声乐专业职业学校 学声乐以后有什么工作

音乐有乐器表演专业，声乐表演专业，音乐学专业，音乐学专业，作曲及作曲理论专业，录音艺术专业，音乐表尺桐演专业！

乐器表演专业

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且陵拍坦分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演专业

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学专业

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论专业

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得贺孝这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演专业

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

扩展资料：

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术（英名称：music；法文名称： musique；意大利文：musica）。

音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。

问题一：学声乐以后能有啥工作做啊？ 学声乐 可以从事演绎行业(如果有能力的话)
也可以当老师(最稳定不过),前提是你要有实力
如果学声乐 即兴伴奏..不说精通 但是必须得懂!
学音乐要做好一切吃苦的准备..你能坚持么?
能的话~~你就学吧!!加油~~

问题二：学声乐以后有好的出路么？ 我也是学声乐的，其实现在这个社会每个人的观念都是这样的，希望走捷径。但是走的人多了，这也就不成为什么捷径了，我学声乐的初衷也是为了这个，不过我不是因为成绩不好才学的，而是希望在成绩不错的基础上再加上一些额外的分数考一个更好的大学。但是现在学的人多了，我们学特长也就没有获得很高的优惠分，要想享受一些优惠政策专业成绩一定要非常优秀才行。 如今我也高二了，经过无数次比赛，我终于体会到了艺术界的黑暗，我知道光从艺术这条路走出来是很困难的事情，况且读一般的艺术学校很难就业，所以大家普遍认为学特长没有多大的前途。 但是我觉得，学一身好本领总比什么特长都没有的人强，即便不考艺术。况且声乐是一门很实用的特长，以后在生活中，在公司各种场合或者娱乐活动都是很有用的，所以，在你不耽误正常的学习的情况下学点或模指特长是很有意义的，同时也可以缓解一下高中学习的压力。 我是学习民族声乐的，已经学了5年了。曾经也打算考艺术学校，但是现在我想通了，只有把学习成绩抓好才是关键！不要担心，你现在才高一，成绩不是很理想也不是很严重的问题，你现在可能有一些科目阻碍了你，如果继续文理分科，那么高二你的成绩一定会有一个很大的飞跃，只要你现在就开始努力，不惜自己的弱项，发挥自己的长项，你的成绩一定会提高的。 最后，我建议你按照自己的喜好来学习特长而不是为了应付高考，学学特长总是有好处的，像我现在一般是一个星期上一节声乐课，忙的话就两个星期一节课。这样，专业文化两不误，同时也陶冶了自己的情操，缓解了学习压力，真的很好，不要过多的去考虑学特长以后的前途问题，有本事在身上不怕没有用武之地！

问题三：学习声乐专业 有什么出路 1、就业形势不乐观，当前普通二本师范类院校的学生基本上处于找不到工作的尴尬境地。今年有一个陕西师范大学的学生，学声乐的，人家是重点啊！愣是正码和规高中进不去，难啊！她父亲将15万现金丢到领导面前，央求没有编制也成，那也进不来；
2、当然如果你自己专业实力超群的话，那就两说了，就是二本的院校，如果专业排在班里的前五名也不愁找工作。反之，音乐学院的学生专攻不过硬，也得搁浅。去年有音乐学院的学生，虚度了四年大学生活的声乐专业学生，毕业后只能在琴行打工，你说这音乐学院上的有劲么？
3、我给你分析一下，师范类二本基本上是去乡一级的高中，那就不错了；重点类的师范院校，还得说好的学生，估计有可能找到比较大的城市的高中；将来如西安音乐学院这样的毕业生，包括声歌系，估计进团的可能性也很小，当然专业把拔尖的除外，我说大多数能找个大城市的高中，有编制就不错了；中央、中国、上海三大院学生相对好找工作，我就不赘述了。
4、不过你目前是高一，有的是时间苦练专业。如果将自己的专业学的过硬，你将会走一个相对理想的大学，这是最好了，如果专业马马虎虎的话，就不好说了。
不知道说的清楚不清楚，我是有资格回答你问题的，因为我从事高中的声乐教育已经11年了，每一届高三都是我送的。说实话：有时候我真为我的学生们担心哪！

问题四：现在高二，如果以后学声乐专业，毕业后都能从事哪方面工作呢？ 我是今年的毕业生，首先，你想学声乐专业，得在高中的艺术班学习，得过专业考试，你的高考成绩是专业课加文化课。
再跟你说说毕业的问题
1、就业形势不乐观，当前普通二本师范类院校的学生基本上处于找不到工作的尴尬境地。今年有一个陕西师范大学的学生，学声乐的，人家衫配是重点啊！愣是正规高中进不去，难啊！她父亲将15万现金丢到领导面前，央求没有编制也成，那也进不来；
2、当然如果你自己专业实力超群的话，那就两说了，就是二本的院校，如果专业排在班里的前五名也不愁找工作。反之，音乐学院的学生专业不过硬，也得搁浅。去年有音乐学院的学生，虚度了四年大学生活的声乐专业学生，毕业后只能在琴行打工，你说这音乐学院上的有劲么？
3、我给你分析一下，师范类二本基本上是去乡一级的高中，那就不错了；重点类的师范院校，还得说好的学生，估计有可能找到比较大的城市的高中；将来如西安音乐学院这样的毕业生，包括声歌系，估计进团的可能性也很小，当然专业把拔尖的除外，我说大多数能找个大城市的高中，有编制就不错了；中央、中国、上海三大院学生相对好找工作，我就不赘述了。
4、不过你目前是高一，有的是时间苦练专业。如果将自己的专业学的过硬，你将会走一个相对理想的大学，这是最好了，如果专业马马虎虎的话，就不好说了。

问题五：学声乐以后能干什么? 喜欢就去学啊``再说你现在年龄还小，以后想要改的话也来的及啊．最重要的是自己喜欢的就努力地去学，别等老来的时候后悔了，这是我哥跟我说的．自己要学会把握，自己喜欢的就去拼，去学．每一种职业它都是有它的用处和地位的．

问题六：高考学声乐以后做什么？ 我觉得你的问题倒着答比较合理
4.想考音乐学院就要有很强的专业功底，看你的意向好像是学声乐的。
考专业音乐院校（9大院校）不单是只唱一首歌就可以的，还要有视场、练耳、乐理等各科的考试，包括专业的每一门考试都十分严格，而且每门都有限定的分数，即使专业再好，有一门没有过都被认为不合格。你现在高二，既然文化课觉得很有希望的话就音乐着重提高一下专业课的学习。恕我直言，有很多学声乐的都是文化课不怎么样但是为了能考个好点的学校而临时突击，不过这些人一般不会选择专业音乐学院，通常能考个地方的学院上就不错了。但是专业的音乐学院的竞争力是十分强的，虽然人脉关系很重要，但是没有实力照样不行，身边有这样的同学为例。
3.学声乐的同学一般情况下都是会弹钢琴，因为平时他们要自己练习声乐曲目，不可能在练习的时候还要找别人来弹伴奏，所以懂得钢琴弹奏是十分必要的。如果喜欢其他的乐器，学学也不妨，有的学校会有选修课，可以根据自己的兴趣爱好选择，艺多不压身。
2.这是一个实质性的问题，为生存而战，但是还要分人来说。
一般来说去学校工作是最理想的，而且不需要花太多的时间实习，不过现在的学校不怎么招本科生，即便是中小学校招也都是有关系和家庭背景的。如果是声乐表演，研究生学历在中国来说是最高的了，如果是声乐理论，博士学历是最高，现在学声乐的人太多，而且研究生、博士都是一抓一大把，区区本科生更是满地开花。说了这么多，无非就是告诉你，如果以后就业本着学什么找什么工作是个误区，举个例子，有可能你是搞行政工作的，如果你有音乐专长，反而在仕途前途无量。
当然其他的工作也有，但都不能保证和你的专业对口，电视台、电台、艺术团体都是可以的。

1.这个问题和第二个差不多，你说前景我可以给你举两个例子，一个是做电子音乐，这个收费是按秒来的，一秒几百块钱多了那就没准了几千都有，来钱太快了；另一个是酒吧驻唱，一晚上要赶场N多个，加起来也就几十块钱，多说几百（很少），养家糊口都难。这个问题还要因人而异，和专业、机遇不可分。
就你现在情况来说，最主要的是专业课。最好能去音乐学院找个有威望的教授，我是按高层次的院校来说（小的就无所谓了），定期跟他上课，有可能你觉得课上学不了什么，其实就是混个脸熟，如果你的专业了得他还是很愿意收你的。不过现在专业院校的规则N多，送礼什么的也十分盛行，而且数目还不小，更要命的是每一节专业课的钱也是很多，要有不错的经济基础。碰到个情绪化的老师还要看他们脸色。如果学校有考前辅导班建议也去上，还是那句话，和其他老师也混个脸熟。
总之，实力很重要，机遇更重要。祝你成功！

问题七：学声乐专业的出来后可以做什么工作 对于这个问题，为想了一下，可以当的如下： 音乐老师，还有些银行的可能会招这些搞音乐的，因为学习音乐的一般头脑都很好用。 我的回答完毕 谢谢！

问题八：学声乐专业的出来后可以做什么工作 做声乐老师 歌唱家 教授……

问题九：学声乐出来后能找什么工作？ 老师，婚庆

问题十：学声乐将来有啥前途? 说句老实话真的没什么太大的用处，我是学声乐的，现在在学校工作两年了，两年工作经验总结出来，学声乐顶多就是给小孩上音乐课的时候，可以用正确的发声方法，嗓子不容易哑。除此之外没有什么特别的用处。至于在琴行的话，基本上还是学乐器的比较多一点，学唱歌的很少很少。郸以孩子如果非常喜欢唱歌的话，就当个兴趣吧，不要往专业的路上走，这条路不好走。

音乐职业学校是专门培养学生在音乐领域发展的学校。这些学校提供多种专业课程，涵盖音乐理论、乐器演奏、声乐、作曲、音乐制作等。学生可以通过系统的此数学习和实践，掌握音乐技能和知识，培养演奏能力和音乐创作能力。此外，学生缓虚还能通过学校内外的演出和比赛机会，展示自己的才华，并与其他音乐人交流合作。音乐扰扒燃职业学校不仅注重艺术方面的培养，也关注学生的综合素质和专业素养的培养。

只要专业学得好，就业前景都不会差，还是看自己适合什么专业，喜欢灶纤什么专业

播音就业前景：

该专业毕业生能在广播电台、电视台及其他从事广播电视播音与节目主持工作。可以说播音专业是学习表达与沟通的艺术，毕业生能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的专门人才，除此之外，口播翻译，影视配音、音频作品生产者、游戏主播、游戏解说都是近些年来的热门。

同时在网络发展迅速的今天，互联网也开始出现大量诸如“喜马拉雅”、“荔枝FM”的自媒体电台平台，对于播音主持专业的需求量也是大大增加。可以说，播音主持在未来很多年的发展空间，还是很大的。

表演就业前景：

近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，该专业毕业生可以在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。

声乐就业前景：

公务员

①宣传部

②教育局（厅）

③文化（厅）部门

④公安部

⑤文体局

⑥各级政府部门

⑦所有认可文学学士学位的公务员岗位

事业单位

①歌舞表演团逗辩或体

②合唱团体

③专业文艺团体

④文化娱乐传播公司

⑤演艺经纪公司

⑥广播电视局

⑦地方文体局

⑧部队文工团

⑨医院(音乐治疗)

教育类

①中小学教师

②幼儿教师

③音乐理论研究员

④文化宫、青少年宫教师

⑤高等教育教师

⑥专职音乐教师（理论、声乐、钢琴等）

传媒类

①广告公司、文化传播公司

②电视台、广播电视

③音乐环境工程设计、策划宣传人员

④数字音乐版权管理、版权经营、编务

⑤唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等

⑥音乐节目制作

⑦网络音乐编辑、音乐节目编辑

⑧网络音乐电台主播

工程类

①电影厂音乐山伍录音音响工程师

②影视剧声音艺术设计工程师

③舞台音响导演、声学工程师

④音乐录音制作工程师

⑤网络电台音乐制作工程师

⑥电影电视片尾曲插曲编辑工程师

创业类

①个人音乐工作室、录音棚

②MIDI音乐制作人

③成立自己的琴行、独立艺术学校

④自由音乐撰稿人

⑤自由职业艺人

⑥传媒公司

⑦成立个人演艺公司

⑧独立唱片公司

⑨影音广告公司

⑩独立音乐厂牌

⑪文化传播公司

⑫网络音乐电台

⑬成立乐器制造厂

销售类

①琴行经理

②唱片行经理

③品牌乐器代理

④乐器厂经理

⑤琴行职员

⑥乐器厂职员

⑦音乐课程顾问

制造类

①乐器制作

②乐器维修，制造

③代理品牌乐器制作，建立分厂

④唱片制作加工

⑤音乐类书籍编辑

娱乐类

①音乐编辑、职业编曲

②音乐广播电视节目策划人

③编辑、音像、唱片公司企划

④网络公司、音乐杂志编辑

⑤音乐出版社、文化经纪人

⑥音乐节目主持人

⑦音乐新闻记者

表演类

①演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员

②歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员

③乐队指挥：交响乐团、民族乐团

④音棚乐手

⑤影视剧配音演员

⑥职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演奏家等等

⑦职业歌手、歌唱家、唱作人

其他信息：

音乐有乐器表演专业，声乐表演专业，音乐学专业，音乐学专业，作曲及作曲理论专业，录音艺术专业，音乐表演专业！

乐器表演专业

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演专业

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学专业

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论专业

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演专业

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

扩展资料：

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术（英名称：music；法文名称： musique；意大利文：musica）。

音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。

1、音乐表演专业

音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

2、音乐学专业

该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

3、作曲与作曲技术理论专业

作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；

侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；

侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

4、录音艺术专业

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。

录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。

5、乐器表演专业

乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。