上海浙江新高考选科专业 2022新高考选科对应专业 有哪些选择

新高考有好多省份是用3+1+2的模式就是三大主科是没得选的，然后在物理和历史里面选择一门科目，剩下的4门科目里面任选两门作为自己最终的参加高考的科目组成。 从专业选择的广泛度上来说，是建议大家选择物理，另外那几门科目随便选无所谓了。

这个意义选择物理会有更高的升学选择度，也可以选择物理作为主要科目可以选择专业范围高达90%，因备饥为从前有4门科目里面随便选，怎么选，你都能选择差不多90%的专业。如果选择传统的理科，比如说物理化学生物，那可以报考的专业类别可以达到95%左右，也就是说基本上大部分专业都可以报，那如果选择了历史，那就意味着另外那两个科目无论你怎么选，你能选择的专业范围最多只有75%左右。宴缺 这就得看专业的目标需求到底是什么了，有没有什么自己特别想学的东西。

物理是个大难题，有好多人学物理的，这个感受就是物理有点像数学，会就是会，不会就是不会，不像是政治这些东西，不会的话起码随便往上面写，总能碰上那么几分。但是物理的晌滚辩大题真的就是不会，谁也没有办法，一分都拿不到，除了会写一个解别的啥也不会，这个自然就因人而异了，实在学不明白这个东西那选择历史也未尝不可。 也不要小看这70%左右的专业，范围，基本上正常人所想报考的专业大概率都涵盖在这里面了。

而且这个专业对应说实话有一个非常简单的原则，就是理科可以报文科的，文科不能报理科，学物理的，他想报考一些文科性质的专业，比如说财务、文学、哲学，他一般都是能考的。 不同学校要求可能不一样，但大部分学校都可以，但如果文科的专业想去学机械设计，这个不太可能。

选课专业对照表如下：

随着全国高考试点改革的推进，上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。2014年9月发布的《国务院关或拦于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式，赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。

取消文理科，实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语野冲统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考科目“6选3”模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。

新高考的特点：

取消文理科；选科赋分；外语有两次考试机会，颂团歼选择较高一次成绩计入高考成绩。新高考不区分文理科，可以自主选科，从数学排列组合来看，学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，确实很大程度上满足了学生兴趣爱好和特长的彰显。

面临新高考，各省市正在陆续进行改革。在选择+3科目时，学校的教学实力是大家千万不可忽视的重要问题。因为不少学校并不是6门科目师资力量都很强大，都很完整。镇闷

新高考选科对应的大学专业

1、物理学科

理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

2、化学学科

核工程类、材料类（材料科学与工程等）、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫喊碧生与预防医学类。

3、生物学科

生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

4、历史学科

考古学、中国共产党历史、马克思主义研究等、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

5、政治学科

马克思主义理论类、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）、法学类（法学、知识产权、监狱学等）、经济学类（金融学、税务等）、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类（社会工作、家政学等）。

6、地理学科

气象类专业、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

新高考御渗弯考试的时候选择的科目一定要慎重，要根据自己以后想从事的专业以及工作再去选择机子新高考的答题科目

主要分布在8个学科门类：从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等7个学科门类。

文科专业集伍余中的7个学科看起来很多，但具体到一级学科(专业类)、二级学科(专业)，差别就相当大了，因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面。所以，文科所能报考的专业比理科要少。

但是无论学什么专业，只要能学到位，找到自己的兴趣点和价值，都能创造不一样的成绩。下面我们具体来看看细分的专业。

1、哲学（关于世界观和方法论的理论体系）。

哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，是关于世界观的理论体系。

世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的等普遍基本问题的总体认识，方法论是人类根据世界观形成的认识世界的方法。

2、经济学（经济学科学）。

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。

经济学起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学，经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。随着国民经济的高速发展，经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高，理论体系和应冲橘指用不断完善和发展。

3、法学。

法学是关于法律的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。

法学是世界各国高等学校普遍开设的大类，也是中国大学的十大学科体系之一，包括法学、政治学、公安学、社会学四个主要组成部分。

在中国，法学思想最早源于春秋战国时期的法家哲学思想，法学在中国先秦时代被称为“刑名之学”，从汉代开始有“律学”的名称。在西方，古罗马法学家乌尔比安对“法学”一词的定义是：人和神的事务的概念，正义和非正义之学。

4、教育学。

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。

教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复散配性。

5、历史学。

历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。

广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。

2024年 上海 新 高考 选科要求与专业对照表已经公布，供2024届考生参考，2023届考生仍参考以往公布的专业选科要求，以下是相关内容，供大家参考，如有变动，以最新消息为准。

来源：上海市教育 考试 院
网肆岩址：http://www.shmeea.edu.cn/page/08000/20 211 231/16017.html
附件： 2024年普通高校本科专业选考科目要求https://www.shmeea.edu.cn/download/20211231/01.pdf

关于公布2024年普通高校本科专业选考科目要求的通知

按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)部署，本市自2014年起启动实施高考综合改革，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩并参考综合素质评价的多元录取机制。根据教育部《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》（教学厅函〔2021〕27号）的要求(以下简称《指引（通用版）》) ，为进一步引导学生在中学阶段加强相关基础学科的学习，从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始，本市将根据《指引（通用版）》实行选考科目要求。现将普通高校（含军队院校）报送的2024年本科专业的选考科目要求进行汇总、整理，予以公布。

关于2024年普通高校本科专业选考科目要求的相关说明

1.本目录列出了2024年普通高校本科专业选考科目要求，分省市（上海、外省市高校、军队院校）按院校（院校国标代码）排序，分别列出所在省市、院校名称、拟招生专业（类）名称及该专业（类）所需的选考科目要求。

2.因招生院校的系科及专业调整等原因，实际在沪招生的院校和招生专业可能会有调整变化，此次高校公布的所有专业在2024年并非都会在沪安排招生计划。2024年在沪招生高校和招生专业以当年公布的招生 专业目录 为准。

3.2024年上海市普通高 校招 生本科阶段仍以院校专业组作为 志愿 填报与投档录取的基本单位,各院校专业组内实际庆雹态所含的招生专业以当年公布的招生专业目录为准。

4.2024年上海市普通高校高职（专科）专业不设选考科目要求，因此未在本目誉源录中列出。