焦作健身专业职业学校 焦作健身房哪家好

开封大学从2004年开始与河南大学联合办学，举办机械自动化和土木工程本科教育。开封大学始建   于1980年，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，由开封市人民政府主办的一所公办普通高等职业院校，地处中国优秀旅游城市、历史文化名城、七朝古都开封市，交通便利，环境幽雅，是大学生深造成才的理想场所。多年来，开封大学始终坚持社会主义办学方向，秉承“明德、励学、笃行、创新”的教育宗旨，遵循“以德治校、特正橡卜色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念，始终以“就业为导向，育人为根本，服务为宗旨”，形成了“艰苦奋斗、团结务实、改革创新、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风，各项事业得到长足发展。

办学规模适度 专业门类齐全

学校目前共设有机电工程学院、土木建筑工程学院、化学工程学院、财政经济学院、管理科学学院、人文学院、外国语学院、工艺美术学院、软件职业技术学院、国际教育学院、五年制专科部、医学部和继续教育如租学院等13个教学单位近50个专业，涵盖理、工、经、文、管、医6大学科门类，在校生15000余人，拥有一支专兼结合、结构合理、富有活力、适应高职人才培养需要的“双师”型教师队伍。

学校高度重视学生综合素质的培养，构建起以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养体系。设有国家技能鉴定站（点），具备几十种国家职业资格证书的培训与考试资格；拥有能充分满足学生实践技能提高需求的仪器设备和图书资料；拥有国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地、中央财政支持的职业教育举穗实训基地、省高校工程技术研究中心建设项目和省高职教育示范专业、省高职教育教学改革试点专业、省高等学校名牌专业建设点、省高等学校特色专业建设点、省高等学校优秀教学团队、省级精品课程。出版有《开封大学学报》、《中原儒学》等期刊。学校具有接收留学生资格和派出留学生中介资格，与新西兰、加拿大等国家有联合办学项目。

学校坚持深化教育教学改革，全面推进素质教育，形成了产学结合、订单培养、“准就业式”等多种形式的人才培养模式，近年来毕业生年底平均就业率始终保持在95%以上，被评为河南省大中专毕业生就业工作单项工作优秀学校。学校积极落实国家有关奖助学金的各项政策，连续五年获得“国家助学贷款和资助管理工作”考核优秀。

学校先后被确定为河南省首批示范性高等职业院校立项建设单位，被评为“省职业教育攻坚工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、“省首批语言文字规范化示范学校”、“省教育科研先进集体”、“省教育管理年活动先进单位”、“省高校校园文化先进单位”、“省高校学生管理工作先进单位”、称号。学校在省高职高专院校人才培养工作水平评估和德育工作评估中均获得优秀等级。2010年被教育部评为全国普通高等学校毕业生入伍服兵役预征工作先进集体。2010年获得“河南考生心目中最理想的高校”称号.

基础设施齐全 办学条件完善

校区规划合理，建筑美观，风景秀丽。教学设施完备，现有教学仪器设备总值4000多万元，利用西班牙

开封大学体育馆

贷款购置的实验仪器设备正在谈判中；利用长城集团公司租赁设备已基本到位并投入使用；3096万元国家发改行专用建设贷款项目正在付诸实施，并计划进一步扩大校园面积，增加地面建筑。学校拥有各类实习、实验、实训室100多个，建有先进的校园网络系统；校园“一卡通”工程项目的投入使用为学生创造了一个规范便捷的学习环境；图书馆各类藏书54万册，中外期刊2000余种；5000多平方米的体育馆为学生提供了一个现代化、设备齐全的健身环境。

内培外引强劲 师资结构改善

学校不断加强“内培外引”力度，先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件，如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《开封大学人才引进工作暂行办法》等，由于实施了待遇从优的外引方案、宽松的内培政策，使学校师资队伍从学历层次、职称结构和学缘结构得到了根本改善。近几年来引进高职称、高学历人才百余名，有近百名教师通过参加培训取得了高一级学历层次，晋升到了高一级职称。目前在编教职工700余人，其中，专兼职教师300余人，高级职称百余人，其中教授20人，具有博士、硕士学位的近百人，在读博士、硕士近百人。先后有20余位教师获得国家和省级优秀教师荣誉称号；一名教授曾作为高访学者赴俄罗斯讲学；有两位教师作为教育部派出的国外汉教讲学专家赴朝鲜、瓦奴阿图开展汉语教学；4名教工被评为开封市拔尖人才；两名副校长分别被聘为教育部高等学校文秘专业教学指导委员会委员和河南省高职高专人才培养工作水平评估专家；学校还在国内外聘请了百余名专家学者和行业能手担任客座教授。

人才培养定位 教学质量提高

在多年的办学实践中，学校创建了“招生、培养、就业”、“教学、科研、生产”两个三结合的办学模

学生餐厅

式，高度重视学生综合素质教育，以产学研合作为途径，建立以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养模式，突出以培养实践能力为本位的育人思路，狠抓教育教学质量提高。大力实施“全员育人，全过程育人，全方位育人，全面素质育人”的系统工程，抓好大学生创新能力培养，各项竞赛、各类学术活动异彩纷呈，学生素质全面发展。学校积极开辟招生及毕业生就业市场，建立稳定的招生及就业渠道，三年来，毕业生的一次就业率均保持在90%以上，学校已向社会培养输送各类毕业生3万余人，40%以上的毕业生已成为各行各业的骨干力量，正在为社会做着贡献。

学术气氛浓厚 科研成果显著

金松大礼堂

学校积极实施“科研兴校”战略，全力推进应用技术研究，坚持教育科研、专业科研、科技开发并重的指导思想。近几年来，获得国家、省级科研立项147项，部级、省级结项验收60项，省级优秀教学成果奖13项；获得国家、省级教学成果立项101项，省级鉴定14项，厅级科技成果奖29项；α亚麻酸、无狼音小提琴、畜类烘干炉尾气净化塔三项科技成果均获国家专利；教师公开出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部评定为《中国高教教材书目》推荐教材。市文学学会、历史学会、焊接学会、模具学会、宋代文化研究所都设在开封大学。《开封大学报》于1998年9月经国家新闻出版署批准，向国内外公开发行。《开封大学学报》在河南省第二届高校学报“三优”评比中荣获二等奖。学报编辑部被全国地方高校学报研究会评为优秀编辑部。

依托企业办学 高职特色彰显

学校从1994年成立以香港金心集团董事局主席李金松先生为董事长、境内外80余家企业单位加盟的“开封大学董事会”，并以此为依托大力开展产学研合作。董事单位为学校捐赠教学设备，设立奖学金，提供实习基地，开展学术讲座及研究，学校为董事单位输送优秀毕业生，进行合作技术攻关，项目开发，经过十几年的发展，目前，产学合作基地已从省内、“珠三角”等老基地向“长三角”、“环渤海地区”发展，先后与144个单位建立了产学研合作关系，实现了教育服务企业，企业扶持教育的“双赢”机制。

办学渠道拓宽 对外交流广泛

学校积极发挥社会服务的职能，实行开放办学，不断拓宽办学新途径，先后与四川华迪、河南蓝天集团

开封大学

等企业密切合作，实施“订向”培养人才，增强了办学活力。同时，不断拓宽中外合作办学的新途径，学校已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、白俄罗斯等国家的多所知名高校建立了合作关系，与加拿大南阿尔伯特理工学院、加拿大麦瑞•维多伦学院、法国里昂商学院、澳大利亚北悉尼学院、新西兰纳尔逊理工学院等院校建立了共同培养学生的合作关系。近几年来，向国外输送留学生200多人，接收国外留学生100余人。07年6月，我校首批中外合作办学项目百余名学生毕业，将拥有开封大学和加拿大麦瑞•维多伦学院两校的毕业证书。开封大学是河南省具有接收留学生资格的十一所高校之一，是具有派出留学生中介资格的十个单位之一。

党的建设加强 德育成果丰硕

学校大力加强党的建设和思想政治工作，不断增强各级党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。积极发挥党建学会和思想政治研究会的作用，保持共产党员先进性教育、“讲正气、树新风”主题教育活动的长效机制已逐步建立和完善。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、

学生宿舍楼

“省级园林单位”、“省教育科研先进集体”、“省教育厅教学管理年活动先进单位”、“高校校园文化先进单位”、“高校学生管理工作先进单位”，校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号，在去年省教育厅组织的德育工作评估中，开封大学被评定为优秀等级。

校园文化浓郁 育人环境优化

学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“文明校园”。校园环境优美怡人，绿树葱茏，花草烂漫；学校形象标示独具匠心，内涵丰富，特色鲜明。校园文化活动丰富多彩，学生社团十分活跃。大学生科技文化艺术节、大学生体育节、周末文化广场、社团文化节、校园十佳歌手大赛、“团小组进宿舍”等系列活动，打造校园文化品牌。长期以来，我们始终坚持在学生中开展以“经风雨，受教育，长才干”为主题的社会实践活动和青年志愿者活动，学校连年被评为“社会实践活动先进集体”。

责任意识强化 校园环境和谐

河南省排名前十技校如下：

1、河南省民政学校

2、河南省 郸城县 职业中等专业学校

3、河南省重点装备中等职业示范学校

4、河南工程技术学校

5、河南经济贸易高级技工学校

6、河南省工商行政管理学校

7、河南省医药学校

8、河南信息工程学校

9、河南工学院

10、河南省财经学校技校

部分学校介绍：

1、河南省民政学校

是1986 年经省政府批准成立的全日制普通中等专业学校，隶属于河南省民政厅，是一所集普通中专、联办大专、职业技能培训与鉴定和干部培训于一体的综合性学校。2012年9月，在省民政学校基础上筹备河南社会工作职业技术学院已判吵被省政府纳入河南省高校设置 “十二五”规划 。

2、郸城县职业中等专业学校

隶属于郸城县教育体育局，是一所经教育部批准，国家承认中专学历，集成教、职教、岗前岗后培训于一体的职业中等专业学校。学校郸城县新城开发区，占地102亩,总建筑面积3.075万平方米,其中教学用6500平方米，可同时容纳30个教学班，总投资400百余万元的学生公寓楼两幢，可保证3000多名学生就寝。

3、 河南工业和信息化职业学院

位于河南省焦作市，是经 河南省人民政府 批准、教育部备案的全日制普通 高袜冲猛等专科院校 ，是河南省优质 高等职业院校 、河南省“现代学徒制试点学校”、河南省职业院校师资培养培训示范基地和高技能人才培养示范基地、河南省电子商务职业教育实训基地。

学院创建告桥于1975年，历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术学校、 河南理工大学高等职业学院 等时期。2013年3月，经教育部同意，河南省人民政府批准，在与河南理工大学剥离的基础上，设置河南工业和信息化职业学院

技校有哪些专业比较好：

职业学校现按国家中职 专业目录 分为18大类，则有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类。

文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、 公共管理 与服务类等。女孩子上职业学校选择专业以自己的兴趣为主选择，可以选择读旅游、外语、食品检测、商贸、文秘、物业管理。 旅游、外语、商贸等。

以上内容参考 百度百科--郸城县职业中等专业学校 百度百科--河南工程技术学校 百度百科--河南省民政学校

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369健身瑜伽俱乐部成立于2011年，是焦作市较早的瑜伽健身机构之一。学校提供的主要课程包括普拉提、瑜伽、健身瑜伽、肚皮舞、拉丁舞等多种形式，课程设置较为多样，可以满足不同人群的需求。另外，学校采用小班制授课，注重对学员的个性化指导和关注。据学员反馈，学校的教练普遍专业认真，授课水平较高携滚肆，配合学生练习效果明显。
综上所述，369健身瑜伽俱乐部在焦作市拥有一定的知名度和备辩口碑，是一所值得考虑的瑜伽健身机构。但请注意，每个人对于课程方式和教学方式都有不同的需求和期望，最好亲自去学校试听或者咨询其他学员的意见，以便做出更准确的判断。

焦作黄金时代做镇健身俱乐部好。
1、焦作黄金时饥祥代健身俱乐部提供多样化的健身烂胡搏设备，包括有氧和无氧训练设备，力量训练器材以及自由重量区等。
2、焦作黄金时代健身俱乐部保持干净整洁，并进行设备的维护和清洁，以确保会员的健康和安全。

河南工业和信息化职业学院在焦作市。

河南工业和信息化职业学院

河南工业和信息化职业学院，位于河南省焦作市，是经河南省人民政府批准、教育部备侍前凯案的全日制普通高等专科院校，是河南省优质高等职业院校。

河南省“现代学徒制试点学校”、河南省职业院校师资培养培训示范基地和高技能人才培养示范基地、河南省电子商务职业教育实训基地。

学院创建于1975年，历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术学校、河南理工大学高等职业学悔雀院等时期。2013年3月，经教育部同意，河南省人民政府批准，在与河南理工大学剥离的基础上，设置老唤河南工业和信息化职业学院。

据2022年7月学校官网显示，学校占地面积777.03亩，建筑面积20余万平方米；教学科研仪器设备总价值6448万元；馆藏图书47万册；设有10个教学系部（院），开设有46个专科专业；有教师549人，全日制在校生12575人。

2020年，学校学生在河南省高等职业教育技能大赛中获得二等奖；在河南省“华光”体育系列活动暨河南省大学生线上武术比赛中，获得一等奖1个，二等奖1个；在河南省高等院校健身气功锦标赛中获得二等奖6个，三等奖6个。

在第十九届大学生跆拳道锦标赛（线上）中获得二等奖12个；在河南省第16届大学生武术锦标赛比赛中获得三等奖1个；在河南省“互联网+”大学生创新创业大赛比赛中获得河南省“互联网+”大赛职教赛省赛二等奖。

2021年，学生在中国大学生计算机设计大赛中获得河南省省赛一等奖；在河南省互联网+大学生创新创业大赛职教赛道比赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道河南赛区选拔赛中获得省级三等奖。