华南师范大学材料专业介绍 2020年高考报考:深圳大学和211院校华南师范大学,哪...

华南师范大学学科教学（英语）专业考研分享？

一、写在前面：很荣幸有机会可以分享我的考研历程。考研是我19岁做过最勇敢的决定。在这个过程中，无数次想过放弃，又还好一直坚持到了最后。考研本身就充满了变数，我们会遇到很多困难和挫折，或许还会陷入自我怀疑，自我否定当中。但请记住：我们走过的每一步都算数，我们记过的每一个知识点也是。可以允许自己偶尔泄气啦，但在心底要一定要对明天充满期待和希望！

二、基本情况：本科就读于某普通一本的英语专业GPA4.09。

三、关于专业和学校选择：在初中时期，对英语产生了浓厚兴趣，渐渐萌生了成为一名英语老师的念头，经过大学对英语系统的学习以及一些家教经历，更加明确了我这个想法。于是我决定报考学科英语专业。至于学校选择，之前来旅游的时候，对这个城市印象很好，并且华南师范大学在教育领域有着很大的影响力。当时没想太多，没有过多关注报录比之类的，就这么固执且坚定的选择了华南师范大学。

四、关于参考书目：南师学科英语专业课一参考书目：

①王道俊、郭文安的《教育学》第七版

②孙培青《中国教育史》第四版

③吴式颖《外国教育史》第三版

④陈琦、刘儒德《当代教育心理学》第三版

⑤冯建军《现代教育学基础》第四版。

南师学科英语专业课二参考书目：

①戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》第二版

②吴翔林《英美文学选读》。

在确定好目标学校和专业之后，我就开始入手参考书了。三月份，正式开始我的考研历程。

五、专业课和公共课复习建议：（每个人情况不同大家选择性参考哈）

1.专业课一

①基础阶段：理解书本内容。买好参考书之后，先浏览一下目录，大致了解书本内容。然后以章为单位，逐步阅读书本。在阅读过程中，将一些衡游重点语句和不理解的地方圈画出来，这样会更有针对性。作为三跨选手，本科对教育学知识接触不多，刚开始学起来简直就是摸不到头脑，所以我是跟着网课一起学的。看完网课之后，列出每章的思维导图来抓重难点，也可以利用思维导图来检查理解。理解书本非常重要。对于后期的背诵有很大帮助，这个阶段千万不能偷懒！

②强化阶段：一轮背诵。理解好书本之后，刚开始面对要背诵的内容有种大海捞针的感觉。后来我就结合网课明确背诵的侧重点，再接着背诵。为了保持各本书知识的完整性，我是一本一本接着背的。大家也可以四本书同步背诵，根据自身情况选择。然后我以章为单位，每章背诵完之后默写出本章的思维导图，以此检查一下自己的背诵效果。另外一定要复习复习复习！（重要的话说三遍）艾宾浩斯遗忘曲线真的太痛苦了，我没有采用，我是第二天背诵的时候先根据思维导图复习一下第一天背的内容，然后才开始背诵新的内容，第三天背的时候复习一下前两天背的，以此类推…事实证明我这种方法效果也不错，因为后来时间比较紧迫，考研前我的中教史和外教史只这样完整进行了一轮，后来在考场上还是能想起来的。（我这样不太可取，能多背还是多背8）这个阶段，四本书最好都要背完一遍。但我们也不能为了赶进度就草草的背，一定要保证质量。另外我们也不需要逐字逐句的背，可以根据自己的理解对文字进行加工转述。

③再强化乱拦宽阶段：反复背诵。由于我上个阶段没有安排好时间，导致进度有点落后，这个阶段主要就把重点放在了教育学和教心上，还是希望大家注意时间分配，不要抱有侥幸心理，能多背就多背！背诵刚开始就是非常非常痛苦的，但随着遍数增多，完成一轮背诵花费的时间会越来越短，我们也会越来越熟练，甚至像是在说Rap哈哗亮哈哈。

④冲刺阶段：真题+针对背诵+模拟。这时候的背诵要更有针对性了，前期背的会比较全面，现在就侧重于高频考点和重难点。当然也不能只背，可以根据往年真题熟悉出题方式，把握出题方向，整理出不同题型的答题形式。南师真题复现率还是蛮高的，一定要背真题。考前模拟也是非常必要的，多练习练习提前熟悉考场环境。可以打印出答题纸自己多模拟模拟，规划好答题时间，规范答题形式，对知识点查漏补缺。

2.专业课二

①基础阶段：理解书本内容。由于我本科学的英语，专业课二都是我的主修课程，理解起来会相对轻松一点。对于没接触过语言学和英美文学的小伙伴，还是建议跟相应网课，不然可能会一脸懵。语言学课本是全英文的，最好买一本中文的学习指南辅助理解。学完之后，可以做一下每章的课后习题检查理解。然后就是英美文学，不要被那么厚的参考书吓住！因为我们没有必要全读。我建议先听网课，然后再有针对性的阅读。重点作家和作品一定要多百度多了解，或者搜索相关论文加深理解，最后形成自己的见解。一定不要懒！对后期背诵真的帮助非常非常大！

②强化阶段：一轮背诵。语言学毫不夸张的说，整本书都要背，因为你永远不知道南师考的会有多细节。比如今年，就考了好几个犄角旮旯的题。由于我这个阶段没有平衡好专业课一和专业课二的时间，极大部分时间都用来背333了，导致进度很慢，而且专业课二的重心都放在了语言学上，英美文学是很后期才开始背诵的。如果之前没有语言学和英美文学的基础，还是不要这样！暑假期间要背这么多书，时间确实很紧迫，但大家一定一定一定不要急，急于求成会严重影响背诵质量，欲速则不达！

③再强化阶段：反复背诵。虽然感觉语言学都能理解，但语言学有很多专业词汇，全英文读起来都费劲，背起来真的太太太难了。学语言学的时候：我懂了；背语言学的时候：我装的。所以对于专业课二，我把很大部分时间都用来背语言学了。我尝试过很多方法，比如先背中文再背英文，填空默背…大家可以多尝试一些背诵方法，找到适合自己的！

④冲刺阶段：真题+针对背诵+模拟。受一个学姐启发，我把语言学中的知识点和英美文学中的作家及其代表作都列在了A4纸上，结合真题在出过真题的知识点后面做标记（比如画星号），这样就可以非常明确出题重点。南师语言学真题复现率挺高的，一定要背语言学真题。然后有针对性的背诵英美文学中的作家和作品（英美文学真题复现率很低，可以做排除法）。由于基础阶段基础打得好，笔记也记得好，在背诵的时候我的脑海里会清晰地浮现出每个作家和作品，最后英美文学的背诵共计十天左右，为我背语言学节约了很多时间。可见基础阶段好好理解有多重要！但大家还是根据自己实际情况合理分配时间。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如xxx考研全科一对一，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

3.思想政治理论

所用资料：肖秀荣精讲精练、1000题、肖4肖8、徐涛网课、徐涛冲刺背诵笔记

①基础阶段：（7月—10月）看网课，理解知识点。强烈推荐徐涛的网课，能让你在快乐中得到升华。并且肖秀荣的题和徐涛的课搭配起来也挺好的。可以以章节为单位，看完一章视频之后就完成对应的1000题。

②强化阶段（10—11月）。二刷1000题。徐涛公众号每天也会有选择题，关注下可以白嫖。而且公众号还会有大题带背，有时间可以跟着背配套的徐涛冲刺背诵笔记。

③冲刺阶段（12月）。肖4肖8选择题一定要认真做，每个选项都要搞懂。可以关注小白考研的公众号，会有选择题背诵版知识点，还有其它家的选择题（比如腿姐、米鹏…）有时间可以练练。关于大题，不管怎样一定要把肖4背了，肖爷爷好棒！我就是凭借着肖四神作，政治考了80分+。

4.英语

所用材料：考研单词、专四专八阅读、张剑黄皮书、各种网课。

①基础阶段（暑假前）单词+阅读。关于单词：我买了一本《17天搞定GRE单词》，里面介绍的背单词方法非常实用。我就按照这个方法不断重复记忆，5点多起床背单词，晚上再复习。另外我还搭配图形法（画图）记忆，这个阶段用的是纸质版单词书。关于阅读：阅读材料就是专四和专八阅读，如果本身不是英专生，还是不建议这种方法。每天两篇阅读并积累阅读中遇到的新词。

②强化阶段（暑假）单词+阅读。纸质版单词背完之后改用APP记单词（比如扇x）。记单词是需要贯彻始终的。做完专四专八阅读之后我就开始做阅读真题了（明显感觉到难度下降），有时间可以从英语一的阅读真题做起，多练练总没坏处的。

③再强化阶段（9月-11月）阅读+完型+新题型+翻译。做真题中的其它题型，二刷阅读。第一遍逐词逐句理解，第二遍主要抓主旨和技巧，可以结合唐迟的阅读课来做。新题型比较简单，练几篇就可以。完型推荐宋逸轩的课，技巧性非常强。翻译比较简单，每天练一篇。

④冲刺阶段（12月）作文。结合网课总结出自己的模板，多练几篇。

六、复试准备经验

①录取情况：2021年我的这个专业拟录取是21人，其中本校12人，士兵计划1人，其它的都是联合培养类型，相比去年，今年的这个专业还算是扩招，总体难度还是很大的。

②参考资料：用到的资料是《文学导论（第二版）》《中国英语教师自主发展丛书》，都是上海外语出版社的。

③复习经验：今年由于疫情也是线上复试，面试的时候，仅仅提问了一些专业课的问题，所以在复习复试资料的同时，也要及时回顾一下初试的，从容一点，复试是没有那么难的，老师都很温柔。不过我们考的话，如果不是本校那么都是上的联合培养，建议学弟学妹考试之前了解一下各个学院的联合培养。

七、写在最后：不同于证书考试和期末考试，考研是一场持久战。在这个过程中，我们要持续高效地投入学习状态，不能三天打鱼两天晒网。分享一句激励了我很久的话“不管有没有太阳，天总会亮的”。请相信，苦尽甘来。以上就是我的备考经验分享啦，由衷地希望各位学弟学妹能得偿所愿，我们更高处见。

三．最后寄语
我知道第一次考研会特别迷茫，经历过我都懂，这个就像游泳一样，不下水谁也不好描述经验。我自己考了两次了，关于选择专业的话，一定要考虑自己将来的职业，想做什么，毕竟时间，精力，财力有限，大家也都会就业。学校这个就不多说了，想冲一把报名校，还是想稳一点上岸，择校看个人。建议找到直系上岸的学长学姐打听，打听也要找负责的人哈。今年情况比较特殊，复试一直在推迟，我也在认真准备复试和专八考试。两样都很重要，所以我早中晚吃饭的时间点会看看手机，然后回复你哈，如果没有及时回复的话，见谅。最后送你们两句我喜欢的话：有人住高楼，有人在深沟，继续努力，不能回头。还有就是行百里者半九十，永远要有危机意识。

祝你们都可以实现梦想，成功上岸！

二、华南师范大学介绍

华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区,占地面积3025亩,校舍面积134万平方米,图书394万册。

学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标,有教育技术学、发展与教败拿育心理学、光学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科,9个国家“211工程”重点建设学科,23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科,14个优势重点学科和3个特色重点学科,共19个一级滑枯并重点学科和4个二级重点学科)。在教育部第四轮学科评估中,心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科,其中心理学获评A+学科;化学、数学、工程学、植物学与动物学、材料科学、临床医学6个学科进入ESI 全球前 1%。学校有91个本科专业,51个硕士一级学位授权点(33个硕士一级学位授权点,18个硕士专业学位点),20个博士一级学位授权点(19个博士一级学位点、1个博士专业学位点),17个博士后流动站。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。

学校教师队伍结构良好、水平较高,拥有一批在国内外具有一定影响的专家学者。现有专任教师2157人信迹,其中有副高级以上职称1204人,博硕生导师1131人,有博硕士学位1929人。现有院士(含双聘和外籍)17人,*21人,国家杰出青年科学基金获得者23人,*与创新团队发展计划创新团队3个,国家级教学名师2人,国家级教学团队3个,百千万人才工程国家级人选14人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选30人,*入选者7人,中宣部“四个一批”人才6人,国家优秀青年基金获得者5人,广东省领军人才5人,广东省创新科研团队2个,珠江学者45人,广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象7名,并有国务院学位委员会学科评议组成员3名,教育部高等学校教学指导委员会成员17名。

深圳大学是一所综合类院校，而华南师范大御哗学只是一所师范类高校，因此，在小匠老师看来，这两所大学其实并没有可比性，深圳大学和华南师范大学在师资水平、专业和学科实力上都存在一定的差距，但若真要分出个谁高谁低来，华南师范大学是我国重点建设的211工程大学，其办学水平和层次自然比深圳大学更好，但我们并不能以此来断定华南师范大学的综合实力就比深圳大学要强。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下深圳大学和华南师范大学。

深圳大学是广东省一所较为出名的公办本科高校，虽然并非是985大学和211大学，但是深圳大学也受到了许多考生和家长的青睐，深圳大学是广东省高水平大学重点建设高校之一，也是大学生文化素质教育基地和国家国际科技合作基地，深圳大学也被评选为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。深圳大学激模创办于1983年，经过多年的发展，积累了自身雄厚的实力，如今的深圳大学拥有4个校区，也是广东省内一所办学规模比较大的重点大学。

深圳大学拥有4个省级一流本科专业建设点，包括金融学、英语、临床医学和材料科学与工程，另外深圳大学还拥有多个国家级一流本科专业建设点，包括计算机科学与技术、软件工程、城乡规划、信息管理与信息系统、电子信息工程等，另外深圳大学还拥有多个广东省重点学科，包括光学工程、建筑学、计算机科学与技术、设计学、管理科学与工程、土木工程、中国哲学、行政管理、生物医学工程、外国语言文学等，因此可见，深圳大学的专业和学科实力是比较突出的，在教育部第4轮学科评估结果当中，深圳大学的光学工程被评选为B+学科，另外其理论经济学、新闻传播学、信息与通信工程、计算机科学技术、生物医学工程也均被评为B类学科。

华南师范大学是国家首批“世界一流学科建设高校”，也是我国重点建设的211工程大学，河南师范大学也是广东省重点大学以及广东省高水平大学整体建设高校，华南师范大学的前身是创建于1933年的广东省立勷勤大学师范学院，具有悠久的办学历史，经过多年的发展，华南师范大学也成为了广东省一所实力突出的师范类高校。

华南师范大学的学科和专业实力也比较突出，拥有10个国家级特色专业，包括应用心理学、教育技术学、经济学、物理学、体育教育、计算机科学技术、社会体育等，另外华南师范明拆缓大学还拥有多个省级特色专业，华南师范大学的物理学是世界一流学科建设学科，另外其教育技术学、历史学、植物学、政治经济学、教育心理学等是国家“211工程”重点建设学科。

因此从专业和学科实力的对比，深圳大学和华南师范大学，各有自己的专业和学科优势，从单一的专业和学科实力的对比，并不能看出哪一所高校的实力更强。对此，大家是怎么认为的呢？

华南师范大学材料物理这个专业的就业前景怎么样? - ...

一、华南师范大学王牌专业介绍

国家级特色专业：应用心理学、教育技术学、社会体育、光信息科学与技术、心理学、计算机科学与技术、经济学、体育教育、物理学、地理科学

省级特色专业：教育学、心理学、汉语言文化、思想政治教育、经济学、英语语言教育（师范）、体育教育、生物科学、教育技术学、电子信息科学与技术、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术、地理科学

广东重点建设学科

国家 “ 211 工程 ”重点学科：教育技术学、科学技术哲学、政治经济学、植物学、发展与教育心理学、光学、心理学、体育学、历史学

国家级重点学科：光学、发展与教育心理学、教育技术学、体育人文社会学（培育）

省级重点学科（一级学科）：教育学、心理学、数学、物理学

省级重点学科（二级学科）：植物学、哲学、理论经济学、法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、中国史、化学、地理学、生态学、光学工程、公共管理、政治学、世界史、外国语言学及应用语言学、音乐学、美术教育

二、华南师范大学简介

华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列，2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校谨饥，同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列，2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，占地面积 3025亩，校舍面积134万平方米，图书374万册。

学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标，有教育技术学、发展与教育心理学、光学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科，9个国家“211工程”重点建设学科，23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科，14个优势重点学科和3个特色重点学科，共19个一级重点学科和4个二级重点学科)。在教育部第四轮学科评估中，心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科，其中心理学获评A+学科;化学、植物与动物学、工程学、数学和材料科学5个学科进入ESI 全球前 1%。学校拥有87个本科专业，33个硕士学位授权一级学科、200多个硕士学位授权点、18个硕士专业学位授权点，19个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点，17个博士没春后流动站。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。

学校教师队伍结祥察返构良好、水平较高，拥有一批在国内外具有一定影响的专家学者。现有专任教师2030人，其中副高级以上1152人，博士、硕士研究生导师1227人，具有博士、硕士学位的1812人。现有院士(含双聘和外籍)12人，“*”14人，“国家杰出青年科学基金”获得者17人，“*与创新团队发展计划”创新团队3个，国家级教学名师2人，百千万人才工程国家级人选12人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选25人，“*”入选者5人，中宣部“四个一批”人才5人，国家优秀青年基金获得者2人，广东省领军人才5人，广东省创新科研团队2个，珠江学者26人，广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象7名，并有国务院学位委员会学科评议组成员3名，教育部高等学校教学指导委员会成员13名。

学校自建国之初就开始面向全国招生，现招生范围覆盖全国34个省、自治区、直辖市、特别行政区。学校现有在校全日制本科生24835人，硕士研究生8212人，博士研究生909人，博士后在站131人，留学生1181人，形成了学士——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系。

学校拥有一批实力较强的实验室和科研基地。有国家级绿色光电子国际联合研究中心、激光生命科学教育部重点实验室、环境理论化学教育部重点实验室、电化学储能材料与技术教育部工程研究中心、教育部光信息国际合作联合实验室、教育部互联网应用创新开发平台示范基地、教育部部省共建人文社科重点研究基地(心理应用研究中心)、国家体育总局重点研究基地(体育社会科学研究基地)，有7个广东省重点实验室、1个广东省工程实验室、29个广东省工程技术研究中心、1个广东省突发公共事件应急技术研究中心、1个广东省国际合作基地、6个广东省高校科研型重点实验室、3个广东省高校工程技术研究中心、7个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地、2个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室等。学校还拥有1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、4个国家级实验教学示范中心，19个广东省实验教学示范中心，3个国家级大学生校外实践教育基地，37个广东省大学生校外实践教学基地。此外，广东省网络图书馆、广东高校建筑规划设计院等机构均设在学校。

学校积极广泛开展对外交流。已与国(境)外160多所高等院校和科研机构建立了合作关系，在引进智力与优质教育资源、人才培养、学术研究、合作办学、举办国际会议、出版学术成果、对外汉语教学等方面开展了实质性的合作。其中，与荷兰埃因霍温理工大学、荷兰特文特大学与瑞典隆德大学等联合组建的“光信息国际合作联合实验室”标志着学校国际化科技进程迈进了新的阶段。学校与加拿大卑诗省高贵林市、法国留尼旺大学、拉脱维亚共和国拉脱维亚大学共建了三所孔子学院。

学校充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的优势，努力打造国内一流的教师培养与培训基地、教育研究与政策咨询智库、教师终身学习与资源共享平台。作为广东各阶段教育的“工作母机”，学校一直承担着全国高校中最大规模的教师培养与继续教育任务;是教育部“高等学校继续教育示范基地”、教育部“国培计划”教师远程培训机构;教育部 “国培计划”海外培训项目执行办公室、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、广东省高等学校师资培训中心、广东省中小学教师发展中心等先后落户我校。教育服务范围辐射全国，并率先持续开展中英、中美中小学校长双向交流培训，初步形成了多层次、全方位的教师职后培训体系。学校依托教育心理等学科优势，强化教育研究，全力打造南方教育高端智库，在珠三角、粤东西北努力建立若干教育发展研究院(中心)。学校服务广东教育综合改革，与多个地方政府签署全面战略合作协议，优质附校资源辐射各地。学校在服务港澳台教育发展方面具有深厚的历史基础和先发优势，是最早在香港澳门合作办学的内地高校，被誉为澳门师资三大力量之一。

80多年来，学校数易校名，几度迁徙，虽历经沧桑，却弦歌不辍。一代又一代华师人秉承勷勤大学师范学院“研究高深学术，养成社会之专门人才”的优良传统，践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，筚路蓝缕，薪火相传，共同铸就了学校今天的繁荣与发展。学校坚持党的领导，坚持，立足广东、辐射港澳、面向世界，致力于培养卓越教师、推动区域教育发展、引领中国南方教师教育，为国家和区域经济社会发展提供人才支撑、智力支持和文化服务，为建设国内一流、世界知名的综合性师范大学而努力。