新高考选理化生专业建议 新高考模式开始后,选择理化生的学生多吗?

起决定性因素的还是内因！内因就是你不够优秀，凭什么你要埋怨你没去物化班呢？到高三，还是想换专业，犹豫。在痛苦不堪中度过了高中几年。最后考了一个普通的本科。皆大欢喜，如果不一致，那就得好好考量，仔细斟酌了。那么，你的又是什么情况呢？找到适合自己的 学习方法 ，多向老师和同学请教学习技巧，慢慢的去把成绩补回来。这个需要看你记忆能力好还是计算能力好，别人的建议只是参考，关键自己要了解自己。

所以正常情况是物化的班级学生更加优秀，江苏省纳告历年来的理科排名靠前的，大部分都是选的物化！老师如果忽悠你去杀人你去吗？别总是找借口，要有点担当！现在高考如果教育局有人掌握选考人数的多少，你将在高考选考和最终成洞冲明绩上有着别人难以超越的优势。

老师说什么都觉得他在忽悠你，这就是你没办法像物生班学生优秀的主要原因。哪个老师操那闲心忽悠你选物化，物化没个年级排名前20%千万别选，选了也是炮渣大学生物及相关专业找工作很难，但是 化学专业 找工作容易得多，眼光放长远一点。你现在主要关心的问题或者努力的方向是:把握好这两年的学习时光，让自己更优秀。

记住：无论好坏，一切都是自己做出的各种选择导致的结果，除了自己，谁都不必对你负责！你物化优秀就物化，高考比较的是分数。山东第一年新高考，排名前几百位的都是物 化生 。没有从自己身上找原因，把问题归结到别人身上，优不优秀和别人和环境关系不大，是你自己的问题！选物化就等着做炮灰，化学的高手太多！等判顷级赋分对化学不利！

摘要 新高考“理化生”组合可以选报的专业有很多。例如：
1.理工科类：数学与应用数学、物理学、应用化学悉粗、生命科学、 计算机科学与技术 、建筑学、 土木工程 等等；
2.医学类： 临床医学 、口腔学、药学、 护理学 、公共卫生学等等；
3.经济管理类：经济学、 金融学 、会计学、 市场营销 、管理科学等等；
4.社会科学类：社会学、心理学、法学、国际关系学、新闻与传播等等；
5.人文类：中国语言学、外国语言学、 对外汉昌模语 教育、哲学等等。
咨询记录 · 回答于2021-10-02
新高考理化生可以选择的专业有哪些
新高考“理化生”组合可以选报的专业有很多。例如：
1.理工科类：数学与应用数学、物理学、应用化学、生命科学、计算机科学与技术、建筑学、土木工程等等；
2.医学类：临床医学、口腔学、药学、护理学、公共卫生学等等；
3.经济管理类：经济学、金融学、会计学、市场营销、管理科学等等；
4.社会科学类：社会学、心理学、法学、国际关系学、新闻与传播等等；
5.人文类：中国语言学、外国语言学、对外汉语教育、哲学等等。
作为一个理科类感兴趣，文科比理科好但对文科类不感兴趣的学生，该如何选科？
您好，在我看来，耐陆缓兴趣是最好的老师，如果对文科不感兴趣，那么时间长了，文科的成绩优势会不明显的。所以建议选择理科。

虽然说物理科目难一些，但是在录取时，大家是在同一个起跑线上了，都是要考物理，选物理的考生和选历史的考生分别划线。而不如原来的几个地方，物理考生和其它科目考生混在一起，物理难考高液陪分，大家就不愿意报物理了。

物理是自然科学的基础，许多知名大学要求考生有物理成绩。特别是像清华大学、上海交通大学等理工类名校，几乎所有的专业都要求学生的高考里有物理科目。

新高考改革更加人性化，让学生多了自主选择权。 所以，我们在此做了今年物理学科选报将会超过60%的预言，应该不会落空。

到今年普通类特殊类型招生分数线532分,共110794人,选考史地政的考生比例逐渐提升,其中选考政治的考生达到31049人,占比28%；选考历史的考生达到32994人,占比29.8%；选考地理的考生达到50008人,占比45.1%。相应地,选考物化生的考生比例逐渐下降。其中,选考物理的考生人数为69698,占比62.9%；化学75907人,占比68.5%；生物72726人,占比65.6%。

以往，青岛市会组织三次模拟考试，简称一模二模三模，一模是三月进行，二模五月进行，三模只发试题不组织统一考，由各校自闹缓蠢己安排。青岛市教科院物理教研员刘林介绍，此次模拟高考的意义更多地在于试验流程，体验志愿填报、录取方式，至于考生的分数和位次，不必太过纠结。 “现在还是上学期，一轮复习都没结束，按照教学流程，下学期的二三月份才会完成一轮复习，考生目前没有把学到的知识都梳理好，后期成绩提升的空间还很大。”她表示，考生一定不要被模拟考试打乱复习节奏，教科院此次不会做数据分析。

青岛实验高中则是实行两种走班方案，一种是“完全走班”，一种是“定二走一”。该校学生选科工作负责人陆燕告诉记者，两种方案是针对不同学力的学生来设计的，对于自主学习能力较强的学生，实行“完全走班”，即他们所选的3个科目都进行走班学习；对于自主学习能力较弱的学生，实行“定二走一”方案，以便老师根据他们的情况给予更多指导和帮助。在哪氏“6选3”科目以外，所有学生的数学科目都实行分层走班，教师根据学生的学力层级因材施教。