河南新高考选科专业录取线 河南新高考是从哪一年开始实行?

河南 新 高考 是从2022年开始实行，也就是从2022年9月高一 新生 入学时开始实行，2025年将进行首届新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文理科，语文、数学、外语为统考，在历史和物理科目中首选1门科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性 考试 ，总分为750分。

从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的普通高等学校考试招生模式；进一步完善高职院校分类考试招生制度。到2025年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，构建顺应时代要求、符合教育规律和我省省情的普通高等学校考试招生制度。

（一）完善普通高中学业水平考试制度。

1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生 毕业 的主要依据；选择性考试成绩是普通高等学 校招 生录取的重要依据。

2.科目设置。合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、 体育 与健康14门科目。其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术由省级统一组织考试；通用技术、音乐、美术、体育与健康由省级统一制定考试要求，各地组织，学校实施考查。

劳动教育和综合实践活动以写实记录方式呈现，由普通高中学校记入学生综合素质档案。

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，学生可根据自身兴趣、志向、优势和普通高等学校招生要求，选择3门参加考试。其中，物理、历史为首选科目，考生须选择1门参加考试；思想政治、地理、化学、生物学为再选科目，考生从中选择2门参加考试。选择性考试由省级统一组织。

3.考试内容。根据国家普通高中课程方案和学科课程标准的规定及要求确定考试内容。

4.考试对象。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。参加普通高等学校统一考试招生录取的考生均应参加选择性考试。

5.考试时间。合格性考试在相应科目必修模块课程结束后进行。选择性考试与全国统一高考同期进行，成绩当年有效。

6.成绩呈现。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现；选择性考试中的首选科目考试成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级转换分呈现。

（二）健全普通高中学生综合素质评价制度。

1.评价内容。学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段，是学生毕业和升学的重要参考，主要包括思想品德、学业水平、身心健康、 艺术 素养、劳动与社会实践等内容。

2.评价管理。建立省级普通高中学生综合素质评价信息化管理平台。普通高中学校要如实记录学生 成长 过程中的突出表现，真实反映学生发展状况，形成学生综合素质档案。健全信息确认、公示投诉、申诉复议、记录审核等监督保障制度，确保学生综合素质评价真实可信。

3.评价使用。普通高中学校要依据学生成长记录，加强学生成长过程指导。普通高等学校根据人才培养要求和办学特色，制定科学规范的综合素质评价使用办法，并提前向社会公布。评价结果作为招生录取的重要参考。

（三）改革统一高考招生录取制度。

1.统一高考科目设置。统一高考科目包括语文、数学、外语3门，使用全国统一试卷，不分文理科，成绩当年有效，每年按国家统一安排进行。外语语种包括英语、日语、俄语、德语、西班牙语、法语。外语考试由听力和笔试两部分组成。条件成熟时，外语提供两次考试机会。

2.考生总成绩构成。考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目中语文、数学使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；外语满分150分，其中听力部分30分、笔试部分120分，2025年、2026年仍延续现行计分办法，自2027年起听力成绩计入外语成绩总分。选择性考试中首选科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目使用等级转换分计入考生总成绩，每门满分100分。

3.招生录取。

（1）普通高等学校招生专业选考科目要求。自2025年起，在我省招生的普通高等学校要根据学科专业需要，科学合理设置选考科目要求。考生选择性考试科目符合普通高等学校招生专业（类）选考科目要求的，方可报考该专业（类）；没有明确选考科目要求的招生专业（类），考生在报考时无选考科目限制。普通高等学校招生专业（类）的选考科目要求应提前向社会公布。

（2）录取批次和录取办法。自2025年起，合并本科一批、本科二批录取批次，按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划，分别划定录取控制 分数线 ，实行“院校专业组” 平行志愿 投档录取模式，依据考生总成绩，参考综合素质评价择优录取。相关体育、艺术类专业依据考生文化课总成绩及相应的专业课考试成绩，参考综合素质评价择优录取。

（四）进一步完善高职院校分类考试招生制度。

健全与普通高等学校考试招生相对分开、符合职业教育类型特征的高职院校考试招生制度。完善“文化素质+职业技能”的考试评价方式，其中职业技能考试成绩占比原则上不低于50%。进一步扩大高职院校分类考试录取比例，坚持分类考试作为高职院校招生的主渠道，同时保留高职院校通过统一高考招生的渠道。分类考试一般安排在每年春季进行。进一步完善面向普通高中 毕业生 、中职学校毕业生和社会人员的高职院校考试招生办法（具体办法另行公布）。

2023年河南高考各校本科一批投档分数线如下：

1、理科方面，清华大学最低投档分698分，超出一本线184分。北京大学最低投档分696分，超出一本线182分。郑州大学最低投档分589分，超出一本线75分。河南大学最低投档分567分，超出一本线53分。

2、文科方面，清华大学最低投档分685分，超出一本线138分。北京大学最低投档分672分，超出一本线125分。郑州大学最低投档分602分，超出一本线55分。河南大学最低投档分590分，超出一本线43分。

3、平行志愿投档的规则：在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序（当遇到多名考生同分时，依次按照语文、数学、外语听力的单科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的高校志愿顺序投档。

投档需要确定目标、了解学校和专业、准备材料、注意截止日期、考虑调剂

1、确定目标：首先，你需要明确你的学习目标。你想要攻读什么样的学位？你对哪个领域感兴趣？你希望在毕业后从事什么样的工作？这些问题的答案将帮助你确定你的学习目标和方向。

2、了解学校和专业：在选择学校和专业时，你需要了解学校的教学质量、师资力量、校园环境、就业率等信息。

3、准备材料：在投档前，你需要准备一些必要的材料，如成绩单、推荐信、个人陈述等。这些材料将帮助你在投档过程中展示你的优势和特点。

4、注意截止日期：每个学校的投档截止日期可能不同，你需要提前了解并按时提交申请。错过截止日期可能会影响你的投档结果。

5、考虑调剂：如果你的分数没有达到你想申请学校的录取线，你可以考虑调剂。调剂是指在录取结束后，学校根据实际情况调整招生计划，为未被录取的考生提供重新选择学校和专业的机会。

河南省高考2023理科分数线为本科一批514分，本科二批409分。

6月24日，2023年河南省普通高校招生录取控制分数线出炉，其中，本科一批文科547分，理科514分；本科二批文科465分、理科409分。

河南省教育考试院表示，考生对成绩有疑问的，可于6月27日18：00前持本人准考证向考生所在报名点提交申请，县（市、区）招生考试机构汇总后报省辖市招生考试机构，逾期不予受理。

各级招生考试机构按照要求进行复核，主要检查答题卡信息是否与考生本人一致、是否漏评、小题得分是否漏统、各小题得分合成后是否存在差错，是否与公布的考生成绩一致，不复核评分宽严。考生须在规定时间内到县（市、区）招生考试机构领取成绩复核结果。

理科可以选择的专业

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

物化生组合：光电信息科学与工程、人工智能、自动化、轨道交通信号与控制等。

物化地组合：能源动力类、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术等

物化政组合：测绘工程、海洋资源开发技术、环境科学与工程类、食品科学与工程等

物生政组合：智能制造工程技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化、机器人技术等

物生地组合：汽车工程技术、新能源汽车工程技术、现代通信工程、材料成型及控制工程等

物政地组合：软件工程技术、金融工程、工程管理、工程造价等

史化生组合：新闻传播学类、文物与博物馆学、工商管理等

史化地组合：汉语国际教育、英语、人力资源管理、财务会计教育等

史化政组合：财务管理、法学、美术学、外国语言文学类等

史生政组合：城市管理、播音与主持艺术、电子商务、旅游管理等

史生地组合：舞蹈学、会计学、应用心理学、档案学等

史政地组合：公共管理类、音乐学、保险学、运动康复等

对于这个新高考不同选科组和高考分数线一样吗？这当然是不一样的，那么这个新高考实行之后，对于不同选科组合，其实最根本的本质上还是有文科和理科一样的，只不过叫法不一样而已，那么根据，这个比较偏文比较偏理的这个组合的科目分为这两个分数线，那么这两个分数线是不一样的，因为比较偏离比较偏文的这两握竖种组合的科目，那这导致的在高考划分数线的时候也是不一样的，是不一样的是中皮伏很正常的，毕竟他们本质上来说还是比较偏理的，比较偏文的这两种组合，那么分数线自然也是不一样的

考生考出的分数

新高考采取的这种3+1+2的这个组合方式的一个选择，那么其实比较偏文的同学呢，那么自然是比卖携较偏文的，偶尔会选一科理科当中的科目那么其实从根本性质上来说还是比较偏文的，所以说自然而然它是分数是属于偏文科的那一类的分数是很正常的事情，毕竟像这一类的科目的话，自然而然会根据报考的人数以及这些考生考出来的分数，画一个比较合适的一个分数那么这个高考的化学分数线呢，是要根据这些人考出的分数进行划分的，不可能随便的去划分这个分数线的，因为这个分数线的话关系到这些同学的一个录取的问题

计划招生人数

当然这些分数还有一个原因就是关系到每个学校的这个计划的招生人数那么，一个学校对于他们的招生的话肯定是有一个计划的，那么他们会根据这个计划进行化学这个分数线，那么正是因为如此，那么他们这个分数线的话是有可能变化的，毕竟有的时候进行扩招的话，那么这个分数线就会持续的下降一些，那么这样的话就能够录取足够的人数

总在说那么这个高考的话是有划分路线比较偏，文的那一个组合划取了一条分数线比较偏僻的也是划取了一条分数线，那么每个学校对于招收学生的这个分数线依然还是有所划分的，因为他们是有这个招生的计划人数的，那么一旦招满之后那么就不会继续招了，但是如果招不够的话，他们就会进行扩招，那么这个分数线的话就会下降一些