台北旅游管理大学专业介绍 武汉交通学校有多专业?

闽南师范大学代码是10402。学校成立于1958年，1960年开始招收首届本科学生，1963年参与合并组建福建第二师范学院，1986年复办福建第二师范学院并更名为漳州师范学院，1992年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2007年被列为福建省重点建设高校，2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目，2013年4月更名为闽南师范大学，2018年被列为福建省一流学科建设高校，2020年成为国家一流专业建设高校，2021年获批博士学位授予单位。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校耐裂悔在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校介绍

闽南师范大学，位于福建省漳州市，是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校、推荐免试攻读硕士研究生“农村学校教育硕士师资培养计划”资格高校、福建省闽台高校联合培养人才项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、国家级大学生创新创业训练计划项目与服务国家特殊需求博士人才培养项目实施高校、博士学位授予单位。

师资力量

截至2021年11月，学校共有专任教师1343人，其中具有高级职称的教师占658人；具有博士学位的教师567人，历年享受国务院政府特殊津贴专家13人，闽江学者33人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，另有省级以上优秀专家、教昌正学名师等130余人。

学科建设

截至2021年11月，学校共获批1个一级学科博士点、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、7个一级学科硕士点、12个专业学位硕士点，跨及11个学科门类。4个学科（群）入选福建省高原学科，5个学科入选福建省应用型学科。

一级学科博士学科授权点：中国语言文学。

服务国家特殊需求博士人才培养项目：闽南文化与两岸交流研究。

一级学科硕士学科授权点：中国语言文学、数学、化学、心理学、马克思主义理论、教育学、光学工程。

专业硕士专业授权类别

教育硕士：教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育。

工程硕士：电子信息、食品工程。

社会工作

应用心理

新闻与传播

应用统计

汉语国际教育

翻译

资源与环境

风景园林

旅游管理

艺术

福建省高原学科：中国语言文学与闽南文化学科群、数学、化学与环境学科群、教育学

福建省应用型学科：食品科学与工程、计算机科学与技术、心理学、信息与通信工程、应用经济学

质量工程

截至2021年11月，学校拥有拥有国家级本科教学工程项目14个（其中国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个、创新教师培养模式示范项目1个、校外实践教育基地1个、一流本科专业建设点6个、一流本科课程2门，国家级新文科研究与实践项目1项、新农科研究与实践项目1项），国家级教学成果奖1项，获批为第二批国家语言文字推广基地；省级本科教学工程项目148项（其中省源祥级一流本科专业建设点10个，省级一流本科课程、精品课程92门，省级实验教学虚拟仿真项目等17项），省级教学成果奖28项，省级教育教学改革研究项目91项（其中重大教改项目7项）。

国家级特色专业：化学。

国家级专业综合改革试点项目：数学与应用数学、食品科学与工程。

省级特色专业：数学与应用数学、汉语言文学（师范）、国际经济与贸易、思想政治教育、计算机科学与技术。

合作交流

截至2016年1月，学校已与美国、英国、德国、日本、菲律宾等国家的一些院校和科研、教育机构建立了友好合作关系。积极开展闽南文化与两岸交流研究，与台湾明道大学、世新大学、成功大学等众多高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾明道大学、台北城市科技大学等校合作开展广播电视新闻学等5个专业的“校校企”闽台高校联合培养本科人才项目。学校与英国诺森比亚大学开展了“3+1”项目，即在校生第四年赴诺森比亚大学学习本专业或者其他专业，获得两校毕业证书和学士学位证书。

平台建设

截至2018年10月，学校建有2个省部级人文社科基地，3个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，1个省级侨乡研究中心，4个省高校重点实验室，2个省高校人文社科基地，1个省级行业技术开发基地，1个省高校工程技术研究中心，1个省高校特色智库，1个省大数据研究所，1个省教育示范基地，1个“2011协同创新”。

学术交流

学校成功举办了包括Arhangel'skii学术报告会暨一般拓扑学学术研讨会、拓扑国际研讨会、“2009两岸关系论坛”、首届海峡两岸木偶文化论坛、第六届老舍国际学术研讨会、第十三届中国Rough集与软计算学术会议、第七届中国Web智能学术研讨会及第七届中国粒计算学术研讨会联合学术会议（CRSSC-CWI-CGrC2013）、2014年漳州国际拓扑研讨会、纪念林语堂先生诞辰120周年国际学术研讨会、2015年首届泛太平洋拓扑学及其应用国际会议在内的各类学术研讨会。

合作交流

截至2016年1月，学校已与美国、英国、德国、日本、菲律宾等国家的一些院校和科研、教育机构建立了友好合作关系。积极开展闽南文化与两岸交流研究，与台湾明道大学、世新大学、成功大学等众多高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾明道大学、台北城市科技大学等校合作开展广播电视新闻学等5个专业的“校校企”闽台高校联合培养本科人才项目。学校与英国诺森比亚大学开展了“3+1”项目，即在校生第四年赴诺森比亚大学学习本专业或者其他专业，获得两校毕业证书和学士学位证书。

学术资源

截至2016年8月，闽南师范大学图书馆拥有纸质图书220万册，电子图书316.94万册，中外文纸质期刊5400多种（其中现刊1500余种）；订购有福建数字图书馆（FULink）、中国期刊网、方正Apabi教学参考书、超星数字图书馆、SD、Springer外文电子图书和期刊等中外文数据库40多个。

1. 武汉交通职业学校是怎么样的一个学校

谣传

武汉交通职业学院是一所经湖北省人民 *** 批准,由国家财政拨款办学,直属湖北省教育厅领导和管理,以培养生产、服务、管理等方面应用型人才为主的普通高等职业院校。学院学生就业覆盖面广,升学渠道畅通,优秀专科生可升至普通本科院校继续深造。

学院位于武昌长江之畔的沙湖之滨,占地面积230亩,校舍面积11万多平方米,分三个教学区,东区为”学院路校区”,西区为”三层楼校区”,北区为”拿裤台北路校区”。学院下设商学系、人文系、电子信息系、船舶系、机电系、管理系。共开设20个专业。学院设施完备,功能齐全,现有教学楼6座,图书楼2座,实验楼2座,实习楼2座,实习工厂2个,实训基地8个,以及田径运动场,体育场,大礼堂等;图书藏量达25.6万册,教学用计算机700余台。良好的硬盘设施,为学生学习、实训、生活和运动创造了良好的育轮握人环境,为培养高素质专门人才提供了良好的保证。

学院前身为部属武汉交通管理干部学院和国家级重点中专武汉水运工业学校,具有50多年办学历史,积累了丰富的办学经验,曾获得”省级最佳文明单位”。从交通部划转到省厅管理后,又积累了近5年本、专科办学和高职办学经验。学院师资力量雄厚,现有专任教师274人,其中教授、副教授107名,讲师118名,双师型教师50名,国家级、省部级学术带头人10名;学院注重教学、科研工作,先后承担了近10项科研课题,并获得中组部、国家人事部、交通部所颁发的一、二、三等奖。

学院办学与国际接轨,已同澳大利亚斯特什、菲尔德学院签订了联合办学协议。优秀学生可获得双文凭或出国深造的机会。

2. 武汉交通职业学院怎么样

武汉交通职业学院具有60多年的办学历史，主要从事高职职业教育和职业培训。

学院以市场和就业为导向，以培养一专多能的高素质应用型人才为目标，不断加强专业建设和课程体系建设，形成了交通工程、船舶技术、电子信息、计算机科学、经济管理、物流运输、制造技术、人文社会科学类等一套结构合理、互补性强的专业学科体系。其中高职院校的四大热门专业，武汉交通职业学院就有三个。

一些高考学生经常问武汉交通职业学院好不好，因为每个人关注的角度不一样，不过，我认为这个学校还是比较好的。环境不错，学校在本省排在前几。

3. 武汉交通职业学院怎么样

武汉交通职业学院是全国统招大专，教学水平不错，交通工程专业占主导地位，人才输出方向也基本为交通工程建设和体系。该校是湖北省人民 *** 批准独立设置的省属公办高等职业院校，学校为教育部人才培养工作水平评估优秀学校，湖北省示范性高等职业院校，湖北省最佳文明单位。
武汉交通职业学院王牌专业：船舶工程技术、轮机工程技术（船舶动力方向）、物流管理、道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术、数控技术、交通安全与智能控制；湖北省高职品牌专业：物流管理、机电一体化；湖北省教改试点专业：交通安全与智能控制。

4. 武汉交通职业技术学院怎么样。

你好，准确来说是武汉交通职业学院，没有技术两个字。
我是这个学校的学姐，我觉得学校蛮好，在武汉同类职业院校中真的很不错，不仅包括学校的风景啊，环境啊，吃住条件啊，关键是师资力量雄厚，学生的专业水平我觉得是达到了三本水平，所以总体来说学风也不错。另外收费相对合理，生活费如果不是特别乱花钱的话500块钱消桐简都可以解决。

5. 武汉有哪些学地铁专业的学院啊

武汉铁路职业技术学院 武汉铁路职业技术学院始建于1956年，是经教育部备案，由湖北省人民 *** 主办的在鄂唯一一所以铁路专业为主的省属全日制普通高校。它是在原国家级重点中专武汉铁路运输学校（一九六O年曾升格为武汉铁道学院）和原省级成人中专示范学校武汉铁路成人中专学校的基础上组建。 学校名称： 武汉铁路职业技术学院 英文名称： Wuhan Railway Vocational College Of Technology 校园风光(图1) 学院位于武汉东湖高新开发区，坐落在风景秀丽的江夏汤逊湖畔，现占地700多亩。建筑面积33.9万平方米，教学仪器设备总值4500余万元，图书馆藏书85万余册。是财政部、校园风光(14张)教育部重点建设的国家级高速铁路实训基地。学院建有高速铁路工程与运营控制实训基地、机电工程实训中心、护理实训中心、经济与管理实训中心、电子信息实训中心和计算机中心等六大校内技能训练中心，下属104个实训（实验）室。 学院现有专任教师273人，其中高级技术职务的80人，有31人次在省部级以上各类学术组织中担任领导职务。学院学科带头人和教学科研队伍实力雄厚。 学院设有轨道交通学院、护理学院、机电工程系武汉铁路职业技术学院、电子信息工程系、经济与管理工程系、公共课部、国际文化交流学院和实训中心，并设有继续教育学院。现有在校学生近万名，开设有33个专业。其中，铁道通信信号、应用电子技术、铁道交通运营管理为省级教育教学改革试点专业。其中铁道部优秀专业3个，湖北省特色专业2个，面向全国招生。 学院以质量求生存，以就业为导向，以服务求支持，以贡献求发展，除保证国有铁路用工需求外，还面向城市轨道交通、地方铁路、高新技术产业输送人才，在深圳地铁、广州地铁、武汉轻轨、粤海铁路、广梅汕铁路有限公司、新长铁路有限公司、萧勇铁路有限公司、广东铁道通信信息有限公司、郑州铁路建设集团有限公司校园生活(17张)、宁波建龙钢铁有限公司、贝尔罗斯公司、华为公司、海尔公司、新加坡西门子公司、微星科技、香格里拉大饭店、三亚珠江花园酒店等50多家中外知名企业建立了广泛、稳定的就业基地。毕业生推荐就业率保持在95％以上。 学院积极开展国际交流，先后与英国萨里大学、加拿大戴尔特国际商学院、荷兰学院、英国黑斯廷斯文理学院、德国柏林工业大学、德国埃森建筑职业学院及柏林轨道技术研究院等机构开展合作交流，推动了学院新专业的建设及复合型高技能人才的培养。 学院充分发挥传统优势，全力打造品牌专业，精心培养实用型合格人才。热忱欢迎莘莘学子报考我院，提升自我价值，成就人生理想。 半个世纪以来，铁院人筚路蓝缕，创业如歌，为铁路发展和国家建设培养了大批人才。在全面迈向现代化的征途中，全院上下团结一心，为实现特色鲜明，省内一流，全国示范的高等职业技术学院的办学目标而努力奋斗！

6. 武汉交通学校有什么专业

有汽车专业（维修方向） 汽车专业（营销方面） 数控技术专业（机电方向）

旅游专业（旅游管理方向） 计算机网络技术专业（网络管理方向） 计算机信息管理专业

工商管理专业（工商企业管理方向）

7. 武汉交通学校，这个学校怎么样啊！！

当然是仪表电子学校
以前的单位
老板,,老板娘,师傅,师兄,师妹哈是仪表学校的
呵呵

8. 武汉交通学校不是三加二能参加高考吗

武汉交通学校不是三加二能参加高考
高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序。谈松华解释说，因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是第一批次院校，但它的某个专业非常出色。如果淡化批次，学生可以根据专业填志愿，即使某校不是一批院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式利于大学的专业建设，一些学校的好专业可以选到好学生。配合批次淡化，可能会实行一档多投，学生可以向多所高校多次投档，双向选择录取。
一般来说内陆城市无论是学术水平和教学要求会比较严格，学校学风很重。这在我（广东某大学）和闺蜜（湖北某大学）的对比下表现明显。但这并不是说我们不注重学习，而是在这种大环境下，扩大交际圈和各种机遇（像做点小生意之类的）方面有一定优势。处在发展好的地方本身就是一种资源。这也是为什么大多广东人不愿出省读书的原因吧。
我觉得还是遵循“一本选学校，二本选专业，能上一本尽量不要选二本”的原则。很多人会说，某某二本学校多好多有名，门槛在那里，二本终究是二本，不一样就是不一样。提到了选专业，特别强调一点：分高的不一定就是好的。例如经济在每个学校想必都是大热门，然而有些学校就是为了吸引生源开设专业的，选择需谨慎。
注意分数优先还是志愿优先！！！志愿优先的意思就是，你把某个专业放在第二志愿，而它在第一志愿就已经招满，那么你分数再高也是白搭。一定要搞清楚这件事！！感觉每年都能看到拿着辛苦考来的分数跳坑的。

9. 能介绍介绍湖北交通职业技术学院\武汉交通职业学院 两个学校比较好的专业

天壤之别

湖北交通职业技术学院是直属于湖北交通厅的唯一交通类专修高职学校

武汉交通好像是个中专吧

10. 武汉交通职业学院 有多少学生

武汉交通职业学院学校现有全日制在校学生16200余人。该学校面向交通行业和社会发展需要，设置船舶与航运学院、物流学院、交通工程学院、汽车工程学院、机电工程学院、电子与信息工程学院、经济管理学院、旅游与商务学院、艺术学院等11个学院，学校面向全国招生。
学校坚持开放办学，不断深化多元合作办学模式。先后与上海通用、武汉地铁、鑫裕盛公司、青山船厂、武昌造船厂、武汉电信、湖北省邮政速递物流公司等70余家知名企业建立稳定合作关系；与上海通用汽车有限公司合作开展ASEP项目（全国唯一示范教学中心）。

一、北京联合大学在哪里
北京联合大学地址在北京市朝阳区北四环东路97号，该校是一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等10大学科门类本科高校。
二、北京联合大学介绍
学校主校区（北四环校区）毗邻奥林匹克中心区，另有7个分散办学的分校区，共占地600余亩，建筑面积50余万平方米。图书馆藏书近275万册，专任教拿郑师近1600人，全日制在校生2万多余人，其中本科生1.9万人，高职专科生800多人、研究生400多人、来华留学生1100多人次。学校还有各类成人教育学生近5000人。

学校现设有应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、智慧城市学院、机器人学院、城市轨道交通与物流学院、管理学院、特殊教育学院、艺术学院、应用科技学院、马克思主义学院、国际交流学院等15个学院。

【协调发展的学科、专业体系】

学校主动适应国家及首都经济建设与社会发展需要，不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色，初步形成了结构优化、布局合理、应用型特色明显、多学科协调发展的学科、专业体系。

学校现有本科专业64个，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等10大学科门类。5个本科专业为国家级特色专业建设点，7个本科专业为北京市级特色专业建设点。1个专业获批国家级本科专业综合改革试点，3个专业获批北京市级本科专业综合改革试点，2个专业获批北京市属高校首批一流专业。为考生提供了广阔的专业选择空间。

学校拥有考古学、软件工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、工商管理、中国史、地理学、设计学、马克思主义理论等9个学术型硕士学位授权学科点，拥有金融、法律、教育、中医、机械、交通运输、新闻与传播、文物与博物馆、会计、图书情报、旅游管理等11个专业型硕士学位授权类别，自主设置二级学科点12个。其中，职业技术教育领域为教育部学位办教育硕士试点领域，经济法学、计算机应用技术、食品科学、特殊教育学、人文地理学和旅游管理学6个学科为北京市重点建设学科，校级重点学科10个，校级重点建设和培育学科21个，为学生提供良好的发展深造空间。

【和谐共进的教学与科研】

学校以培养基本素质好、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，具有一定的国际视野、较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才为目标，以质量工程项目为依托，不断深化教育教学改革。近年来，学校先后获批国家级特色专业建设点5个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课2门、国家精品教材9种、“十二五”普通高等教育本科规划教材15种、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟实验教学中心1个、国家级校外实践教育基地1个、国家级教学团队1个，并取得了一大批具有标志性的北京市级厅敏指质量工程项目。此外，学校还获得北京市级和国家级优秀教学成果奖40余项，承担国家教育科学规划和北京市教委教育教学改革立项项目近40项。

多年来，学校坚持以突出应用研究、推动学科发展、坚持科技创新、服务首都建设为宗旨开展科学研究，拥有国家级科研平台1个——国家智慧旅游重点实验室，北京市级科研平台8个——生物活性物质与功能食品北京市重点实验室、北京学研究基地、北京市信息服务工程重点实验室、京台文化交流研究中心、生物质废弃物质资源化利用北京市重点实验室、北京市智能机械创新设计服务工程技术研究中心、北京市政治文明建设研究基地和北京市旅游信息化协同创新中心，拥有李德毅、周成虎2个院士工作站及2个共建博士后科研工作站。学校还设有食品科学研究院、台湾研究院、人民代表大会制度研究所等校级科研机构37个。2010年以来，学校承担各级各类科研项目及课题1400多项，每年获得科研经费名列北京市属市管高校前茅。学校主办的学术刊物《北京联合大学学报》和《旅游学刊》在国内外具有重要影响，《北京联合大学学报（人文社会科学版）》连续7年入选中国社会科学引文索引（CSSCI）来源刊，《旅游学刊》连续6年入选“中国最具国际影响力学术期刊”，2014年被评为中国人文社会科学权威期刊。

【丰富优质的教育教学资源】

北京联合大学拥有较为雄厚的师资力量，有专任教师近1600名。其中，具有高级扮配职称的833人，担任新一届教育部教学指导委员会以及行业指导委员会主任、副主任、委员等职务17人。有国家级优秀教师1人、新世纪百千万人才1人、北京市级特聘教授15人、北京市长城学者10人、市级教学名师18人，市级拔尖创新人才13人，市级青年拔尖人才54人，市级中青年骨干教师192人。有荣获北京市孟二冬式的优秀教师称号的教师1人。拥有国家级教学团队1个、北京市级教学团队8个。目前，学校已形成一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理，素质高、能力强、业务精的师资队伍。

学院路地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、 北京师范大学 、 北京科技大学 和北京联合大学等共19所院校组成的。作为学院路教学共同体理事单位和成员校，我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、艺术、体育、医学、自然科学等多个学科领域的优质课程，辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书，享用丰富的优质教学资源，领略不同的校园文化，拓宽学生的视野和知识面，提高学生的综合素质，增强学生的创业竞争力和社会适应能力。

北京优质教育资源聚集，国际化程度全国领先。学校充分利用北京的地缘优势，通过校际访学、名师讲学、客座教授等多途径多形式积极引进境内外高校优质教育教学资源，为学生提供接受国际教育的平台，努力实现国内外优质教育的有效衔接，致力于培养具有国际视野的高素质应用型人才。

【系统完善的学生成长机制】

学校为满足学生个性化发展需求，促进学生成长成才，积极构建系统完善的学生成长成才机制：积极推进学分制改革试点；试行双学位、第二专业及辅修专业制度、主辅（副）修制、双学位制，转专业制度、校级实验班等，为不同层次学生提供多样化成长成才通道。

学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立软件工程、金融学、旅游管理人才培养三个校级实验班，对优秀人才开展针对性、创新性教育。实验班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%。实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国留学或交流的比例不低于50%；享有环境良好的专用自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。

【形式多样的国际交流与合作】

积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，学校着力于通过多种形式丰富学生国（境）外学习经历，着力于营造国际化的学习氛围，以培养学生的国际化意识，拓宽学生国际化视野，提高学生跨国家跨文化理解和沟通能力，增强学生在未来世界城市建设中的竞争力。

学校积极开拓国际及境外合作办学，培养具有国际竞争力的人才。学校与美洲、欧洲、大洋洲、亚洲的30多个国家和地区的139所院校建立了校际合作交流关系。如：与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目；与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目；与日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学开展了在校生交换项目，与台湾朝阳科技大学等十几所台湾院校开展“专班”及学期交流项目等。学校注重加强与“一带一路”沿线国家的合作，2016年获得教育部批复，与俄罗斯乌拉尔国立交通大学开展轨道交通与信号控制本科专业中外合作办学项目，与莫斯科大学合作举办北京中心、俄语等级考试中心、俄语中心，培养俄语复合型人才。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策，学校特别设立学生出国境奖学金鼓励学生积极参与合作项目。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大，目前12%的在校生享有境外学习经历。

学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语或全英语教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。学校的国际化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生，每年有超过1500人次来自50多个国家的留学生在我校就读。在这里学生会感受到洋溢在校园里国际化氛围，感受到来自身边的异域文化。

学校通过参观互访、论坛、研讨会等多种形式开展学术交流，推进学校的国际化办学水平。几年来，学校成功举办了首届“一带一路”涉外法律服务论坛、2017开放创新论坛（中日专场）、中美韩国际研讨会、北京国际特殊教育学者讲坛、国际职业教育论坛和地方大学国际化发展战略国际研讨会，并与台北科技大学等多所台湾高校多次联合举办了海峡两岸高等教育（技职）学术研讨会，在海内外教育界产生了较大影响。

【创新发展的高等职业教育】

学校依托应用型教育办学资源，创新发展高等职业教育，基本形成了专科、本科和硕士贯通培养的职业教育格局。现有移动商务交叉学科和职业技术教育领域等2个硕士点的招生资格，29个本科专业承担面向北京市独立设置的高职学院优秀高职毕业生高职升本的培养任务，9个专科招生专业。“十二五”期间，学校继续争创职业教育人才培养理论与实践的先行者和引领者。作为北京市政府教育统筹综合改革试点项目——北京市职业教育等级分级改革的试点单位，我校职业教育分级制改革创造出一大批标志性成果，产生了巨大的社会影响。2014年中高本衔接和高职、专升本衔接的研究成果分获国家级教学成果一、二等奖。

【知行并重的人才培养模式】

学校非常注重学生实践及创新能力的培养，不断加强实践教学软硬件环境建设，为学校高素质应用型人才培养创造有利条件。学校已建成国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟实验教学示范中心1个，市级实验教学中心2个，校级实践教学中心13个。学校高度重视产学研合作教育，先后与德国SIEMENS公司、美国LC公司、中国中铁、中铁电气化集团、中铁文旅、北京地铁、北京工美集团、太平洋保险公司、全聚德餐饮集团等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面，建立了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆、北京市档案馆、京城控股集团等校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地，其中首旅集团校外实践教育基地获评国家级大学生校外实践教育基地。IBM、金隅集团等多家企业在学校设立了奖学金。学校重视实施双证书教育，通过多种政策与制度鼓励学生，参加20多项国内外权威技术等级证书的考试，取得各种职业资格证书或技术等级证书。

可以考虑上郑大的升达贸易学院，师资强，教学水平高。
郑州大学升达经贸管理学院是以王广亚为董事长的台北广兴文教基金会与郑州大学合作兴办的一所新型全日制民办高校，学校现设有国际贸易系、市场营销系、企业管理系、会计学系、资讯管灶迟理系、外国语言文学系、文法学系、艺术系等八碰模个系和体育部笑辩缓、公共外语、共同学科部等三个教学部，共31个本科专业（含方向）、7个专科专业、10个专升本专业，在校生15000余人，其中90%为本科生，已经形成了以培养本科大学生为主，多种层次的办学体系。

学校位于郑州市新郑龙湖镇，占地1100亩，校园分为行政区、教学区、运动区、生活区和休闲区五大功能区，建筑面积近四十万平方米，四十多栋中西合壁的建筑典雅辉煌，美丽的龙湖横穿校园，湖光楼影、绿树成荫、水木清华、景色宜人，被河南省评为“花园式单位”，是读书和研究的理想境地。