因为缺乏信心和胆量从而选择保研这个最中庸而省事的道路，但我的许多同学皆因最终出路问题，绞过不少脑汁也有过N夜的挣扎。最后有一大半的同学选择了考研，当然这其中还不包括保研的。究其最根本原因，无非是理科学校Englishmajors找工作实在是难。这点在今年尤为明显，一是因为现在英语人才爆炸，阿猫阿狗的都会来几句；二是因为99年为第一年大规模扩招，僧多粥少啊！！其实现在市场上对于英语人才的需求还是蛮大。但问题是真正学的精的人少之又少，大多数人还是浮于表面。到最后真正纯粹靠英语糊口的人已然不多，大多数人都转去搞别的了，比如外贸什么的。
四、外国语言文学类专业的品牌学校推荐
本科一批院校：

1.北京外国语大学2. 上海外国语大学 3. 北京大学 4. 广东外语外贸大学 5.北京语言大学6. 北京师范大学 7.中国传媒大学8. 复旦大学 9.中山大学10. 南京大学 11.北京第二外国语大学12.延边大学

本科二批院校：

1.大连外国语学院2.天津外国语学院3.青岛大学4.烟台大学5.四川外语学院6.黑龙江大学7.重庆师范大学8.西安外语学院9.哈尔滨师范大学10. 广西民族大学 11.云南民族大学12.大连民族大学

本科三批院校：

1. 上海师范大学 天华学院2. 浙江大学 城市学院3. 北京工商大学 嘉华学院4. 北京科技大学 天津学院5.北京化工大学北方学院6. 首都师范大学 科德学院7.吉林大学珠海学院8. 厦门大学 嘉庚学院9.广东外贸外语大学南国商学院10. 大连理工大学 城市学院11.吉林华侨外语学院

专科院校：

1.四川外语学院2.西安外国语大学3.四川师范大学4.西华师范大学5. 南昌大学 ;