今天蜕变学习网小编整理了职业学校入学教育专业介绍 大学生入学教育的内容 篇2，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学生入学教育的内容
新生入学教育是大学教育管理工作中的重要环节，是促进大学新生更快适应大学生活的重要途径，是使新生完成从高中生活向大学生活过渡的重要方法。因此，切实做好大学新生入学教育工作具有现实的意义，无论是对新生自身发展，还是对学校学生的教育管理工作的开展都发挥着重要作用。
中职学校如何进行新生入学教育
27日至29日开展新生入学教育活动，为做好2012级新生入学教育工作，现将有关事项作如下安排，请结合实际认真抓好落实。
一、指导思想
入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地参观等方式，让新生尽快了解校园生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好三年学校生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，学会技能，成为德智体美全面发展的高素质技能型人才。
二、时间安排：8月27日-29日，共三天。
三、主要内容
入学教育的内容，包括爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育、适应性教育、、安全稳定、卫生教育、等。
(一）爱校教育
1、校史介绍；
2、介绍我校近年来取得的主要成绩；
3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
（二）专业思想教育
专业思想教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业亩汪念知识结构、能力结构、的学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要是专业设置、专业师资、专业教学计划及专业发展的现状、前景等内容的介绍。
（三）适应性教育
适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉校园，熟悉所处的环境，从而尽快地适应学校生活。
1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进陵滑入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施设备介绍，为新生提供上课指南；学校生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做一个诚实守信的文明技校生。
2、学习适应性教育。帮助学生尽快适应学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书室、如迅困何做好实训等。
（四）校规校纪教育
通过组织学生学习我校制定的《学生管理手册》各项管理制度，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好校风、班风和学风，顺利完成学业提供纪律保证。
（五）安全稳定与卫生教育
通过人身安全、财物安全、消防安全、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，树立艰苦奋斗精神，遵守有关规定，确保校园安全稳定。
（六）职业生涯规划教育
开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业理想，职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：
1、职业理想教育。职业理想教育应引导学生明确职业理想的内涵、职业理想对职业生涯发展的作用以及如何根据个人需求与社会需求树立正确的职业理想。
2、专业概况介绍。专业概况介绍就是让学生了解该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等，培养学生的职业兴趣，为学生职业生涯发展打下基础。
3、
职业潜能分析。针对学生对自身条件和职业发展方向缺乏准确把握，应帮助学生进行职业潜能分析。职业潜能分析主要包括：学生自身的职业发展潜力分析和社会环境提供的就业机会分析。
4、职业生涯规划意识与技能的培养。即要培养学生自主进行职业生涯规划的意识，帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、作出决策等能力，指导学生掌握制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的职业生涯规划方法。
5、指导学生撰写职业生涯规划方案。职业生涯规划方案是以书面形式表现的学生职业生涯远景描绘与近期行动计划，具体包括学生自己的基本情况、相关分析、发展目标、时间进程、具体措施等。规划方案应做到：各项分析要客观、可靠；各项目标要明确、切合实际；各项计划和措施要具体、有可行性。
五、活动方式
1、举行开学典礼；
2、相关专业教师做有关专业学习辅导报告；
3、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；
4、组织学生参观本专业实习车间及多媒体教室、图书室等教学教育场所；
5、举办学生学习、生活辅导讲座及报告会。
六、具体安排（看附件）
七、工作要求
1、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，各校区要进行认真的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点，掌握新生的实际需求，明了现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教育活动。
2、各校区务必开好高质量的入学教育动员会，各校区党政主要领导要亲自抓，学生科具体实施，及时配备新生班班主任，使新生尽快完成由初（高）中生到技校生的转变。
3、务必认真组织学生学习学生管理手册，重点部分如学籍管理、违纪处分、考试规则、综合测评、奖学金评定、安全知识等要认真讲授，并认真组织学生写好学习心得体会文章。
4、各校区开展入学教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。各校区学生科9月15前把开展新生入学教育工作情况形成材料报送学校学生科。
入学教育是什么
大学新生开学考试即学校针对刚入学新生的测试，考试范围为高中所学知识，考试形式和高考类似。
考试要求考生在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主办方的要求完成一定的实际操作的任务，并由主办方评定其结果，从而为主办方提供考生某祥逗方面的知识或技能状况的信息。比如研究生入学考试，是教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试，由国家考试主管部门握派和招生单位组织的初试和复试组成。
大学生入学教育是什么内容?
1、主要是学校的 规章制度 ，新生选课的注意事项，考试纪律，补考，降级的相关政策。
2、校园生活中的注意事项的简单介绍：人身安全教育、防火安全、用电安全、现金、财物保管等。
大学入陪厅学注意事项：
在刚到大学时，应及时办理手续，热心的学长们会帮助你们熟悉校园环境。
在刚开学一段时间，可能管理会非常严格，注意一定要遵守纪律。
在新生开学那段时间会有不断地推销人员（虽然很多是本校的学长），但是在买之前应该先淘宝搜索一下价格，或者委婉的拒绝他们。
扩展资料：
大学生的素质养成：
素质教育
所谓素质教育，是指从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发，以全面培养受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和 心理素质 。
较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗巧磨旨，让学生学会做人、学会劳动、学会健孝乱斗体、学会审美，使学生在德智体等方面得到全面协调发展的 教育方针 和教育活动。
从以上定义可以看出素质教育所关注的是一个学生的综合素质，亦即一个学生的世界观、 人生观 和价值观。在素质教育下，强调既要有丰富的知识和文化修养，还要有扎实的专业基础知识和能力，也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述，学生素质主要表以下几个方面：
道德文化素质
主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等； 人文社科 知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。
专业素质
主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我 学习能力 、创新能力等。
心理素质
主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。
身体素质
主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。
参考资料来源：
百度百科--入学
参考资料来源： 百度百科--大学生
大学生入学教育的内容 篇2
要适应大学四个重要转变。
1，学习方式的变化
大学学习是一种"自主学习"，学什么，怎么学，学到什么程度基本上是由自己决定的，学校和老师的要求只是辅助性的。这与中学阶段系统的，有督导的学习是有很大区别的。中学时学生的主要精力是放在各门课的知识学习上，有明确的目标和范围，还有老师和家长的督导。到了大学以后，学习的方式发生了变化，大学学习的终极目标并不明确，不知道学到什么程度才算学好了。学习的方式也发生了变化，虽然也有老师的督导，但这种督导大大减弱了。从中学到大学，对学生的外界督导减少了，学生的自由增加了。 自由度 变大了，责任也变大了，原来由别人负责的事情，现在要由自己负责。遗憾的是，很多学生往往意识不到这一点，第一学期就出现不及格现象，这时才大吃一惊。
2，生活环境的变化
在大学，必须要学会生活自理。在中学时，很多事情是被包办代替的，学生们生活自理的能力实际上是比较差的。上了大学之后首先要学习生活自理，自己照顾好自己。
还有生活习惯的改变和互相适应问题，包括口音，就寝时间，睡眠习惯等。有的同学有可能必须把录音机开得很响，才能睡得着；有的人有一点动静，都不能睡觉。这样，到了一个新的环境里面，住集体宿舍，就必须得学会相互适应，而且需要通过交流和协商找到一种大家都能接受的解决方案。
3，人际交往的问题
大学生来自全国各地，每个人的生活方式，每个人的行为方式都有所不同，这样多的人在一个屋顶下生活，不可避免地要面临各种各样人际间的纠纷。可以说，从中学生到大学生的转变中一个核心的内容就是人际关系观念的转变。在很多情况下，我们必须跟很多我们看不惯的人和平共处。一个人要想发展，要想发挥自己的潜力，要想对这个社会做出一点有价值的事情，必须有一个良好的人际环境，这个良好的人际环境就是能够跟周围的人有一种和谐的人际关系。步入大学之后，就面临着这样一种新型的人际关系，能不能建立和保持跟周围的同学，老师，朋友的一种良好人际关系，这是要适应的第三个方面的变化。
4，对自己的认识和评价的问题
有一个词叫做"大学生的平庸化"，就是在上大学之前都是出类拔萃的，优秀的，但上了大学之后却发现自己变得很平庸，没有那么突出了。
产生这个问题的重要原因就是进入大学后与别人可比较的方面越来越广泛，而不仅仅是学习成绩，比如还有体育，艺术修养等。进大学前很多人只是朝着不远处的一盏明灯前进，那盏灯就是大学这个目标。进大学后，从前的灯就变得不明显了——我下一步要做什么 而且周围的环境变得清晰了，会发现周围有许多同学都有闪光点，虽然自己成绩比他们强，但在其他很多方面都不如别人。
解决这个问题最根本的办法就是要真正了解自己。一是必须想方设法弥补赶上的，比如在学习，人际交往上的问题。学习，掌握知识是将来开创事业的必要基础，人际交往是事业成功重要的辅助手段，这是安身立命的最根本的东西。如果与周围人有差别，一定要想办法缩短这类差距，但要允许自己有一个逐渐改善的过程。二是技能方面的，如果这种差距能被赶上，则是锦上添花的事情，如果赶不上也无伤大雅。人来到这个世界上必须面对这样的现实，在一生中我们能做的事情非常少，能做好的就更少了，所以不要指望自己在所有方面都比别人强。贝多芬不会因为拳击打不过阿里而感到自卑，因为他的价值不在于拳头，在于为人类留下了许多美妙的音乐；阿里也不会因创作不出第九交响曲而感到自卑，因为他的价值在于拳头。大学是全国优秀青年的聚集地，每人都具备许多优点，在某一方面赶不上别人没有关系，我们应该把有限的精力集中放到某一具体问题上，不应为与自己无关的问题徒伤脑筋。
正宁县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍 - 百度...
正宁县职业中等专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1计算机应用计算机/电脑2计算机平面设计艺术设计3畜禽生产与疾病防治其他中职4畜牧兽医畜牧/兽医5园林技术其他中职6学前教育幼师7老年服务与管理管理/营销8建筑消防工程建筑工程9供电技术其他中职10光伏工程技术与应用其他中职11建筑工程施工建筑工程12机电技术应用机电/机械13汽车应用与维修汽修14新能源汽车维修汽修15焊接技术应用其他中职16工业机器人技术应用工业机器人17铁路运输管理高铁/铁路正宁县职业中等专业学校计算机平面设计介绍计算机平面设计专业是学生们选择的热门专业，主要学习计算机辅助设计的方法和技巧，以及如何将设计作品在电脑上呈现出来。这个专业的厅宴橘学生需要具备良好的绘画基础和计算机基础，才能学好这门课程。
正宁县职业中等专业学校计算机平面设计
专业代码：090300
专业教学主要内容：常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、平面设计与制作、三维制作、桌面排版技术、网页设计与制作、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等。在校内进行计算机平面设计综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
对应职业：计算机操作员、多媒体作品制作员、装潢美术设计人员、广告设计人员、印前制作员
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与计算机平面设计应用相关的美术素养;3、具有从事计算机平面设计必需的美学、文学和设计规范等知识;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息;6、具有使用计算机进行广告制作、桌面排版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计的初步能力。
正宁县职业中等专业学校畜牧兽医介绍畜牧兽医专业是一个非常值得选择的专业，它既有理论的学习，又有实践的练习，能够满足你日后在畜牧兽医行业发展的需要。专业课程丰富多彩，涉及到畜牧兽医的各个方面，而且实践教学设施完善，能够帮助学生掌握实际操作技能。如果你想选择一个有前景的专业，畜牧兽医专业是一个不错的选择。
正宁县职业中等专业学校畜牧兽医
继续学习专业举例：高职: 动物医学本科: 动物医学、动物药学
专业教学主要内容：生物基础、养殖基础、畜禽生产技术、畜禽繁育技术、兽医基础、动物药理、动物病理、中兽医基础、兽医临床诊疗技术、动物普通病防治、动物流行病防治等。在校内进行日粮配合、兽医保定、动物传染病及寄生虫病实验室操作等综合实习;在相关企 业进行畜禽生产、动物疾病诊疗、兽医接产等顶岗实习。
培养目标：本专业培养畜牧业生产经营和常见动物疫病防治人员。
专业方向：畜禽生产与经营、饲料生产与经营、动物疾病防治、中兽医、动物防疫与检疫、畜禽养殖、兽药营销
正宁县职业中等专业学校光伏工程技术与应用介绍光伏工程技术与应用专业是一门非常有前景的专业。它涉及到太阳能的利用，能够为社会带来巨大的经济和环境效益。作为学生，如果想要进入这个行业，就必须具备扎实的理论基础和实践能力。光伏工程技术与应用专业是一个非常有前途的专业，学生如果想要进入这个行业，就必须具祥察备扎实的理论基础和实践能力。
正宁县职业中等专业学校光伏工程技术与应用
专业核心课程：光伏产品设计与制作：学完这门课程，使我们学会综合运用电子技术、单片机技术等，实现光伏产品的设计与安装调试；掌握光伏组件的基本生产流程；具备光伏应用产品的设计、生产扮团的从业的职业素养。
校外实训基地：根据光伏工程技术应用专业人才培养的需要和光伏发电行业发展的特点，拟建立两类校外实训基地：一类是以专业认识和参观为主的实训基地，能反映信息技术发展与应用新技术，并能同时接纳较多学生学习，为新生入学教育和专业认知课程教学提供条件。另一类是以接收学生社会实践、跟岗实习和顶岗实习为主的实训基地，能为学生提供真实的专业综合实践训练的工作岗位，根据专业人才培养目标和实践教学要求，校企双方共同制订实习计划；企业安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师，开展专业教学和职业技能训练，完成实习质量评价，做好学生实习服务和管理工作，依法依规保障学生的基本劳动权益，并组织开展相应的职业资格或职业技能等级考试。
专业概况：我校光伏工程技术与应用专业是国家教育部新增能源与新能源类专业。旨在坚持立德树人，面向光伏电站建设和运行维护等行业企业，培养具备分布式光伏电站安装运维与大型地面光伏电站运行维护能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
校内实训室：校内实训实习将具备电工实训室、电子实训室、钳工实训室、电气与PLC实训室、光伏发电实训室、光伏运维实训室、光伏发电综合实训室、变配电综合实训室等满足专业人才培养相关要求的实训室。
我们的风采：我们的专业主要面向长三角新能源产业，培养德、智、体全面发展，能在电气工程、光伏发电等领域从事集工程设计、系统分析、系统运维、技术开发、服务管理等方面的宽口径、复合型高级工程技术人才。学长们积极参加全国职业院校技能竞赛等技能技术比赛，多次获得风光互补系统赛项的国家级、省级一等奖。
就业方向：光伏材料及组件生产岗位；光伏系统集成及安装操作岗位；光伏电站运行与维护人员，光伏系统的营销岗位。
正宁县职业中等专业学校建筑消防工程介绍建筑消防工程专业是建筑行业中的一个重要分支，专业学生需要具备扎实的基础理论知识和专业技能，能够独立进行建筑消防工程设计和施工。专业毕业生在就业市场上有着广阔的前景。
正宁县职业中等专业学校建筑消防工程
课程设置：安全用电、电工电子基础知识、燃烧爆炸理论基础与应用、火灾调查、建筑消防工程、建筑识图构造、机械与电气识图、建筑CAD、消防给水排水工程、火灾报警与消防联动技术、维修电工基本技能训练、电力拖动基本技能练、钳工基本技能训练、焊工基本技能训练、消防技能训练。
就业方向：政府专职消防员、国（央）企专职消防员、国家应急救援消防员、消防设施操作员、消防安全巡检员、消防装备应用与管理等岗位。
培养目标：响应国家号召，专业共建，成立消防职业人才培养基地，促进学生技能成长，以就业为导向，并与全国大型国企（央企）和各地消防单位建立长期稳定的合作关系，积极为我院学子提供高质量的就业服务。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
大学生入学教育的内容 篇1
一、加强大学入学教育的必要性
在我国，高中和大学两个阶段的教育机制和教育方法差别很大，学生从高中生向大学生的转变实际上也是一个相对长期的过程。初入大学的新生会涉及到环境、心理、 学习方法 、人际等方面的重新适应，很多新生在入学后出现了人际交往困难、生活自理能力差、学习没有动力等一些问题，学校通过一系列的入学教育可以帮助他们树立正确的学习观、责任感，减少心让困空理冲突，并协助他们对大学生活进行合理规划，使新生尽快适应大学新生活。考察国外的高校入学教育，如澳大利亚的阿德来德大学、 昆士兰大学 ，要尺羡花两周时间教学生“如何坦瞎上大学”。
而美国的 哈佛大学 等高校更是安排了一个月的时间，设计了完整的新生适应性训练 课程体系 ，内容包括“怎样听课”、“怎样提问”、“怎么参与教学实践”、“如何完成大作业”、“怎样管理自己的时间”、“怎样进行团队 合作学习 与活动”等，并配之以多种形式的活动加以考核。相较而言，虽然我国的大学都设置了新生入学教育环节，但是对入学教育的重视程度还是远远不够的。
二、目前新生入学教育中存在的问题
学界较为认同教育活动的有效性一般要从教育者、教育对象、教育目的、教育内容、教育方法、教育情境六要素来分析。以此观之，大学新生的入学教育有效性不足的原因，也可概括为如下几个方面：
1.对教育对象不了解，入学教育缺乏针对性
以往我们在强调教育的有效性时，很多时候关注的是教育有效性所具有的“社会需要满足性”和教育结果的“合目的性”，忽视了教育结果的“个体需求满足性”和“合发展性”。随着时代的发展，如今的大学新生已是“ 90后 ”，“90后”群体呈现出相对独特的群体特点，但一些高校在未了解学生需求的情况下仍延续多年的新生入学教育模式，很少照顾到学生的现实需要，这样的教育不仅很难吸引学生的眼球，有时更易引起学生的反感甚至抵触。
2.入学教育内容缺乏系统性和时代感
我们传统的高等学校入学教育包括校史校园文化教育、学习目的和学习方法教育、校规校纪教育、专业思想教育、心理健康教育、人身财产安全教育等。教育内容较为零碎，内容增设、减少、课时调动随意性都很大，缺乏一定的系统性，一些基本的理论观点和科学认识事物的方法，没有贯穿于教育内容的始终，教育缺乏应有的深度和力度。有的入学教育内容过于陈旧，某些具有时代感的教育思想和学生感兴趣的话题涉及较少，教育只流于表面和形式，变成了空洞的说教和被动的接受。
3.入学教育时间安排不合理，教育缺乏延续性
过急的超现实的理想化要求是我们当前大学入学教育的一个严重问题。以往各高校的入学教育都安排在军训结束后正式上课前的1～2天时间里，大规模的 思想政治课 、校史院史、专业介绍从早上安排到晚上，任务繁重、信息量大，学生在短时间里理解并接受这么多内容颇为困难，这样的教育效果也可想而知。“国内很多高校的入学教育课，就是一堂大规模的思想政治课，只需一两个小时，这其实是远远不够的!” 上海大学 副校长叶志明曾针对国内高校入学教育提出了自己的看法。
4.教育方法单一，教育缺乏多样性
在大部分高校的大学新生入学教育中，口头语言和书面印刷物等传统教育形式仍占据着主要地位。教育一般以集体教育为主，说教方法是教育者的主要教法，被动的接受是受教育者主要的学法。学生与教育者之间的互动少，导致教育效果不理想。
三、努力提高大学生入学教育有效性的途径
1.了解学生需求，进行有针对性的教育活动
信息时代 的到来，让“90后”获得信息的渠道更加多样，新生通过网络、报刊等对大学已经有了初步认识，到大学后更为关注涉及自身发展的大学规划、实习、留学、考研等信息，一部分同学到陌生的环境还会对城市文化、饮食和娱乐等生活信息比较感兴趣，等等。在入学初，可以对学生的教育需求进行调查，然后根据调查结果，进行分类指导。
2.入学教育体系课程化
一般入学教育会涵盖校史和校园文化教育、制度教育、学习目的和方法教育、专业导航教育、理想教育、心理健康教育、职业生涯教育、国防观念教育、安全教育、 人际关系 教育等l0多个主题，如果将入学教育课程化后，教育内容上可以更加规范。提前设定一定的 教学目标 ，明确教学的内容和进程，制订 教学计划 及考核方式等，使教学效果达到最佳化，而且作为课程，入学教育贯穿一个学期甚至一年，可以让同学有充分的时间来吸收相关的知识，又不至于因过于疲惫而厌学。对于教学团队可以通过选拔、培训等方式进行培养，对于学生而言，他们也习惯于课程化的教学 管理模式 ，学生们在一门课程中的学习主动性和自觉性更强，更有益于发挥学生的主体作用，来实现入学教育的目标。
3.教育方法多样化
入学教育涉及的教育内容广泛，针对科目可以采取灵活多样的教育方法，比如：安全教育，可以用案例讨论来进行互动教学，以案例分析作为考核的依据，这样既提高同学们的参与度也可以加深他们对注意事项的印象。
制度教育可以用闭卷考试来检查同学们的掌握程度。心理健康教育，可以通过讲座和团体辅导等形式来进行相应的教学，以个人体会作为该主题的作业等。再比如，今年北大新生在收到 录取通知书 的同时还收到了附赠的光盘游戏“北大英雄”，学生们可以在假期提前体验“报到日”和今后四年的大学生活，受到了大学生们的欢迎。总之，对于入学教育的不同内容，如果能贴近同学们的需要，真正地深入他们的.内心世界，那教育的效果将会事半功倍。
4.巧妙运用教育情境
思想政治教育中的情境教育是指在教育中以情感为基础，通过某种方式使受教育者在一定环境或气氛中接受教育。在思想政治教育中，受教育者大都以一种怀疑或不肯定的心态看待纯理性教育，他们都怀有“耳闻为虚，眼见为实”，“百闻不如一见”的心理态势。
在入学教育环节邀请知名专家学者、杰出校友、优秀的学长以 报告会 、见面会、文娱活动等形式进行对话、交流、沟通，让学生在丰富多彩的活动中，通过他们的亲身感性认识，产生情感共鸣，激发他们内在的学习动力，为不断完善自己人格，养成良好道德品质树立信心，从而促成良好教育效果的实现。
5.加强教育效果评估
入学教育作为新生第一课有其教育的重要意义，对教育过程中的各个环节及时作出信息反馈，才能对教育的科学化提供正确的决策依据。因此，要加强入学教育的效果评估，确立指标体系，运用测量和统计分析等先进方法，对教育活动是否达到教育的目标要求，哪些工作做得好，哪些地方存在不足，应在哪些方面着重改进，等等，进行定性与定量相结合的正确价值判断。通过诊断问题症结所在，及时修正教育内容，使教育更有针对性。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的职业学校入学教育专业介绍 大学生入学教育的内容 篇2全部内容，希望对大家有所帮助！
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的职业学校入学教育专业介绍 大学生入学教育的内容 篇2全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
