中等职业学校设计专业教材 职业高中和普通高中各学的是什么?他们有什么区别? -...

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1、《机械制图》(中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材)
编者:房芳
市场价：¥26.00
卓越价：¥21.20 为您节省：4.80元 (82折)

基本信息
·出版社：机械工业出版社
·页码：252 页
·出版日期：2008年03月
·ISBN：711123345X/9787111233459
·条形码：9787111233459
·版本：第1版

内容简介
本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括：机械制图基本知识与基本技能、正投影法与基本体的三视图、轴测投影图、组合体的视图及尺寸标注、机械图样的基本表示法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图等。
本套教材的公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践成龙配套，教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全，大部分教材还有配套的习题集和解答。
本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。

目录

序
前言
绪论
第一章 机械制图基本知识与基本技能
第一节 机械制图国家标准的基本规定
第二节 绘图工具及其使用
第三节 平面图形的画法
本章小结
复习思考题
第二章 正投影法与基本体的三视图
第一节 正投影法的基本原理
第二节 三视图的形成及其投影规律
第三节 点、直线、平面的投影
第四节 基本体的视图及尺寸标注
第五节 切割体的画法与识读
第六节 相贯体的画法与识读
本章小结
复习思隐脊耐考题
第三章 轴测投影图
第一节 轴测投影图的基本知识
第二节 正等轴测图
第三节 斜二等轴测图
第四节 轴测草图的画法
本章小结
复野和习思考题
第四章 组合体的视图及尺寸标注
第一节 组合体的组合形式
第二节 组合体三视图的画法及尺寸标注
第三节 读组合体视图
本章小结
复习思考题
第五章 机械图样的基本表示法
第一节 视图
第二节 剖视图
第三节 断面图
第四节 局部放大图及简化画法
第五节 表达方法综合应用举例
第六节 第三角投影法简介
本章小结
复习思考题
第六章 常用零件的特殊表示法
第一节 螺纹及螺纹紧固件
第二节 齿轮
第三节 键、销、弹簧及滚动轴承
本章小结
复习思考题
第七章 零件图
第一节 零件图的作用和内容
第二节 零件图的视图选择
第三节 零件图的尺寸标注
第四节 零件图上的技术要求
第五节 常见的零件工艺结构
第六节 典型零件图的识读
第七节 零件测绘
本章小结
复习思考题
第八章 装配图
第一节 装配图的作用和内容
第二节 装配图的表达方法
第三节 装配图的尺寸标注、零件序号和明细栏
第四节 画装配灶春图的方法和步骤
第五节 识读装配图
本章小结
复习思考题
附录
附录A 普通螺纹直径与螺距
附录8 六角头螺栓
附录C 双头螺柱
附录D 开槽圆柱头螺钉
附录E 开槽盘头螺钉
附录F 开槽沉头螺钉

2、《机械制图》(普通高等教育“十五”国家级规划教材)
编者:何铭新 钱可强
市场价：¥30.70
卓越价：¥27.00 为您节省：3.70元 (88折)

基本信息
·出版社：高等教育出版社
·页码：354 页
·出版日期：2004年01月
·ISBN：7040130505
·条形码：9787040130508
·版本：第5版

内容简介
《机械制图》是在1997年第四版的基础上，按照原国家教委1995年印发的“画法几何及机械制图课程教学基本要求”、“画法几何及工程制图课程教学基本要求”，并参考当前各有关方面的意见修订而成。《机械制图》继续保持第四版的特点。从利于教学出发，插图仍按需套色，画法几何部分作了较多删减，难度有所降低；制图基础部分上保持第四版的水平，但删去画轴测剖视图；机械图部分除删去锥齿轮和蜗轮、蜗杆的画法以及零件测绘外，体系、内容与第四版差不多；适当加强计算机绘图，从制图的起始部分就贯彻，随后逐步加深。《机械制图》包括绪论，投影法和点、直线、平面的投影，立体的投影，立体表面的展开，计算机绘图与AutoCAD基础，制图的基本知识和基本理论，组合体的视图以及尺寸注法，轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，读焊接图，房屋建筑图简介等十三章，绪论和每章末都有复习思考题。《机械制图》由教育部高等学校工程图学教学指导委员会组织审稿并推荐出版，可作为高等学校工科机械类、非机类各专业画法几何及工程制图课程的教材；适当删节后，也可供高等学校电气信息、管理科学与工程等类专业使用；还可以供职工业余大学、函授大学、电视大学等有关专业选用。与《机械制图》配套的《机械制图习题集》也作了相应的修订，由高等教育出版社同时出版，可供选用。
目录
绪论
复习思考题
第一章 投影法和点、直线、平面的投影
§1.1 投影法
§1.2 多面正投影和点的投影
§1.3 直线的投影
§1.4 平面的投影
§1.5 直线与平面以及两平面之间的相对位置
复习思考题

第二章 立体的投影
§2.1 立体及其表面上的点与线
§2.2 平面与平面立体表面相交
§2.3 平面与回转体表面相交
§2.4 两回转体表面相交
复习思考题

第三章 计算机绘图与AutocAD基础
§3.1 微型计算机绘图系统及工作原理
§3.2 AutoCAD的基本概念和基本操作
§3.3 AutoCAD的基本绘图命令、图形编辑命令和显示控制命令
§3.4 AutoCAD的辅助绘图工具和图层操作
复习思考题

第四章 制图的基本知识和基本技能
§4.1 制图基本规定和三种绘图方法
§4.2 尺规绘图及其工具、仪器的使用
§4.3 徒手绘图及其画法
§4.4 平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析
§4.5 用AutoCAD绘制基本幅面、图框和标题栏
复习思考题

第五章 组合体的视图与尺寸注法
§5.1 三视图的形成及其特性
§5.2 画组合体的视图
§5.3 读组合体的视图
§5.4 组合体的尺寸标注
§5.5 用AutoCAD标注尺寸
复习思考题

第六章 轴测图
§6.1 轴测图的基本知识
§6.2 正等轴测图
§6.3 斜二轴测图
复习思考题

第七章 机件常用的基本表示法
§7.1 视图
§7.2 剖视图
§7.3 断面图
§7.4 局部放大图、简化画法和其他规定画法
§7.5 第三角画法简介
§7.6 用AutoCAD画剖面线
复习思考题

第八章 标准件和常用件
§8.1 螺纹和螺纹紧固件
§8.2 齿轮以及圆柱齿轮的规定画法
§8.3 键、销和滚动轴承
§8.4 弹簧
§8.5 用AutoCAD建立标准件图库简介
复习思考题

第九章 零件图
§9.1 零件图与装配图的关系以及零件图的内容
§9.2 零件图的视图选择
§9.3 零件的尺寸标注
§9.4 表面粗糙度、镀涂和热处理的符号、代号及其标注
§9.5 极限与配合以及形位公差简介
§9.6 零件结构的工艺性简介
§9.7 读零件图
§9.8 用AutocAD绘制零件图
复习思考题

第十章 装配图
§10.1 装配图的内容和视图表达方法
§10.2 装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏
§10.3 装配结构的合理性简介
§10.4 由零件图画装配图
§10.5 读装配图及由装配图拆画零件图
§10.6 用AutocAD由零件图拼绘装配图
复习思考题

第十一章 立体表面的展开
§11.1 平面立体的表面展开
§11.2 可展曲面的展开
复习思考题

第十二章房屋建筑图简介
§12.1 房屋建筑图概述
§12.2 读厂房建筑图
复习思考题

附录
一、螺纹
二、常用的标准件
三、常用的机械加工一般规范和零件结构要素
四、极限与配合
五、常用材料以及常用的热处理、表面处理名词解释

3、《机械制图习题集》(第2版)(普通高等教育规划教材)
编者:张绍群 王翠琴
市场价：¥21.00
卓越价：¥18.80 为您节省：2.20元 (90折)

基本信息
·出版社：机械工业出版社
·页码：98 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7111279387/9787111279389
·条形码：9787111279389
·版本：第2版

内容简介
《机械制图习题集(第2版)》内容简介：本习题集与郭克希、王建国主编的《机械制图》（第2版）教材配套，其各章节的顺序、内容与教材基本一致。内容主要包括：制图的基本知识和技能，投影的基本概念，点、直线、平面的投影，投影变换，立体的投影，组合体，轴测图，构形设计基础，机件的常用表达方法，标准件与常用件，零件图，装配图，表面展开图与焊接图。
本习题集可供高等学校机械类、近机类各专业使用，也可供职工大学、函授大学、电视大学等学校的有关专业选用。

目录

第2版前言
第1版前言
第1章 制图的基本知识和技能
1.1 字体练习
1.2 线型及标注尺寸练习
1.3 几何作图练习
1.4 平面图形尺寸标注练习
第1次制图大作业——线型及几何作图

第2章 投影的基本概念
由物体的三视图找出相应的立体图

第3章 点、直线、平面的投影
3.1 点的投影
3.2 直线的投影
3.3 平面的投影
3.4 直线与平面、平面与平面的相对位置

第4章 投影变换
4.1 换面法
4.2 旋转法
4.3 点、线、面综合题

第5章 立体的投影
5.1 平面立体投影及其表面上的点
5.2 曲面立体投影及其表面上的点
5.3 截交线
5.4 相贯线
5.5 立体表面交线的分析

第6章 组合体
6.1 由立体图画组合体投影图
6.2 组合体的尺寸标注
6.3 组合体上线、面的空间位置分析
6.4 读组合体的视图
第2次制图大作业——组合体视图及尺寸

第7章 轴测图
7.1 画正等轴测图
7.2 画斜二轴测图
第3次制图大作业——轴测图

第8章 构形设计基础
8.1 仿照图形，构形设计画出不同形状的主、俯、左视图
8.2 由物体的一个视图构思物体的第三视图

第9章 机件的常用表达方法
9.1 视图
9.2 剖视图的概念
9.3 全剖视图
9.4 半剖视图
9.5 局部剖视图
9.6 用单一剖切面、柱面剖切机件
9.7 用几个相交、平行的剖切面剖切机件
9.8 断面图及其他表达方法
9.9 第三角画法
9.10 表达方法的综合运用
第4次制图大作业——剖视图

第10章 标准件与常用件
10.1 螺纹的规定画法和标注
10.2 螺纹连接件画法和规定标记及其装配画法
10.3 键、销及其连接和直齿圆柱齿轮的画法
10.4 弹簧、滚动轴承的画法
第5次制图大作业——螺纹紧固件连接
11.1 表面结构要求注法练习
11.2 极限与配合练习
11.3 形位公差标注练习
11.4 画零件图
11.5 读零件图
第6次制图大作业——零件测绘

第12章 装配图
12.1 画装配图
12.2 读装配图和由装配图拆画零件图
第7次制图大作业——画装配图

第13章 表面展开图与焊接图
13.1 表画展开图
13.2 焊接图

4、《画法几何及机械制图习题集》(机械类专业适用)(普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:胥北澜 李喜秋 阮春红
市场价：¥18.10
卓越价：¥14.10 为您节省：4.00元 (78折)

基本信息
·出版社：高等教育出版社
·页码：208 页
·出版日期：2008年06月
·ISBN：9787040239393
·条形码：9787040239393
·版本：第1版

内容简介
本习题集与《画法几何及机械制图》教材配套使用。习题的编排次序与教材体系一致。适用于高等工业学校机类、近机类和非机类各专业的教学，也可供自学、函授、夜大等成人高教使用。考虑到保证本课程教学基础要求的不同，习题和作业有一定的余量，使用时可按教学实际情况选用。

目录

第一章 制图的基本知识
题号：1-1-9

第二章 投影法概述和点的投影
题号：2-l-2-10

第三章 直线的投影
题号：3-l-3-24

第四章 平面的投影
题号：4-l-4一15

第五章 直线与平面、平面与平面的相对位置
题号：5-l-5-30

第六章 曲线与曲面的画法
题号：6-1-6-23

第七章 立体的表示法
题号：7-1-7-30

第八章 两立体表面的交线
题号：8-l-8-24

第九章 组合体的视图和尺寸
题号：9-1-9-20

第十章 机件形状的常用表达方法
题号：10-1-10-31

第十一章 轴测图的画法
题号：11-1-11-10

第十二章 机械图概述
题号：12-l-12-2

第十三章 螺纹紧固件和齿轮等的规定画法
题号：13-1-13-6

第十四章 零件图
题号：14-1-14-6

第十五章 装配图
题号：15-1-15-6
第十六章 立体表面展开的画法
题号：16-1-16-15

第十七章 计算机图形学的理论与方法
题号：17-l-17-6

第十八章 AutoCAD绘图软件
题号：18-l-18-6

第十九章 InVentor三维软件

5、《机械制图习题集》(第2版)(技工学校规划教材)
作者:金大鹰 编者:金大鹰
市场价：¥19.00
卓越价：¥15.50 为您节省：3.50元 (82折)

基本信息
·出版社：机械工业出版社
·页码：153 页
·出版日期：2009年06月
·ISBN：7111267699/9787111267690
·条形码：9787111267690
·版本：第2版

内容简介
《机械制图习题集(第2版)》是在2005年出版金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图习题集》第1版的基础上，依据教育育新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》，采用最新制图国家标准修订而成的，与金大鹰主编的技工学校机械类《机械制图（第2版）》教材配套使用。《机械制图习题集(第2版)》内容丰富，图形清晰、秀美。凡教材中的重要内容均编排了典型习题，题型多、寓意深、角度新，具有启发性。习题有一定余量，还编有一部分难度较大，并附有答案的看图练习题（选作）。
《机械制图习题集(第2版)》适合于技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学，也可供职工中专、电视中专、职业培洲使用。

目录

第2版前言
一、制图的基本知识
二、投影的基本知识
三、立体的表面交线
四、组合体
五、机件的表达方法
六、常用零件的特殊表示法
七、零件图
八、装配图
九、展开图
十、焊接图
十一、计算机绘图
十二、选作题答案
……

序言
本习题集是在2005年出版《机械制图习题集》第1版的基础上.依据教育部新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》修订而成的，与金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图第2版》配套使用。
本习题集与第1版相比，内容有些变化：增加了“展开图”和“焊接图”等选学内容。这次修订，仍体现以培养学生看图能力为主的原则，并适当降低了理论要求和作图难度，对练习内容和编排顺序也作了一些调整。
本习题集具有如下特点：
1.采用了最新《机械制图国家标准》。凡在定稿前搜集到的相应新标准，均在习题集中予以贯彻。
2.突出了学生看图能力和画图能力的培养。自投影作图起，即将二者揉在一起，步步相随。尤其为了突破看图难关，从点、直线、平面的投影开始，即以其轴测图为媒介，以识读一面视图为手段，加强投影的可逆性训练，逐步引导学生走上正确的看图之路。进而，通过适时引入的有效方法和试作层次渐进的习题，力求使学生把握开启画图、看图之门的两把钥匙，使其能力的培养得到强化。
3.内容丰富。凡教材中的重点内容均有习题相伴，题型多、寓意深、角度新，且具有典型性。除供理解、消化、巩固知识的基本题外，又设计了一些开发智能的趣味题。需要说明的是，看图和画图能力的提高关键在“练”。为此，本习题集集中安排的习题较多。但并非要求都做，教师完全可以根据教学情况进行取舍（组合体及其之前的习题应多作些，并多用些学时演练）。此外，习题集中还有一些难度较大的“看图选作题”，并附有答案或立体图，这是为那些学有余力的学生再提高而安排的自学题，它不属于本课程的教学范畴。
4.为了加强对学生绘制草图能力的训练，习题集中设计了一些网格纸，以引导学生初步掌握徒手画图的技能，但这是远远不够的，只有在教学中不断坚持训练才能奏效。
5.习题集中的图形准确、清晰、秀美，以利于看图、方便画图，提高学习效果。
本习题集适合技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学，也可供职工中专、电视中专、职业培训使用。
参加本习题集修订工作的有：金大鹰、邢瑞欣、刘春兰、高俊芳、温丽华、王忠强，刘宇，由金大鹰任主编。
由于我们的水平所限，习题集中的缺点在所难免，敬请读者批评指正。

如果你在学AutoCAD 推荐你再买以下有声读物：

《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》(附光盘)
作者:程俊峰 姜勇 董彩霞
市场价：¥28.00
卓越价：¥21.00 为您节省：7.00元 (75折)
基本信息
·出版社：人民邮电出版社
·页码：170 页
·出版日期：2008年06月
·ISBN：711518013X
·条形码：9787115180131

内容简介
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》是学习AutoCAD二维绘图及三维造型的习题集，除提供了大量典型习题外，还对有一定难度的习题给出了作图步骤提示。全书习题安排由易到难，系统而全面，既有基本命令及作图方法的练习，也有难度较大的综合性练习，对初学者及有一定基础的读者都有很高的参考价值。 全书分为3篇，共17章，主要内容有基本绘图及编辑命令练习、作图及编辑技巧练习、复杂平面图形综合练习、书写文字及标注尺寸练习、绘制复杂零件图练习、使用图块及属性练习、轴测图绘制练习、基本三维造型及编辑命令练习、构建复杂实体模型和着色渲染练习等。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》颇具特色之处是把所有习题的绘制过程都录制成了视频，收录在《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》所附光盘中，可作为读者练习时的参考和向导。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》可作为高等院校CAD相关专业及各类CAD培训班的辅助教材，也可供工程设计人员及计算机爱好者学习AutoCAD时参考。
目录
第1篇 基础篇
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
1.2 输入点的坐标绘制线段
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
1.4 使用对象捕捉功能精确绘制线段
1.5 结合极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能绘制线段
1.6 绘制倾斜线段
1.7 延伸线条及调整线条的长度
1.8 绘制圆和椭圆
1.9 绘制矩形和正多边形
1.10 平行关系
1.11 垂直及倾斜关系
1.12 相切关系
1.13 绘制均布几何特征
1.14 绘制对称的几何特征
1.15 倒圆角和斜角
1.16 绘制断裂线及填充剖面图案

第2章 “编辑命令”练习
2.1 移动对象
2.2 复制对象
2.3 旋转对象
2.4 对齐对象
2.5 拉伸对象
2.6 比例缩放对象
2.7 连接对象
2.8 断开对象
2.9 关键点编辑方式

第3章 平面作图方法综合练习
3.1 平面图形布局
3.2 形成复杂的连接关系
3.3 利用辅助线作图
3.4 布图技巧练习
3.5 绘制包含多种连接关系的平面图形
3.6 绘制复杂平面图形

第4章 图形绘制及编辑技巧
4.1 利用OFFSET命令生成图形细节
4.2 利用LINE或PLlNE命令生成图形细节
4.3 从现有实体生成新图形
4.4 利用XLINE命令辅助绘图
4.5 快速修剪
4.6 绘制倾斜的图形实体
4.7 绘制有锥度和斜度图形的技巧
4.8 面域造型法的应用
4.9 利用图形的多个视图辅助作图
4.10 建立多个视口辅助作图
4.11 选择集编组的应用

第5章 视图显示控制及查询图形信息
5.1 视图显示控制
5.2 查询图形信息

第6章 创建文字与表格对象
6.1 创建单行文字
6.2 在单行文字中加入特殊字符
6.3 创建段落文字
6.4 在段落文字中加入特殊字符
6.5 编辑文字
6.6 在表格中填写文字
6.7 创建表格对象

第7章 尺寸文字标注与编辑
7.1 直线型尺寸标注
7.2 平行型尺寸标注
7.3 基线型和连续型尺寸标注
7.4 角度标注
7.5 圆和圆弧标注
7.6 引线标注
7.7 尺寸公差标注
7.8 形位公差标注
7.9 给标注文字加入前缀或后缀
7.10 修改标注文字
7.11 调整尺寸线或标注文字的位置
7.12 改变尺寸标注外观
7.13 插入图框及标注零件图

第2篇 机械制图练习
第8章 零件图
8.1 绘制轴类零件
8.2 轴类零件综合练习
8.3 绘制叉架类零件
8.4 叉架类零件综合练习
8.5 绘制箱体类零件
8.6 箱体类零件综合练习
8.7 根据轴测图绘制零件视图

第9章 装配图
9.1 根据装配图拆画零件图
9.2 由零件图组合装配图

第10章 提高作图效率综合练习
10.1 定制图形库
10.2 插入标准件块来组合装配图
10.3 使用结构要素图块来快速生成图形
10.4 块的更新与替换
10.5 实体属性的应用
10.6 动态块
10.7 通过外部参照构造一个新图样

第11章 绘制轴测图
11.1 在轴测面内绘制线段
11.2 在轴测面内绘制平行线
11.3 绘制圆和圆弧的轴测投影
11.4 根据二维视图绘制轴测图
11.5 绘制螺纹及弹簧的轴测投影
11.6 绘制轴测剖视图
11.7 绘制产品的轴测装配图及分解图
11.8 轴测图的尺寸标注

第12章 打印图形
12.1 打印单张图纸
12.2 将多张图纸布置在一起打印
12.3 从图纸空问打印图形

第3篇 三维绘图练习
第13章 绘制实体及曲面模型
13.1 绘制基本三维实体
13.2 拉伸二维对象形成实体或曲面
13.3 旋转二维对象形成实体
13.4 通过扫掠创建实体或曲面
13.5 通过放样创建实体或曲面
13.6 加厚曲面形成实体
13.7 利用曲面切割创建实体模型
13.8 绘制各类弹簧
13.9 利用布尔运算创建实体模型

第14章 编辑三维模型
14.1 三维镜像
14.2 三维阵列
14.3 三维旋转及对齐
14.4 倒圆角和倒斜角
14.5 拉伸实体表面
14.6 移动实体表面
14.7 偏置实体表面
14.8 旋转实体表面
14.9 使实体表面产生锥度或斜度
14.10 在实体的表面压印几何对象
14.11 抽壳
14.12 利用“选择并拖动”的方式创建及修改实体

第15章 构建复杂三维模型
15.1 利用UCS坐标系在三维空间绘图
15.2 创建复杂的组合体
15.3 复杂箱体类零件的建模
15.4 根据二维视图创建实体模型

第16章 由三维模型生成二维视图
16.1 生成基本视图
16.2 生成辅助视图
16.3 生成剖视图
16.4 标注尺寸

第17章 渲染模型
17.1 设置光照
17.2 创建及附着材质
17.3 使用材质贴图
17.4 渲染机械产品
……

第1篇 基础练习
本篇的内容是针对AutoCAD初学者设计的，如果读者已经掌握了AutoCAD的一些基本作图命令，就可以通过此部分提供的练习巩固所学的知识，并达到灵活运用的水平，从而为绘制复杂图形打下坚实的基础。本篇包括以下主要内容。
a、创建二维图形实体。
b、编辑图形实体的方法。
c、平面作图的一般方法。
d、绘制及编辑图形的技巧。
e、添加文字注释及标注尺寸。
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
【练习1-1】：创建图层，设定线型比例及作图区域的大小。
1.利用AutoCAD的样板文件“acad.Named Plot Sty1es.dwt”来创建新图形。
2.进入模型空间，创建图层，图层的属性如表1.1所示。
3. 利用1IMITS命令设定绘图区域的大小为800×800。打开栅格显示，设定栅格沿X、Y
方向的间距为20，再将绘图区域范围内的栅格充满整个图形窗口并显示出来。
4.关闭栅格，打开正交模式及线宽显示，分别在轮廓线层、中心线层、虚线层及双点划线层上绘制线段，设置线段的长度约为500，结果如图1-1左图所示。设定全局线型比例因子为3，结果如图1.1右图所示。
【练习1-2】：修改对象所在的图层，改变对象的颜色及线宽。
1.打开附盘文件“\dwg\第01章\1.2.dwg”。
2.利用【图层】工具栏上【图层控制】下拉列表中的选项将线框A修改到轮廓线层上。
3.利用【标准】工具栏上特性匹配工具将线框B修改到轮廓线层上。
4.利用【对象特性】工具栏上【线型控制】下拉列表中的选项将线段C、D修改为中心线，再利用【颜色控制】下拉列表中的选项将线段C、D的颜色修改为红色。
5.利用【对象特性】工具栏上【线宽控制】：下拉列表中的选项将线框A、B的线宽修改为0.70，结果如图1-2所示。
1.2 输入点的坐标绘制线段
【练习1-3】：利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标绘制图1-3所示的图形。
【练习1-4】：利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标制图1-4所示的图形。
【练习1-5】：利用点的相对直角坐标或相对极坐标的制图1-5所示的图形。
【练习1-6】：利用点的相对直角坐标和相对极坐标绘制图的1-6所示的图形。
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
【练习1-7】：打开正交模式，通过输入线段的长度绘制图1-7所示的图形。
【练习1-8】：设定极轴追踪增量为30度，再打开极轴追踪模式，然后通过输入线段的长度绘制图1-8所示的图形。
【练习1-9】：设定极轴

1、教育资源
普高一般是普通高级中学的简称，分为重点高中和普通高考。侧重于学习知识的传授，毕业后一般参加高考。在教育上普通高中有着丰富的教育资源，优秀的老师、齐全的教学设备，在普高上学的学生，考上大学的希望是最大的。职业高级中学也简称职高，一般来说职高和普高并无太大区别，只是职高侧重于技术性和职业性。正是因为职高的侧穗大升重点不同的，所以在师资配备猜老上就会比普通高中差一些。
2、学习科目
普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。
3、培养侧重点
普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。
扩展资料
普仿好通高中毕业后可以参加高考，职业高中毕业后也可以参加类似的考试，考试通过后也可以进入高等学府进行继续深造。

幼师、农业、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、护理、会计、文秘、音乐、美术、服装、表演、烹饪、影视等等。

1、幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们凳明获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教枣族告育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，穗厅而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

2、电子电工专业，是培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。

3、汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。

4、计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

5、护理专业是一种大学专业类型。根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

职业技术学校任教需要什么学历？职业技术学院属于大专，需要高校 教师资格证 。
高校教师资格证只能在职有资格考，不象中小学那样对社会公开，所以是进去再考。不过因为属于高校，要求也不低，一般象样点的大专现在至少也要本科硕士都是名校了。另外很多高职学校招老师采用宁缺勿滥的方式，招聘名额有，但是不是百分百很合意的宁可把编制空着，所以散行虽然不要教师资格证，但是其实难度比中小学还要大。
拓展资料：
申报要求
凡报名当年年底未达到国家 法定退休年龄 ，具备《 教师法 》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的 《普通话水平测试等级标准》 二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，首掘或并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4.具有良好的身体素质和心理素质，无 传染性疾病 ，无 精神病 史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的者伍县级以上医院体检合格。
5.报名需要 学历证 、身份证、照片。