职业学校法律专业招聘 法学专业是否属于专业技术类?

可以当法律顾问、律师、审判员、警察、公证员等。

一、法律顾问

法律顾问，是指解答法律询问，提供法律帮助的专门人员。如受当事人聘请，为当事人处理有关法律事务，或接受非诉讼事件当事人的委托，提供法律帮助兄姿，或在民事诉讼中作为当事人的诉讼代理人出庭，或在刑事诉讼中作为被告的辨护人出庭辨护。

其责任是为聘请单位就业务上的法律问题提供意见，草拟、审査法律事务文书，代理参加诉讼、调解或者仲裁活动，维护聘请单位的合法权益。担任法律顾问是我国律师主要业务之一，随着我国社会主义经济建设的发展和对外开放，法律顾问的作用将愈显重要。

二、律师

律师（lawyer）不同于古代的讼师、状师，是指通过国家司法考试并依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。

按照工作性质划分，律师可分为专职律师与兼职律师，按照业务范围划分，律师可分为民事律师、刑事律师和行政律师，按照服务对象和工作身份，分为社会律师、公司律师和公职律师。律师业务主要分为诉讼业务与非诉讼业务。

三、审判员

审判员，是指中华人民共和国各级人民法院审理升尘枣案件人员的一种职称。有选举权和被选举权，年满23岁且又没有被剥夺过政治权利的公民，经业务考核有能力担任审判工作的，可以被任命为审判员。

除在省内按地区设立的和在直辖市内设立的中级人民法院的审判员由省和直辖市人民代表大会常务委员会任免外，其他各级人民法院审判员均由同级人民代表大会常务委员会任免。

审判员的主要职责是负责各类案件的审判工作。除简单案件依法可由审判员一人独任审判外，一般应由审判员或审判员和陪审员依法组成合议庭审判案件。

四、警察

警察是统治阶级为维护统治秩序而设置的武装性质的治安行政力量，是阶级专政的重要工具之一。接其执行的任务不同，各国分别设有不同的警种，如户籍、交通、刑事、司法、治安警察等。行使警察职能的官吏，是在与国家机器的形成的同时出现的。

中国在先秦时代已出现具体执行警察职能的官吏。在中国封建社会中，实行的是司法与行政合一、军警一体的体制，警察始终未能形成独立于其他部门的组织系统。

五、公证员

公证员是指符合法定条件,在公证机构从事公证业务的执业人员。担任公证员应当具备的条件是：

1、具有我国国籍。

2、年龄25 周岁以上65 周岁以下。

3、公道正派,遵纪守法,品行良好。

4、通过国家司法考试。

5、在公证机构实习2年以上或者具有3 年以上其他法律职业经历并在公证机构实习1年以上,经考核合格。

参考资料

百度百科-法律顾吵拆问

百度百科-律师

百度百科-审判员

百度百科-警察

百度百科-公证员

A. 通用类专业技术其他类岗位考什么专业知识

专业测试、技能操作。

考试采取笔试和面试（专业测试、技能操作）相结合的办法进行。 管理类岗位、通用类专业技术岗位、工勤技能类岗位的笔试科目名称均为《综合知识和能力素质》，但考试内容各不相同。“其他类”专业技术岗位扮棚与管理类岗位的笔试试卷相同。

应聘人员应携带准考证和身份证按照规定的时间到考点参加笔试。笔试为全程封闭考试，考试期间不得提前交卷、退场。

(1)法学专业是否属于专业技术类扩展阅读：

通用类专业技术其他类岗位源早要求规定：

1、包括事业单位中岗位等级在八级及以下的法律类、英语类、计算机类、经济类，以及部分其他类专业技术岗位（不包括教师岗位）。

2、其他类专业技术岗位指各部门组织公开招聘时应聘条件中没有专业要求或笔试考试专业内容在60%以下的专业技术岗位等。经济类专业技术岗位包括会计、审计、统计和其他经济岗位。

3、资格条件中有大学英语四级或六级要求的，需提供相应的合格证书，只有四级或六级考试成绩通知单的，相应的成绩原则上不低于425分。在官方语言为英语的国家取得学历学位的留学回国人员，应聘有英语四级、六级要求的岗位时，可以不提供英语四级、六级的合格证书或成绩通知单。

B. 法律类专业有专业技术等级资格吗或者职称

法律职业资格证书属于专业职业资格证书，虽然没有明确为专业技术职称，但属于专业职业资格证明书，也可以说是一种职称证书。
法律职业资格证是证书持有人通过国家司法考试并依法取得的证书，取得该证书的人可以依法担任执业律师、法官、检察官和公证员，由中华人民共和国司法部统一制作、颁发。其他法律职业对该证书没有硬性要求。

C. 法律实务类是什么

根据教育部关于印发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知 ，法律大类包括法律实务类、法律执行类、司法技术类专业。
其中法律实务类包括司法助理、法律文秘、司法警务、法律事务、书记官专业；
法律执行类包括刑事执行、民事执行、行政执行专业；
司法技术类包括刑事侦查技术、司法鉴定技术、安全防范技术、司法信息技术、司法信息安全专业。

拓展资料

法律事务是指与法律相关的事务，或者需要法律知识处理的事务。法律事务专业主要为公检法、基层法律服务机构、街道社区、律师事务所、企事业单位、社会团体、 *** 机关等部门的一线工作岗位，培养能从事法律服务、司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型法律服务专门人才。

D. 法学专业专技岗如何评职称呢

本科学历职称晋中级没有捷径，必须条件之一就是执业满五年、取得职称外语和回职称计算机合格答证（这二证都很简单）。企业法律顾问资格必须是在企业工作满三年或同专业满两年，而且职称是四级（初级），非中级，更不能等同于中级看。法硕可以执业满两年晋级中级。

E. 司法鉴定技术专业属于法律类吗

司法执行及技术类专业包括以下专业：
专科开设的专业有：刑事执行，民事执行，行专政执行，监狱管属理，狱政管理，劳动改造学，劳教管理，司法鉴定技术，安全防范技术，司法信息技术，司法信息安全，应用法制心理技术，罪犯心理测量与矫正技术，司法会计，毒品犯罪矫治，涉毒人员矫治，监所管理，司法执行及技术类新专业。

本科开设的专业有：监狱学，犯罪学，狱政管理，劳动改造学，刑事执行，劳教管理，罪犯管教，罪犯教育，矫正教育学，犯罪心理学，罪犯心理矫治，涉毒人员矫治，司法管理，侦查学专业（狱内侦查方向）、教育学专业（矫正教育方向）、信息管理与信息系统专业（司法信息安全方向），心理咨询（罪犯心理矫治方向），教育学（心理健康教育方向），法学（司法行政方向），监所管理，社会工作（社区矫正方雹缺雀向），司法执行及技术类新专业。

研究生开设的专业有：
犯罪与犯罪心理学，监狱学，司法鉴定学，物证技术学，毒品犯罪与治理对策研究，青少年违法犯罪研究，法律硕士，司法执行及技术类新专业。

F. 刑事侦查技术属于法学类吗

刑事侦查学属于法学。

根据《中华人民共和国学科分类与代码国家标准（GB/T13745-2009）》的规定：

“820法学

820.10理论法学
820.1010法理学
820.1020法哲学
820.1030比较法学
820.1040法社会学
820.1050立法学
820.1060法律逻辑学
820.1070法律教育学
820.1080法律心理学(包括犯罪心理学)
820.1099理论法学其他学科
820.20法律史学
820.2010中国法律思想史
820.2020外国法律思想史
820.2030法律制度史
820.2099法律史学其他学科
820.30部门法学
820.3010宪法学
820.3015行政法学
820.3020民法学
820.3025经济法学
820.3030劳动法学
820.3035婚姻法学
820.3040民事诉讼法学
820.3045行政诉讼法学
820.3050刑事诉讼法学
820.3055刑法学
820.3060刑事侦查学
820.3065司法鉴定学
820.3070军事法学
820.3075环境法学
820.3080安全法学
820.3085知识产权法学
820.3099部门法学其他学科
820.40国际法学
820.4010国际公法学
820.4020国际私法学
820.4030国际刑法学
820.4040国际经济法学
820.4050国际环境法学
820.4060国际知识产权法学
820.4099国际法学其他学科
820.99法学其他学科”

“刑事侦查学”编号为820.3060，是三级学科，属于“法学”的下级学科。

所以，刑事侦查学属于法学。

G. 刑事科学技术属于什么学类专业

法医学属于"刑事科学技术类"专业.
刑事科学技术专业
本专业培养能在公安、司法部门从事犯罪现场勘查、痕迹检验、文件检验、图像技术等方面工作和本专业教学、科研工作的德才兼备的应用型高级专门人才。
要求学生掌握马克思主义基本原理，热爱公安工作，有为维护国家安全、社会稳定而献身的精神；熟悉我国主要法律和公安法规；全面系统掌握刑事科学技术专业的基本理论、基本知识和基本技能；具有良好的科学素质、人文素养以及心理素质；掌握一门外国语；有强健的体魄和基本警体技能。
本专业限招理工类考生，学制4年，授予工学学士学位。
主要专业课程有：刑事科学技术总论、刑事侦查学、犯罪现场勘查、手印检验、足迹检验、枪弹痕迹检验、血迹形态分析、文件检验、刑事图像技术、微量物证及毒物毒品检验、法医学等
考证主要就是法医执照．

H. 法律专业事业单位职称考什么

通过司法考试的人员和其他从事法律工作的人员，大致职称有法学院的教授内、副教授，仲裁机构容的初、中、高级仲裁员、律师事务所的初、中、高级律师，公证处的初、中、高级公证员等等。

通过司法考试的人员，大致有四个去处：
一、政法机关的国家公务人员，包括法官、检察官和公安、司法行政人员。这些是没有职称的。
二、事业单位人员，这些人有职称，比如教授、副教授等；
三、企业人员，含各类企业的法律部门工作的人员，这类人员，可能有职称，也可能没有；
四、法律服务人员，主要指律师、公证员，有一级到四级律师、初、中、高级公证员等。

I. 安全防范技术是属于法律类专业吗

安全防范技术不属于法律类专业，而是社会公共安全科学技术的一个分支，具有其相对独立的技术内容和专业体系。
根据我国安全防范行业的技术现状和未来发展，我们可以将安全防范技术按照学科专业、产品属性和应用领域的不同进行如下分类：
● 入侵探测与防盗报警技术
●视频监控技术
● 出入口目标识别与控制技术
● 报警信息传输技术
● 移动目标反劫、防盗报警技术
● 社区安防与社会救助应急报警技术
● 实体防护技术
● 防爆安检技术
● 安全防范网络与系统集成技术
● 安全防范工程设计与施工技术
由于安全防范技术是正在发展中的新兴技术领域，因此上述专业的划分只具有相对意义。实际上上述各项专业技术本身，都涉及诸多不同的自然科学和技术的门类，它们之间又互相交叉和相互渗透，专业的界限会变得越来越不明显，同一技术同时应用于不同专业的情况也会越来越多。

J. 警校一些什么专业属于公安专业包括法律专业吗

公安学类专业主要包括刑事科学技术、刑事侦察、国内安全保卫、技术侦查、经济侦查、经济犯罪侦察、预审、痕迹检验、文件鉴定、法化学、法医学、公安学、警察管理、治安管理、出入境管理、边防公安、侦察、侦查、公安管理、公安保卫、警察指挥与战术、侦查学、治安学、禁毒学、警犬技术、警卫学、法医、刑事执行、网络监察等专业。
不包括法律专业。
公安类专业包括教育部《普通高等学校本科专业目录》所列法学门类中的“公安学类”专业、工学门类中的“公安技术类”专业，《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》中所列“公安大类”专业及与之相关的目录外专业。
警校是警察学校的简称，在我国主要有公安类院校和司法类院校，武装警察部队学院属于公安现役院校。
警校常见分类：
1、公安警察院校：是指由公安部和省级公安机关直属和管理的为公安机关培养人民警察的高等院校，按隶属关系分中央部委直属和地方省属两类，按办学层次分本科院校和专科（高职）院校两类
2、司法警察院校：是指由司法部和省级司法行政机关直属和管理的为监狱，劳动教养机关培养人民警察的高等院校，司法部直属的中央司法警官学院，山东的山东政法学院警官学院，上海的上海政法学院三家监狱学为本科层次。
3、公安院校仅指公安警察院校，司法警察院校不属于公安院校序列。

技校的专业主要有：电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理，汽修等。
一、 电子商务专业
培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程；民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全，保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程：
1、船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；
2、轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等州帆扮具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、 旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事 计算机专业 工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络册灶管理等。
主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、 计算机应用专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程：计算机原轿碰理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程：计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车（国产、进口）整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车 空调原理 与检测。
十二、电脑服装设计与制作专业
培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。
主课程：计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、（电衣车操作、车缝技术）、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向：为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才，毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程：计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向：培养财务、会计等专业人才，毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程：计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业（企业）会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、 Office办公软件 、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向：毕业及就业方向：毕业颁发护理中专毕业证书；三年级，可以参加护士资格考试；可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科：基础医学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标：从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向：可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程：工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标：培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
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根据职业教育法职业学校可以聘请专业技术人员、有特殊技能的人员、其他教育机构的教师担任兼职教师。

国家建立健全符合职业教育特点和发展要求的职业学校教师岗位设置和职务（职称）评聘制度。职业学校的专业课教师（含实习指导教师）应当具有一定年限的相应工作经历或者实践经验，达到相应的技术技能水平。

具备条件的企业、事业单位经营管理和专业技术人员，以及其他有专业知识或者特殊技能的人员，经教育教学能力培训合格的，可以担任职业学校的专职或者兼职专业课教师。

取得教师资格的，可以根据其技术职称聘任为相应的教师职务。取得职业学校专业课教师资格可以视情况降低学历要求。

国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化昌缓遗产代表性传承人等高技能人才，通过担任专职或者兼职渣滚专业课教师、设立工作室等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。

国家制定职业学校教职工配备基本标准。

省、自治区、直辖市应当根据基本标准，制定本地区职业学校教职工配备标准。县级以上地方人民政府应当根据教职工配备标准、办学规模等，确定公办职业学校教职工人员规模。

其中一定比例可以用于支持职业学校面向社会公开招聘专业技术人员、技能人才担任专职或者兼职教师。职业学校学生应当遵守法律、法规和学生行为规范，养成良好的职业道德、职业精神和行为习惯，努力学习，完成规定的学习任务，按照要求参加实习实训，掌握技术技能。

国家鼓励企业、事业单位安排实习岗位，接纳职业学校和职业培训机构的学生实习。接纳实习的单位应当保障学生在实习期间按照规定享受休息休假、获得劳动安耐梁模全卫生保护、参加相关保险、接受职业技能指导等权利；对上岗实习的，应当签订实习协议，给予适当的劳动报酬。