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广州网络大学设计专业介绍 广州什么学校有建设设计专业?

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广东有什么大学有室内设计专业?

室内设计是我们生活中不可缺少的一部分,正是因为如此,室内设计专业人才的需求在不断加大。大多数室内设计人才都是从艺术院校出来的。所以,今天美行思远小编为大家整理了国外室内设计专业大学排名,供大家参考。

美国室内设计专业大学排名
1、普瑞特艺术学院
普瑞特艺术学院提供建筑、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、室内设计、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究。,其中,室内设计系排名全美第一,众多的艺术类人才均曾在此学习,其中不乏知名画家、设计师、作家等。
2、萨凡纳艺术与设计学院
萨凡纳艺术与设计学院的室内设计系课程既包括民居住宅设计,又包括商业室内设计,而且延伸到布景设计,甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用,教师们还是强调,电脑永远无法取代真正的设计,真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。
3、罗德岛设计学院
罗德岛设计学院是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端,工业设计(Industrial Design)、平面设计(Graphic Design)、插画(Illustration)、摄影(Photography)、建筑(Architecture),室内建筑(Interior Architecture)及景观建筑(Landscape Architecture)专业尤为突出。
4、纽约室内设计学院
纽约室内设计学院,常简称为NYSID,专业性极高,1916年成立至今,并无设置其他科系,完全致力于室内设计领域,并在此领域持续保持全美顶尖地位,毕业生遍布知名工作室。NYSID是一所小型的私立学校,、位于纽约的精华地,也就是曼哈顿上东区70街,学校不大,没有校园,但是该有的设备如艺廊、书店,也是应有尽有。
5、帕森斯设计学院
美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校,与世界时尚最高学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。
在1906年,帕森斯在美国建立了第一个室内设计项目。帕森斯和其他程序的早期领导人、一个世纪以后,室内设计专业才逐渐发展成熟起来。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程,老师会对他们桥派慎的创作进行一些专业的指导和点评。敏敬大四时,学生羡伏会加入到设计工作室,为客户设计一个不盈利的项目。
英国室内设计专业大学排名
1、切尔西艺术与设计学院
切尔西艺术与设计学院的室内与空间设计课程的独特之处就是它专注于室内的设计,包括复杂的建筑空间及小面积的空间设计。这将使你对于设计目标有亲切感,并且帮助我们理解反馈给用户的信息是否准确。这门课程是切尔西所有室内设计课程的核心,也是研究生课程的基础以及空间设计研究组集体工作的基础。
2、爱丁堡艺术学院
爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一,其历史可以追溯到1760年的爱丁堡美术学院。现分为两个相连的校园,位于市中心,现有学生两千名,分别来自世界三十八个国家。爱丁堡艺术学院以其独创能力和研究著称,与许多工业企业及国有部门都有联系。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。
3、格拉斯哥艺术学院
格拉斯哥艺术学院是英国最古老的,也是现存为数不多的独立艺术院校之一。学院下属3个学院,分别为设计学院、美术学院以及麦金托什建筑学院。历史与评论研究系主要承担艺术和设计本科程度的教学,数字设计工作室除了负责最新的研究生科研外,还开设二维、三维动画的研究生课程。
4、英国创意艺术大学
创意艺术大学学院是1980年三所兴盛的院校合并的结晶。学院现在有三个主要校区,分别位于Maidstone,Rochester和Canterbury。学校在学生的创造力培养、经济和文化生活上起了一个关键性的作用。学校在艺术、设计、建筑学、媒体和交流等教育上尤为出色,受到了世界各国学生的肯定。
5、伯明翰城市大学
伯明翰城市大学是英国现代化、综合性的高等学府之一,拥有来自全球80多个国家约25,000名学生,6大学院,300多种课程。学校重视学生的社会实践能力,所开设课程具备较强的实践性和创新性。BCU在伯明翰共有8个校区,拥有先进的现代化教学设施和实验室,提供给学生较好的硬件设施,包括图书馆,活动中心等。
以上内容就是对国外室内设计专业大学排名的介绍,哪个是你向往的院校?如果还有关于室内设计留学疑问,可以在美行思远艺术留学网站留言,我们将有专业的老师会为你一一解答。

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广州什么学校有建设设计专业?

一 广州有什么读建筑设计的学校是读高技的~!或者有哪间建筑设计这个专业比较好的

我想学建筑设计,但不知道那间学校有建筑设计专业,我是在上班的,最好是业余的,还有在广州的。 求高手指点。

二 广州有哪些设计院

广东省建筑设计研究院、广东省城乡规划设计研究院、广州市设计院、华南理工大学建筑设计研究院、广州珠江外资建筑设计院有限公司、 *** 司令部建筑工程设计院、广东省电力设计研究院 、广东省轻纺工业设计院、广州铁路集团公司公司铁路勘测设计院 等。

列举介绍:

一、广东省建筑设计研究院

广东省建筑设计研究院创建于1952年,是新中国成立的第一批大型综合勘察设计单位之一。研究院主体业务为建筑、市政、规划设计等,并发展有推动岩土工程、地基工程与施工、全过程咨询、总承包、审图、监理、技术研发等延伸业务,地址:广东省广州市荔湾区流花路97号。

二、广东省城乡规划设计研究院

广东省城乡规划设计研究院、是广东省建设厅直属事业单位,具有城市规划、工程设计、工程咨询、工程监理、招标代理五个甲级资质和市政工程设计乙级资质。2017年11月,被评为第五届全国文明单位,地址:广州市东风中路335号。

三、广州市设计院

广州市设计院拥有工程勘察设计、工程设计咨询、城市规划、市政设计、工程总承包、工程监理、建筑智能化系统工程、消防、环保、施工图审查等多项资质,并已通过ISO9001-2000质量体系认证。

是全国勘察设计综合实力百强单位、国家计委确定的全国旅游旅馆设计四个指导性设计院之一,也是建设部批准的第一批建筑智能化系统工程设计甲级单位。已获国家授予直接对外经营权。在全国优秀设计院评比中,一直名列前茅。2006年荣获“2006年中国十大建筑设计公司”的称号。

四、华南理工大学建筑设计研究院

华南理工大学谨搏知建筑设计研究院始建于1953年,1979年11月正式挂牌成立华南工学院建筑设计研究院,并于1988年随学校名称变化改为华南理工大学建筑设计研究院。

经过60余年的积淀和发展,该院已成为一个技术力量雄厚、人才结构合理、专业配套齐全、设计手段先进并在质量保证体系等方面都达到国银仿内同行业先进水平的建筑设计院。

现具有建筑行业建筑工程、建筑智能化系统工程设计专项、城市规划资质、市政行业专业、风景园林工程设计专项、环境工程专项、工程咨询建筑和城市规划专业、文物保护工程勘察设计等多项资质,并通过ISO9001质量体系认证。

五、广州珠江外资建筑设计院

广州珠江外资建筑设计院有限公司是广州地区著名的国有设计机构,创建于改革开放之初的1979年,是广州市顺应引进外资,探索建筑设计新模式,为建设高级旅游宾馆及大型公共设施场所而设立的一家综合建筑设计院。

三 广州有什么学院有平面设计这个专业

应该在你考上大专报考学校的时候会有一本所有全国学校的名字和专业书。到时候你可以看看广州学院的是否有这个专业。
大专是可以升本的,一般在大三那年可以自考本科或者通过培训机构考本科的。

四 广州市的建筑设计学校有哪些

有很多学校啊,可以自己在网上查查。

五 广州有哪些公立的有设计专业的大专学校啊

你是要中专还是大专?中专的话就有海珠区服装纺织学校,这个学校好像是可以直接升版大专的,如果权你初中毕业要选择的话,你那本书里会有的。有很多中专学校的。大专的话有很多的,广州大学服装纺织学院 广州美术学院 华南理工大学 广东工业大学 岭南美术学院 香港服装学院..很多。但是如果你要半工半读的话那就另算了。

六 广州有哪些设计学院

广州服装设计学院是拥有悠久历史的香港服装设计学院广州分院,是广州唯一的香港时装设计院校,为中国各地学生提供具有香港水准的时装设计教育.聘请该领域内专业资深教师教授.学生可以选择在广州或者香港完成学业.
广广州大学纺织服装学院.广州 *** 尔国际设计学院,广州莱佛士国际一级专业服装设计学院中山大学 华南师范大学 深圳大学
广东外语外贸大学 广东工业大学 广州大学
广州中医药大学 华南理工大学 华南农业大学
湛江海洋大学 中山医科大学 暨南大学
汕头大学 佛山科学技术学院 惠州学院
南方医科大学 广东商学院 嘉应大学
东莞理工学院 茂名学院 韶关大学祥消
广州师范学院 广东医学院 五邑大学
广东技术师范学院 广东教育学院 广州市广播电视大学
广东药学院 广州医学院 肇庆学院
广州美术学院 湛江师范学院 韩山师范学院
私立华联学院 广东广播电视大学 广州体育学院
星海音乐学院 广州航海高等专科学校 广州市轻工业学校
广东金融学院 番禺职业技术学院 深圳职业技术学院
仲恺农业技术学院 广东轻工职业技术学院 广东白云职业技术学院
广东交通职业技术学院 广东水利电力职业技术学院 广东行知学院
广州民航职业技术学院 广东外语艺术职业学院 广州美国人国际学校
广东科学技术职业学院 广东农工商职业技术学院 广东女子职业技术学院
广东纺织职业技术学院 广州城市职业学院 广东化工制药职业技术学院
广州体育职业技术学院 顺德职业技术学院 南华工商学院
广东省湛江教育学院 广东省新闻出版高级技工学校,这些学校都有服装设计学院不过前面几个较好,希望对你有帮助

七 广州大专室内设计有哪些学校

有好多学校都开设这个专业,关键是要参加中职类对口升学高考,你准备好了吗?越好的学校,分数要求越高,语数英三科,共250以上才有被好些的学校录取。

八 广州建筑设计哪个学校好哪个好

建筑设计工作是一个建筑设计和建筑艺术综合性的工作,除了需要学习建筑设计技术外,还需要建筑艺术创作方面的提高。建筑设计是针对建筑设计方案、建筑设计施工图设计的工作,主要是在建筑设计院从事建筑设计工作。建筑设计主要是要重实训,就是实际项目的学习和实际项目的操作。想从事这个工作,需要具备如下技能:
1、设计软件熟练,其中包括:cad、天正、PKPM节能、清华日照、草图大师、目前流行的revit软件。
2、需要掌握的常用设计规范:居住区规划设计规范、当地 *** 颁发的规划管理技术规定、建筑设计防火规范(2014新版)、住宅建筑规范、住宅设计规范(2011新版)、民用建筑设计通则、办公设计规范、汽车库设计规范(2014版)、汽车库防火规范(2014版)、工业设计规范等。
3、建筑规划方案和建筑单体方案的创作能力。其中包括住宅、公建、商业综合体、工业园区的项目。
4、总平面施工图、建筑单体施工图的设计能力,包括住宅、公建、商业综合体、工业建筑的总平面和单体建筑的施工图设计。
5、与结构专业、给排水专业、电气专业、暖通专业、动力专业的协同工作意识和能力。
建筑设计是一门建筑设计技术和艺术结合的学科,实践性很强。需要具备建筑设计技能,才能从事建筑设计工作。

九 广州设计专业哪所大学好

看你是学什么设计了,整体来说广州美术学院是很 好的,如果是工业设计的话除了广美,广州轻轨职业技术学院(虽然是高职,但比很多本科好),广东工业大学等,家具设计的话就是顺德职业技术学院,其他的还有环艺设计、服装设计、视觉传达设计等不同学校情况不同

广州城建职业学院有什么专业

截至2019年,专业有:

建筑工程技术、工程造价、建筑设计、建设项目信息管理、建筑装饰工程技术、建设工程管理、市政工程技术、建筑设备工程技术、园林工程技术、测绘地理信息技术、机电一体化技术、机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、电气自动化技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、移动通信技术、电子商务、物联网应用技术。

广告设计与制作、室内艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、产品艺术设计、动漫制作技术、网络新闻与传播、传播与策划、音乐表演、体育运营与管理、学前教育、市场营销、会计、财务管理、工商企业管理、人力资源管理、物流管理、金融管理、商务英语、商务日语、应用韩语、国际经济与贸易、会展策划与管理、旅游管理、报关与国际货运。

1、建筑工程技术

建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识,从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。

2、工程造价

工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。所有工程从开工到竣工都要求全程预算,包括开工预算、工程进度拨款、工程竣工结算等,不管是业主还是施工单位,或者第三方造价咨询机构,都必须具备自己的核心预算人员。

3、建筑设计

建筑学是一门艺术学科,因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶,可以称得上是一门建筑艺术。涉及到建筑力学,空间学等专业学科,强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。

4、数控技术专业

数控技术,简称数控(Numerical Control )即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

5、电气自动化技术专业

是培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理,掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法,具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。

动漫设计专业是什么

动漫设计专业是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

一、培训目标

本专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域银粗滑知识,熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。毕业生可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

二、主要课程

基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计
建筑设计基础、矢量卡通角色绘制 、游戏场景设计制作、影视动画设计制作、游戏角色进阶设计合成、
广告特效动画设计、影视后期特技、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计、影视剪辑输出与包装

三、就业方向

电视台、广告公司、游戏公司、影视公司、网络公司、网站编辑、新闻出版等单位。

四、课程介绍

1、动漫产业概论本课程首先介绍文化产业、动漫产业的相关概念,国际、国内文化产业及动漫产业的发展情况;然后,分别对动画产业、漫画产业、手机动漫产业、网络动漫产业及网络游戏产业做具体介绍。随后,对动漫产业做产业链分析、成功动漫人物案例分析。最后,展望动漫产业的发展前景和未来趋势。

2、动漫美术基础一: 人物线描

课程的教学主要培养考生的绘画造型及表现能力,通过短期线描作业实践,训练考生对客观形态的观察、分析、理解和表达的能力,并不断提高形象思维的审美意识,培养考生建立凳碰动漫艺术造型能力,熟练掌握观察、分析、体验、正确表达形体的正确方法,掌握线描表现的基本规律和技巧,逐步提高独立解决构图、造型和控制画面整体效果等问题的艺术修养,为以后专业设计学习打下坚实的造型基础。

3、动漫美术基础二:平面与色彩构成

平面与色彩构成原理是动漫专业的设计基础课。通过本课程的学习,使考生对于二维空间中的构成元素有基本的认识和理解,并引导考生了解基本图形元素和色彩的基本规律,增强审美认识,提高对色彩的辨别分析能力,熟练把握色彩心理特征和色彩情感。研究形态与色彩之间的关系,体会形态色彩相互的适应性与共同的表现性,在掌握基本造型、色彩规律的基础上,提高考生形与色彩综合造型的创造能力、鉴赏能力与表现能力,并将其规律用于动漫艺术设计应用之中。

4、动画编导基础

动画编导是动漫专业的基础课程。通过本课程的学习,使考生对动画片编剧、导演有基本的理解和掌握,并引导考生了解影视蒙太奇,掌握静态、动态,综合构图,掌握用光技巧和镜头技巧,提高考生的摄像、镜头和画面、音频文件的剪辑水平,计算机技术与编导的能力。

5、角色设定和场景设定

角色设计包括标准造型、转面图、结构图、比例图(其中包括角色与场景的比例、角色与道具的比例)、服饰道具分解图、形体特征说明图等。造型设计关系到影片制作过程中保持角色形象的一致性、对于性格塑造的准确性、动作描绘的合理性等,使学习者具备比较系统的角色设计理念与能力,为今后的动画片制作,打好基础。

场景设计涉及包括影片中各个场景色彩气氛图、平面坐标图、立体鸟瞰图、景物结构分散图。它的主要功能是给导演提供镜头调度、运动主体调度、视点、视距以及视角的选择、画面的构图、景物的透视关系、光影变化以及空间想象的依据,同时是镜头画面设计稿和背景制作者的直接参考资料,也是用来控制和约束整体美术风格、保证叙事合理性和情境动作准确性的重要的形象依据。通过本课程的学习,能使学习者具备比较系统的场景设计理念及能力,为日后的动画片制作,打好基础。

6、Flash动画设计

课程目的在于使应考者学习: Flash的入门知识,如何使用Flash的各种绘图工具绘制和编辑图形,Flash动画基础,元件、实例、库及场景的各种操作,声音和视频的应用,动画脚本基础与高级应用,文字字段、组件和时间轴特效,Flash模板与动画发布,锋腊以及与Flash相关的几个辅助软件,掌握Flash动画中声音、视频和动画脚本的处理、高级应用。

7、数码矢量图形设计

数码矢量图形设计是本专业重要技术支持的基础课程。通过本课程的学习,使考生建立图形数码化的基本概念,了解数码矢量图形的基本概念以及矢量图形的特点。课程开设将针对考生的实际情况以 Illustrator或Coreldraw为相关矢量图形设计软件的学习。Illustrator主要针对插图设计、动漫主体绘制等等,Coreldraw主要集美术创作、绘图、版式等等为一体,其目的均为使考生掌握矢量图形的特点与操作方法,矢量图形设计的步骤与技巧,矢量图形的编辑与色彩管理等等。Illustrator绘制的图形更能用于后期合成和三维动画制作中。

8、Photoshop

课程的学习是主要针对数码摄影图像、平面图形、三维动画主体平面渲染、动画背景渲染等等的编辑和制作。通过本课程的学习,使考生建立对图像合成的后期处理的能力,并了解现代平面图像特效技术特征,掌握图像的编辑、修饰、调整等基本方法和技巧。

9、Painter

Painter是电脑绘图界中最优秀的绘图软件之一,它具有传统绘画的视觉仿真效果和灵活多变的手绘表现方式。

Painter课程中,学习者通过老师形象生动的讲解及实际的操作,不但能够学到Painter的一些基础知识,如:各个菜单所包含的内容及其各自的用法、色彩面板、图层面板、工具箱面板及绘图窗口的认识及用法等,而且还能逐步掌握Painter各种笔刷的属性及笔触的不同、各种特色特效系统的基本用法及在绘画中的实际应用。通过本课程的系统学习,学习者将能绘制出漂亮的数码CG作品。

10、动画运动规律

课程所讲授的是动画初步制作环节中的一个关键阶段。使学习者具备比较系统的运动规律理念,熟练掌握运动力学原理、动画中常见的运动规律、人物的运动规律、动物动态运动规律、自然形态的运动规律、动画中的特殊运动技巧、典型动画动作欣赏,为日后的动画制作,尤其是中间画环节,打下良好的基础。

11、3DS MAX 软件

课程主要学习 3DS MAX的基础知识,对象的变换,三维建模方法及修改,二维建模及修改,放样建模,复制建模,合成建模,NURBS高等建模,制作材质和贴图,设置灯光、摄影机和环境特效,基础动事,以及粒子和动力学等方面内容。让学生掌握3DS MAX的基本功能和操作方法,以及如何使用3DS MAX进行三维动画的设计和制作。对三维动画制作的团队协作有一定的了解。

12、MAYA 软件

课程主要学习 maya动画设计与制作的原理与方法。Maya当今世界顶级的三维动画软件,应用对象是专业的影视广告、角色动画、电影特技等。课程要求学习者掌握和灵活运用maya的常用命令,掌握建模、材质、灯光、摄影机、动画、粒子及渲染的基本原理与制作技巧,同时增强考生的实操动画操作,与团队合作精神。

13、Softimage xsi软件

Softimage是世界上制作电影特技、电视系列片、广告和视频游戏的主要工具。它是由专业动画师设计的强大的三维动画制作工具,它的功能完全涵盖了整个动画制作过程,包括:交互的独立的建模和动画制作工具、SDK和游戏开发工具、具有业界领先水平的mental ray生成工具等。本课程主要让考生系统学习Softimage的建模、材质纹理、灯光、动画以及特效制作的基本方法。

14、After effect

After effect主要学习导入包括DV摄像、平面图像、三维动画等为一体的后期合成课程。After effect软件提供了一套完整的2D和3D合成、动画和视觉效果工具,适用于片头影片、动漫的后期数字制作。通过本课程的学习,考生可以将不同性质的图像导入软件中,以多种方式进行影片的后期制作,其中包括合成图层,应用和组合复杂的视频和音频特效,对对象和特效进行动画处理等技巧,此课程的学习对动漫设计的后期合成处理具有很强的技术支撑。

15、Combustion

课程不仅介绍Combustion的核心功能,如各种抠像、运动跟踪、颜色调整、基于矢量的无损性的绘画动画、真三维图像合成、网络图像生成;还将采用网络化技术,支持多种专业化设备互相连接、互相嵌套、互相调用、素材共享、节目分段制作、网络生成、统一合成。其制作内容不但包括视音频编辑、特效,而且包括节目渲染包装、三维动画制作等。Combustion将原先在三维动画工作站上成熟的网络渲染技术应用在视频特效的生成上,代表了最新的发展方向。

16、动画制作

让考生综合运用手绘、平面设计、动画脚本(剧本)编写、分镜头制作、三维动画制作渲染输出、影视后期合成、电脑音乐添加等的知识,在实际操作中全面理解和掌握动漫制作的全部流程。

五、就业前景
编辑

我国动漫产业正处在高速发展时期,由于动漫人才的历史积累和培训问题,导致了动漫人才的缺失。

1、从人才需求上看,动漫产业链下游的从业人员与前端的人才需求量的配比,影响着动漫专业毕业生的就业机会。 动漫就业市场的人才需求缺口近40万人。其中包括了大量的动漫产业链下游的相关从业人员,直接从事动漫产业链前端的人才需求量约为10万人左右,而其中紧缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。而我国动漫教育基本停留在产业链前端。动漫专业培养出来的毕业生大都是从事动画制作的人才,这样看来,动漫专业毕业生的真实就业口径大约只有10万人左右。因此,动漫人才结构的单一性成为影响动漫专业毕业生就业的一个重要因素

2、就职位类别来看,动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度,引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。 动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等,其中随着影视编辑技术的发展与3D技术的兴起,中间又包括了像3D建模、影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标,动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合,才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度,就会产生这类人才需求的缺口。

广州工业大学有哪些专业

广州工业大学开设的专业:
1、重点专业

国家品牌(6个):机械设计制造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、土木工程、工商管理、环境工程
2、本科专业
艺术学(7个):数字媒体艺术、服装与服饰设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计、美术学、动画
理学 (1个):应用化学
工学 (3个):化学工程与工艺、道路桥梁与渡河工程、自动化
法学(2个):社会工作、法学
文悉竖瞎学 (3个):商务英语、日语、英语
金融学(1个):投资学
经济学(2个):国际经济与贸易、经济学
工学(34个):生物工程、安全工程、风景园林、建筑学、食品科学与工程、环境科学、环境工程、交通运输、包装工程、服装设计与工程、制药工程、测绘工程、城市地下空间工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、土木工程、数字媒体技术、物联网工程、网络工程、软件工程、计算机科纤铅学与技术、电子信息科学与技术、信息工程、通信工程、电子科学与技术、电气工程及其自动化、能源与动力工程、高分子材料与工程、金属材料工程、测控技术与仪器、车辆工程、工业设计、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化
财经大类(1个):电子商务
管理学(14个):会展经济与管理、旅游管理、工业工程、物流管理、土地资源管理、公共事业管理、人力资源管理、财务管理、会计学、市场营销、工商管理、工程管理、信息管理与信息系统、管理科学
理学(3个):微电子科学与工程、应用统计学、信息与计算科学
广东工业大学始建于1958年,由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)于1995年6月合并组建而成,学校已有50余年的办学历史,是一所以工为主、工理经管文法艺结合的、多科性协调发展的省属重点大学。学校坐落在广州市番禺区广州大学城外环西路,校园占地总面积3348亩,拥有大学城校园及东风路、龙洞等多个校区。大学城校园突出工科特色,多个学科相互促进协调发展,创设多个协同创新科研平台。
历史沿革:
1、原广东工学院
广东工学院的前身是1952年建立的广东省广州水利土木工程学校(由广州高工,北江高农、兴宁高工、海南农校、广西第六工校组成)。
1953年更名为珠江水利学校。
1954并入为武汉长江水利学校。1955年易名为广东省广州水利学校。1959年,广东省广州水利学校与省电业局广州中心试验所、广东电力学校、省水利科学研究所合并组成广东水利电力学院。
其组成部分还包括1954年建立的广州基建交通班。1957年后更名为广州市技术学校。 后广州业余工学院并入。
1958 年,易名为广州高等工业学校,同年10月23日,升格为广州工学院。1961年6月,广东工学院与湖北科技大学,广东科技学院合并为中南科学技术学院
1962 年,广东水利电力学院和中南科学技术学院合并组建为广东工学院 。
1970年,更名为广东矿冶学院。
1982年6月,复名广东工学院。
广东工学院以前是连在一块的,占地面积也很大,1970年后期搬迁至韶关,回迁后被环市东路隔开为生活区和教学区。
2、原广东机械学院
1956年创办广东省机械学校。 1968年学校停办。
1978年12月,学校复办,并升级为广东机械学院。
3、原华南建设学院
1956年,创办“广东省城市建设局干部培训班”。
1957年,更名为“广东省土木工程学校”。
1958年,升级为“广东省建筑工程专科学校”。
1963年秋,学校停办。
1965年,恢复办“广东省土木工程专科学校”1968年,学校再次停办。
1973年,更名为“广东省工程建设学校”1985年,更名为“广东省工睁空程建设专科学校”。
1991年,并入华南建设学院,更名为“华南建设学院(东院)”。

广州工商职业技术学院的院系介绍

计算机科学与工程系
计算机科学与工程系简介:计算机科学与工程系经过近十多年的不懈努力,已发展成我院教学、科研、实训等影响较大的系。现设有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机网络技术(网站建设与运营)、计算机多媒体技术、以及计算机多媒体技术(动漫设计与制作)、计算机多媒体技术(广告设计)7个专业及方向。该系认真落实教育部、省教育厅关于以就业为导向、工学结合、校企合作、以技能为本位的办学理念,办学规模和教育质量有了较大提高,逐渐形成自己的办学特色。2006年软件技术专业被省教育厅遴选为省级示范性建设专业,2009年6月又作为学院推荐的重点剖析专业通过了教育部主持的人才培养工作评估。
计算机系实验实训条件优越,可用资源有网络实训室、计算机应用实训室、应用开发实训室、计算机硬件组装实训室、软件工程实训室、网络综合布线实训室、多媒体技术实验室、超之维立体影视制作实训基地等。为了培养学生的创新创业能力和实践应用能力,学生申报成立了多个虚拟企业,自主经营。
计算机系与多家企业建立了校企合作关系,为学生提供毕业实习和就业机会,同时也为专业调研、课程设置提供保障,使技能适应社会需求,培养的人才得到社会认可。
该系教学团队年富力强,素养优良,其中高级职称占比22%,中级职称占比67%。师资队伍由全国著名计算机技术专家、省内知名教授、企业高级工程师以及精力充沛的青年教师组成。
2012年计算机系“计算机多媒体技术”顺利通过广东省重点培育专业建设项目的评审。
外语系
商务英语专业(制三年)
专业培养学生具有较扎实英语的语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的基本技能,特别是听说交际技能,并掌握对外贸易基础理论,熟悉中国对外贸易方针和基本法规,对国际贸易,汇兑及结算等知识有一定了解的涉外商贸大专层次的复合型专门人才。
通过三年的学习,学生主要掌握英语语言的应用,使其成为商贸工作的工具,在毕业后能从事外贸、旅游、教育、翻译、文秘、管理等相关领域的工作。
设置的主要课程:基础英语、经贸英语、英语泛读、英语听说、商务英语函电、翻译技巧、剑桥商务英语(BEC)会计学原理、市场营销、旅游概论、饭店管理、计算机文化基础、办公自动化、国际贸易实务等。
商务日语专业(三年制)
专业培养学生掌握日本语语音、语调、词汇、语法等基础知识及听、说、读、写、译的基本技能,尤其是日语的听说交际技能,并掌握对外贸易的基本理论,熟悉中国对外贸易的方针和基本法规,较全面地了解国际贸易、汇兑和结算等知识。
通过三年的学习,学生主要掌握日本语的应用,使其成为商贸工作的工具,在毕业后能从事商贸、旅游、教育、翻译、文秘、管理等相关领域的工作。
主要课程:基础日语、日语阅读、日语听力、日语口语、经济学、国际贸易理论、会计学原理。经贸日语口语、经贸日语函电、基础英语、国际贸易实务、办公自动化、公关礼仪等。
电子与电气工程系
电子与电气工程系拥有专任教师19人,中教授2人,高级技师3人,中级职称4人,研究生学历9人,外聘教师6人,其中副教授3人,博士生学历3人;外聘实训教师15人,设有汽车电子技术、应用电子技术、通信技术等三个专业五个方向。以素质教育、创新教育和实践教育为重点,倡导学生个性发展。
该系与广州国光电器股份有限公司、广州飞达音响专业器材有限公司、中山市力泰电子工业有限公司、广东骏和通信器材有限公司等30多家企业建立了实习、实践基地,“电工电子实训基地”经过了省教育厅专家组审查,“校企合作”、“工学结合”取得了良好的效果。该系还为多家企业实施定向培养模式,为企业培养特需人才。该系毕业生就业前景广阔,毕业生就业率达100%。
经济贸易系
经济贸易系原属于经济贸易管理系,后来由于学生人数不断增加,系不断地扩大,成为学院最大的系部,随着学院的发展,经济贸易管理系于2007年分拆为经济贸易系和工商管理系,之后随着经济贸易系的发展,人数不断增多,不得不再次分拆成经济贸易系和财金信息管理系。随着学院的发展,经济贸易系现名为经济与贸易学院。经济与贸易学院现设有电子商务、市场营销、市场营销(连锁经营管理方向)和国际贸易实务等专业以及方向财金信息管理系现有会计、会计(涉外会计方向)、金融管理与实务,会计电算化和保险实务等专业以及方向。财金信息管理系现有学生人数达3000多人。该系师资雄厚,实施名师执教,有专任教师30人,其中高级职称的有9人,高级会计师有5人,高级工程师1人,审计师1人,研究员1人,其余都是硕士研究生以上学历。该系还吸收了“双师型”人才充实教师队伍,使教学更贴切社会实际需要。
原经济贸易管理系成立于2000年,原广东商学院花都学院,积累了一定的办学经验,办学的规模与质量有了较大的提高,逐渐形成了独特的办学特色。
该系学生思想活跃、自律自重,在完成专业知识体系学习的同时,积极开展课外活动和社会公益活动,为完善自我、全面发展和建设良好的学风、校风而不懈努力。学生的第二课堂活动十分活跃,学生从中拓展素质,开阔视野,增强能力。该系十分重视教学质量,切实抓好教育教学的各个环节,以“理论联系实践”为教学的出发点,注重全面的素质教育,注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生真正学到知识,使学生既掌握必要的创新能力又具备熟练的职业技能和应用能力。该系历届毕业生就业率较高,居广东省民办职业技术学院的前列,有的专业就业率达100%。
全系教职员工奋发努力,教学水平不断提高,教学改革快速进展。以ERP为教学平台、理论与实践有机结合,模拟市场运行的创新教学方式正在实施,收到良好效果。
经济贸易系现有ERP实践教学和会计电算化等几个大型实验室,为培养学生的技能和全面的管理能力提供了良好的条件。
实用英语课程是该校非英语专业公共必修课。该课程学分6分,分二个学期完成。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。其主要目的是培养和提高学生综合运用英语的能力。该课程主要通过系统的语言基础训练与课文讲解分析,让学生扩大词汇量,熟悉英语常用句型,牢固掌握有关英语语法,具备相应的听、说、读、写、译等技能,为进一步提高英语水平打下良好的基础。
实用英语使用的教材:新视野英语教程:读写教程、听说教程、综合练习册、各1-3册,这是高等教育“十一五”国家级规划教材,是全国高等高职高专英语教材,它体现了“英语教学大纲”提出的教学目的。覆盖了所要求掌握的实用英语知识和交际能力,突出了“实用为主”的原则。《新视野英语教程》是一套完整的系列教材。由两条主线,三种载练、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》两条主线;《读写教程》由学生用书,教师用书和《综合练习》组成。《听说教程》由学生用书,教师用书和综合练习组成;《听说教程》由学生用书和教师用书组成;《新视野英语教程》是由课本、录音带和光盘三种载体构成,立体化教学资源,《新视野音乐教程》从1级到4级,由浅入深构成一套完整的系列教材。
《计算机文化基础》是该院为非计算机专业的学生开设的一门公共基础课,该课程的主要任务是通过课堂讲授和上机操作,使学生掌握计算机基本知识和具有基本操作技能,为结合专业继续学习奠定良好的基础,并使学生能较快地适应工作中计算机应用的需要。该课程通过知识学习和上机操作,使学生了解计算机的基础知识,了解微型计算机的基本组成、工作原理、工作特点;掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用,以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能;熟练掌握一种汉字输入方法。课程的考核方式是参加全国计算机等级一级的考试。教学的主要目的是引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会和现代文化中的地位和作用,培养大学生的计算机文化素养,使学生具备使用计算机的基本操作技能,为后续的学习和研究打下基础,以适应信息化社会对大学生素质的要求。

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