医科大学的各种专业介绍 大学医学系都学些什么

⑴ 临床医学包括哪些学科或专业晌枯拆

临床医学属于医学（门类代码10）下属的一级学科，学科代码1002，以下又分为18个二级学科，分别是：

内科学（100201）、儿科学（100202）、老年医学（100203）、神经病学（100204）、精神病与精神卫生学（100205）、皮肤病与性病学（100206）、影像医学与核医学（100207）、临床检验诊断学（100208）、外科学（100210）。

妇产科学（100211）、眼科学（100212）、耳鼻咽喉科宴枣学（100213）、肿瘤学（100214）、康复医学与理疗学（100215）、运动医学（100216）、麻醉学（100217）、急诊医学（100218）。

(1)医学类专业有哪些扩展阅读：

临床医学与基础医学

临床医学需要在基础医学所取得的知识基础上诊治病人，二者的关系与基础科学和败搜应用科学的关系有类似之处。然而还应看到，基础医学与临床医学的关系又有相当重要的不同之处。

基础医学和临床医学都有认识人体（主要是健康人，也包括病人）生命活动、发现其中规律的使命，而临床医学是发现疾病的唯一途径，为医学发展提供了丰富的研究材料。

⑵ 医学包括哪些专业

一、医学专业的主要分类

护理学、药学、护理学、药学、卫生事业管理、应用心理学、中药学、医学综合、中药学、临床医学、中医学、高级护理、生物制药专业、药品管理与营销、眼视光学、临床医学、口腔医学、中西医结合、应用心理学。

二、毕业后可从事工作

临床、检验、麻醉、影像都是进医院比较多，药学可以去药厂，中医现在不是很热，很多考研该学西医的。

三、文科生可报专业

一般情况下，文科学生只能学习护理学，少量的医科大学或者中医药大学可以学习中医学，一些药科大学可以学习医药学，药学，医学检验学护理方向。

(2)医学类专业有哪些扩展阅读：

中西医学特点差异：

中、西医学运用不同的思维模式诊治疾病，其基本理论各成体系并有根本差异。中西医学的差异不仅仅是有否实证的科学理念，最主要的是两种文化体系的差别。从理论上讲，中西医学是两种不可能统一的医学体系。

“中体西用”曾成为中西医汇通派的指导思想，但由于两种医学的根基不同，硬在中医之体上套上西医之用，近一个世纪的事实证明，“汇通医学的体用判断脱离了中西医学的事实认识，以价值认识代替了事实认识，决定最终结果劳而无功”，因此，中、西医学应并存共荣而不必强求统一。

医学专业发展趋势：

同时随着现代医学模式的转变和医疗需求的变化，医疗质量已涉及工作效率、费用控制、服务态度等多方面，成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现。

现代化医院的质量管理是突破单纯医疗技术和生物医学效应的质控，而成为与经营管理、科技管理、医疗业务管理有机结合的全方位质量管理，从而使质量管理提高到医院发展战略。

⑶ 临床医学包括哪些专业

医学类专业是与日常生活关系最为密切的专业之一，每年都会吸引不少考生报考。
医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要包括大专业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床(生理学，病理学，生物化学，药理学等等)。后者包括医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。
基础医学
【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
【推荐院校】复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、贵阳医学院
营养学
【培养目标】按照新的教学理念，结合和不断调整专业培养与人才市场的需求，通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习，达到毕业后能够从事临床营养科的工作，也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。
【推荐院校】扬州大学、山东中医药大学
麻醉学
【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。
【推荐院校】兰州大学、大连医科大学、徐州医学院、延边大学、福建医科大学、温州大学
医学影像学
【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
【推荐院校】郑州大学、苏州大学、东南大学、兰州大学、江苏大学、南京医科大学
放射医学
【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识；用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断，并掌握其基本理论、方法和技能；应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗，并掌握其基本理论、方法和技能；放射损伤及放射病的诊治技术；放射防护的基本理论、方法和技能；医学科学研究的初步能力。
【推荐院校】吉林大学、苏州大学
眼视力学
【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。
【推荐院校】温州医学院、山东中医药大学、徐州医学院
医学技术
【培养目标】2011年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》，将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。
【推荐院校】四川大学、 中南大学、 武汉大学 、中国人民大学 、同济大学 、华东交通大学、 徐州医学院、 新疆医科大学
口腔医学
【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
【推荐院校】武汉大学、中山大学、山东大学、同济大学、吉林大学、苏州大学、南京医科大学、徐州医学院
针灸推拿学
【培养目标】本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
【推荐院校】暨南大学、重庆医科大学、北京中医药大学、南京中医药大学
护理学
【培养目标】本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
【推荐院校】武汉大学、中山大学、厦门大学、复旦大学、山东大学、江南大学、东南大学、扬州大学、江苏大学
药物制剂
【培养目标】本专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
【推荐院校】吉林大学、郑州大学、华东理工大学、江苏大学、中国药科大学、南京中医药大学、南京工业大学

⑷ 高考文科生可以报哪些医学类的专业

文科生可以报考的大学有很多，经管类比较好的文科大学有北京大学、复旦大学、南开大学等;外语类比较好的文科大学有北京外国语大学、上海外国语大学等;师范类比较好的文科大学有北京师范大学、华东师范大学等。

经管类大学

985：北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、南开大学、武汉大学等。

211：上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。

非211：东北财经大学、首都经济贸易大学、上海对外经贸大学等。

外语类大学

985：北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。

211：北京外国语大学、上海外国语大学。

非211：广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、大连外国语大学、四川外国语大学、天津外国语大学等。

政法类大学

985：北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学、南京大学、上海交通大学等。

211：中国政法大学、中南财经政法大学。

非211：华东政法大学、西南政法大学等。

师范类大学

985：北京师范大学、华东师范大学。

211：华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学。 新闻传播学类大学

985：北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、上海交通大学、浙江大学等。

211：中国传媒大学、暨南大学等。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

⑸ 医学类有哪些专业

医学类专业有：药学专业、预防医学专业、护理学专业、针灸推拿学专业、医学影像技术专业、中药学专业、基础医学专业等。

一、药学专业

药学专业（Pharmacy）是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。

药学专业业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

二、预防医学专业

预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。

预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。

三、护理学专业

护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

四、针灸推拿学专业

针灸推拿学专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

该专业学生主要学习中医学基本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

五、医学影像技术专业

医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。

参考资料来源：

网络—药学专业

网络—预防医学专业

网络—护理学专业

网络—针灸推拿学专业

网络—医学影像技术专业

⑹ 医学类都有哪些专业,分别都是干什么的

您好！
1、医学检验(本科)
该专业培养具有基础医学、临床医学、检验医学等方面的回基本理论知答识和基本能力，能在各级医
院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学学士。
主干学科：临床医学、基础医学、检验技术
主要课程有：医学英语、计算机程序设计、电工学、有机化学、分析化学、生物化学、医学统计学、病理学、生理学、检验仪耿耽钝甘墁仿惰湿伐溅器学、寄生虫学及检验、临床生化及检验、免疫学及检验、微生物学及检验、血液学及检验、临床检验、临床输血学、诊断学、治疗药物检测、分子生物学、实验动物学、内科学、药理学等
2、就业：就我所知，这个专业的就业空间还是可以的，方向也是较多的。过去多是局限在医院，现在可去“疾病控制中心”、医药检验部门、制药厂，等等。效益也是可观的。
3、在校期间，一定要学好外语、计算机，要勇于实践动手能力的培养。

⑺ 医学类自考的专业有哪些

医学专业可以自考的专业包含专科段的：护理学、社区护理学、营版养食品与健康和独立本科权段的：药学、护理学、社区护理学、营养食品与健康等专业。自考医学专业学习的都是比较基础的医学知识，要想从业还要考到护士证等相关资格证。

医学类本 、专科专业指临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、 *** 尔医学、针灸推拿学、麻醉学、医学影像学(五年制)、医学检验(五年制、授医学学士)等。

(7)医学类专业有哪些扩展阅读：

医学类自考相关内容：

医学类专业本来就是关系到人们身体健康的行业，动辄与性命挂钩，该行业的从业者经过严格筛选也是情理之中的事情。

医学类自考专业选择少主要是因为自考针对的人群是社会低学历者，年龄偏大、理论知识较为薄弱，即使自考里开设很多相关行业，考生考取了也没有录用的单位，这是没有实际意义的。

在自考里，医学类专业的开设主要面对的是医学类在职大专毕业生，对这部分考生来说提升学历是有极大的现实意义的。如本科层次的药学专业，仅接受国民教育序列的医药学类专业专科或以上学历毕业生并已取得卫生类执业资格的在职人员报考。

⑻ 有关医学的专业有哪些

医学专业主要包括：护理学、药学、护理学、药学、卫生事业管理、应用心理学、中药学、医学综合、中药学、临床医学、中医学、高级护理、生物制药专业等。

现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。

(8)医学类专业有哪些扩展阅读：

医学专业的发展变化：

同时随着现代医学模式的转变和医疗需求的变化，医疗质量已涉及工作效率、费用控制、服务态度等多方面，成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现。

现代化医院的质量管理是突破单纯医疗技术和生物医学效应的质控，而成为与经营管理、科技管理、医疗业务管理有机结合的全方位质量管理，从而使质量管理提高到医院发展战略。

报考医学专业前，需要提前了解以下信息：

1. 入学要求：了解医学院的入学要求，并确认满足其学术要求、学分要求、考试成绩要求、实习经验等条件。

2. 志愿选择：了解不同医学院或医科大学的特点、课程设置、培养模式等，以便选择适合自己兴趣和目标的学府。

3. 考试要求：了解相关的入学考试要求，如各地的公共招生考试（如高考、全国综合医学联考等），或是各医学院的自主招生考试。

4. 学费和经济支持：了解医学专业的学费，以及是否有提供助学金、奖学金、贷款或其他经济支持机会。

5. 学习和实习环境：了解医学科目设置、课程安排、实验室和临床实习的条件和机会，以及师资力量等。

6. 就业前景：了解医学专高明业的就业前景、可能的工作地点和薪资水平，评估自身对医疗行业的兴趣和适应性。

在报考医学专业时，还需要慎重考虑以下事项:

1. 学习负担：医学专业的学习非常繁重，需要付出大量时间和精力。对于自己是否愿意并有能力承受这种学习负担需要进行充分的思考。

2. 个人兴趣和天赋：考虑自己是否对医学领域、临床实践和医疗工作有强烈的兴趣和热情。医学是一个充满责任和挑战的职业，需要相应的天赋和志向。

3. 道德和伦理要求：医学工作涉及到处理生命和健康含胡等重要问题，需要具备高度的道德素养和伦理观念，对患者的隐私和保密要求等有严格的要求。

4. 职业风险和压力：医学专业可能面临一些风险和压力，例如长时间工作、面对病人的痛苦和疾病等。需要考虑谈念拦自己的承受能力和是否适应这种职业环境。

最好在做出具体决策之前与医学院招生办公室或医学专业人士进行咨询和交流，以便更全面地了解报考医学专业的相关信息。

一直以来，医科类大学都是很多考生的首选，毕竟在这个就业形势日益严峻的当下，医生这个职业是完全不受影响的，而且还更具持久性，含金量更高。医科大学有哪闹戚些专业你知道吗？快来看看吧！
医科大学有哪些专业
目前，医学类专业共分为11类，它们分别是基础医学类专业、临床医学类专业、口腔医学类专业、公共卫生与预防医学类专业、中医学类专业、中西医结合类专业、药学类专业、中药学类专业、法医学类专业、医学技术类专业、护理学类专业。
国内医科类大学数量众多，外界将国内一些知名度高的医科大学分成了四个层次，第一层次乃医学霸主，即北京协和医学院；第二层次则是南北医学双雄，即北京医科大学、上海医科大学；第三层次为军地医学四大精英，即同济医科大弯物学(现华中科技大学同济医学院)、中山医科大学(现中山大学)、华西医科大学(现四川大学华西医学中心)、湖南医科大学既湘雅医学院(现中南大学)等。
从目前的就业前景来看，医学类热门专业有护液闹陵理学专业、临床医学专业、中西医临床医学专业、口腔医学专业、医学影像学专业、医学技术专业、应用药学专业、麻醉学专业、营养学专业、妇幼保健医学专业等。不过，这些专业虽然就业前景好，但是究竟要选择哪一个专业还是应该根据考生自身情况而定。

大连医科大学专业介绍2007年05月15日 15:15 临床医学专业（七年制本硕连读） 专业代码：100301 培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有宽厚扎实的基础理论和专业知识以及专业技能，科学思维活跃，科研能力强，高素质，创新型的高层次临床医学专门人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、广泛的社会科学知识，较宽厚的自然科学基础，较深厚的基础医学基本理论知识和实验技能；
2、系统掌握临床医学的理论和技能；
3、掌握常见病、多发病的诊治和急难重症的初步处理；
4、具有预防医学、社会医学、医学心理学、中医学的基本知识；
5、具有医学科学研究的基本能力；
6、具有自主学习，独立分析，解决问题的能力，并具有创新能力和发展潜力；
7、能够熟练掌握一门外国语，具有熟练的计算机应用能力。
基础课程：政治、英语卜尺、体育、医学伦理学、计算机基础及应用、医用基础化学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、免疫学、微生物学、病理学、药理学、病理生理学、机能学实验等。
专业主干课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、预防医学、医学遗传学、分子生物学、高级生物化学、科研基本方法、免疫学及免疫技术等。
学制七年，本硕连读。毕业后颁发五年制本科毕业证书和硕士研究生毕业证书，同时，授予医学学士学位和临床医学硕士专业学位。七年制临床医学专业学生实行分流制度，学生在学习期间如未能达到培养要求则转入五年制临床医学专业继续学习，毕业后可颁发本科毕业证书，授予医学学士学位。临床医学专业（五年制） 专业代码：100301 培养目标：培养从事临床医疗、预防、保健等方面工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。具备适应医学科学技术竞争和社会需要的基本素质与发展潜力。
学生应获得以下知识和能力：
1、基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识；
2、人类疾病病因、病理分类鉴别的基本理论和技能；
3、常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；
4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5、具有医学科学研究的初步能力。
专业主干课程：人体解剖码弊判学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、机能实验学、临床诊断学、外科学、外科手术学、内科学、神经精神病学、妇产科学、儿科学。
学制五年，授予医学学士学位，主要去向是各级综合医院。麻醉学专业 专业代码：100302 培养目标：能在大中型医院从事临床麻醉、急救复苏、重症监测治疗、疼痛诊疗等方面工作，具有较高临床素质，同时又具备可进入研究生学习发展潜力的医学高级人才。
学生应获得以下知识和能力：
1、基础医学和临床医学的基本理论知识和技能；
2、麻醉学的理论知识和技能；
3、重症监测治疗与复苏的技能；
4、人文社会科学知识；
5、医学科学研究的初步能力。
专业主干课程：人体系统解剖学、生物化学与分子生物学、生理学、药理学、麻醉解剖学、麻醉药理学、临床诊断学、实验诊断学、外科学、内科学、神经精神病学、麻醉设备学、麻醉药物代谢动力学、临床麻醉学、疼痛诊迟改疗学、危重病医学。
学制五年，授予医学学士学位。预防医学 专业100201 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够从事公共卫生与预防医学实际工作和科研工作的高级卫生人才。通过学习基础医学、临床医学和预防医学的基本理论知识，掌握公共卫生与预防医学基本技能，具有从事卫生监测、卫生监督、疾病控制、健康促进、卫生行政管理工作的能力。
学生应获得以下知识和能力：
1、掌握基础医学与临床医学基本理论知识和基本技能；
2、掌握公共卫生与预防医学的基本理论知识和实际工作的能力；
3、掌握卫生监测和监督的基本能力；
4、掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
5、熟练掌握英语，能适应公共卫生与预防医学的需要。
专业主干课程：生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、生理学、药理学、毒理学基础、内科学、妇女保健学、卫生统计学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、环境卫生学、流行病学。
学制五年，授予医学学士学位。生物技术专业 专业代码：070402 培养目标：培养具有宽厚的生物科学基础知识和扎实的工程技术能力，以生物医学见长的高级生物技术专业人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、掌握生物技术领域的基本理论、基本知识、基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
2、了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；
3、掌握资料查询、文献检索及具有运用现代信息技术、独立获取知识和信息的能力；
4、具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文的能力；
5、分子生物学的理论和基因的克隆及表达技术、生物大分子的分离和纯化技术、现代生物实验室的基本技术和管理、生物工程下游技术和产业化技能；
6、熟练运用英语语言的能力以及阅读专业文献的能力。
专业主干课程：动物生物学、生物化学、遗传学、酶工程、微生物学、细胞生物学、基因工程、生物工程下游技术、生物统计学、微生物发酵工程、生物仪器分析、生物信息学、蛋白质工程。
学制四年，授予理学学士学位。主要去向为出国深造、重点院校研究生、科研院所研究人员、国内外生物工程公司、生物制药厂。医学影像学专业 专业代码：100303 培养目标：培养既具有较扎实的临床医学基本知识和技能，又熟练掌握各种现代化医学成像技术的基本理论、基本技能，并具有较高综合素质和独立专业运用能力的高级医学影像专门人才。
学生应获得以下方面的知识和技能：
1、具有扎实的基础医学、临床医学的基本理论和基本技能；
2、医用物理、电子物理及计算机应用等理工科基本知识；
3、医学影像学设备、成像原理及检查技术等有关知识和基本技能；
4、医学影像学各种检查方法的疾病诊断与鉴别诊断的知识及能力；
5、医学影像各种新技术的原理与应用能力；
6、介入医学及放射治疗、放射防护的知识与技能；
7、熟练运用公共英语和专业外语语言的能力。
专业主干课程：医用物理与电子学、人体断面影像解剖、医学影像检查技术与设备学、病理学、临床诊断学、外科学、内科学、影像诊断学、超声诊断学、核医学影像学、介入放射学。
学制五年，授予医学学士学位。从事医学影像学诊断及相关工作。医学检验专业 专业代码：100304 培养目标：培养从事临床医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
学生应获得以下知识和能力:
1、医用化学、医用物理学和基础医学的基本理论知识和实验技能；
2、临床疾病诊断的基本知识；
3、临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能；
4、数理统计和计算机应用的基本知识和技能；
5、各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技能；
6、与健康相关检验的基本知识与技能；
7、具有临床医学检验科研工作的初步能力。
专业主干课程：分析化学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、生理学、病理学、仪器分析与理化检验、医学统计学、临床诊断学、内科学、外科学、微生物学检验、免疫学检验、临床检验学、临床生化检验学、血液学和血液检验。
学制五年，授予医学学士学位。主要去向为各级综合或专科医院、医药院校和生物技术公司等。医学检验专业（临床血液检验） 专业代码：100304 培养目标：培养通晓医学通科知识，具备临床检验基本技能，有坚实的血液病诊治和输血学的现代理论基础，并掌握相关的前沿技术的高级医学技术人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、基础化学、基础物理学及生命科学相关理论和知识；
2、基础医学理论和知识；
3、临床医学知识和技能；
4、检验医学知识和技能；
5、血液病诊断理论，器官、组织、细胞移植理论和方法；
6、血液形态学、功能学、蛋白分析及基因鉴定技术；
7、医学实验室科研工作的初步能力；
8、熟练运用公共英语和专业外语语言的能力。
专业主干课程：生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、生理学、病理学、临床诊断学、医学统计学、内科学、外科学、临床生化检验学、临床检验学、微生物学检验、免疫学检验、血液病理学、临床血液学、输血与输血技术学。
学制五年，授予医学学士学位。主要去向为各大医院血液实验室或研究室、各地血液中心、综合性医院输血科或检验科等。口腔医学专业 专业代码：100401 培养目标：培养从事口腔科医疗、保健工作的口腔医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事口腔医学的医疗、保健及教学科研等工作。
学生应获得以下知识和能力：
1、基础医学、临床医学的基本理论知识和实践技能；
2、全身常见病的初步诊治；
3、口腔医学各学科的基本理论知识和临床操作技能；
4、口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；
5、口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；
6、具有口腔医学科学研究的初步能力。
专业主干课程：生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、机能实验学、病理学、药理学、临床诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学。
学制五年，授予医学学士学位，主要去向为各级专科医院、综合医院口腔科、研究院所及民营医疗单位。药学专业（临床药学） 专业代码：100801 培养目标：培养从事临床合理用药、治疗药物监测和临床药学研究的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学及药学科学的基本理论与实验技能，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。学生毕业后能够从事临床合理用药、治疗药物监测、新药临床评价及临床药学研究工作。
学生应获得以下知识和能力：
1、基础医学、临床医学的基本理论知识和实验技能；
2、药学科学的基本理论知识和实验技能；
3、临床合理用药和安全用药的知识与能力；
4、体液中药物浓度的测定原理、方法与实践技能；
5、医院药物不良反应监测的基本知识和能力；
6、新药的临床药理观察与评价的基本知识与初步能力；
7、具有临床药学科学研究的初步能力。
专业主干课程：无机化学与物理化学、有机化学、生物化学与分子生物学、生理学、药物化学、病理学、药理学、天然药物化学、临床诊断学、内科学、外科学、药剂学、药物分析、临床药物代谢动力学、临床药理学、药事管理学。
学制五年，授予医学学士学位。药学专业 专业代码：100801 培养目标：培养有扎实的化学基础，有一定生物学﹑医学基础，掌握药物化学﹑药物分析、药理﹑药剂学等基本理论，有较宽专业知识面，可从事药物研究与开发﹑生产﹑检验﹑管理及合理用药的专门人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、掌握药学及相关生物学﹑基础医学的基本理论与知识；
2、打好化学、医学实验基础，掌握与药学相关实验技能；
3、在与药学相关的实验中初步具备运用所学知识的能力；
4、有较强的自学能力，能熟练检索相关专业前沿信息；
5、初步具备从事药物的研究与开发、各种药物剂型设计﹑药品生产及质量控制能力；
6、熟练运用英语语言的能力。
专业主干课程：无机化学与物理化学、分析化学、有机化学、人体解剖学、生物化学与分子生物学、生理学、光谱解析、天然药物化学、细胞生物学、医学免疫学、药理学、药物化学、生药学、药剂学、药物分析、体内药物分析、生物药剂学。
学制四年，授予理学学士学位。公共事业管理专业（卫生事业管理） 专业代码：110302 培养目标：培养掌握基本的医学知识与技能，全面的现代化管理科学与卫生事业管理理论、方法与技能，具有较高外语水平及创新思维，并能够运用所学知识独立分析和解决问题能力的复合型的卫生事业管理高级人才。
学生应获得以下知识和能力：
1、基础医学、临床医学、预防医学与社会医学的基本理论与知识；
2、管理学的基础理论、基本知识与技能；
3、卫生事业管理有关的社会科学、人文科学等知识与技能；
4、公共管理政策相关知识；
5、掌握计算机、管理统计等定性和定量分析的方法与技术，具备收集、处理与分析人群健康和卫生管理宏观和微观信息的能力；
5、能综合运用所学理论、知识与技能解决卫生事业管理中实际问题的能力；
6、熟练运用英语语言的能力以及阅读专业文献的能力。
专业主干课程：英语、线性代数与概率论、人体解剖学、生理学、病理学、临床诊断学、管理学原理、卫生学、内科学、外科学、数据库管理与办公系统、管理统计学基础、流行病与传染病学、卫生法学、社会医学、管理统计软件应用、卫生经济学、医院管理学、卫生事业管理。
学制五年，授予医学学士学位。主要去向为各级医疗机构、医药生产与流通企业、卫生行政管理机构（包括社会保障、食品与药品监督管理）、非政府组织、科研教学机构等，主要从事管理工作。法学专业 专业代码：030101 培养目标：培养系统掌握法学基本理论和专业知识，能在司法机关、卫生行政机关、医疗机构、社会法律服务机构等从事法律工作的复合型法律人才。学生应具备独立分析和解决法律（特别是医事法律）问题的能力。
学生应获得以下知识和技能：
1、掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，能够运用法学理论、方法和思维分析问题、解决问题；
2、基础医学概论，临床医学、预防医学与社会医学等相关知识；
3、掌握医事法律基本理论、相关法律知识及技能，注重医法结合，具有一定的处理医疗纠纷的能力；
4、医药产业的相关法律、政策方面的知识；
5、熟练运用英语语言的能力及初步的计算机应用能力。
专业主干课程：宪法学、法理学、中国法制史、刑法学、民法学、行政法及行政诉讼法、民事诉讼法、国际法、经济法、卫生法学、刑事诉讼法、国际私法、医事法学、商法、国际经济法、知识产权法。
学制四年，授予法学学士学位。艺术设计专业（视觉传达设计） 专业代码：050408 培养目标：培养能够掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力，能够用视觉表述方式传递信息，具有较高的运用影像表述视觉信息的综合素质，而且能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计、媒体艺术设计，广告策划、教学、科研工作的应用型、复合型、创新型的艺术设计专业人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、具有一定程度的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用设计语言和文字表达的能力；
2、比较系统地掌握本专业领域宽广的理论和技术知识，其中包括：设计理论、设计史论、设计表现基础、计算机与辅助设计、构成设计、摄影学、 广告学、包装设计、版式设计、VI设计、商业广告策划与设计、书籍装帧设计、广告摄影、市场营销、企业管理等课程知识；
3、具有专业设计研究与开发的初步能力，有较强的表现技能与动手能力，有较强的创造能力及计算机应用能力；
4、具有团队的精神意识和较强的参与、合作能力；
5、有较强的自主学习能力和较高的综合素质。
专业主干课程：图形创意、商业插画、标志设计、字体设计、版式设计、书籍装帧设计、招贴设计、广告学、文案学、包装设计、广告策划与设计、设计与印刷、网页制作、VI设计、视觉整合传播、新媒体视觉语言。
学制四年，授予文学学士学位。艺术设计专业（形象设计） 专业代码：050408 培养目标：培养系统掌握艺术造型理论和形象设计的专业技能，具有企事业、各种团体的整体形象设计能力，能够从事各种人物的艺术形象和包装设计，既通晓现代传播理念又精通造型艺术的适应WTO市场经济发展需要的高级复合型人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、整体把握艺术形象的能力；
2、系统地掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
3、掌握化妆与服饰的基本理论和专业技能；
4、运用艺术传播理论和受众需求的专业知识设计和塑造人物形象的能力；
5、设计企业识别系统，塑造企业整体形象的能力。
专业主干课程：设计素描、平面构成、色彩构成、装饰色彩与图案、图形创意、民间工艺美术与传统纹样、毛发设计与制作、服装与服饰设计、化妆设计与技术、服装工艺与面料学、戏剧、影视人物设计、商业广告设计、服饰配件设计、公共人物形象设计。
学制四年，授予文学学士学位。摄影专业 专业代码：050416 培养目标：本专业为文化艺术界、工商企事业和科研、医疗、学校等单位培养具有扎实的摄影理论基础和良好的专业技能的高级摄影专业人才。
学生应获得以下知识和技能：
1、具有摄影专业基础理论、基本技能及相关知识与应用能力；
2、具有稳固的艺术设计与摄影设计实践的能力；
3、具有摄影艺术创作与表现的能力。
专业主干课程：摄影用光、摄影构图、摄影史、电脑图像处理、黑白摄影、构成设计、时尚摄影、静物摄影、印刷与数码B、广告摄影光线造型研究B、纪实与报道摄影A、图片编辑A、广告产品摄影与广告创意B、影视专题片制作C、观念摄影A、网页制作C、多媒体制作C。
学制四年，授予文学学士学位。大连医科大学高等职业技术学院护理专业（专科） 专业代码：630201 培养目标：本专业培养德才兼备，适应当代医疗需要，具有现代护理理念、护理知识，熟练掌握护理技能，以实际操作为主的技术型、职业型、岗位型、应用型高级护理技术人才；毕业后从事护理领域相关工作。
学生应获得以下知识和能力：
1、掌握基础医学、临床医学的基本理论与知识；
2、熟练掌握基础护理学及临床各分科护理学理论及相关技能；
3、掌握常见病、多发病的识别及紧急救护技能；
4、掌握心理护理技能、老年病、各种慢性病的身心护理；
5、掌握常用药物的应用知识、现代护理设备的临床应用能力。
专业主干课程：生理学、药理学、基础护理技术、临床诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学。
学制三年，主要去向为省、市级医疗单位从事临床护理学和初级护理管理工作；社区护理、家庭护理工作；直接参与国际竞争，到国外从事临床和社区护理工作。

医药营销专业（专科） 专业代码：620404 培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展，具有基本药学知识与技能，较全面掌握现代化管理与卫生事业管理知识、方法与技能，适应市场经济体制，懂得现代市场营销理念，具有一定独立工作和分析、解决问题的能力，兼医学、药学、管理与营销知识与于一身，以实际操作为主的技术型、职业型、岗位型高级复合型技术人才。
学生应获得以下知识和能力：
1、基本掌握与医药营销有关的基础医学、社会医学和中医药学的基础理论与知识；
2、掌握现代管理科学的基本理论、基本知识和基本技能；
3、掌握合理用药、安全用药的基本理论和知识；
4、掌握计算机、管理统计，具备收集、处理市场和医药卫生部门的信息能力；
5、掌握药事法规知识，熟悉经济法，并能运用法律手段进行药品营销及医药卫生事业管理活动。
专业主干课程：计算机基础与应用、管理统计软件应用、会计学原理、卫生事业管理、电子商务、公共关系学、医药商品学、医药贸易、医药经济学、药事管理学、医药市场营销学、GSP教程、医药企业战略等。
学制三年，主要去向为医药营销行业；自营医药营销业务；医疗机构的药房（局）。

医学影像技术专业（专科） 专业代码：630403 培养目标：本专业培养具备基础医学和临床医学知识、熟练掌握医学影像技术的基本理论，并具备很强的临床实际操作能力，能运用影像学知识和技能对大型医疗设备进行正确使用、维护、保养的专科层次技术型、职业型、应用型人才。
学生应获得以下知识和能力：
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识：
2、熟练掌握放射诊断学的基本理论和技能；
3、掌握超声诊断学的基本理论和技能；
4、熟练掌握CT和MRI的基本理论和技能；
5、掌握影像设备的管理和维修保养能力。
专业主干课程：人体系统解剖学、影像电子学基础、人体断面解剖学、X线物理与防护、影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像成像原理。
学制三年，主要去向为医学院校及综合医院；市级大中型医院；合资医院及民营医院；各级医疗器械公司。

卫生检验与检疫技术专业（专科） 专业代码：630410 培养目标：本专业培养具备基础医学和预防医学知识，熟练掌握卫生检验与检疫技术的基本理论，具备很强的实际操作能力，能运用卫生检验与检疫学知识、技能对卫生检验检疫设备进行正确的使用、维护、保养的专科层次应用型人才。
学生应获得以下知识和能力：
1、预防医学的基本知识、理论和技能；
2、临床检验的基本知识、理论和技能；
3、与卫生检验相关的基础理论和技能；
4、与检验有关的各种常用理化分析仪器的原理、构造、操作技能；
5、卫生检验的基本知识、理论和实验技能。
专业主干课程：医学基础化学、分析化学、分子生物学检验、食品分析与卫生化学、卫生学、生物化学与临床生化检验、免疫学临床免疫检验、临床血液与检验技术、卫生微生物及检验、空气卫生理化检验、水质卫生理化检验、食品卫生理化检验、生理材料检验。
学制三年，主要去向为疾病控制中心从事卫生监督，控制传染病与职业病，改进人群环境卫生条件，实施食品卫生监督与人群合理营养的指导与工作；食品厂、商品检验部门；环保部门、自来水公司；临床检验科；生物制药公司、诊断试剂经销公司。