船舶管理职业学校专业 渤海船舶职业技术学院有哪些专业

烟槐穗台船舶学校都有以下专业：
1、船舶与海洋工程类：
2、船舶铅橘卜电子电气技术
3、船舶驾驶
4、海事管理
5、轮机工程技术
6、机械制造类
7、数控技术应用
8、机械设计制造及其自动化
9、信息技术类
10、计算机网络技术
11、其他类
12、物流管理
13、英语（商务英语方向）以上是伍运烟台船舶学校现有的专业。

主要有以下专业：

1. 船舶工程技术专业：培养掌握船舶驾驶和运输等方面的基础理论和基本技能，符合国际或国家颁布的相关职业标准，能从事海洋船舶驾驶工作的高级技术应用性专门人才。

2. 轮机工程技术专业：轮机工程技术本专业学生主要学习船舶修理与制造技术方面的基础理论与基本知识，接受现代船舶修理与制造的基本技能训练，具有船舶修理与制造研究、设计、开发，设备综合运行管理和生产组织的基本能力。
   

3. 电气自动化技术专吵歼派业:培养掌握电气自动化专业的基本升贺理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

4. 数控技术专业：主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。

5. 理化测试及质检技术专业：培养具有各类测试设备的使用操作能力，从事对产品进行理化测试、工业分析技术、产品质量检测与企业质量管理工作的高级技术应用性专门人才。

6. 建筑工程技术专业：主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。

7. 机械设计与制造专业：本专业注重培养学生机电一体化技术的研究、分改樱析、应用能力，强调机电结合、应用为先的原则，着重培养学生机电一体化技术的实践应用能力。

8. 汽车运用技术专业：培养掌握汽车运用技术专业必备的理论知识和技能，从事汽车维修、检测和汽车运输等工作的高级技术应用性专门人才。

拓展资料：

• 渤海船舶职业学院，创建于1959年，是我国北方唯一一所以培养船舶工业高素质技能型专门人才为主、面向全国招生的全日制高等职业学院。2004年，被国家教育部评为全国高职高专人才培养工作办学水平 “优秀等级”院校。

• 2014年，被国家教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。

• 学院地处辽宁省葫芦岛市兴城首山国家级森林公园东侧，校园占地面积728亩，建筑面积21万平方米，教学仪器设备价值9700多万元，图书馆藏书42.5万册，现有全日制在校生8000多人。

• 形成了以船舶行业为特色、多行业并举、全国沿海沿江地区为主就业的格局，与船舶、机械、电子、冶金行业300多家企事业单位长期合作，建立了120余个毕业生就业基地，毕业生就业率连续多年达96%以上，企业对毕业生评价满意率达95%以上。

参考资料： 百度百科-渤海船舶职业学院

选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响你的一生。首先，你要考虑自己的兴趣爱好。然后，你要考虑学校的地理位置和学费。最后，你要考虑学校的质量。

沪东中华造船集团高级技工学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1道路养护与管理交通运输2城市轨道交通工程技术交通运输沪东中华造船集团高级技工学校船舶机械装置安装与维修介绍所属学校：沪东中华造船集团高级技工学校专业大类：装备制造大类专业名称：船舶机械装置安装与维修专业代码：660502专业方向：船舶电气专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：船舶电工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：船舶电工中级对应开放实训中心：级别：校级专业介绍：一、专业概况 《船舶机械装置安装与维修（船舶电气）》专业自1985年开设至今，保持每年连续招生，规模稳定，已培养毕业生累计达两千余名。自2011年被立项为精品特色建设专业来，我校领衔开发上海市专业教学标准，积极优化专业实施方案，改革教学模式，重视师资培养，积极务实地推进专业建设目标的实施。2015年顺利通过上海市精品特色专业评估,目前正在进行品牌专业建设。 二、就业质量 近三年该专业学生的中级工技能鉴定合格率在97%以上，就业率保持在渗脊97%以上。多年来，学校坚持重视对该专业师资的培养，重视教学及实训设施的投资建设，并与沪东中华造船（集团）有限公司签订长期学生实习协议，始终坚持校企合作、工学结合的办学模式，保证了就业质量。 三、师资团队 学校通过引进各类人才以及聘请具有企业实践经验的工程技术人员担任兼职教师的方式，构建了一支梯度合理、专兼结合的教师队伍。目前该专业配有理论与实训两位教师担任学科带头人，实训教学坚持技师负责制。共有专任教师15名，并聘请具有企业生产一线经历的高级工程师、高级技师担任专业实训教学。专任教师中具有中、高级职称的有9人；具有高级工及以上职业资格证书的有10人，占66.7%；专任教师的中具有双师型资质的教师有9名，占60%。四、实训保障 该专业建设有6个专业实训室及1个高技能人才培训基地。设施设备配置齐全，即满足专业教学标准的要求，又满足学生进入真实生产环境的需要，实用性强。 五、课程资源和教研成果 学校自领衔船舶机械装置专业教学标准开发以来，积极探索“任务引领、项目教学”课程体系并规范专业的教学实施，切实贯彻落实我校“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式特色，教学内容注重实用性和针对性，有效地将专业课程和技能实训进行融合，使学生在专业学习时“做中学、做中教”，形成了理实一体的教学特色。 该专业技能课程实丛袜渗训资源齐全，已配套完成《船舶电工基好御本工艺》、《船舶电子技术》等五册校本教材的编写工作。其中《船舶电工基本工艺》已由哈尔滨工程大学出版社正式出版。 同时，学校结合该专业的特色，组成了一支以专业带头人为主讲教师的精品课程开发制作团队，建设完成了《船舶电气调试》校级精品课程。 六、社会影响 该专业在船舶行业和同类中职校中口碑良好，相对认可度逐年提高，在船舶行业和本市中有一定的知名度，受家长、学生欢迎，生源相对稳定。 学校于2014年11月联合上海杉达学院就电气自动化技术（船舶电气）专业向市教委申报“上海市中高职教育贯通培养模式试点”，并获批通过，已连续两年满额完成招生计划。将为上海先进制造业提供高素质、高技能的电气自动化技术人才，满足行业、企业现代化工业发展的需求。 专业建设成果：1、2014年9月 上海市中等职业学校优秀班主任 市级 1人次 2、2014年10月 2014年中国技能大赛--中国船舶工业集团公司第五届职业技能竞赛（船舶电工项目） 国家级 优秀组织奖 3、2015年1月 《船舶电工基本工艺》出版 哈尔滨工程大学出版社 4、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 工业控制项目 二等奖2人次 5、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 工业控制项目 团体第二名 6、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 优秀指导教师1人次 7、2016年5月 2016年全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“天煌杯”通用机电设备安装与维护项目 全国个人三等奖1人次 8、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 三等奖2人次。 9、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 优秀指导教师2人次。1
0、2019年1月 《船舶电气技术》出版 哈尔滨工程大学出版社
11、2019年4月 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 三等奖2人次。
12、2019年5月 全国职业院校技能大赛 中职组 电气安装与维修团体二等奖。
沪东中华造船集团高级技工学校船体修造技术介绍所属学校：沪东中华造船集团高级技工学校专业大类：装备制造大类专业名称：船体修造技术专业代码：660501专业方向：船舶焊装专业性质：示范性品牌专业，品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：船舶电焊工、船体装配工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：中级船舶电焊工或中级船体装配工对应开放实训中心：船舶制造与修理级别：校级专业介绍：一、专业概况专业
船体修造技术（船舶焊装）在2021年船舶制造与修理（船舶焊装）专业更名而来自1975年设置以来，依托沪东中华造船（集团）有限公司的专业人才和实践基地的优势,为企业和社会输送了大批优秀技术人才，在同行业中具有一定的知名度。2004年被上海市教委认定为市重点专业，2014年初立项进行船舶制造与修理开放实训中心建设。通过一系列的教学改革和实训基地建设，使专业的实训条件和教学内涵有了很大提升。2015年被市教委评为精品特色专业，目前正在进行品牌专业建设。本专业建有校企合作专业指导委员会，具有良好的校企合作教育基础与可持续发展的前景。
二、就业质量
学校在重视德育和理论教学的同时,尤其重视对学生专业技能的培养，历年来毕业生中级工技能鉴定合格率保持在94%以上，毕业生就业率达98%以上，就业稳定率较高，许多毕业生已成为沪东中华造船集团和其他企业的骨干力量, 毕业生就业质量满意度较高。
三、师资团队
现有专业教师11名，企业兼职教师5名， 7人具有技师及以上技能等级证书。尤其是聘请企业首席技师担任学校的首席实习教师，开展工匠进课堂等活动，使教师队伍中企业人才优势突出，具有兼职教师技能高、稳定性强的特点。已形成了一支专业能力强、结构合理、一专多能、敬业爱岗的专业教师队伍，满足了技能型人才培养的专业教学需求。
四、实训保障
结合开放实训中心建设,对原有实训基地进行升级改造，提升了实训中心的功能。设施设备配置齐全，即满足专业教学标准的要求，又满足学生进入真实生产环境的需要，实用性强。工位数能充分满足学生实训需求，实训课题开出率达100%。
五、课程资源和教研成果
本专业具有完备的专业教学标准，实施“任务引领、项目教学”课程体系。通过课题研究丰富模块化实训教学内容，建立造船精度管理教学资源、虚拟焊接仿真教学资源，进一步深化“做中学、做中教”的教学理念，形成了理实一体的教学特色。《焊接与装配实训模块的研究与实践》获得上海市级教学成果奖二等奖；《CO2气体保护焊实训操作》和《氩弧焊实训操作》两本教材由哈尔滨工程大学出版社出版。2015年12月通过校企合作完成船舶低温管TIG焊实训教学课题研究，并编写实训指导手册。
六、社会影响
在专业的发展历程中，涌现了大国工匠张冬伟，上海工匠张翼飞、秦毅等为代表的一大批优秀毕业生，在船舶行业和本市中有一定的知名度，受到家长、学生欢迎，生源相对稳定。该专业开放实训中心在满足学生实训之外，也为高职院校学生提供专业技能培训，同时也是企业职工技能比武和技能鉴定的基地，充分发挥了专业的社会服务作用。同时每年为上海市中小学生职业体验日提供实践活动资源，进一步提升了社会影响力。
2015年学校与上海杉达学院就船舶工程技术专业向市教委申报“中高职教育贯通培养模式试点”，并获批通过，2016年满额完成招生计划，顺利开班。相信通过“中高职教育贯通培养模式”将提升船舶工程技术专业人才的培养层次和规格质量，也将为上海先进制造业提供高素质、高技能的技术人才。
专业建设成果：1、2014年10月 《CO2气体保护焊实训操作》出版 哈尔滨工程大学出版社出版。 2、2014年10月 《氩弧焊实训操作》出版 哈尔滨工程大学出版社出版。 3、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 二等奖1人次。 4、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 优秀指导教师1人次。 5、2015年12月 完成船舶低温管TIG焊实训教学课题研究 校级有9名同学通过中国船舶检验局考试，取得国际认证的低温管BⅢp等级证书。 6、2016年3月 上海市中职教师企业实践培训工作优秀教学案例 市级 三等奖1人次。 7、2016年6月 2016年上海市学生职业体验日最佳项目设计 市级 一等奖3人次。 8、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 三等奖1人次。 9、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 优秀指导教师1人次。
12、2019年 依托企业大国工匠张冬伟，设立上海市职业院校技能大师工作室。
13、2023年10月 完成气电自动立焊传真实训系统教学资源建设

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/

渤海船舶职业学院的专业有航海技术类专业、造船类专业、机械与电气类专业等。

1、航海技术类专业：航海技术类专业是面向我国船舶运输及相关行业的重点培养计划，是渤海船舶职业学院的清贺悄核心专业之一。学生在学习中，不仅要掌握相关理论知识，拍仿还要经过严谨的训练，锻炼自己的实践能力和团队合作能力，为成为一名优秀的船员和航海领袖打下坚实的基础。

2、造船类专业：主要包括造船技术、船舶与海洋工程装备技术、船舶电气与自动化、船舶工程技术等。造船类专业是渤海船舶职业学院的特色专业，其教学内容贴近产业需求，注重实践环节的培养和实际应用技能的训练，旨在培养造船和海洋工程装备方向的高技能人才，为国家船舶产业的发展和技术创新贡献力量。

3、机械与电气类专业：机械与电气类专业是渤海船舶职业学院的特色专业之一，其教学内容贴近产业需求，注重实践环节的培养和实际应用技能的训练，旨在培养机械与电气方向的高技能人才，为我国制造业的发展和技术创新贡献力量。

渤海船舶职业学院的简介

渤海船舶职业学院是中国教育部与辽宁省政府共建高等职业院校，位于辽宁省海城市。学院创建于1978年，是中国船舶工业部门和航运行业的重要职业教育和实训基地之一，是辽宁省答渣“高质量职业教育综合改革试点院校”，是“全国技能人才培养基地”、”全国职业院校毕业生就业典型经验高校”。