新高考选科专业覆盖率湖南 新高考物理和历史选哪科比较好?

对2018年秋季入学的高中生来说，他们要学习的课程将有所变化。

近日，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。这一修订历时四棚友年，组织了260多位专家。修订方案将从2018年秋季学期起开始实施。

“我们修订时，真的是战战兢兢，十分慎重。”教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛在16日教育部召开的 新闻发布会 上表示，在课程容量上，新修订方案保持了稳定；在课程难度上，三类不同课程形成了相应的难度阶梯。

新概念：学科核心素养和学业质量

“本次修订亮点之一，是在课标中首次研制了学科核心素养和学业质量标准。”教育部 部长助理 、教材局局长 郑富芝 表示，这是一项开创性的工作。

这次修订，各学科凝练提出了本学科的没罩核心素养，明确了学生学习该学科课程后应形成的正确 价值观念 、必备品格和关键能力，并围绕学科核心素养的落实，精选、重组教学内容，设计教学活动，提出考试评价的建议。其目的是切实引导各学科教学在传授学科知识过程中，更加关注学科思想、 思维方式 等，克服重教书轻育人的倾向，把立德树人根本任务落到实处。

而学业质量则是对学生多方面发展状况的综合衡量。它确立了新的质量观，改变过去单纯看知识技能的掌握程度，引导教学更加关注育人目的。

“学业质量标准把学业质量划分为五级，帮助教师更好地把握教学要求，因材施教。”郑富芝说，学业质量要求的提出也为阶段性评价、学业水平考试和升学考试命题提供重要依据，促进教、学、考有机衔接、形成育人合力。

新内容：课程分为三类， 引力波 和人工智能写入课标

“新高考”录取模式的核心，是“两依据一参考”，既要看高考成绩和学业水平考试成绩，也要参考学生综合素质发展情况。为了让课程方案和课程标准枯和闹与高考综合改革相衔接，修订版本的方案中，把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。

王湛介绍，必修课程根据学生全面发展需要设置，全修全考；选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置，选修选考；选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习，可以 学而 不考或学而备考。相应的，共同必修课会控制难度，选择性必修课难度稍高，选修课则是让学生依据个人兴趣选择，一些学校还会开大学先修课程，其难度因人而异。

在教学内容上，修订后课程重视内容的与时俱进。它将党的十八大、 十九大 提出的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措等，结合各学科的性质和特点，与课程内容有机融合。努力呈现政治、经济、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果。例如，历史课程设置“改革开放新时期与 中国特色社会主义 进入新时代”专题；地理、生物、化学等课程要求学生树立“ 绿水青山就是金山银山 ”的理念，树立人与自然和谐共生的观念；物理课程引导学生关注宇宙学研究新进展，开展引力波讨论活动等；信息技术、通用技术、数学等课程要求学生学习了解物联网、人工智能、大数据处理等相关内容。

“在这里我们要特别指出，在顶层设计上，我们充分考虑了学生的学业负担，将发展 素质教育 和立德树人作为根本理念。但在蓝图的实施过程中，可能因为各种原因，导致孩子课业负担过重。”王湛强调，课程内容和标准修订后，还必须狠抓贯彻实施，让好的理念能够真正落地。

一，选科选择：
（一）物理+生物+地理选科组合
1.优势：总体上看，偏理科目中，地理和生物相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松。
2.劣势：在新的选科要求下，专业覆盖率太低，绝大多数理工类专业都不能报考，基本只能报不限选考科目，地理科学类类、腊中顷限选生物类的专业。

（二）物理+生物+政治选科组合
1.优势：生物难度比化学略低，同时政治对未来考研有帮助。选择该组合人群较少，竞争压力一般。
2.劣势：物理、政治不易拿高分，三门学科关联度不高，平时学习难度较大，未来可选专业相关度也不高。选择该组合人群较少，有些院校很难单独为该组合学生设计走班课程时间表，不利于学生的学习。

二，湖南新高考选科注意什么
（一）注意选科误区
以“专业覆盖率”作为衡量科目的标准。因为专业覆盖率高，大部分学生直接首选轮陆物理，即使自己并不擅长物理这门课程。
（二）湖南新高考推荐组合有物生政选科组合。
1.物理选科中难度相对不高，且科目易衔接大学专业。相比于地理，政治的赋分形势就严峻得多，但又比化学相对容易一些
2.而且最重要的是，政治不但是大学的基础培姿必修课，而且也对考研和考公务员等大有裨益。因此，选择本组合，专业选择仍然丰富，对于大学专业学习也颇为有益。

选课最后组合如下：

组合1：物理+化学+政治（98.93%）

这个学科选择组合的专业租衫桥覆盖率最高，达到98.93%，这意味着除了那些必须选择历史的专业外，几乎没有什么专业不能申请历史学、汉语言文学法学降低民族学此外，几乎所有其他专业都可以申请考试。

组合2：物理+化学+地理（98.7%）

这种学科选择组合与理化专业学生的情况非常相似。由于没有政治选修考试，申请考试是不可能的法学公共安全、政治民族学、马克思主义理论以及其他相关专业。

组合3：物理+化学+生物（98.62%）

这种纯科学的传统结合可以说是汇集了许多学术暴君，它们可以覆盖所有科学、工程和医学专业，但它与历史和政治有关法学、马克思主义理论大多数人文和社会科学无法应用。

组合4：物理+生物+地理（91.42%）

因为没有化学还有政治，所以我不能申请考试化学属于化学政治、纺织、轻工、医学技术等专业，以及公安、政治等需要政治考试的专业。

组合5：物理+生物+政治（90.88%）

虽然这种组合是部分理性的，但它没有化学，所以你不能申请考试化学属于化学主修纺织、轻工业、医疗技术等。同时，没有历史，所以它与历史有关历史学、法学其他人文社会科学专业不能申请。

新高考选课变化

一是考试科目组合不同。

现行高考的考试招生分为文科、理科两大类，科目设置为“3+文科综合或理科综合”。“3”为语文、数学、外语，数学分文、理科；文科综合包括思想政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。

广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆这8个省市的高考综合改革方案，和山东相同的是取消文综/理综，不分文理科。弊猛和山东不同的是，科目设置实行 “3+1+2”的组合方式。其中：“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，且数学不分文、理，“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。而山东方案是在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中任选3科参加等级性考试。

二是计分方式不同。

广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆这8个省市和山东方案相同的是，高考综合改革后，考生总成绩仍为750分，语文、数学、外语3门各150分，3门选择性考试科目各100分。

和山东方案不同的是，8省市方案中物理、历史塌镇2门直接使用卷面分，思想政治、地理、化学、生物学4门采用等级分。而山东对所有选考科目采用等比例转换法则和“一分一段”形式，转换分数连续排列，保证考生每科成绩转换后位次不变。

一、做选择之前你要了解什么是绝对优势、绝对劣势，什么是比较优势、比较劣势。
二、假设：你的目标是本科，且本科物理与历史的高考本省录取人数比2:1。本省录取比运神自己网上可以查到。
根据假设举例：根据假设如果物理本科录取10万人，历史本科录取人数就是5万人。
（1）绝对优势与绝对劣势：如果在不考虑其他科目的情况下，你物理考进前10万名，历史考进前5万名，那么这两科都是你读本科的绝对优势氏模科目。物理没有进前10万，历史没有进前5万，那么它们就是你的绝对劣势科目。
（2）如果你物理全省排8万名，历史排6万名，那么物理就是绝对优势科目，历史就是绝对劣势科目。那么你肯定该选绝对优势的物理，而不选绝对劣势的历史。
（3）如果你物理8万名，历史4.5万名，两个都是绝对优势怎么选择呢？
①以历史为标准：本科物理、历史录取人数比2:1=9:4.5，你的物理、历史排名比8:4.5，明显以历史为标准你的物理排名在录取比前，那么物理就是你的比较优势，对应历史就是比较劣势。这时物理有比较优势优先选择物理。
②以物理为标准：本科物理、历史录取人数比2:1=8:4，你的物理、历史排名比8:4.5，明显以物理为标准你的历史排名在录取比后，那么历史就是你的比较劣势，物理就是你的比较优势。这时物理有比较优势优先选择物理。
（4）如果你物理排名15万，历史排名8万，两科都是你考本科的绝对劣势科目，怎么选呢？
以历史为标准：本科物理、历史录取比2:1=16:8，你的物理、历史排名比15:8，明显以历史为标准你的物理排名在录取比前，那么物理就是你的比较优势，对应历史就是比较劣势。这时物理有比较优势优先选择物理。
（5）按假设的本科录取人数比2:1，那么学习物理、历史的人2:1才是正常的比例。而大多数人并没有意识到自己的比较优势是物理，而去选择的比较劣势科目历史导致学历史人数太多，加剧历史方向的竞争。
三、说明：一般情况下大家不知道全省排名，但可以用本市（或者学校）本科录取率乘以物理、历史录取人数比例再与你的本市（或者学校）排名百分比（注意百分比，不是排名。排名只能确定你比较优势，不能确定你的绝对优势）比较。
举例说明：假设你的目标本科，你们学校本科录取率50%，本科物理和历史的录取人数比仍然是2:1，本科物理和历史的录取人占本科的比分别是2/3与1/3。
（1）绝对优势与绝对劣势：你在学校物理排名2/6(2/3乘50%)前，历史排名1/6(1/3乘50%)前，那么两科都是你考本科的绝对优势科目。如果在学校物理排名2/6(2/3乘50%)后，历史排名1/6(1/3乘50%)后，那么两科都是你考本科的绝对劣势科目。
（2）其他就不再举例了，如果你目标重本，一般重本物理历史录取比4：1以上，自己可以去推算。
四、个人建议：自己做选择要看绝对优势，也要看比较优势。很多同学以为物理差、历史中等就选择历史，但自己并没意识到物理科目本身就难，它对绝大多数人都是难，按录取比来说物理可能才是你的比较优势。学习物理比历史有更多的选择权，特别是重本录取应该在4:1以上。当然选择的时候也可考虑兴趣因素，但个人认为所谓的兴趣就是自己在获得知识时难度刚好比自己理解高歼悄缓一点，经过老师讲解或自己思考能够习得知识，你就有兴趣。