高考生专业选择作文 为什么选择现在的专业300字作文

我看着熙熙攘攘的人群操持着同样的表情，突然感到莫名的伤感。时间老人真的很像一个侩子手，在流水般的时逝中一点点地把我们的青春岁月给淘空了，然后又在我们来不及反映的同时给了我们一个无形的沉重的打击。我们都措手不及。

我们常说十七八岁是一个花一般的年龄，却都忽略了该去在乎的某些东西。就好象我们都知道自己的梦想是什么，但却不知该如何去追寻并实现它一样。所以我们当中的很多人会在这被诠释为追梦的过程中盲目地付出一些不切实际的东西，失去一些本来很珍贵的东西。其实，我们都是有梦的孩子，只是在梦想越趋成熟以及实现越趋艰辛之间，很多人选择了沉默，把叛逆和堕落做为搪塞自己和别人的借口。

我记得自己写在QQ空间日志上的一段话----凭什么应试教育的高考就要断定一个人一生的成败？我们的前途，我们的未来，为什么要由那一纸文凭来主宰呢？难道在高考这道槛面前，我注定了无能为力？是不是真的考不上大学，我的前途就会一片迷茫呢？是不是不上本科大学，我的未来就是一片黑暗呢？

我承认我是一个悲观主义者，在梦想面前还不成熟，偶尔还会显得措手不及，可如今的我终究还是高三了，高考正一步步地向我逼近。于是，我在它那沉重的脚步声听出了高考到来前的艰辛后告诉自己要坚持，从容。毕竟。，如果摆脱不掉了，何不为此去努力奋斗一回呢？也许，在这一年岩毁里我不得不为那所谓选拔人才的高考放弃一些东西，也注定了要为那一纸文凭时时努力拼搏着。但我想最终我是无怨无悔的，至少，我有自己的梦想要追寻，有自己的前途要打造，有自己的未来要奋斗。

或许，对于高考，我们更多的是要客观地去面对吧！不过我还是很诧异一些人会为了高考而放弃自己至爱的东西，我不知道这到底需要多大的勇气，但我清运旁楚这个为实现梦想而必须付出的代价有多大。在我看来，一个人如果真的喜欢某一件东西到了痴迷的地步的话，那他是不会轻易放弃的。可出乎我意料的是，蒋方舟居然在文学和高考之间选择了高考为她这一年要走的路。

然后，我又看到了很多高二级的学弟学妹们那股拼劲，有了那么一点惊讶！一直以来，我都以为，没到高三，很多的心都不会动荡的，但他们的行为让我觉得追梦者的那股坚持所散发出的香味是那么的芬芳。我不由得想：为什么有旁枣橡那么多人在表现出对应试教育下高考制度的不满后还是屈服于它？或者说，这一切都是因为的有梦的缘故吧！

而如今，我坐在政治班里感受着这一份属于高考赋予我的勇气和坦然，释怀了所有的抱负，投入到了为高考备考的奋斗状态中，我似乎也看到高考和梦想在慢慢地接轨了。希望来年夏天，我们都能笑着离去！

给材料作文：【要求】①观点明确，理由充分。②符合书信格式。③信中如涉及你的母校校名或你本人的姓名，一律用XX代替。④不少于700字。

小明：
你好！上次相聚一别，我们已经一周不见了。你还好吧？
同为高三的我们，要面携燃孙临升学的压力。记得你上次给我说及高考选考科目的苦恼，我没有来得及仔细给你分析，只是简单地劝说了你一下，现在也不知你和家人就此事产生的矛盾和困惑解决了没有。如果没有，那么今天，作为同学兼好朋友的我，要劝劝你。
我认为，我们现在不是参加工作的人，是没有经济赚钱能力的人，所以，最重要的是面临现实，将来考大学如何能得到一个好分数，然后考入名牌或者重点大学，和毕业后参加工作挂钩，才可以让自己少走弯路，毕竟名牌和重点大学培养出来的人的水平和能力是较高的，更有利于就业。人，只有先解决了现实的个人经济自立，才可以进一步谈其他的爱好兴 趣，不是吗？
当然，爱好兴趣如果和父母看重的现实的学科一致最好。那样就皆大欢喜了。可是，对一些人来说，家人和孩子之间产生的选段悉择矛盾也存在着。对此，年轻的我们还是要转换立场，多思考分析一下父母的建议，他们是过来人，而且是一心为孩子将来考虑的。我们总不能任性的选择爱好的同时又较差的学科吧，那样的话，短暂的高三时间能不能让我们顺利地考入重点名牌大学呢？而人都有七情六欲，总要穿衣吃饭，将来还要成家立业，甚至要孝敬父母，而如果考入的是二流、三流大学，这些现实问题能解决吗？
而且，现在的大学毕业生也要面临残酷的就要压力。大学毕业后，父母也一天天老去，成年的我们应该独立生活了。所以，我们眼下最重要的是现实一点，遵从父母的愿望，选择对升学有利的学科，还是任性地从爱好兴趣出发，应该心中有数了。
相信，只要我们脚踏实地，让爱好和理想变得更接地气，就可以让业余的兴趣点缀我们学习的乐趣，实现我们的双重愿望——考入名牌或重点大学和发展业余兴趣。二者，是完全可以协调起来的。不是吗？
好了，最后让我们一起抓住宝贵时光，为了我们的大学梦和爱好而辩链一起努力吧。大学校园再见！
愿上进、开心！
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2016. 1. 11

高考是每个人生活中的一项重要考试，高考之后，意味着生活进入了分水岭，高考成绩相差一分可以让你的未来有不同的可能性。虽然我国有许多大学，但著名的重点大学却寥寥无几。其中，985大学和我们常说的211大学是我国的重点大学，要被这类大学录取，要求学生努力取得好的高考成绩。此外，从这些重点大学毕业意味着未来将有更好的发展前景。
作为一名高考生，只要他在高考中获得570分，他一般都可以顺利考入211大学，但他的专业选择将更加有限。如果他得了600分，他通常可以有更多的选择。因此，许多成绩和目标都很好的学生会努力获得600分。
一、高考达到600分，哪一个学科最关键？老师说出答案，学生应当知道
如果你能在高考中获得600分，你不仅可以申请211高校，还可以尝试冲刺到985高校。如果你能考到985高校，你将在未来的就业中拥有巨大的竞争优势，拥有良好的发展前景和良好的薪酬。
因此，对于参加高考的孩子来说，能考到600分已经是他们人生的起点。将来，当他们受雇于同一家公司和同一个职业时，他们也可以获得比其他人更高的工资，并有相应的机会更快地得到晋升。高考600分不仅是一种岩槐橘考试成绩，也是未来的一种生活方式。因此，许多聪明的学生会在高中努力学习以获得高分，但很少有学生能获得高分。前提是这门课必须学好。
新高考政策实施后，不再分文科和理科，但本质上是一样的。文理分离后，学生实际上有了更多的选择，理科和文科分开后，各专业选择物理的学生越来越多，选择物理的学生通常是数学方面的好学生，或者是科学方面的好学生。
然而，许多学生倾向于偏科。许多数学成绩好的孩子的英语成绩可能不令人满意，许多数学高分的学明明生的英语成绩可能不到100分，虽然他们的数学成绩很高，但这样的英语成绩会拖累整体成绩。因此，对于许多理科学生来说，英语成绩已经成为许多理科学生的最大障碍。但是，如果你想在高考中获得600分的总分，你在这门学科的分数不能低于125分，如果低于125分，你可能无法进入211大学。
二、英语科目很难突破，如果你努力学习，你可以改变他们
对于许多理科学生来说，英语似乎是一个很难克服的问题，但掌握英语学习技能并不难，关键是学生能否找到自己的英语学习方法。事实上，学习英语的方法并不难，主要的困难在于坚持。许多学生感到最头疼的是单词的记忆，根据我们一贯的学习和教学方法，我们可以死记硬背单词，但这种方法对学生自己非常不利，因为这种学习方法会让学生很快忘记。
背诵单词时，最好根据单词本身的意思，记忆句子或段落，这样就不容易忘记单词，记忆就会更加牢固。在记忆单词的过程中，你也可以与同学合作，这样你就可以检查自己的缺点，加深印象。每个单词对每个学生都有不同的记忆方式，同一个单词对同一个学生来说是不同的。
每年，参加英语考试的学生最有可能在阅读理解问题上失分。事实上，在阅读过程中，中学生可以先在问题中找到关键词，然后在文章中找到答案，这不仅可以节省时间，而且可以提高效率。同时，准确率也会有很大提高，许多考生使用这种方法提高了很多分数，这无疑对考生有很大帮助。另一个容易失分的话题是英语作文部分，如果学生平时没有积累好的词汇和语法，他们很可能在写作中遇到瓶颈，导致语法错误或单词数量不足。
此外，学生的字体也很重要，字体是否美观并不重要。更重要的是，试卷的整个表面整洁，以便老师可以清楚地看到试卷的表面。如果试卷乱七八糟，老师在批改时很难看清试卷的内容，粗团导致扣分。如果一个学生想在高考中取得好成绩，这是非常重要的，因此，作为一名学生，他应该做好考试准备，努力找到自己的学习方法。
总结：学生应努力学好每一门学科，跟上老师的教学节奏，能够检查和弥补不足，有自己的复习方法，避免部分科目，提高考试成绩，努力获得600分。尤其是理科学生，不要因为英语难学而放弃，英语真的很重要，学生必须注意这一点，并努力获得125分以上的分数。要在高考中获得600分以上的分数并不容易，但我相信，找到一种学习方法后，它总会实现，只有付出才会有回报，我希望每个高中生都能被评为优胜者并取得优异的成绩。

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一个省份的高考作文题目是毁敏拆否出色，需要综合考虑以上提到的因素。如果题目在意义拿模和价值、深度和广度、灵活性、引导性以及简洁性等方面都能够得到良好的评价，那么可以说这个省份的高考作文题目是出色的。

对于如何为自己构思作文，可以参考以下步骤：

1. 理解题目：仔细阅读题目，确保对题目的要求和意图有清晰的理解。注意关键词和要求，思考题目所涉及的主题和观点。

2. 思考观点和立意：根据题目的意义和引导性，思考自己对于该主题的观点和立意。可以从个人经历、社会现象、历史事件等方面出发，形成自己的独特观点。

3. 构思大纲：根据观点和立意，构思文章的整体结构和大纲。确定引言、主体段落和结尾，合理安排论述的逻辑顺序。

4. 寻找支撑材料：根据主题和观点，寻找相关的支撑材料，可以是事实数据、案例、引用名纤枣言等。确保支撑材料与观点紧密联系，能够有力地支持论述。

5. 表达语言和修辞手法：选择恰当的表达语言和修辞手法，使文章更生动、有说服力。注意语言的准确性和流畅性，避免冗长和模糊的表达。

6. 组织文章结构：根据构思的大纲，有条理地组织文章结构，确保各个段落之间的连贯性和衔接性。每个段落应该有一个明确的主题句，并围绕主题句展开论述。

7. 修订和润色：完成初稿后，进行修订和润色。检查语法错误、拼写错误等，确保文章的语言流畅和准确。也可以请他人帮助审阅，提出改进建议。

在构思作文时，记得保持清晰的逻辑和思路，注重自己的观点和思考。同时，展现个人的独特性和创造力，通过精准的语言表达和恰当的例证，让作文更加生动有力。

请参考！
我是在上世纪80年代末期读的职业学校，当时职业教育还处于起初阶段。由于家庭不太富裕的原因，初中毕业后我选此旦择了李集职业高中。这是一所农业高中，位于偏僻的乡下，当时仅仅开设农学和畜牧两个专业，在校学生也不多。因为升学的压力相对较小，我很快喜欢上了这个学校。我们除了学习高中课程之外，还有很多参与实践的机会，像大田作物实验、动物解剖等课程极受学生欢迎。宽松的教育环境给予同学们施展才能的机会，学校很重视学生发展特长，在我喜欢上写作之后，教我语文的李留栓老师给了我很大的帮助。在校读书期间，我先后在《商丘日报》、《作文》、《中学生作文指导》、《河南农民报》等报刊发表了几十篇文章。1991年，我的一篇记录职业学校生活的作文《喜怒哀乐交响曲》在《中学生阅读》举办的河南省职业学校作文邀请赛中获取一等奖，一时在学校引起轰动。尽管高考中我失利而归，我却觉得在职业学校还是收获了很多。

职业学校毕业以后，除个别同学升入对口院校继续深造外，大部分同学都返乡务农。他们有的被聘为乡村农业技术员，有的自谋职业成为兽医，而我因为在写作方面的特长，先是在一所乡村中学担任语文教师，后来又到夏邑县公安局城关派出所担任材料内勤。除了圆满完成所内的文字材料之外，我每年都有一些短文在各级报刊上发表，颂尺并获过“文心杯”全国中学师生作文大赛三等奖、《辽宁青年》向你诉说征文二等奖等奖项。我深知自己取得的成绩与在上职业学校时所打下的扎实基础是分不开的。

前几天昔日的同窗再次相聚，我很惊讶，他们很多人已成为当地小有名气的种养大户，开办了规模较大的养猪场、养鸡场、蔬菜种植基地、蘑菇种植公司，还有的担任了农业技术顾问。是当年接受的职业教育为他们铺就了闪光的致富路，使他们不仅富了自己，还利用自己所掌握森樱扰的知识引领乡亲们摆脱了贫困。听他们说，现在母校开设了机电、计算机等十几种专业课，学生升学的路子宽了，就业的路子更宽了，而且还享受了国家阳光工程助学补助。党的十七大又一次为职业教育送来了春风，我相信，职业教育的路子会越走越宽广。